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我也想减轻压力作文

时间:2022-11-16 08:46:50 推荐作文 我要投稿

我也想减轻压力作文(精选21篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我也想减轻压力作文,希望能够帮助到大家。

我也想减轻压力作文(精选21篇)

  我也想减轻压力作文 篇1

  青春,是美好而短暂的,是弥足珍贵的。

  ——题记

  青春是由我们由弱小走向强大的过渡时期;是我们又幼稚走向成熟的发展时期;是我们由无知走向“有知”的黄金时期。走之,青春对于我们弥足珍贵。

  但随着年龄的日益增加,知识的日益增长,压力也就随之增多。小考,大考,期中考,期末考,升级考,以及我们即将面对的中考,都使我们产生了压力。我不再那么活泼好动,却使自己变得抑郁寡欢,不再喜欢热闹,尤其不再喜欢人多吵闹的场所。压力时时处处的伴随着我,快乐在一点点减少。

  父母的期望,老师的教诲,亲戚朋友的鼓励,姐姐的引导,时时萦绕在我耳边,弥漫在我的脑海中,渗进心里。面对中考,我像一棵正在承受压力的小草需要克服狂风暴雨,雷闪电鸣。只有当我能够克服这些压力时,才能迎来属于我的那一抹阳光,赢得人们的喝彩。

  压力,就像一棵无形的炸弹时刻伴随着我,父母对我的爱越大,我的压力就越大,压力围绕着我,是我透不过气,令我窒息。

  思绪突然回到小时候,那些无忧无虑的日子让我向往,令我留恋不已。但是那时候有值得我的最大心愿不过是快点长大,解开自己心中的一个个谜团

  而长大以后,一切都变了。压力,围绕着我,“吞噬”着我使我最初的梦想很快被消灭。其实,从另一个角度看,世间万物都有压力:大树的压力是冲破虫子的啃啄,从而使自己茁壮成长;花儿的压力是克服雨水的冲刷,使自己更加娇艳美丽;雏鸟的压力是学会飞翔,只有克服飞翔的第一步,才能遨游于天空之中,以全新的角度观察世间万物,感悟万物之美。

  我喜欢畅想,畅想自己以后的路,畅想未来的生活,未来的人,未来的事,未来的一切一切。

  说句心里话:有时,我也想减轻压力。

  快乐度过每一天,享受美好人生!

  我也想减轻压力作文 篇2

  本以为六年级应该也没什么压力,但没想到,刚开学没有几天,作业就像一股股冲击波似地向我涌来。下课玩的时间少了,题目变得更难了,原本回家作业只要做到七点左右,现在起码多了一个时!哦,压力真的来啦!

  因为我们是毕业班,这学期时间又紧,老师只能加大马力,提高速度,把知识塞进我们的脑子里,我们也只能拼命地记呀记,写呀写。不过,令我感到压力倍增的,还是那数学了,老师布置的课堂作业虽说不算很多,但是原本动作蛮快的我,也变得慢吞吞的。特别是计算,算出来的数值足足有六位数,我不由得捏了把汗。而且特别容易算错,一不小心就会点错小数点,又要重算一遍。各种公式又弄得我头昏脑胀。

  原来的周末,只需要在星期六的早上温习一下功课,再把作业写完,其余的时间就可以自由支配了。但,今日不同往日啊。星期六、星期天每天上午都得做作业、复习,有时下午还得看书。而且要把书从三年级一直复习到六年级,不光要做老师布置的作业,还有家里的作业要完成。搞得我整天晕头转向的。谁叫我是毕业班呢?

  没想到压力说来就来,以前还觉得作业做完得太早了都没事干。现在呢?恨这时间不够用!

