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我的读书故事二年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的读书故事二年级作文，希望能够帮助到大家。
我的读书故事二年级作文1
书，一个多么简单而平凡的东西，可对我来说，书已经成为了我生活中的一部分，在我心中占据了最高的地位，我和她缔下了不解之缘。
我告诉你们，我小时候最不喜欢的就是看课外书了，一二年级的时候我一做玩作业就跑出去玩，我连课外书碰都没碰一下。直到三年级的时候，我转到新竹二小，妈妈要求晚上一读玩英语就要读办半个小时的书。刚开始我极不情的拿起课外书，每次都是囫囵吞枣的读了半个小时，要我回想起书里的内容，我还真想不起来了。直到四年级我才喜欢上读书，这是因为学校组织了一次汤素兰主题讲话，我被深深地吸引了，在我的要求下，妈妈就帮我订了几本，买回去一看，觉得这些书还蛮好看的，之后我越看越着迷，每天都可以看一小时了。现在我五年级了，只要一本书看完了，我就吵嚷着要爸爸妈妈去帮我买过一本书。我发现我真的爱上了读书。
我在今后一定会努力读书，因为读书使我懂得了做人的道理，也带给了我无穷的幻想，它永远是我生命中最好的朋友。我读书，我快乐！
我的读书故事二年级作文2
书是人类进步的阶梯，这是高尔基对书籍的`感受。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。而我对书籍的感受是：“书就像是我的朋友，在遇到问题和困难时书会帮助我解决”。
我上二年级的时候，爸爸给我买了一本《阿里巴巴与神灯的故事》，每天放学回家我都会读。在三、四年级时，我慢慢开始接触了《爱的教育》、《水浒传》、《青鸟》、《昆虫记》，《西游记》等。每天放学和节假日几乎我都捧着这些书享受遨游书海的快乐。特别是当我遇到挫折的时候，我会拼命地看书，我要从书中找到解决的办法。书也能使人变聪明，就像刘向说的那样：“书犹药之，善读之可以医愚”，书是我的好朋友，它不但可以给我提供很多知识，而且也可以教我如何做人。
当我升入五年级的时候，我懂得了看书有多么重要，就像颜真卿说得那样：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。现在读书还不晚，等到老了，头发白了，再想读书就晚啦。
书，可以给人们快乐与智慧，也可以使我们的写作更上一层楼，就像杜甫说的那样“读书破万卷，下笔如有神”。只有多读书才能使我们的思路更清晰、获得的知识更丰富。我也希望同学们在闲余时间热爱读书，如果一天不读书就像陈寿说的那样：“一日无书，百事荒芜”。就让我们一起认真读书，一起享受书中的乐趣吧！
我的读书故事二年级作文3
书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他就只能生活在一个渺小的世界里。从幼年起，书就已经悄悄地走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。我喜欢书，在家里，在学校，在街上，只要一有空闲的时候，就会拿起书，废寝忘食的看着。记得有一次，吃午饭的时候，我一边看着书，一边吃着饭，由于太专心了，鱼刺不小心卡到了嗓子。吓得爸爸妈妈又拿醋灌，又拿馒头塞，幸好没出大事。
事后，爸爸妈妈对我进行了狂轰乱炸般的教育和批评，并告诫我以后不允许在吃饭的时候看书，同时规定了我每天看书不能超过一个小时。在被“压迫”的情况下，我不得不口头与爸爸妈妈签订了“一根鱼刺引发的后果”之“不平等条约”。刚开始我还能遵守，可时间长了，我便与爸爸妈妈打起了“游击战”。利用一切时间和空间看书：被窝里，卫生间。当我的视力严重下降的时候，爸爸妈妈慌啦，急忙带我去了医院，在查出我视力下降的原因后，不得不和我废除了“鱼刺之不平等条约”。读书能使人进步，同时也能学到许多知识。在书的海洋里我遨游着，快乐着。我和书的故事是那么多，我喜欢读书。
我的读书故事二年级作文4
我读了一本《二年级了呵呵》这本书。这本书是童喜喜写的，她是一名中国作家协会会员，还获得冰心奶奶文学奖，童喜喜曾用稿费资助35名失学儿童，我们要以她为荣，成为一名善良的小学生。
其中，我最喜欢的一篇故事是：“多嘴神仙变成没嘴葫芦”里面讲的是：“吕品田找卓越和田甜借钱，他们一共借给了吕品田25元4角，有一天田甜来找吕品田，让他把钱还给她，这时，吕品田看到了一位老爷爷，他把25元4角借给了那位老爷爷。”可是，他们的钱都没有了。于是，吕品田说：“我们去卖篮球或者是卖书吧！”田甜觉得这个主意很好。他说：“我们一起去卖书吧！”
第二天，田甜背了十本书去学校卖，她兴致勃勃地说：“快来卖书，快来卖书，一本书只要一元钱，就能给你看十天。”同学们一边兴奋地翻书，一边集体围攻她。接着，她用了十分钟，把书全部买完了。
这时，田甜说：“原来，赚钱那么难！”以前，我以为赚钱很轻松呢？经过这一次，我才知道，爸爸妈妈说：“你要好好学习，不要像爸爸妈妈这样搬货。”吕品田连忙点头，想：“爸爸妈妈这样说是为我好，我要回报他们。”
这篇故事告诉我们上课的时候，要专心致志的听讲，不能心不在焉，胡思乱想。不然的话，就会对不起所有关心我，爱着我的人。
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