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五年级读《雷锋的故事》有感作文（精选32篇）
雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。下面是小编整理的读《雷锋的故事》有感，希望对大家有帮助！
五年级读《雷锋的故事》有感作文 1
看完《雷锋的故事》这本书，我心怦怦直跳。这真是一本充满着感人故事的书啊！我坐下来，细细回味着《雷锋的故事》。
文中主要讲了雷锋在很小的时候因贫穷失去了许多亲人，只有他的的妈妈照顾他。可是就在他十三岁的时候，又失去了母亲，受尽了折磨，受尽了欺辱。后来他毫不犹豫的参加了革命事业，助人为乐。可是他年纪轻轻就不幸离开了。
雷锋的童年，并不像我们的童年一样充满欢乐，他从小就失去了亲人。他的童年，充满了悲伤。但是，当时一个小小年龄的他却坚强的挺了过去。后来他毫不犹豫的选择了当一名共产党员，为人民服务。他的事迹永远留在人们的记忆之中；他的名字在人们心中永远闪亮；他的伟大精神也成为了激励和教育人们的宝贵财富。
雷锋的生命虽然很短暂，可是他的生命过的是那么的有意义,有朝气。这也验证了雷锋的一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
雷锋的生命是结束了，但是他那为人民服务的身影却永远留在了人民的心中。他把人民当作是自己的父母孩子，为父母孩子服务，他毫无怨言。他的灵魂；他的精神；他的故事；如同苍松翠柏一样在祖国大江南北有了新的生命，那些人就是雷锋。
雷锋为人民服务的故事，人们一代传一代。永远的成为人民不朽的记忆，他对人民的'爱让人们无比难忘。他对祖国的热爱，如同熊熊烈火一般。
这就是雷锋。一个热爱祖国，热爱人民的人。他的一生短促而又伟大，平凡而又美丽。他的精神永远存活，永远飞翔，永远不朽，他高尚,无私,爱心,忘我,奉献……的优秀品质在人们心中永垂不朽。
那就让我们来学习雷锋吧!让我们的人生过得更加有意义有朝气有活力!让我们来延续雷锋的生命吧！
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位……每当提起雷锋，我们就会想起这段话，想起他的无私奉献的精神。
今天，我读了《雷锋的故事》让我深有感触做什么事都要为他人着想帮助他人。
故事有这么一段。有一次，雷锋出差去安东，参加沈阳部队工程兵军体育训练。他出差一千里，好事做了一火车。他一上火车就帮助需要帮助的人。到车战他发现一个妇女把火车票给丢了。心里非常着急。她要去很远的地方看生病的丈夫。在千钧一发之际时雷用自己的津贴补了一张车票。妇女问雷锋叫什么名字而雷锋只说了我叫解放军。转身就走了……
在生活中我也曾见过像雷锋一样为他人着想的活雷锋。
有一次，我正在看电视偶然看到一道新闻说：几个大学生正在河边看书。突然听见呼救声跑过去一看几个小朋友在水里挣扎。他们几个毫不犹豫。纵身往河跳。虽然小孩顺利救了上来，但是因为河水太猛加上他们已经筋皮力尽了。最终牺牲了。这不正是活雷锋吗！不正是大家心目中的英雄吗！更是我们学习的楷模。看完了这个新闻我情不自禁的流出了眼泪。
读完这本书我收获非常大。我立志要向雷锋同志学习，学习他那爱帮助人和为他人着想的精神。让这精神发扬光大。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 3
今年这个春节我过得很开心，也很有意义。因为我看了令我感触非常大的课外书：《雷锋的故事》。
雷锋叔叔出生在一个贫穷的家庭，他从小就没了父母，居住在六叔奶奶家，靠上山打柴谋生，吃了我们现代孩子的好几倍苦，所以使他变的坚强自信起来。
