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时间:2021-05-07 14:43:33 推荐作文 我要投稿
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游泳记小学四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的游泳记小学四年级作文,希望对大家有所帮助。

游泳记小学四年级作文

游泳记小学四年级作文1

  “今天天气真好,爸爸下水了。”我说着向爸爸跳去,我来了个猛跳,我发觉脚好痛,一看有一个石头卡在那脚缝里,好痛,我轻轻的拿出来,向爸爸跳去。

  我潜入水中,挠了挠爸爸的腋窝,好让爸爸来追我,果然不出我所料,爸爸反身向我追来,我左躲右闪,爸爸太猛了,我想:如果我潜水的话,爸爸一定打不着我,于是我吸了一口气,潜入水底,悄悄的游走了,欢乐的像条鱼儿,妈妈下来,她脚底一滑,摔了一个跤,我钻出水面,捧腹大笑,爸爸见了,气一下子消了,也哈哈大笑起来,妈妈生气了,奋力向我们游过来,早以一起联盟游水了,我游到妈妈的脚下,突然出来在妈妈面前“鬼啊”妈妈吓的大叫,妈妈真的生气了,我游开了攻击,可妈妈紧追不舍,我只好向深水的地方游去,对妈妈神气的说:“妈妈,你不会游泳,来不了深水区。”妈妈命令爸爸来捉我……

  到了黄昏,我们尽兴而归了。

游泳记小学四年级作文2

  看到作文题目肯定大吃一惊吧!这么大的人了,还不会游泳?哈哈,如果你是这样想的,那就大错特错了!不是我学游泳,而是我教别人学游泳!

  国庆节放假第一天,我和王诗瑞约着下午一起去深圳湾游泳。另我喜出望外的是:楼上的朵朵也能和我们一起享受游泳的乐趣!可朵朵似乎并不怎么享受,提心吊胆的,只敢在脚踮得到底的1.2米水池游。我问朵朵:“要不要和我们一起去2米水池玩?”朵朵很坚决地摇了摇头。我不甘心,又问:“真的不要?”“2米水池太深了,我够不着底。”朵朵答。

  不过,最后经过一番软磨硬泡,朵朵还是不情愿地跟我们走了。我往朵朵身上泼了点水,就下去了。我游到岸边上,双手一振 ——放开——扑通一声就掉水里了。脚够着底了,用力一蹬,头又露出水面。朵朵连忙拍手叫绝。我让朵朵也试试,第一次,朵朵差那么一点点就够到水池底部了。她不禁有点失望,不过很快又恢复信心。第二次不行,第三次;第三次不行,第四次。。。。。。朵朵成功了! 王诗瑞又教她潜泳,竟然潜得比我还深!我大失所望,难道我连小屁孩都不如?哇哇哇......“给刘姐受伤的心灵一个甜蜜的吻吧!”王诗瑞打趣到。朵朵听话地跑到我跟前,亲了我一下。哎哟,我真是受宠若惊......嘿嘿......

游泳记小学四年级作文3

  暑假会有许多的趣事,也许是交了一个新朋友,也许是去池塘里抓了几条多可怕的小鱼,也许是去哪个有名的景点玩了一圈,总之都是些很开心的`事。

  那是一个阳光明媚的早晨,我在家闲得无聊,一会这里走走,一会那里玩玩,课也上完了,画画也画了两幅,作业也完成了,游戏也玩够了,手机电脑也玩腻了,一直念叨:无聊死了,无聊死了!

  这时,外公突然提议:不然我们去游泳吧!游泳?我眼睛一亮,我最喜欢游泳了,虽然不会游泳,但是我很喜欢玩水,再说,锻炼锻炼身体也挺好。我立马同意了。

  我们驱车来到云龙湖的万人游泳场,真是人山人海。许多人都在游泳,小朋友们在岸边玩沙子,想当年这也是我最喜作文爱的游戏。我迫不及待地换上游泳衣,套上游泳圈,准备好了,“噗通”一下跳进水里。外公开始教我游泳,他对我说:“先趴在游泳圈上,然后我拉着你,你的脚往后扑腾。”我双手抓紧外公,紧趴在游泳圈上,脚不由自主地浮起来,我使劲地往后划水。不一会,我抓着游泳圈也会扑腾了。我手脚并用,手往后划水,脚往后扑腾就这样不停地练习,一会儿,我便熟练地可以游七八米远了,虽然没有很标准的姿势。我开心极了,就这样一直练习,终于可以沿着游泳区游了两圈了。

  从那天以后,我每天都坚持去云龙湖游两圈,其实这只能算是玩水,等到八月份的时候我就要去跟专业的游泳教练学习了,到时候就可以到云龙湖大显身手了!

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