修自行车五年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的修自行车五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

修自行车五年级作文1

　　今天，我跨上自行车，想出去游戏时，一蹬，踏了个空，我向下看了看，没看出什么毛病。真没劲，我只好带着坏掉的自行车，在楼下漫无目的地转了几圈，回了家。

　　回到家，我找了找，没找到爷爷，要不就找他修了，哎，那我只能自己修了。我绕着自行车看了一会儿，终于看出是车链子出了问题，松了。我盯了一会，心想：这车链怎么会出问题呢？明明好好绕着呢。我动了动后面的.车轮，发现车链并不在动，我懂了，只要动后面的车轮，车轮也在动的话，那肯定是好的。如果我要让车轮带动车链的话，车链自然也能带动车轮，既然要让车链动，那就得蹬踏板，如果这样想的话，在两头就必须有一个固定点，还要能动，能动的那个固定点，就固定在车轮子上，这样车就走了。我想。我的目光落在车轮上的齿轮上，这就可以当一个固定点。于是，我把两头的链子挂到齿轮上，一动踏板，车轮果然动了起来。呵，我成功了。

　　这次成功告诉我，成功一定要学会思考，还不能只盯一个点，要向四面八方去想。

修自行车五年级作文2

　　又是一个快乐的星期天，我和同伴们一起骑着自己心爱的自行车玩游戏。我们在进行场自行车的速度比赛,看谁先到终点。

　　我们几个开始比赛，你追我赶，谁也不让谁，我正玩得起劲一个意想不到是发生了只听见“哒”的一声车链子掉了。诶,我垂头丧气地推着车子回家了，一个念头在我头脑中闪了一下，何不自己修自行车呢？好，说干就干，于是我把工具找来，准备修车子。我首先把车子翻过来，平放在地上，为什么坏，一看原来是我蹬的太猛，把链扣拉掉了，找到了原因，我开始把拉坏的零件取掉，又找了一个新的，小心翼翼地装上，可是修到了一半我就不耐烦的说不修了，烦死了，这时爸爸看见说﹕“你不能半途而废，否则你将一事无成，只要有恒心，就可以成功。”听了爸爸的话，我又开始把链扣慢慢安到原来的位置，车子修好了，我把自行车搬到室外，一蹬，跟往常一样，终于成功了。我又回到了小伙伴之间，快快乐乐的度过了这个美好的星期天。

　　通过这件事让我明白一个道理，干任何一件事，一定要坚持不懈，不能半途而废，只要坚持不懈就一定能成功。

　　教师评语：小作者通过自己修自行车的经历，感悟到坚持不懈就能获得成功！

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