新中国成立后，雷锋叔叔经过自己克苦的学习入了伍。他在伍中是一位平凡的战士，他和别人一样过着平凡的生活。有一次，雷锋叔叔在路上脚被螺丝钉硌了一下，他不耐烦地一脚把它踢开，这时张书记拾起这颗螺丝，擦干净，便装进了兜里。雷锋奇怪的问:“您捡它干吗？”张书记说：“把它交给工人师傅，总会又用的。你别小看这颗螺丝钉，如果每个人都像是这么小小的螺丝钉，做好自己的本职工作，也能够发挥很大的作用啊！”这件事对雷锋的教育很大，从此以后，雷锋工作起来更加认真，对任何事情，从来不因为它是小事而有任何的'大意。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神永远是一笔巨大的宝贵的财富。他让我懂得做人的意义，也学会了怎样做人做事。通过读了这本书后，将雷锋成长的困苦和自己作对比，感受到自己现在的生活十分幸福，没有理由不好好学习。同时，也让我想起了雷锋叔叔说过的几句话：“我要做一颗永不生锈的‘螺丝钉！”
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”
五年级读《雷锋的故事》有感作文 4
读完《雷锋的故事》，我被深深地感动了。我想，雷锋在短暂的.一生里居然做了这么多好事，他的手肯定与别人不一样。 日记
那肯定是一双勤劳的手，它很灵巧，或许还有点老茧，既能以“钉子”精神刻苦学习，又能干一行、爱一行、精一行，把每一件工作都做得非常出色。
那肯定是一双热情的手，它很温暖，也很及时，哪里有困难就出现在哪里，时时处处主动帮助别人，所以留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话。
那肯定是一双无私的手，它很大方，也很“小气”，自己省吃俭用，却把攒下的钱捐给国家，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，直至把生命献给祖国母亲。
我也有一双手，我也要向雷锋学习，努力学习知识，主动帮助别人，用双手把祖国建设得更美好，把真情传递给全社会！
五年级读《雷锋的故事》有感作文 5
今天，我们班观看了动漫《雷锋的故事》。它讲诉了一个感人的真实故事：一个名叫雷锋的解放军战士的亲人都被地主害死了，但他很节约，平常还热心帮助人，做了好事不留名，最后因公牺牲……
看完影片后，我的心久久不能平静，雷锋是一位多么好的同志啊！雷锋出差去执行任务，他在火车上给一素不相识的老奶奶让座，他看见一个小孩饿了，就把他的饼干给小孩吃……由雷锋想到自己，我觉得平时做的好事太少了。在学校看到地上有纸屑，我就绕道而走了；当同桌向我借东西时，我却舍不得借……
雷锋是位多么平凡的人啊，但他却能做出这么不平凡的事业；三月是学习雷锋精神的日子，我们要让三月的.阳光更加明媚，三月的天空更加湛蓝。同学们，让我们一起学习雷锋，让雷锋精神在我们新一代的青少年身上闪烁光芒！
福建泉州惠安县福建省泉州市涂岭中心小学二年级:出博涵
五年级读《雷锋的故事》有感作文 6
在这几天看了一些关于雷锋的事迹，特别感动，真是人们说的活雷锋，一个人做事是那么的累。而且雷锋帮了那么多的人做，而且做的一丝不苟，对56个民族都是那么热爱，所以我们要向他学习这种精神。使我感觉的是：有一天，他正在部队驻地附近擦洗汽车。突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女带着两个孩子，怀里抱着一小的，手里拉着个大的，肩上还背着个包袱，“叭叽叭叽”膛着泥水，在大雨中吃力地走着。
雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来她性纪，从哈尔滨来的，要到樟子沟去。她发愁地说;“兄弟呀，叫雨晓的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”后来雷锋叫那位大嫂，你在这里等等……。他连忙跑到宿舍，拿来雨衣给这位大嫂披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送她们回家。
我觉得雷锋在这个世上做了无数件的好事，做每件事都勤奋刻苦，雷锋叔叔我们向你学习，学习那种无私奉献的`精神，你永远活在人民的心中!
