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弹钢琴作文

时间:2022-09-20 12:03:36 推荐作文 我要投稿

弹钢琴作文

弹钢琴作文1

  我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球啦,打乒乓球啦……坚持下去的只有弹钢琴。

弹钢琴作文

  妈妈告诉我,在我出生前家里就有了这架钢琴。我一哭一闹,爸爸只要按一下琴键,我就不哭不闹了。大了点,我喜欢用脚敲琴键,再大点用手敲琴键。妈妈看我这么喜欢钢琴,在幼儿园大班时就送我去学钢琴了。

  刚开始学,我觉得非常有趣,每个琴键都能弹出一个声音。半年后,我能弹曲子了。可是弹钢琴也很苦,每天都要练,还要管手型,不能下去跟朋友玩,渐渐的`,我失去了兴趣。妈妈每次都鼓励我,让我不要放弃,对我说:“只要坚持就能胜利!”

  今年暑假,我参加了四级考试,通过了,我又恢复了信心。

  虽然每天都要练琴,但是弹琴能培养我的艺术气质,我还是喜欢弹钢琴。

弹钢琴作文2

  有人喜欢画画,有人喜欢读书,有人喜欢跳舞,而我喜欢弹钢琴。

  我喜欢弹钢琴是因为我想当一名钢琴家。五岁那年,我从电视中看到钢琴演奏特别带劲,就非常喜欢弹钢琴,那时候,我央求妈妈让我学钢琴,妈妈终于答应了。

  学钢琴的过程要克服许多困难。有一次,在一个大雪纷飞的雪天里,爸爸对我说:“丫头,今天下大雪,路不好走,钢琴课就请假吧。”我说:“不行,我要成为一名钢琴家,一节课都不能落下,路滑可以走着走哇,干嘛非要请假呢?”就这样,我的执着深深地感动了我的爸爸,爸爸陪着我,踏着积雪,深一脚浅一脚地向钢琴班走去。

  还有一次,教我钢琴的唐老师对我说,要我准备一个四手联弹的歌曲去演出。我一下子就想到了《世上只有妈妈好》这首歌,对唐老师说:“那就弹《世上只有妈妈好》这首歌吧!我弹伴奏,让陈童旭弹正曲。”“好。”经过一段时间的练习和合奏,我们正弹得有声有色呢,突然来了个拦路虎:老师让我踩踏板合奏,这对于我来说,简直比登天还要难啊!但是,我仍然没有放弃我那伟大的梦想,刻苦的练习着。

  过了一段时间,要演出了,我真的`好紧张啊!可是没想到这次演出很顺利。我太开心了!

  如今,我学钢琴已经有四年多了。我一定把弹钢琴的爱好坚持下去,实现自己当钢琴家的梦想。

弹钢琴作文3

  小时候经常在电视上看到有人弹钢琴,也知道像莫扎特,贝多芬,舒伯特这样的音乐大师。以至于我一直憧憬着也成为一个会弹钢琴的人。但我却一直没有实现这个愿望,因为经常听学钢琴的同学说过学钢琴要有毅力,在课上要认真练习,在每天都要抽出时间来练习,我越听越觉得难,便打消了这个念头。直到今年,我又一次产生了这个念头。但跟其他人不同,别人都在用真正的钢琴练习,而我,用的却是自己的电脑。

  也许只是一时心血来潮,也许是突发的奇思妙想,我竟然用电脑学钢琴。经过一顿搜查,我终于找到了几款练习钢琴的.软件,打开其中的一款软件,映入眼帘的是黑白两色的琴键和一本乐谱。第一首练习曲是《小星星》,我边看边想:这首《小星星》简单的不能再简单了,我拿下它简直是轻而易举。于是我便跳过了这首儿歌,下一首是《波斯猫》,我决定试一试,抱着必胜的决心,我按下了琴键。dou,re,前一句弹的还算流畅,可接下来我却遇到了难题:刚刚学钢琴的人弹琴时是必须要参照乐谱的,可是看乐谱后要在键盘上按下相应的键位的这一过程是需要时间的,看一眼乐谱,就要停顿一下,所以发出的声音总是断断续续的。还有,简单的曲子基本我都会唱,弹时也可以根据自己所唱的快慢来谈,但是要碰上自己不会唱甚至没听过的,就只能没有规律的乱弹,弹出的曲子和原唱一比,简直就是天上地下。

  起初还抱着必胜决心的我到了后来便有些气馁了。但一想到自己的愿望还没有实现,就再一次鼓起了勇气。当我遇到自己不会的歌曲时,我会在网上反复听几遍,直到自己大致能记下旋律为止;遇到自己不太熟的乐谱,我会反复读,直到自己大概能记下乐谱为止。有空的时候我会训练自己的打字能力,完全记住键盘上每个音调的位置,这样就不用反复看键盘上的键子了。经过我的不懈努力,练琴软件上的曲子我都可以流畅的弹出了。

  通过这次经历,我深刻的体会到:做事不会一下子就成功,它都会存在一个锻炼的阶段,正是这个阶段,让我们成长,学会克服困难,也正是这个阶段,使我们又一次离成功进了一步!

