捉迷藏为题的作文
捉迷藏为题的作文1
周末，我和王严、妈妈捉迷藏。
首先是我躲。我吐吐舌头，转身向书房冲去。爸爸知道了我的来意，同意和我配合。
我一猫腰躲到了电脑下面，爸爸装着若无其事的样子打电脑。不一会儿，王严进来了。他开口就问：“吴蕴沦进来了吗？”爸爸很配合：“没有。”我真是打心眼里感谢老爸。
妈妈又进来了。她什么都没说，把书房搜了个遍，就是没发现躲在下面的我。她只好走了。
这一局，谁都没有找到我，我赢了！
接下来是王严躲。可他没有人配合，我不费吹灰之力就找到了他。妈妈也是同样的结果。我在这一轮中胜利了！
捉迷藏真有趣！
捉迷藏为题的作文2
星期三，妈妈把我送到了学校，我听着语文老师讲的课，怎么也听不进去，却胡思乱想起来，想起了捉迷藏，想着想着，忽然听到了叮叮当，叮叮当的声音。太棒了！终于下课了，大休息到了！我把我的好朋友袁方、孙繁渠、李长洲、王凯都叫了过来。我们商量了一下决定玩捉迷藏。谁来捉呢？我们来个石头剪刀布，最后袁方输了，只好闭上眼睛数着数。我想：“学校里车库人少，我去那里。”我迈开双腿，像飞毛腿一样跑过去。路上回头往后看了看，恐怕被袁方发现，还好，后边没有一个人。到了车库，我刚迈进右腿，只听见有人说：“小朋友，别在这里，危险！”我回头一看，原来是车库工作人员，我小心翼翼地把迈进去的右腿又挪了出来。我看见车库旁边有一辆汽车，我就在这辆汽车的后面藏起来。等了二、三分钟，见没有人来找，我便自己走了出来，正好看见了袁方，他把另二位全都找到，就差我和王凯乐。我给袁方扮了一个鬼脸，撒腿就跑。袁方伸了伸胳膊，便冲上来捉我，我见他马上就要追到我了，心想：“以前妈妈让我练习跑步，我不练，现在我可傻了眼了。”还没想完呢，就感觉有人拍了一下我的肩膀，袁方已经捉住我了。“王凯跑了！”我见王凯在前面一闪而过，急忙对袁方说道，“赶快追！”“我这就去！”袁方边说边跑了过去。王凯跑步比我强，袁方追了好长时间才捉到。原来王凯藏在厕所里了，跟我一样呢，沉不住气自己走出来了。袁方把我们全捉到了。叮叮当，上课铃响了，刚才热闹的操场又变得安静下来。
捉迷藏为题的作文3
你是否还记得儿时的游戏？在空洞昏暗的大屋里和伙伴们捉迷藏。“不要动哦！”“我要捉你们了！”话音一落，一趟精彩的旅程就开始了。记得小时侯一次次兴奋地打开门，企图找到小伙伴；抑或一次次为找不到安全的藏身之地而既紧张又兴奋，满屋子乱窜。
喜欢如此无聊的游戏，你是扮演什么角色呢？在这百折千转的人生，一切像捉迷藏一样时隐时现。
当我扮演寻找者的角色时，我总是很着急地寻找一道道门中他们的踪迹。我试图快速打开每一道门，很多时候都是徒劳无获。后来才懂得，每一扇门后还有无数个角落，你无法一一获悉。每次的失望沮丧，每次的欣喜若狂，每次的冥思苦想，每次的满怀希望。人啊！我渐渐懂得，那扇门不会为你而敞开，那扇门也许不可逾越，那扇门可能会扑空希望，那扇门其实不属于你。所以，寻找时不要急着开门，也许你会因此而头破血流，遍体鳞伤。正确地分析，自信地把握，调整好心情才去迎接挑战。
那躲藏者呢？躲藏者毫无安全感，而又充满恐惧紧张。游戏开始时忙着找隐秘的地方，又害怕会“一子错，满盘皆输”。开始寻找时躲藏者又得准备，摒住呼吸，惟恐被捉出来，惶惶不可终日。此外，当寻找者已找出其他的人时，躲藏者又添加了一份恐惧，于是当威胁走近时，要适时变换自己的位置。所以躲藏者需要极大的心理素质，经过无数次思想斗争，全身心地脱离某人的`记忆。但结果相同，你终究会受伤。
捉迷藏为题的作文4