五年级读《雷锋的故事》有感作文 7
暑假期间，我读完了《雷锋的故事》这本书，读完以后我被雷锋叔叔助人为乐的精神所感动，我是含着眼泪看完这本书的。
雷锋叔叔的一生是短暂而又伟大的一生。虽然雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许许多多数都数不清的好事。在火车上、在泥泞的`小路上、在风雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他为人民服务的身影。那里需要帮助，雷锋叔叔就会出现在那里。
以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的最大努力去帮助那些需要我们帮助的人。,我会永远牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他永远活在我们的心中。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 8
今天我读了《雷锋的故事》这本书。在他短暂的一生中，做过的好事数也数不清。
雷锋叔叔平时生活非常节俭，他的袜子补了又补，已经补得变了模样，还舍不得丢掉。炎热的夏天，同志们都买汽水喝，他却说：“喝白开水也很解渴。”同志们说他是“傻子”，他却把辛辛苦苦攒下的钱全部都捐给了灾区。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”在雷锋叔叔的影响和带动下，他们班全体战友同学习，共进步，团结一心，使他们成为了全连又红又专的'先进集体。
读到这里，我想起发生在我身上的一件事：有一次我生病了，请了几天假，等我病好去上学时，同学们有的拿课堂笔记给我看，有的主动给我讲解所缺内容，使我很快补上了我落下的功课。他们不都是我身边一个个助人为乐的“小雷锋”吗？
五年级读《雷锋的故事》有感作文 9
雷锋叔叔出生在一个“吃人”的旧社会，很小就失去了父母。但他也是幸运的，因为共产党让这些苦孩子免费读书。虽然那时条件很艰苦，但雷锋叔叔读书时很用心，老师布置的作业都会认真的完成。放学后，雷锋叔叔经常会去帮助别人。
参加工作后，他做过通讯员，开过拖拉机，工作时他都严格要求自己，遇到不懂的积极向前辈请教。由于雷锋叔叔个子小，进不了军营，但他仍然坚持着，功夫不负有心人，他终于被录取了。雷锋叔叔只要一有空都会去做好事，做了好事总是不留名。经过他不懈的.努力，1960年光荣的加入了中国共产党。 由于一次意外，雷锋叔叔光荣的牺牲了。
我看了这本书后，觉得雷锋叔叔在那么恶劣的环境里也能好好学习，而我更加要努力了，要改掉一些不好的习惯，做得更好。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 10
寒假的时候，我读《雷锋的故事》这本书，开始读这本书我就深深的喜欢上了这本书，每次读了又读，爱不释手。特别是书中的《可敬的'傻子》这个故事，意味深长，催人奋进。
《可敬的傻子》这个故事讲的是雷锋叔叔在抗洪抢险战斗中不怕困难，为了人民的利益奋不顾身；在工作中以身作则，用自己的行动去影响别人；在生活上，给战友们洗床单、补被子、当“掏粪工”、协助炊事员洗菜??在这个故事里最让我感动的是雷锋叔叔当“掏粪工”。有一天上午，他看到厕所的粪池满了，立即动手把大粪掏出来，虽然牺牲了自己一上午的休息时间，但是厕所里弄得很干净了。大家开玩笑地说他是一个掏粪工，说他是个“傻子”。他反而说当一个掏粪工也是很光荣的。
读完这个故事，我想起自己的一次成长经历。寒假里的
五年级读《雷锋的故事》有感作文 11
我读了《雷锋叔叔的故事》后最令我感动的有三点。
第一点是坚强。雷锋叔叔是个穷苦而不幸的孩子，他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿，而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活，成为对社会有用的人，那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头，而应该象雷锋叔叔一样坚强勇敢。
第二点是爱心。雷锋叔叔很爱帮助别人。他说过：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人活得更美好，自己辛苦一点，多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙，雷锋叔叔总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋叔叔那样乐于帮助别人、关爱别人。
第三点是责任心。雷锋叔叔不管是当军人还是当工人，都能抱者很大的.责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋叔叔那强烈的责任心是我成长中应该学习的。
雷锋叔叔是我学习的榜样。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 12
