在考场上作文范文
篇一：在考场上
“铃、铃、铃”清脆悦耳的上课铃响遍了整个校园，语文半期考试开始了。
老师首先发下卷子。我浏览了一下考卷，看了一下题都有哪些。便开始做题。同学们都在聚精会神地做题，只听见钢笔写字的“沙沙”声，就连一根针掉在地上的声音也听得见。
我过关斩将，乘风破浪，正在一步步向终点迈近，一道道题都让我给破解了。在做阅读题的时候，我被一道难题给困住了，它就像一只“拦路虎”跳了出来，挡住了我的去路。我眉头一皱，计上心来。那道题是让你“在文中根据意思写成语”。在做最后一道题的时候，我找了半天，也没找到那个成语。我暝思苦想，终于眼睛一亮，找到了那个成语“任重道远”。
我的心里美滋滋的，心里想；别人能做到的事情，我也能做到。即使再困难，也要克服。
最后，我写完了作文，顺利完成了这张卷子，心里轻松多了。“铃、铃、铃”下课铃响了，我胸有成竹地把卷子交给了老师，心里比吃了蜜还甜。过了几天，发了下来，我只考了91.5分，虽然考得不是很理想，但是只要知道自己错在哪里，克服了困难，心里高兴就可以了。
通过这次考试，我懂得了一个道理：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。只要有信心，就能克服一切困难，向胜利迈进……
篇二：考场上
在9月上旬，我有幸代表六（2）班参加了暑期自主学习的数学竞赛考试。
考场安排在世茂小学的会议室。校园里花草树木和同学们的欢笑声，曾似相识地欢迎着我们。
考场上，监考老师开始发卷。有的同学似乎胸有成竹；有的同学还是第一次来参考，看上去有些紧张；我虽是第二次来参加，心情还是比较激动，一时不能平静下来。那时我仿佛大战在即，决定背水一战。
考试开始了，考场上非常清静，只有“沙沙沙”的写字声或“奚奚奚”的翻卷声和监考老师的脚步声。我时刻提醒自己要集中注意力，认真审答题。但是，有一道找规律的习题，我又加又减，又乘又除的，就是横竖找不出规律来，时间在一分一秒的过去，真是急死人。然而，我不慌不急的努力控制住自己，从容面对考题，最后，终于被我解决了。我顿时松了一口气，如释负重。紧接着做下面的习题了。
考试终于结束了。这次考试大家都说时间紧，难度大。俗话说的好：“一勤天下无难事”。在平日里还需勤学苦练，我就必须在“勤”字上下功夫，才能不被难倒。
篇三：考场上
今天就要考试了，我早早来到学校复习，希望能考个好成绩。
“叮铃铃，叮铃铃。”铃声回荡在寂静的校园里，我走进考场，看着老师严肃的表情，我感觉自己好像到了魔鬼的`归宿，真想拔腿跑了，但这毕竟是考试，我低下头，快速的走到自己的位置，做起卷子来。
做的非常顺利，看来今年要得100分了，我高兴地差点叫出声来。但却有一个“拦路虎”跑了出来，挡住了我的去路。我不由地皱起了眉头，难道我终究与100分无缘吗？不，我不甘心，可是现在我没有办法呀。有了，--作弊！可是老师说过在任何时候都要诚实，我这样做不是辜负了老师的期望吗？但不这样做，我就不能得100分了。不管了，为了100分，拼了！我在纸上迅速的写好题目，把纸揉成一团，然后寻找最佳发射时机。我一抬头，看见黑板上写着“诚实守信”四个大字，我感觉脸上火辣辣的，连忙低下头，不敢直视黑板。可我总感觉那四个字，长着眼睛，一直在盯着我看……我终于受不了了，把纸团扔到脚底下，踩了又踩。
我始终是没有得100分，但我并不后悔。因为，我--没--有--作--弊！
篇四：在考场上
今天，我们学校举行了其中考试，我们五年级的同学都到食堂那儿去考试，上午语文考试我顺利地完成了。
英语考试，开始我顺利地完成了一部分，后来，拦路虎——听力题来了，广播的声音在考场出现回音，加上外面机器“轰隆隆，轰隆隆”不停地叫着，我几乎什么也听不见，看来这次英语是我是考不好的。