  我也想减轻压力作文 篇3

  动力源自压力——题记

  好美,这里的一切都好美。

  远远的望去,不由呀然一惊。从未见过这样的绿,绿得耀眼,绿得璀璨。定眼细视,才知道那是一片草地,一片无边无际的草地,一片别无它色的绿地。

  瞧!那纤纤细草,宛如披着绿纱的小仙子,舒展着柔柔的腰肢。起伏跳跃着,跟调皮的风儿嬉戏着,恰是层层绿波在流淌我不由自主的靠近那片绿地,嗅着草的芬芳,踏着碎石在那片绿地中缓缓前进。

  突然,一颗小石子映入了我的眼帘。那颗小石子形状是圆形的,没有多余的菱角。但是它在半空中悬挂着,下面是无数颗草。看着看着突然想起这颗石子原来在于地上。但是,下面的草种并不甘于只上长在石子的下面,于是它们开始冒芽了,紧接着,它们压顶着压力生长,它们想见到阳光,看看五彩的世界。

  在人生的道路上,不要抱怨生活给了你多大压力,那只是生活在给你成长,在给你机遇,请大家记住:压力可以让乌黑乌黑的石子变成闪亮闪亮的钻石。

  草,不只有外表的美,更有精神上的美。

  我也想减轻压力作文 篇4

  “逆境造就人才,而顺境埋没人才。”这句话说得很对,没有人在前行的道路上是一帆风顺的。而我要感谢压力,是它给了我动力。

  在一次数学考试后,袁老师来报分数,九十几的一个接着一个,而里面没有我,却已经开始报八十几分了,我的心“咯噔”了一下,心想:完了,考砸了!试卷发了下来,我心里像打翻了五味瓶一样复杂,我庆幸自己考得还好,却也伤心没能考到九十几分,那么多同学超过了我,而我却考砸了,心里说不出的伤心,听到老师对我评价说:我这次没考好。我心里充满了压力,十分焦急烂额:再这样下去怎么行呢?不行!我一定要把自己的数学成绩提上去!回家后,我立刻嚷着让妈妈赶紧陪我去买数学试卷做。连平时最喜欢在星期天出去散步的美好时光也改成了复习,吃饭随便往嘴里塞两口,就赶紧去做试卷,一天下来,已经损伤了大量的脑细胞,晚上,一上床就进入了梦乡,过了几个星期,成绩已经稳住了,而且一点一点的往上升呢!我心里终于松了一口气:付出总是有回报的,看来这几个星期的辛苦值得了,我要继续努力下去!

  社会总是充满了竞争,当下次遇到压力时,我会把它化作动力,更上一层楼的!

  我也想减轻压力作文 篇5

  “人无压力轻飘飘,井无压力不喷油!”压力就是最好的动力,我们总是在抱怨学习辛苦,压力太大,可事实上,压力是我们生活中不可缺少的一部份,我们应该感谢压力!

  就是去年的期末考试吧!还多亏了压力的“帮忙”,两次的模拟考试的成绩都很不理想,我心急如焚,妈妈自然是比我更加焦急,于是,如海般的各种练习题,向我涌来,妈妈天天在我脑后唠叨,真是亚历山大啊!但是无论如何都提不起劲来,但现实和压力逼迫着我这么去做,一想到有了好的成绩爸爸妈妈的脸上会露出幸福的笑容,一想到有了好的成绩会得到老师的夸奖,一想到有了好的成绩才有三好学生,有好成绩才能开开心心过年!就这样被压力压迫着,努力前进,努力向前冲,怎么能在压力面前低头?我浑身充满了斗志,心里萌发出一股决定的源泉。果然,压力的威力是如此强大,在压力的驱使下,期末三门居然都考得了很好成绩,别提有多开心了呢,因此,我们应该感谢压力的存在。

  压力,有了它就会释放出一股前进的力量——动力,使人能很好地完成这压力所担着的任务!让自己越勇,无无懈可击!压力,感谢你,是你让我有了催人奋进的力量,让我懂得了:“有压力就有动力。”让我高瞻远瞩!