最近我读了《雷锋故事》这本书，它主要讲雷锋短暂却光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然活了22岁，可他却做了数也数不清的好事，如捐款献爱心，帮战友补被子，在列车上为别人服务等等。雷锋把为人民服务当作他的生活习惯，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我深受感动，决定从现在做起，做一个乐于助人的好学生。
在一次体育课上，有个同学跑步的时候摔在了地上，我看见了，连忙跑过去把他扶起来，拍去他身上的`灰尘，并搀扶着他走回教室休息。我感到我在帮助别人的时候，别人快乐了，我也很快乐。雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 13
今天，我读了《雷锋的故事》，了解了雷锋乐于助人、勤俭节约的故事。
两百元钱在那个时代是个不小的数字，当雷锋从报纸上得知自己曾经工作过的辽阳地区遭受水灾，便毫不犹豫地把两百元全部捐了出去。
看到这里，我想到了日舟曲泥石流事件，从山上下来的泥石流冲毁了一切，房屋没了，没有住的'地方，没有吃的东西，刚从死亡中逃出来的人们眼前一片废墟，不知所措。可是当他们看到身穿绿色军装的救援人员在忙碌着救灾抢险，许多白衣天使在抢救受伤人员时，他们感动了，自发的加入了搜救工作。当这个灾难在全国播放后，全国各地的捐款像雪花一样从四面八方飞来。吃的解决了，住的问题解决了。真是一方有难，八方支援。让我感到祖国大家庭的温暖，十三亿人血脉相连的真情，让我能成为祖国的一员，感到十分自豪。
雷锋叔叔如果活着看到眼前的景象他也一定很自豪。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 14
我读了《雷锋的故事》，使我感慨万分。
当我读到雷锋的童年时，我流下了滚烫的热泪。更加激起了我对万恶的旧社会的憎恨。是万恶旧社会的残暴和无情使雷锋成了孤儿。
小雷锋是多么的可怜啊！他无依无靠，没爹没娘。幸好雷锋的'六叔奶奶收养了他。悲惨的童年磨练了小雷锋的骨气，面对地主势力的欺压，毫不畏惧，真是令人敬佩。
解放了，劳动人民翻身做主人了，雷锋开始了幸福的生活，他的人生道路有了更好的转变，他和穷苦农民的孩子一起上学了。他学习刻苦认真，爱憎分明，乐于助人，崇高的集体主义思想值得我们学习。
雷锋得过很多荣誉，但雷锋觉得，这些荣誉不是来炫耀的，而是时刻提醒自己，千万不能骄傲自满。雷锋这种不骄不傲，谦虚做人的优秀品质永远值得我们学习。
雷锋是我们学习的好榜样，他有着一颗全心全意为人民服务的红心和崇高的思想品德。我们要以雷锋为榜样。好好学习，天天向上。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 15
我崇拜雷锋叔叔。在家中，他是一位成熟的小大人，为了帮助六叔奶奶，不惜冒着危险去砍柴；在部队里，他是一位好战士，处处为连队着想；在社会上，他则是一位做好事不留名的人。
雷锋叔叔的童年是坎坷的，七岁时成为孤儿的.他，经历了许多磨难，但他没有向命运所屈服。他坚持自己最初的梦想，走上了当兵的道路。当兵是辛苦的，更是危险的，但这些辛苦、危险对他没有任何影响，他执著地追求着自己的梦想。这种精神令我赞叹！雷锋叔叔从张书记那里学会了“积少成多”，他珍惜时间，一刻也不让自己闲下来，他做好事不留名，一句“为社会主义添砖加瓦”更是体现出了他那高尚的奉献精神。
雷锋叔叔有着高度的使命感和责任感，他帮学生辅导功课，教育他们好好学习，回报祖国。雷锋叔叔是朴实的、无私的，他把自己的钱全部捐给需要帮助的人，而自己却舍不得喝一瓶汽水。这是多么可敬的精神！这是多么可爱的人！
雷锋叔叔的死是光荣的，他是为祖国而死，为人民而死，他的死“重于泰山”。从雷锋叔叔身上，我学到了许多做人的道理。我坚信，雷锋叔叔的精神必将激励千千万万个中国人奋勇前进，让我们每一个人都可以成为新时代的活雷锋。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 16
读了雷锋的故事，我深受感动，他的事迹永远值得我们学习。
向雷锋学习，首先要学习他刻苦学习的精神。施工任务中，他整天开着汽车跑来跑去，很难抽出时间学习，他就把书随身带到自己的包里，车一停，没有事他就坐在驾驶室里看书。他生前一共写了121篇日记，约4。5万字。作为一名学生，我应该学习他这种挤和钻的.钉子精神，利用一切可以利用的时间，好好学习。
向雷锋学习，其次要学习他的乐于助人的精神。一天傍晚，天下起了大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里拉着一个小孩，身上还背着包袱，在大雨中一步一滑地走着。雷锋一打听，原来这位大嫂从外地探亲回来，要去十几里外的樟子沟去，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起大一点儿的孩子冒雨朝樟子沟走去，一直走了两个多小时，才把他们送到家。我一定要学习雷锋乐于助人的精神，尊敬老师，团结同学，热爱集体，多做好事，做一名合格的三好学生。
