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手机小学四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的手机小学四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手机小学四年级作文1
我有一部蓝色的手机，它是我十岁的生日礼物，我非常喜爱它。
它是用钛合金做成的，有点厚，比较大，蓝色的外壳上有一个黑色的摄像头，像一只有神的眼睛。它的黑色屏幕，在蓝色外壳下，像茫茫大海中一块黑色的夜宝。好看极了！
它不仅好看，而且功能也比比皆是呢！
打开它，你可以看见现在时间以及日期。下面有一个圆形的东西，上面有一只带着耳机的可爱萌猫，它左右摇着头，尾巴也随之摇摆。把圆球移上去，就是主页了，那里有许多功能，如：音乐、相机、相册等。
有些时候，我因为在外边受了委屈，我就打开手机，放一些轻快的音乐，顿时豁然开朗，决定忘掉这些不愉快，之后便会出去散散步，让烦躁的心情完全抛到九霄云外去。有些时候，学校组织郊游，我会带上手机，这样，就能把眼前的美景拍下来，以后就能重新浏览祖国的大好河山了。
我爱我的手机！它不仅能使我心情变好，还可以记录下以后生活中的点点滴滴。这样会让我有更多美好的回忆了！
手机小学四年级作文2
每次看到手机，我就会想到那一次的犯错的经历。
记得那一次，妈妈答应我期末考好了就奖励我一个手机，于是我抓紧时间复习，考试的时候检查了3遍才交卷，终于考出了一个好成绩，妈妈也遵守约定给我买了一个手机。
我高兴极了，时不时拿出来玩儿。那天我正在玩手机，妈妈说：“你不要玩儿了，赶紧去睡觉吧，下午还要去上课呢”。我没有理会她还在玩儿，妈妈很生气，直接拿走了我的手机，没办法我只好乖乖的去睡觉并且很快就睡着了。过了一个小时我醒了，发现妈妈出去遛狗了，于是一个念头在我脑海里蠢蠢欲动——去找我的手机。
中午我看到妈妈拿着手机走进了我的房间，可妈妈出来的时候手机却不见了，我觉得妈妈一定是放在高的我够不着的地方，我想了一下估计是在我的书柜上，一下子就找到了，“哈哈，我太精明了”，可悲剧也就在这时候发生了，妈妈摆放在柜子上柜顶上的瓷娃娃被我不小心碰到地上了，变成了四块碎片。我吓坏了，心想：“这回完了，一定会被骂死了，最重要的是以后更不要想玩手机了。”我赶紧把瓷娃娃放到了书柜最里面，还把手机又放回去，祈祷着千万不要被妈妈发现。这时，妈妈回来了，果然没有发现，我在心里暗暗窃喜。可是过了几天，妈妈在整理柜子的时候发现瓷娃娃不见了，她先问了爸爸，又问了外婆，他们都说不知道。我的心里也五味杂陈，既紧张又害怕，这时妈妈把目光投向了我，我装作很认真的在写作业，心里却像有一只小兔子在蹦，一会儿妈妈走进我的房间问：“瑶瑶，我的瓷娃娃你看见了吗？”我小声的说了一句看见了，妈妈马上问我在哪里？我唯唯诺诺地说在书后面，妈妈让我拿出瓷娃娃，我一拿出瓷娃娃就吓哭了，边哭边说：“妈妈，我不是有意的，”妈妈说：“不要紧张，犯了错不要藏着掖着，大胆的说出来，这样下回才改正。”
现在我还时常想起这件事，它让我明白做人要光明磊落，要勇于承认并改正错误。
手机小学四年级作文3
我有一个小玩具，是一部手机，虽然是假的，却非常逼真、漂亮。
我的蝴蝶手机穿着漂亮的粉色“外衣”，10厘米长，3厘米宽，而且到处布满可爱的蝴蝶：在手机的屏幕上，有个色彩鲜艳的大蝴蝶在翩翩起舞，在屏幕上方，有两块小音响，被设计者巧妙的设计成了两个小爱心的形状，非常可爱。屏幕下方，有三个大按键，被做成了蝴蝶结的形状，在他的下面，还有一个柔软的蝴蝶结图案。在手机背面，居然还有摄像头，它和旁边的两块大音响，又组成了一个美丽的蝴蝶结。摄像头下面，是一朵随风舞动的鲜花，旁边衬着两只翩翩起舞的小蝴蝶，像仙境一般。
每次出去玩，我都会随身带着小巧的蝴蝶手机。一次，我拿出手机，向我的好朋友炫耀说：“我有一部自己的手机，你有吗？”伙伴们非常羡慕，争着向我要手机看，我争不过他们，只好给了他们。伙伴们知道了我的“阴谋”后，没有责备我，而是说：“这手机真漂亮！”“我也想要。”被他们一说，我得意极了。