  我也想减轻压力作文 篇6

  在我的心里,“压力”这个词语,有时离我很远,有时又很近;有时可以切身感受到,但有时对这个词又充满了迷茫。

  压力,其实早已在我心里形成,那时幼稚的我只因为学校的一点作业而觉得累,想到这我不禁笑了起来——那点作业,也许在我现在的作业中只有百分之一。

  毕业班、小升初、名校……升入六年级之后,我耳边仿佛都围绕着这些话。这无形的压力一度也让我喘不过气,似乎将我逼入绝境。但是,一个男子汉岂能被压力压倒,在我最疲倦的时候,一个声音在不断提醒我:你能行!渐渐的,我不再把压力当仇人,反而觉得是一种动力。我觉得现在的每一个培训班、每一篇作业、每一道题目,其实是你的武器,你必须捡起它们,砍碎你路上的每一块磐石,直到最后,直到你将压力反逼于绝路,直到你将寒光闪闪的剑刃抵住压力的脖子。也许在放手一搏后,在你合上笔盖、就犹如侠客骄傲地将剑插入剑鞘的刹那时,你就成功了。

  愿有岁月可回首,当我长大的时候,翻开自己第一次面对压力的经历时,就会对未来的压力鼓起勇气,坦然地去面对!

  我也想减轻压力作文 篇7

  也许梦想兜兜转转,却是要过很久,才能够看到希望,看到所有人都在拼命和努力地做一件事,那些你能够让人佩服的所拥有的这一切,都开始用原来的标准去衡量。

  这也许就是每一个人都在自己的领域,开始有不同的新的成长。

  如果是因为你真的喜欢,我想这些故事,也未必就是别人所喜欢的样子,梦想还是在这里,可是如果你真的愿意去发掘,那么这些终究还是属于你的最好的资本。

  我们可以一边游戏,一边玩乐,一边专心致志地去做一件相同的事。毕竟今时不同往日,我们需要大量的时间,来考证,来学习,来弥补自己以往缺失的那些。

  不管是什么,都需要弥补。

  所以有的时候,也会感觉分外头痛。就拿伤一次考试来说,从我们商讨决定报名参加考试,到缴纳报名费,到三月初终于结束考试,这一段时间是很短的,过程确实很煎熬的。

  考完试结束后,我感觉一身轻松,就好像卸下了几千斤的包袱。

  我终于明白,其实不是生活太累,而是我给自己的压力太大了。

  我也想减轻压力作文 篇8

  有人说:“鸡蛋,从外界打破是食物,从内打破是生命。”人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破是成长,我认为人生就是如此。

  我有一个叔叔就是一个很好的例子,他小时候天天玩,跑去好深的池子里游泳,偷东西,天天游手好闲,不学习,但到了成年,长大了,他为了麻木自己,就去吸毒,吸得倾家荡产,没钱了,就去找父母要钱,他的老婆实在受不了他了,就和别人跑了,从此,他走上了不归路。

  现在学习是有压力的,没有什么事是没有压力的,就连做坏事也是有压力的。有压力就要去克服它,就要去打败它,不要半途而废。压力这种东西也是成长的一部分,只要打败这种压力,你就会慢慢成长。

  现在我们高中生有压力是很正常的,天天早上六点起床,晚十点多才睡,中午还要背书,一天七八节课,谁都有压力。有这些压力是好的,只要我们会利用这些压力,把这些压力变为动力,那么,我们就会较快成长。

  我们艺术生比普通班的同学压力还要大得多,我们不仅要搞好文化,还要搞好专业。我们压力很大,我们学美术的还要学会好多东西,是会很辛苦的。

  我们要把学习压力变为动力,再把动力变为成长。将来的你,一定会感谢现在拼命的自己。

  我也想减轻压力作文 篇9

  每个人都会被“压力”压着。小学生有作业的压力,中学生有升学压力,大学生有就业压力,成人有工作压力,老板有经营公司的压力,国家之间有竞争压力。

  成绩优异的同学,无论是大考还是小考,都要发挥出自己的最佳水平。如果考的不好,不等老师说家长骂,同学们都开始议论纷纷,嘘声一片了:“XX还三号学生呢,考这么差……”可见优秀者压力更大。

  我的妈妈是一名销售经理,每个月老板都会分给妈妈管理的销售部一定的销售指标,妈妈再把这些指标分给销售员,他们完不成任务,妈妈也没办法交差,所以她每天都会给你工作到很晚:先算今天完成了多少销售额,再定出明天销售计划。爸爸是画工程图的,也是公司的副总,他老希望工程图画完了,能赶快接到新的任务,再不断地完善自己。他们俩地工作压力都很大。