雷锋虽然离开了我们，但他永远活在我们心中，我们要向雷锋学习，做一颗“永不生锈的螺丝钉”。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 17
但现在，全国的野生华南虎可以说是根本见不着踪影。"孩子抱起小猫离开了?同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。”“我是从人类世界来的，请问这里是什么地方。
我们都知道，雷锋是我们大家值得尊重的人，他的一生都是为了我们大家，雷锋还说过这样的一句名言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的'，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”！
雷锋生活在一个贫穷的家庭里，他很小就知道，人活着就是为了自己的祖国，他当了兵后为了我们祖国做了许多的事，帮助过我们大家，比如抗洪救灾等等事迹，让我感觉他的一生虽然出生贫穷，但活得富有！
虽然雷锋生活在贫穷的家庭里，但是长大后不断地为我们的祖国做出贡献，他帮助人民克服困难，只要他看见有人有困难，他就会去帮助他，虽然他自己一个人力量很小，但是先把自己的力量投入进去，再去集聚别人的力量来一起帮忙，这样他们的力量就可能会慢慢强大起来！俗话说的好：“一方有难，八方支援”！
五年级读《雷锋的故事》有感作文 18
雷锋上山砍柴时，其中《雷锋的故事》这本书给我留下了深刻的印象，生活无依无靠小小年纪就上山砍柴、挖野菜、放牛， 读完这本书，从不留姓名，他埋头苦干，他发恨一定要报仇，我们在学习上也要提倡这种钉子精神，他参军了当了一名汽车兵，气得雷锋眼里快要冒出火花，他的.一生是那么短暂。
上面一个眼也没有。
《雷锋》这本书以故事的形式， 我读过很多名人故事的书，讲述了雷锋艰苦光辉的一生， ，但钉子为什么能钉进去呢?钉子有两个长处：一个是挤进，有一次，特别是：我愿永远做一个螺丝钉，雷锋从7岁就成了孤儿，却又是那么丰富、美丽，被地主夺过柴刀。
一个是钻进。
到处帮助别人，他全心全意做好事的故事到处流传。
在雷锋的手背上砍了一刀，善于挤和善于钻，好事做了一火车，在雷锋20岁时。
我知道了：无论在学习和生活中都要学习钉子精神，让我懂得了很多做人的道理。
人们都夸赞说：雷锋出差一千里。
雷锋说过很多名言，指雷锋在学习上的钉子精神：一块好的木板，。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 19
一本好书能净化人的心灵，纯洁人的思想，树立正确的人生观和价值观，能让我们少年儿童快乐健康的成长，这本书就是《雷锋的故事》。
雷锋，这是一个人人都知道的名字。他的一生就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光虽然不显眼，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。现在人人都在提倡学习雷锋，在《学习雷锋好榜样》一歌中，这样唱到：“愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，克己为人是模范，共产主义品德多高尚”。
他是无论走到哪里，为人民做好事就做到哪里。生活中“有人说他是个‘傻子’, 是不对的。他要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’他心甘情愿做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。”
有人说：青春短暂的。然而，雷锋却将自己的生命永远定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的'，可是，为人民服务是无限的，他要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋的实质，也是演绎雷锋一生的经典名言。
学习雷锋精神，弘扬中华美德，引领幸福成长。让我们在雷锋精神中成长吧!
五年级读《雷锋的故事》有感作文 20
今天我读了《雷锋的故事》，上面写了雷锋助人为乐的种种事迹，让我深受教育。他无私帮助人的伟大精神，让我深深敬佩!
他不仅让我敬佩还让我十分惭愧，有一次我和妈妈一起去坐公交车，过了几站路以后
上来一位孕妇，她紧紧抓住车厢里的栏杆站在中间，车子启动的时候她笨重的身体不停的
来回摇摆显得很吃力，这时妈妈轻轻的推推我给我使了个眼神，这眼神让才我想起一个小学生应该怎么做，我立刻站起来搀扶着她坐在我原先的`位置上，那位孕妇满面笑容的跟我说声谢谢，满车厢的客人向我投来赞赏的目光，而我却惭愧的低下头，心想要是没有提醒我也忘了。
但我也有积极向上的一面，比如说有一次我们正在写课堂作业，我的同桌韩玉东钢笔没水了，他急得漫头大汗眼看老师就要收作业了，我轻轻的推推他把我最喜欢的一支钢笔借给他了，他感激的接过钢笔跟我说了声谢谢!然后飞快的完成了作业。
我们都要学习雷锋的美德，让我们一起弘扬中华美德学雷锋吧!