到了下午，我们又来到了食堂，我的克星——数学考试，终于来了，老师们将试卷发了下来，食堂里真安静呀！只听见了“沙沙沙沙沙”的写字声和“哧啦哧啦哧啦”的涂改带的声音，我还听见了大家的呼吸声。我写着写着。哎呀！我差点叫出声，怎么又是四则混合运算？不么复杂的数学，又是整数又小数，一会儿是中括号，一会儿是小括号，一会儿又是乘号、除号……啊！我要晕过去了。终于写完了，这几道题目写了整整两面草稿！四则混合运算终于写完了，接了下来又碰上了简便运算，这些题目难不倒我，最后是应用题，我的心绷得紧紧的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病。
不久，下课铃响了，考试就这样结束了。
篇五：在考场上
在一个阳光明媚的早晨，李明同学迎来了长郡中学的毕业考试，一大清早，李明同学就来到了长郡中学的校园，看到这所雄伟的校园，李明的心中想“如果今天的毕业考试能够考上，我就可以在这雄伟的，历史悠久的长郡中学中读书了。”所以李明的心中抱着几份勇气和几份信心，跨入了考场，看到这里教室中的环境也十分的好，就对长郡中学更加的向往了。
考场静极了，只听见写字的声音，李明开始答题了，他看到一些简单的题的时候，他就做的很快，很快就把简单的给做完了，当他看到那一道道的难题，比如说这样一道题“创新学校六（一）班四十八名同学春游到公园划船，如果每条小船必须左四个人，每条大船必须坐八个人。问他们有几种选船方案？”看到这样的一道题，可把李明给难倒了，他想了许久，但是还是没有想出来，这时，他的眼前，浮现的一幅幅画面，这些画面就像电影一样不停的在他的眼前浮现，他想起了这六年来，父母为他付出的心血，他想起了这六年来，老师为他付出的辛勤，想起了这六年来，父母对他的鼓励……当他想到这些的时候，他的脑海中也出现了这道题的解决方法，他终于想出来了，他十分的高兴，他高兴的就快要跳起来了，那高兴的劲，已经无法用言语来表达了。
当他从考场中出来的时候，他压抑不住心中的那种激动的感情，他欢跃了起来。第二天，看榜的时候，他看到了自己的成绩，他以一百八十五分的成绩，考入了长郡中学。今天，他出现在长郡的课堂了！
篇六：考场上
考场上，静悄悄的。耳畔只有同学们“沙沙”的写字声。
“糟了！这题跟书上一模一样，老师也讲过的！唉，我这死脑子，怎么没记住呢！”我在心里埋怨着。望望前排的李辛夷，她也在做这道题了，一个个数字在我眼前闪过，似乎在向我炫耀。我看了看这题的分数，不禁吃了一惊，竟然有14分。“决不能落在她后面！”我暗暗对自己说。
我把手慢慢地伸到了课桌里，摸到了数学书，我的心怦怦直跳，忐忑不安地抬头望向监考老师，发现她正忙里偷闲，批改着早上做的练习，那专注的神情，仿佛她正置身于一个无人的世界，我舒了口气，刚想拿出书，眼前忽地一闪，有个小人儿，冲着我喊：“没羞！亏你还是学习委员呢！嘿……”我的脸“唰”地红了。忽地，眼前又跳来一个小人儿，他满脸堆笑地说“快啊，翻书啊！有14分哪！”他见我无动于衷，急了，又冲我大声地喊着，一会儿，他也消失了。
慌乱中，我又抬起头，望了望老师，她还专注地批改着作业，我不禁脸红了，老师如此信任我，可我怎么能失信于老师呢？如果我伸手拿出数学书，便可以轻而易举地拿到14分，但对于我的人格来说，扣掉的远不止14分了；相反，我失去了这14分，却维护了我的人格。考试考砸了，但这毕竟是自己完成的，这次不好没关系，下次再努力还来得及；如果我作弊，成绩虽然好了，但在我的心里，必然会埋下一颗不诚信的种子。终于，我打消了这个作弊的念头。
此刻，清脆的铃声响了起来，我走出考场，清新的空气扑鼻而来，好爽啊！
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