  不过,爸爸告诉我压力最大的还是国家领导,他们每天都想着怎么让城市里的道路更通畅,让我们的生活环境更舒适,他们每天都想着各种各样让人头疼的又不能不想的问题。

  可见,比起他们,我们的这些压力真的是不算什么压力。但所有这些都不重要,重要的是我们如何面对压力,如何把压力变成动力。

  我也想减轻压力作文 篇10

  当一块儿巨石从峰顶坠落,存在的只是瞬间的飞跃,但是,却在落地的一霎那,给大地留下了深刻的印迹。

  人生也是如此,成长需要的不仅仅是营养,更重要的是压力,或许,有人觉得,压力带来的唯有烦恼与痛苦,但,这并不是结果,无论是看人还是对事,都不能只凭着眼前所见而信,只有真正了解,向前看,向远看,才能知道最终的胜败。

  初三的日子已经不知不觉的溜走了五分之一,在这紧张的时刻,在这人人都要拼命的时刻,如果我,唯有我放松了,那么,后果可想而知,然而,放松的理由,只有一个,压力,没有了它,我会变的放任,散漫,甚至无拘无束……这一切都难以甩掉。

  人们有句口头语:先苦后甜。这四个字用来修饰我们再合适不过了,这也是压力的魅力。数数手指,一,二,三,四。四天,只有四天了,期中考试与中考相比,虽然重要性不是很大,但,却是对我的一种磨练,一种考验。平日里,我总是抱怨父母、老师。给我的压力,但如今,我似乎觉得离不开它了,是啊,我们一但分手,不知道我将会变成什么样子。

  从我认识第一个字开始,其实,我的身边就有了它,它伴随着我学习,伴随着我一天一天的长大,让我无时无刻不在奋斗,努力,少了它,我将怎样做呢?

  我也想减轻压力作文 篇11

  作为一名学生,因学习而带来的压力肯定是有的。但是,我觉得有压力还是好的,因为有压力才会有动力。

  但使我犹豫的是每当别人比我强时,总是让我有压力的跟在后面,不断努力。每当我考的不好时,心里特别有压力,总想着下一次考试该怎么办,总要为下一次付出努力。

  进入初中以来,总管觉自己身上的担子特别重,从以前的两门主科,变成三门主科,又有四门副科,每次考试,都是七门一起装,不仅脑子受不了,而且还感觉到特别的累,现在一提到学习,总想逃避它,但越想逃避越懒散。

  爱因斯坦为波兰与德国战争而烦恼。法西斯的残暴使他们气愤,他们曾经想过议与,但爱因斯坦说都到了这个地步,不得不打,波兰人民怪他不为人们着想,爱因斯坦饱受人民悲愤的压力,但他的想法还是施行了。爱因斯坦与我都有压力,但爱因斯坦承受的是心灵,责任上的压力。

  如果我正确对待了压力,压力有时推动着我,让我勇往直前,但有时远离我,让我碎的像蛋壳。这显现出我承受压力的能力太弱。就像现在的许多青少年,有压力,但不知道如何面对,不过想想那些因压力而振作的人们,我们真应该正确对待压力。

  压力就是动力的象征,将压力转化为动力,拿出自己全部的精力。

  我也想减轻压力作文 篇12

  压力在每个人心中可以是恶魔,也可以是天使,它可能会带给你无限大的动力,驱使你向前迈进;也可能会一直缠着你,将你束缚住。

  压力无所不在,有时亲友不经意的一句话,就会变成你压力来源,像“期望”就是一种无形的压力。大人们希望我们努力用功读书,做个有用的人,此时我们内心深处就会产生一种想实现大人期望的想法,因此在学业上,你会更努力成绩一定会进步,在工作上也能会有更好的表现,它让我们发奋图强、奋发向上,创造出令人意想不到的效果。

  但是过大的压力也有很严重的副作用,举例来说,它就好像吃饭一样,摄取适量的营养对身体有好处,但摄取过量反而又害身体;也就是说当你受到过多的压力时,这时你的心里就会受到影响,不但无法进步,还会使你活在别人设定的框架中,失去自我不敢面对现实。