五年级读《雷锋的故事》有感作文 21
自从我读完了《雷锋故事》，我觉得我们应该向雷锋叔叔学习，学习他不怕苦，爱帮助人的优秀品质。雷锋的家里很贫穷，在雷锋小的`时候，他的哥哥就出去干活，给人当童工。他的哥哥每天都要干大人的活，没有时间吃饭，到最后由于身体不好，回到了故乡。就是因为家里穷，没钱治病，哥哥死了。雷锋的爸爸因为当年跟日本人吵架，也被日本人杀死了。后来弟弟又得了伤寒症，妈妈由于受不了一个接一个的打击，整天欲哭无泪，不吃不喝，也死了。
我现在才知道雷锋从小就成了孤儿，但是雷锋爱帮助人的品质一直伴随着他成长。我看过这样一个片段：一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝前走，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。雷锋叔叔虽然从小就失去亲人，但是他把周围任何一个人都当作自己的亲人。他没有因为失去亲人而消沉下去，而是一直都很努力，对待别人热情大方，心里总是想着他人，我要向雷锋叔叔学习。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 22
我今天读了《雷锋小时候的故事》，主要讲了雷锋不到七岁，就成了孤儿，他只能去奶奶家生活，村里的人都很穷，可是他们都很照顾小雷锋，雷锋小的时候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，来养活自己。他去东山上砍柴，可是这座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的时候，被地主婆看到了，他往小雷锋的.左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等伤好了以后，他又出去，一家一家讨饭，不想让穷苦的村里人照顾他。有一天，他被地主家的恶狗咬伤了，他被好心的村里人，带了回去。
随着小雷锋的一天一天长大，他渐渐明白了，穷人之所以会被地主欺负，一个重要的原因就有是不认识字。当他每次看到有钱人家的孩子背着书包去上学，他在放牛，砍柴时听到他们读书的声音，是多么羡慕。但是，他在那么困难的时候还在想到要读书。
他只是一个孤儿，根本不可能有这个机会。读了《小雷锋的故事》后，看到他在那么困难的时候想要读书，再看看我们，在妈妈爸爸的关心和关爱下生活，成长。所以我们应该好好的读书学习。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 23
“学习雷锋，好榜样＿＿”这首歌世世代代流传下来，暑假期间我阅读了雷锋的故事这本书每次我都是含泪读的，雷锋的故事读后感350字。雷锋真是生的伟大，死的光荣。
有一次他的战友的`家中缺钱，叫他寄钱，可是战友只剩下自己生活费了，当雷锋得知后，不仅拿自己舍不得用的钱替他寄回家，而且做了好事不留名。想想雷锋是一个多么得助于乐人啊！
他总是在第一线,处处都能见到他的身影。有一次，他胃炎发作了，这时，正好有大难，可是，他也想出一份力，为了不让组长知道，只好偷偷的在暗中帮助别人。这种精神值得我们学习呀。
联想到我自己真是惭愧极了，平时有点小毛病就不想去上学，这怎么能和雷锋叔叔相比呢。还有我弟弟需要我帮助的时候我总是觉得他很烦，不想去帮忙，甚至还会打他，唉！现在想想哪里有个洞都想钻进去．还有在学习上碰到不会的问题就想退缩，没有遇到困难迎韧而上，更没有不怕苦的精神。相信我读了雷锋这本书之后一定能帮助我更加坚强．一滴水只有溶入大海,才不会干涸．我会向雷锋叔叔学习。
雷锋虽然去世了，但是他永远活在我的心里。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 24
“不经风雨，长不成大树”
“不受百炼，难以成钢”
“迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。”
“生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的.东西累积起来的。”
……前面没有路，只有碗口大的乱石堆，再前面是一人多高深的苇草、杂树，苇草、杂树密密麻麻，中间只有一条很窄的小道路，连牛车都没法通过，更不用说汽车了。
“困难摆在面前，但任务必须完成”，雷锋请来老乡在前面作向导。汽车在乱石中颠簸着慢慢前行，迎着苇草、杂树前进，汽车在浅水中度过了难关，把江叉子泡在了后面。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
读后感：
雷锋凭借过硬的技术和兢兢业业的精神，在两年的时间里安全行车两万多公里，从未出过事故。他告诉我们，做任何事，不光要有吃苦耐劳的精神还必须具备丰富的知识和高超的技术。从现在起，就要像雷锋同志那样，努力学习，不断积累，练就过硬的本领。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 25