今天，万里无云，阳光灿烂，天气非常的好。我和弟弟哥哥商量好，要去家里附近的小树林里玩去捉迷藏的游戏。我们说说笑笑的来到了小树林里。我提议，哥哥最大，就让他先来捉我们。我从口袋里掏出了一条鲜艳的红领巾，蒙住了哥哥的双眼，我和弟弟就像闪电一般的散开了。我们躲在大树后面，大声喊，好了，快来捉我们呀！哥哥侧耳倾听，我们都不敢发生声音，怕他捉到我们。我看见哥哥张开双臂，东摸摸，西找找，他慢慢的朝我们这边摸过来了，走着走着，他抱住了一棵大树，哥哥说：哈哈，总算捉到一个了。我和弟弟乐的哈哈大笑，原来是大树啊？哥哥就站树旁发呆，不知所措了。弟弟轻手轻脚的走到哥哥的前面做起了鬼脸。弟弟对我挤眉弄眼的，好像对我说哥哥好笨的。弟弟一会儿躲在大树的后面，一会儿又在哥哥身边转圈圈。忽然，哥哥一伸手，用力的抱住了弟弟，原来哥哥早就在等待时机下手呢？这个游戏真有趣，下一次，我还要和更多的小伙伴们一起玩呢？
名师点评：“今天，万里无云，阳光灿烂，天气非常的好。”这样的开头很美！在段落上需要指出的是中间这段太长了，能否分成几个小段落呢？这样大家读起来比较舒服自然一点。内容是比较充实的，事例也很有代表性。在捉迷藏过程中彼此的动作等写得很细腻，神态自然富有个性——我和弟弟乐的哈哈大笑。
捉迷藏为题的作文5
“叮铃铃”下课铃声打响了，大家像脱缰的野马一样冲出教室，我和另外三个同学玩新建的“捉迷藏”游戏。规则是：分一个同学捉，那位同学数20秒，其他的同学跑，而且捉的人光看到还不算，必须抓到人才算。
游戏开始了，由我来抓，哎，只好认吧，不认也不行，谁叫我运气背。刚刚想完，他们已经以比闪电还快的速度没影了。
我走着走着，突然看见了陈季林，原来他躲进了围棋教室，露出的一条门缝暴露了他，我悄悄地把门打开，轻手轻脚地走近他，然后猛地一抓，被我逮个正着，他才反应过来，可是他已经跑不掉了，他才极不情愿地跟着我去捉另外的两位同学。
还没有一会儿，我前面有三条路，向前？上去？还是下去呢？正在苦恼的我，突然听到几阵声音，我侧耳倾听，是从下面传来的声音。我想：嘿嘿，底下可是死路。我毫不犹豫地跑了下去，大喊一声：“你往哪里跑！”把惊恐的邱彤死死抓住。
眼看着上课铃快要打响了，可是还没找到徐海森。上课铃已经打响了，我们像打霜的茄子蔫了。我想：他一定要回教室，我就“守株待兔”，过了一会儿，他果然回了，我猛地一扑，徐海森看着我不知说什么好，而我露出了胜利的微笑。
游戏结束了，我们快快乐乐的上课去了。
捉迷藏为题的作文6
捉迷藏这个游戏是每个人都喜欢的游戏，这个游戏非常地有意思，也很有趣。妈妈带着我到阿姨家去玩，阿姨家正是玩捉迷藏的好地方啊！到了阿姨家，我与妹妹、弟弟决定玩捉迷藏，我们谁都不想当捉的，我突然灵机一动，就说：“用石头剪子布来决定吧！”大家都说：“好！好！好！”我们就用这个方法来决定谁来捉。“石头剪子布。”我说。“耶！不是我捉。”我高兴地说。这一次妹妹捉，我说：“要数到30来捉。”我与弟弟一起找了一个好地方躲了起来，我和弟弟一起躲在衣柜里面，用衣服全部把人给遮住了，非常安全，这个躲的地方是最好的。我们听到了乐乐-----妹妹的脚步声，我们就一声不吭，动也不动，当乐乐打开衣柜时，我和弟弟就假装不在里面一样，一声不吭，乐乐随便描视了一下，感觉没有就关上了门。我和弟弟心中挂着的石头终于放了下来。突然门又开了，我和弟弟被吓了一跳，马上心中掉下去的石头马上收回来了，心中又挂起了重重的石头，乐乐又感觉好像没有就把门给关了，我们有点危险了，听见她脚步声离我们越来越远了，我们就放心了好多。乐乐找不到我们时，就问她的妈妈：“妈妈，姐姐和弟弟躲在哪里去了？”乐乐妈妈说：“可以吃饭了，不要玩了，叫他们出来吧！”乐乐大叫说：“姐姐、弟弟出来了，吃饭了，我输了。”我和弟弟马上从衣柜里钻出来了。我和弟弟不停地说：“真是闷死我了，在柜子里躲了那么久，终于透出气来了。捉迷藏索然很好玩，但是躲在柜子里非常不透气，但我也很喜欢这个游戏。”
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