  虽然压力会带给我们许多困扰,但适量的压力却是鞭策我们进步的原动力,一个人要是没有压力,他的生活就没有重心,过着没有目标的人生,所以我们要随时懂得施与自己一点压力,才能使你的生活更加充实更有意义。

  我也想减轻压力作文 篇13

  有些人常认为,有压力是一件不好的事。但是,我认为,压力的存在不但不是不好的事,而且,我们还要谢谢压力。是压力,让我们有了让压力消失的动力,这样就可以进步。

  记得以前,我记性不好。老是忘记带一些本子啊什么的。有一次,我忘记带铅笔盒了,知道开始上课的时候才发现。可是老师在讲题了,马上就要写了,怎么办啊!只好问别人借了。我问了前后左右座位上的人,都没有。眼看老师就要走到这边来了,我急的脸通红。还好老师没有注意到,走了。我又开始向周围的人借笔,终于有人借了我一支铅笔,才能把这节课讲的题写完。

  下课了,还要写一些作业什么的,用完后,出于习惯,就把笔放在了抽屉里。结果,除了上课用之外,铅笔就一直放在抽屉里。

  放学了,那个同学要我把笔还给他。我突然想了起来,在抽屉里翻翻找找,可什么也没有看见。我不能是感到无比的压力压住了我,要是把笔弄丢了怎么办啊,一定要找到!过了好久,才在地上找到了那支笔。

  后来,我长了写些记性。虽然有时还会忘记一些东西,但都不是什么大事,重要的事就基本上没忘过了。这一点进步,要感谢的就是压力!

  我也想减轻压力作文 篇14

  窗外的雨滴滴嗒嗒滴滴答答得下着,昨日的阴霾变成了今天的压力。羽化的思绪万千,有看那凋零的花落,是否有惊心动魄的抖擞。山大般的压力压得我吁吁直喘气,不禁感叹:愚公已去,心中的“压力山大”谁来铲平,解开这无名的纠结。

  从一开始到现在,从来没有过的压力扑面而来。想尽了办法从那山堆似得压力中挣脱,依然还是像奴隶般去顺从。山堆似得作业,数多的课本需要去反反复复地背。

  再次听着歌,阴霾的天徐徐晴了,逝去了昨日的阴霾,重见了今日的光明。过去的就让他过去了,不要再去吝情。

  一面背负着家人的唠叨,一面听着老师的谆谆教导。双重的压力不断打击着我,总是被这压力给击中。给心里打上了一针,让自己似乎蛮附有叛逆感似的。自己想要挣脱这些压力,那真是遥不可及。把压力化成前进的动力,自己就轻松了许多。或许这些压力都是人生中的绊脚石,迫使我们一次次跌倒,又想要迫使我们站起来,只有自己克服心里的绊脚石,才能排除这人生中诸多的压力;不要原地徘徊,被吓倒,就地半途而废,要怀着永不放弃、不抛弃的心理去闯荡各种困难。

  无论是什么时候,把压力化为动力前进,对自己说:我就是愚公,铲平所有压力。

  我也想减轻压力作文 篇15

  昨天看的一本关于阅读的书中,提到了阅读压力问题。

  大概意思就是我们为什么不喜欢阅读的一个原因,就是在翻开书的时候,有时觉得看起来很枯燥无聊很有难度,然后又听到别人一本书看两天就看完了,更甚至有的人一年能看上两三百本书。

  没有去深究思考,人家那个时间段看那么多本书的可能性,没去了解人家的阅读方式、速度等,只是一味地感受到了压力。

  “为什么人家那么厉害?为什么自己连一本都看不下去,才翻几页就犯困?”