我读了一本书叫《雷锋的故事》，他热爱帮助别人勤奋学习，这种精神值得我们学习！
这本书主要讲了雷锋1940年出生在湖南省望城县的一个贫苦农家。他爱憎分明，言行一致，公而忘私，奋不顾身，艰苦奋斗，乐于助人，把有限的生命投入到无限的为“人民"服务中去的崇高精神，其中体现了中华民族的'传统美德道德品质。雷锋生前还有“五好战士”这一称号。1961年雷锋还被评为抚顺市第四届代表大会的代表。
有一次，雷锋冒雨到沈阳，为了赶车，他5点钟就来了，拿了几个馒头就疾驰而去了。在路上在路上看见一对母子像生了病一样的在泥地里跑。但他们穿的衣很少，就把自己的外套给了他们，并送他们回家了。
雷锋很乐于助人，每次出差都会做一大堆好事。
记得我三年级的时候，有一位同学叫我帮她扫一扫地，她要去唱歌，可我只顾着做自己的值日工作，却忘了帮她值日了，还害的她被老师批评。想想我都惭愧，和雷锋比起来真是差远了。
雷锋，真是个好人。谦虚严谨，勤奋好学，乐于助人我很敬佩他。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 26
最近一些日子，我读了一本红色书目《雷锋的故事》。这本书主要讲了：发生在雷锋身上的一个个充满人生道理，充满正义，并且感动人心的故事。
我非常敬佩书里的雷锋，因为太在小时虽然是去了爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、和弟弟五个亲人，但他并不放弃对生活的希望，他拥有多么大的毅力和勇气呀！
有一次，雷锋为了成为共产党员而不懈努力。但因为体重不足，身高不足等几点，不能成为共产党员。但雷锋并没放弃。等到去评选的.时候，雷锋用一根绳子拴住火车后方，脚下踩着一个小车，这样被火车拉得走了。在那里，雷锋认识了刘委员。于是，雷锋接二连三得找刘委员，并说出了自己的经历。有一次，刘委员被感动了，于是决定破格让雷锋参军。
雷锋在生活中助人为乐的事更是做了一大堆。
我下定决心，从今天开始，我要全面像雷锋学习。学习他那坚强的毅力和助人为乐的精神。并且从一点一滴开始，比如：扶起摔倒的小弟弟，给父母倒杯水等等。争取成为下一个“活雷锋”，将雷锋精神发扬光大。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 27
今天中午，我把《雷锋的故事》全部看完一遍，之后，我的心久久不能平静。
我心里想雷锋仅仅四岁，爸爸被日本人抓去毒打，家里没有钱医治，哥哥又在爸爸去世第二年的肺结核有事没钱治疗，死了。连病带饿，弟弟2死了，妈妈走投无路，悬梁自尽，雷锋变成了孤儿，他在妈妈的遗体旁又哭又闹，可是雷锋的呼喊妈妈再也听不到了。还好妈妈死前叫雷锋去六叔奶奶家住。雷锋的家乡解放了，党收留了雷锋。雷锋非常的.好学，看书总是看到深更半夜，仿佛要把前几年没有看的书全部的不上来，黑眼圈都出来了，直到自己眼睛睁不开为止，别人怎么叫都不行。一天，他和张书记走在路上的时候看见一颗螺丝钉，雷锋用脚踢了它，张书记说：“螺丝钉也有它的用处，少了它就会缺少点什么，世界就不那么美好了。”
雷锋心里想我不就是一颗小小的螺丝钉吗？哪里需要我就应该到哪里去无论有多么地艰难。从此雷锋就更认真了。不幸的事情发生了，在雷锋二十二岁的时候就应公牺牲了，可雷锋的精神却永远刻在我们心中。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 28
雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模。他是湖南省望城县人，1940年出身于贫苦农民家庭，6岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少先队员和青年团，他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”，“工作模范”，“劳动模范”，“先进生产者”和“社会主义积极分子”。他1960年入伍，同年的11月份加入共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级辛苦，以甘为“螺丝钉”的精神，干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
说起雷锋，那可是名传千里，无人不知，无人不晓呀！这是为什么呢？不是因为他的`业绩，而是因为他把有限的生命投入到无限的为人民服务上去。他把自己省吃俭用积攒起来的钱，寄给灾区人民，送给家庭困难的战友。他谨慎谦虚，从不骄傲自满，受到了赞美，做了好事不留名。
大家说，我们怎能不学习雷锋的精神呢？
五年级读《雷锋的故事》有感作文 29
有一天，妈妈给我买来一本《雷锋故事》，我看完这本书感动得留下了眼泪：雷锋真是一位见义勇为、助人为乐的人！