这部手机不仅漂亮，还对我起到监督作用。我只要带着它出去玩，每次都会按时回家。因为我只要看到蝴蝶手机，就会想起：现在是不是太晚了？妈妈会担心我吗？我是不是该回家了？他就像真的手机一样，时刻提醒着我。
我喜欢我的蝴蝶手机！
手机小学四年级作文4
下午，我拿着手机正津津有味的看着动画片时，忽然感慨到手机功能强大，于是我想去看看爸爸妈妈、爷爷奶奶拿着手机在干什么！走到客厅，我看见奶奶沉浸在她最爱的草原民歌中，爷爷抱着妹妹坐在沙发上和老家的亲戚视频通话中，爸爸拿着手机远程连接他办公室的电脑处理一些文件，妈妈窝在躺椅上惬意的看着她的电子小说。我不由的发出一声感慨：“哇塞，原来一个小小的手机真的很强大噢！”我很想知道以前的手机都有些什么功能，于是，我把大家伙召集在客厅，来一次小小的“手机进化史”研讨会，我问他们：“手机一开始就有这样强大的功能吗？”爸爸摇摇头说：“不是的，手机一开始没有这么强大，在当时那个80、90年代时，电话机还没有完全普及到每家每户时，最先出来的是大哥大，一个块头比现在手机大好几倍的移动设备，当时大哥大比较稀缺，所以价格比较贵，携带也不太方便，所以也不是每家每户都想买的。”这时，妈妈插进来说：“在我上初中的时候，出现了BP机，BP机小而且价格没大哥大那么贵，携带还方便。
那时候的人如果想给对方留言，就要先打给寻呼台小姐进行留言，让寻呼台小姐进行转达，而接收到讯号的人，也必须打给寻呼台小姐才能知道那人的留言。”爷爷喝了口茶说：“后来科技慢慢进步，觉得这样做也比较繁琐，为了化繁为简，又出现了中文BP机，这时候给对方留言就比较相对应的简单一些，只要把你要说的话打给寻呼台小姐，由寻呼台打出中文字幕传达在对方的BP机上。”
爸爸推了推眼镜，接着说：“后来在20xx年左右，手机开始普及了，当时俗称掌上机，一开始手机屏幕是绿色，除了字体是黑色，没有其他的色彩，渐渐地，随着科技继续进步发展，出现了彩屏手机，虽然和现在的手机看起来都是彩色的，但是现在的手机是LED屏，极高的分辨率是那时彩屏手机可望而不可及的。”妈妈又说：“你看，现在的手机除了能接电话和发消息这基本的操作外，还能看电影、听音乐、玩游戏、点外卖、网购······一些五花八门的应用APP。”
我听了爸爸妈妈爷爷的一番话，陷入了沉思：科技在进步，时代在发展，在我们这个时代手机已经很强大了，但是我相信在不久的将来手机还会出现更多更有用的新功能。
手机小学四年级作文5
手机，二十一世纪现代人生活必不可少的一要素。如今，它已经疯狂地占领了人们生活中的每一个角落，每一处地方。地铁站里，公司里，学校里，大街上，超市里，形形色色的人拿着手机，不外乎是打电话，玩游戏，刷微信，每一个却都乐在其中。不知其中的要害。
是的，现在手机也非常的重要了。它可以让人足不出户，就能见到彼此，不用千里迢迢离开家，着急与人见面。直接视屏就可以聊天了，视屏会议等等各式层出不穷……也可以打电话了，没错，以前沟通只能靠近说话的方式也早已过去了 ，如果只要有信号有手机在手，一切也都能搞定了。手机如今也是人类消遣的一大要素，各种网络游戏，各种qq微信聊天方式，各种心灵鸡汤，各种酷炫美图，更是看得人眼花缭乱，众人都沉迷在这网络时代中，不能自拔。
却忘了手机除了有好处，却也有坏处啊！比如说，现在无数人因为沉迷在手机网络中，而患上了近视，是的，手机比电脑还要致命伤人！近视还是一小疾病，更严重的是，手机里的光线更会致癌！长期靠近手机的人，脑电波会受到影响，身体内分泌会紊乱，更会惹上癌症这个不速之客！因为常拿着手机，握在手心，导致手骨变形的人更是大有人在……
难道还要继续放任自己沉迷于手机之中吗？！手机只是适当消遣娱乐时的玩物而已，只是工作时工具而已，不可过分沉迷！
手机小学四年级作文6
时间过得真快，转眼就到了20xx年，这时我梦寐以求的'愿望实现了，我成了一名科学家，我和机器人助手发明了许多前所未有的东西，这不，我最近发明了一种手机，让我给你介绍介绍吧！