  也许并不是刻意地营造这样的压力,但它就是这样悄悄地出现了。

  其实最大的原因是:我们意识到,自己所面对的问题很多,可我们原有的知识却不足以解决这些问题?说直白些就是有点儿力不从心,原有的知识储备量不够,但自己的能力也不够,才会引起压力。

  生活中每个人都是有这样的压力的,只是标准不一样,压力的高低点不同,但肯定是因为有想变更好的心思,才会有这样的感受。

  解释方法就是不要退缩,既然有想上进的心思,就要好好地珍惜,同时先降低难度,先从那些有趣更能吸引自己的入门的书先看,在了解了一些基础概念之后再往上加点难度,一步一脚印去提升。

  我想,这就是应该压力最直接的方法。

  我也想减轻压力作文 篇16

  生活需要压力,压力是什么?压力就是动力。

  那是去年暑假的一天下午,天气特别闷热,我悠悠哉哉地看着电视,早就把暑假作业抛之脑后。“呵呵,瞧,这人把作业给忘做了!”我看着一部电影,心中不时发笑。“叮咚!”妈妈回来了,怒气冲冲的妈妈凶神恶煞般对我吼道:“暑假作业呢?实践作业呢?毛笔字作业呢?有没有做?有没有做?有没有做?”我怔住了,翻开作业本,东找西找,却是一个字也没有动,我焦急万分,不知所措,只能补去了,唉,我走到座位上,心里默念:笔没有油,没有油,肯定没油。我终究逃不过写作业的“苦难”了。我看到题目时,我的天呢?这这还是四年级的题目吗?这明明就是四年级的题目,而我却无从下手,这个假期难道把我学到的知识剥夺走了吗?但我再回顾我的暑假生活,是啊,我的暑假真的是太悠闲,太放松了,自己的知识都被暑假悠闲的生活所替代了,我只好重新回顾四年级的教材,重拾曾经的知识。我恍然大悟,的确,生活需要有压力,压力就是动力,无压力的生活只能满足一时的欢乐,但失去的是曾经的拥有。喷泉之所以漂亮,是因为他有了压力。

  生活需要压力,压力是你生活的一剂良药,压力能让你平复浮躁的心,沉静下来学习知识。

  我也想减轻压力作文 篇17

  不知不觉中已经失业一个星期了,感受很多,想想自己毕业自后走过的路,一直在换工作,一直在找工作,一直是个新人,学过很多东西,没有一样是熟练的,没有一样是能够拿出手的,只能说自己一直在学习中,一直都很努力,现在依然是没房,没车一族,有时候都是月光族,我一直在想一个问题,是什么原因让我生活这样的艰苦,生活备受压力,是自己,归结起来很多的原因都是因为自己,有很多的原因是外部原因,主要是自己的'惰性。很多时候有太多的理由,有太多的原因,只是自己不上进没有原因,如今自己的生活还是在原地踏步,没有上进,我依然是哪个我,生活没有改变我,只是让我的生活没有变样,身边的很多姐们,在经过这今年的努力不管是内在的还是外在的都有很大的变化。

  我每天都按部就班的工作,吃饭,上网,生活质量一点都没有提高,自己对公司的要求不断的提高,自己做事情的能力没有提高,自己对待遇的要求越来越高,没有付出就没有索取。

  没有钱的日子,总是那样的长,没有钱的日子,看到什么都想买,没有钱的日子,逛街是件很无聊的事情,没有钱的日子,感觉到很多地方都要花钱,没钱的日子,越是生活质量很差的日子……

  我也想减轻压力作文 篇18

  作为毕业班的一名学生,很多人都感觉压力很大,可如果换个方式设想,你会发觉,心有压力真好!

  也许有的人感觉压力全部来源于学习,对于我们来说,学习就是最大的压力,可是最后发现心有压力真好。有了压力就有了动力,有了动力成绩就会步步高升,有了好成绩就会让家人高兴,老师也高兴,同时自己也受益无穷。所以压力是很重要的!

  还有压力可以让人有一个奋斗的目标。

  有一次,我该去呼市考钢琴了,我吸取了上次的经验教训,这次我考试前认认真真的把考试的曲子练的很熟,可是一想起别的同学那么努力用功,学的时间又那么长,我这么马马虎虎的还是个新生,于是我树立了坚定的信念:别人练一遍,我要练两遍!一定要考级通过,一定要拿好成绩。最后功夫不负有心人,我以优异的成绩回报了自己。

  这就是压力。每当我想起这件事,心里就不由得想起心有压力真好!