雷锋七岁那年就失去了父母，被一位老爷爷和一位老奶奶收留。17岁那年，雷锋参加了解放军，当时他身高1.5米，体重不到55斤。
有一次，雷锋在去做报告的途中，发现一位妇女和她的孩子在伤心的掉眼泪，便上前询问。妇女说：“我们去远方看丈夫，回来的时候把钱和车票丢了。”雷锋听了便把平时积攒的钱买了车票给妇女。妇女感动的说：“你叫什么？住在哪儿？”雷锋说：“我叫解放军，住在中国。”
雷锋做的好事多的数不胜数，正如人们所说：雷锋出差一千里，做了好事一火车。后来，在一次意外的事故中，雷锋和我们永别了，但我们永远都不会忘记他。读了《雷锋故事》，我想我应该学习雷锋乐于助人的精神。，雷锋是一位伟大的共产党员，他曾经说过：一个人的生命是有限的.，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我们要向他学习，做一个对社会有用的人。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 30
3月5日是学习雷锋纪念日,全校师生一起观看《雷锋的故事》。
他小的时候光着脚去砍柴,地主婆看见了,就把他的柴拉了下来,让他放到地主婆家里,他不干,地主婆抢了他砍柴的刀,抢完就打他的手,没有防备的他,手背连砍三刀,他的鲜红的血染红了白白的雪地.现在我们不用砍柴,可我们还不知足,有些同学,已经穿的非常好了,可还要名牌。
雷锋有一天在回部队的时候,遇见了一个老大娘,抱着外孙上远离二十多里的.一个地方去,眼看就要天黑了,而且还下着大雨,他把老大娘和她的外孙送到地方的时候,并没有留下自己的姓名,就走了.我们现在没有泥泞的路要走了,雨下大了可以坐车,如果我们能回到那个时候不知道还会怎么样呢?
他和首长一起出差的时候被一个螺丝丁给绊倒了,首长把那上锈的螺丝钉捡起的时候,说道:"如果全国人民都能捡到一颗,节省一颗螺丝钉的话,那么也就不会向今天这样缺东少西的呀!我们同学都要学习节省,节约的概念,我们的吃穿就会差一点,但是为了国家着想的话,那国家的财务也会打折扣的。
现在雷锋虽然离我们越来越远了,但是他还活在我们心中。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 31
读了一本好书，名叫《雷锋的故事》，他的童年很悲惨。他从小就失去了爸爸、妈妈、哥哥和弟弟，还有一次被恶狠狠的地主婆砍伤了手背。
雷锋是一位从不乱花钱的人。县委决定在辽阔的团山湖开办一所农场，但是资金不够，他们让全县的青少年捐出自己的钱。锋一听到这个消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃俭用节约下来的钱，一点儿也没有给自己留，全部都捐了。像我们同学们每年都要捐款，捐给那些灾区的孩子们，有的同学身上有很多钱，但他只捐一点，还有很多留给自己用，有的同学和雷锋一样，把自己身上所有的钱都捐了出去，还有的同学捐了自己所带钱的一半我会把自己带的所有钱都捐了，我要向雷锋学习要做一个有爱心的人。
雷锋是一位乐于助人的`人。有一次，他外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋买了去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：我是解放军，住在中国。”他做的好事数不胜数，做一天的好事人人都可以做到，但做一辈子好事，不是人人都可以做到的，但他却做到了，他很让我敬佩。
五年级读《雷锋的故事》有感作文 32
今天我读了《学习雷锋做个有道德的人》这本书，。我是含着泪和感动把它读完的，因为雷锋是一个平凡的普通人，却做出了许多不普通的事让我感动的同时也让我对自己所作所为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿过的.袜子补了又补，不知补了多少回，但雷锋还是不肯扔掉。他所用的脸盆和漱口缸用了多少年，上面的瓷掉了都不见原来的模样了，也不舍得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，已经忘掉了勤俭节约的优良品质。
雷锋珍惜时间，就连看电影前一会的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。有一个小朋友问雷锋叔叔：“就这么点时间，您还看书呀!”雷锋却说：“时间短吗?我已经看啦三四页了。时间虽短，可看一页算一页，积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!时间似流水不能让它白流走。”小男孩惭愧的低下啦头。雷锋就是这样一个爱学习，不放过一分一秒浪费的人。看看雷锋，再想想我们现在呀!坐在宽敞明亮的教室里学习，有这么优越的环境，而不好好学习部脸红吗?
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