这种手机具有许多的新功能，当你玩手机的时候，往往有时间限制，但你往往会忘记了时间，会招来爸爸妈妈的一顿训斥。但有了这部手机，您就再也不用担心了，我发明的功能肯定让你放心。只要你点进这个功能，把时间设定好。在你玩手机的时候，到了你设定的时间，它就会自动从这个游戏里退出来，让你无法进入，你就不用担心挨骂了。
还有一种功能，当你把菜买回来，但又怕菜没有洗干净，有残留物质或者外面吃吃到垃圾食品，吃到地沟油影响我们健康的话，你不用怕！我发明的功能就能解决这个问题，你只要用手机扫描一下这个食物或食品，里面还有什么残害物质，它是从哪来，都能够清清楚楚地在手机上一一列举出来，这样你就可以放心食用了。
多么希望能早点拥有这种手机，用它来帮助我们解决身边的问题，那就让我们一起为这一天的早点到来，刻苦专研，勇于探索的吧！
手机小学四年级作文7
平平凡凡的一天校园生活又过去了。我和苗航铭一起漫步走在回家的路上。路过校门口的8路车站台，突然，苗航铭大叫一声：“哇，手机！”起初，我只以为那是一只玩具手机，没什么大惊小怪的。可是当他捡起手机时，令所有在场的同学都大吃一惊：一只完好无损的小灵通手机。“快去报告老师！”不知是谁喊了一声，我们便向学校狂奔过去。寻找手机失主的艰巨任务仿佛也在无形中压到了我们肩上。
我们一行人风风火火地“闯”进教室，向还留在教室的干老师说晚了事情的经过。干老师立刻给我们指点迷津：“你们先回站台等候失主，如果有人来找手机，要从各方面进行核对后才能将手机交还给他。”说着，把手机反过来，我们看到了背面有小熊的贴纸。于是，我们便开始了漫长的等待。过了一会儿，在一旁围观的张闻涛突发奇想：“要不要查查手机上的电话本？”于是，大家争先恐后地翻阅起电话本。功夫不负有心人，我们找到了手机中所谓“家”的电话号码。这时，一旁方含笑的奶奶自告奋勇地说：“我来打！”经过简短的交谈后，对方说会与失主联系。
不一会儿，这只手机清脆的铃声响了起来。我一按通话键，好像是失主打来的，“喂，小朋友，是我丢了手机。你们现在在哪儿？”“在实验小学的8路车站台旁。”我回答。不一会儿，一个中年男子骑着一辆银灰色的摩托车来取手机。他说：“是人夫人丢了手机（小灵通）。”我忙问：“上面有什么特征吗？”“哦，这只手机是我夫人的，所以具体有什么特征我也说不上来。”男子答道。我暗想：那怎么办？还有什么办法可以证明手机是他的呢？我急得团团转。要沉着，要冷静。忽然，我灵机一动，计上心来：让他给这只手机打个电话，听听手机会不会想。我胸有成竹地对他说：“现在，请你拨通这只手机。”他乐呵呵地答应了。正当他刚要拨号时，手机又“尖叫”直起来，“喂，小朋友，我是手机的失主，我一时赶不过来，让我先生来取手机。”“哦。”我应了一声，又转念一想，如果我们眼前的先生是冒充的呢？不是谨慎些好。最后，我又设了一道关卡，让双方通话。通话后，我问手机另一头的失主：“这是您先生吗？”“是的。”当我得到肯定的答复时，我才放心地把手机还交给他。手机那头传来感谢声：“谢谢你，小朋友。”那名男子也多次向我们道谢。我笑笑说：“不用谢，这是我们应该做的。”
我们成功地找到了失主，以实际行动宣扬了拾金不昧的高尚情操，心里充满了自豪感。
手机小学四年级作文8
星期六早晨，我还躺在被窝里睡懒觉时，隐隐约约地传来了爷爷找东西的声音。
我连忙睁开了眼睛，伸了个懒腰，穿好衣服，循着声音来到爷爷的房间。我悄悄地推开门，只见马大哈—爷爷一会儿翻翻衣橱，一会儿拿开枕头在床上翻找，急得满头大汗。我走了进去，关心地问：“爷爷，你在找什么呀？”
“手机。”爷爷回答道，“囡囡，你有没有看见我的手机呀！”
“没有，我来帮你想办法吧！”我热情地说道。我的目光落在了电话机上，灵机一动，想：平时奶奶打电话给爷爷时，爷爷的手机会发出美妙的音乐，不如我也来试试吧！于是我连忙跑到电话机前，拿起听筒，拨打了爷爷的手机号码，只听见一段美妙的音乐在房间里回荡，爷爷顺着音乐声跑去，果然在一本书中找到了手机。
爷爷称赞道：“我们家的囡囡长大了，真聪明啊！”我的心里比吃了蜜还要甜。
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