  可学习上何尝不是这样呢,每当我打算要出去玩的时候,我就想到我是高年级的学生了,我主要的任务是学习,于是,我又把心思用到了学习上,这又归功于压力。

  感谢我所有的成绩全部来源于压力,所以心有压力真好……

  我也想减轻压力作文 篇19

  有时候不逼迫一下自己,真的不知道自己的潜力。

  自从第一次知道说作业里面有篇文章的时候,就感觉压力山大。

  因为觉得说那些要求还是比较高的,不知道自己能否完成一次,就一直拖延着,先把较为简单的任务,尽可能先完成。

  认真想一想,两次的作业都是在日期立马要截止之前迅速完成的。

  虽然谈不上完美,但是就像那句话说的,比起完美更重要的是先完成,只有你先完成之后才有可能完美。

  所以有时候真的并不是能力不行,而是你也没有想去做,这两次因为有截止日期,而逼迫自己去努力一把。

  下午,觉得截止日期快到的时候,还在想着说能不能用以前的旧文先稍微修改一下去代替。结果发现,风格不符合。

  最后实在没有办法了,就有点赶鸭子上架,先写一点点。

  最开始是有点牛头不对马嘴吧,自己都感觉写的很烂,但是一点点的挤牙膏一样的写着,然后再去重头开始修改一遍,好像用了两个小时时间吧,终于写成了!

  虽然不知道成绩会怎么样?但是这通过这件事,其实让我更明白,很多时候其实就是我们对自己太过于放松,其实有时候给你自己一定的压力,也许是能够会变得更好。

  我也想减轻压力作文 篇20

  成长是每个人都不可避免的,对于成长,我们各有各的理解。成长是漫长的,成长也是艰辛的,在成长过程中,我们每个人都有各自的体验,都有各自不同的感受。有快乐,也有苦恼;有觉醒,也有困惑;有动力,也有压力。

  我认为成长是一种压力,他在给我们带给一些好处的同时也给我们带来诸多的压力。

  它分为学习上的压力和生活上的压力,学习上的压力是指在你不断上升年级的时候学习负担重的多了,科目从二科到八科,从家庭作业到业余作业,从……。有的人的学习任务可能还不止这些呢。

  比如说有些家庭除了让孩子学习在学校的学科外,还找业余时间参加各式各样的辅导班。或者是另外再买些学习资料,每天都要布置给学生做,几乎大部分时间都用在学习上,连睡觉和玩的时间都特别少。

  对于学生来说这些负担已经够多了,而有些学生还有生活上的负担,特别是那些偏远山区的学生,家务活就比城市里的学生家务活多而且繁重。他们有时要做饭,洗衣服,收拾屋子,喂鸡鸭鹅等,有时还要帮父母亲种地,那些苦是一般的学生所不能感受的。

  这样,学生的负担和压力实在是太大了,所以我认为成长既是好事也是一种压力。

  我也想减轻压力作文 篇21

  妈妈,你知道我是多么想去看看蓝蓝的天空、青青的草地以及可爱的鸟儿……

  为什么您总是不能给我一点时间玩呢?哪怕是半个小时都可以。难道我在您眼里就只能学习、学习、再学习吗?您想想!从星期一至星期五都要上课,星期三下午要上古筝,星期五下午要上作文课,星期六早上要上语文、数学培优班,下午又要回来做培优班及学校里的作业。每次我做完后就只能看课外书解闷了,最多是看看电视。星期天早上我就做您给我布置的作业,下午又要上美术。您再想想!我哪有时间找几个小伙伴玩呀!

  比如说那一次,我星期六早早地完成了您的“命令”。我恳求您带我去打乒乓球,您却冷冰冰地说:“玩什么呀?成天就知道玩,你玩的时间还少了?”我听了委屈极了。急忙回到房里,差点哭了出来……

  还有一次,我星期六就把星期天的作业完成了,我就高兴地对您说:“妈!您让我出去玩一下吧!”“不行”妈妈的神情比以前凶多了。我也不敢再说了,自觉地回到桌边,又该做那令人讨厌的题目了。

  像这样的事还发生了许多许多……我仿佛觉得蓝天白云离我是那么的遥远,难道我那快乐的童年只能在题海中度过?

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