弹钢琴作文4

  星期二,妈妈陪我一起去弹钢琴的地方。到那里一进门,感觉真凉快呀!老师带我和妈妈来到一间琴房,我发现一大张卡片,原来是关于一位钢琴家的。

  老师先跟我玩了一个手指游戏,我玩得聚精会神。接着,老师教我一些指法,让我试弹了几首曲子,然后留了一首让我到另一个琴房去练习,要求三分中练习好。

  老师和妈妈聊天,告诉妈妈弹钢琴是一件不容易的事情,需要家长和孩子一起长期坚持才行。妈妈说一定会尽力支持和监督。然后老师来看我弹得怎么样,老师说还没到三分钟,你就弹得这么好呀,我听了心里美滋滋的'。老师对我说,学钢琴是一件枯燥并且需要长时间坚持,你是不是真得很喜欢学钢琴,如果你喜欢并能坚持就和我拉勾盖手印。我说很喜欢钢琴并一定会坚持,就开心地和老师拉勾盖手印了。

  老师还奖励了一个口红造型的橡皮和一朵“花”,别以为那是真花,它是一支笔。今天真开心,在路上我心想,一定要努力,要像老师一样弹得好。

弹钢琴作文5

  在人们眼里,弹钢琴的孩子是优雅的,有气质的.。对,我们是具备这些特点,不过,这些人只看到了弹钢琴的孩子光鲜亮丽的一面。

  他们只知道曲子弹得美妙动听,可他们不知道在别人睡懒觉和休息玩乐的时候,我们坐在钢琴前面一遍又一遍的练习曲子是多么的辛苦。他们只知道弹钢琴的孩子手指间娴熟优雅,可他们不知道要达到这个境界我们要用手指挎多少个八度,弹曲子有的速度要多快。冬天,当别人舒服地躺在被窝里看电视的时候,我们被冻得通红的手指颤抖着一遍又一遍练习,那种痛苦别人根本无法感受。

弹钢琴作文6

  钢琴是一种高雅的乐器,我从五岁起就开始学习了。

  一开始,外婆把我送去培训中心时我有些紧张,因为我根本就没有触摸过钢琴的键盘,只是在电脑中、钢琴房听过别人弹过钢琴,很优美的声音,那些哥哥姐姐还会弹好多名人的乐曲,比如贝多芬、莫扎特,肖邦等等,可是我什么也不会弹,这时我下定决心,我一定要把钢琴弹好好。

  我的老师叫张小兰,第一天上课的`时候,我好紧张啊,张老师说:没事,不用紧张,慢慢来,你的手指长,学起来就比较容易,先把你的10个手指放到键盘上,左手的五个手指放到靠左的低音谱号。”

  当时我并不明白什么叫低音谱号,于是张老师就给我画了个图,告诉我什么叫高音谱号和低音谱号,我明白了,可是我还是不了解什么叫升降号,于是张老师又耐心得给我画了个降的符号。后来我终于明白了钢琴里面所有的符号,张老师才开始上课了。以后,不管是刮风下雨,每个星期一次的钢琴课,我都按时的去上课,这也是我必修的的功课,就像我的文化课一样,我也要认真得学。

  经过几年的努力,在张老师的指导下,我已经弹会了好多乐曲、名曲,明年准备考钢琴8级了呢!我最拿手的(献给爱丽丝)这首名曲,已经弹得好熟练了,有时间的话,我可以给你们露一手哦!

弹钢琴作文7

  现在,钢琴是我的拿手好戏。可是,你们知道我是怎么练好的吗?

  钢琴老师首先要求我练一、二、三、四、五指。练五个指头真容易,一个星期下来就练好了。我想:“练五个指头这么容易,那练钢琴就更容易了”。果然不出我所料,音阶、音符都成了我的“手下败将”。可曲子总是让我为难——怎么也练不好。在一年的时间里,我终于缓缓地战胜了《巴斯蒂安》这本音乐书。可是,《钢琴基础练习2》像一个顽强的士兵,怎么也打不败,击不退。我开始觉得弹琴很烦燥,有时甚至不能想练了。坐在一旁的妈妈总是不停地鼓励我:“懿贝,坚持就是胜利!”每次一听到这句话,我就直起了身子,集中精力地弹琴。

  有一天,我弹了一首非常拿手的'曲子,这首曲子把我自己都陶醉了。这时,我才感受到音乐的魅力——使人快乐。

  练钢琴真有趣,也真难啊!

弹钢琴作文8

  钢琴对我来说,已经成为生活的一部分。很小有时候,我的理想就是成为一位出色的音乐家,因为那时太小,就没有去学钢琴,但是想学钢琴人念头,永远没有消失。在家时,只要一听见音乐,我便会随着节奏拍手。

  长大以后,妈妈发现我音乐感很强,便送我到钢琴培训班里学习钢琴。我从简单的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符,经过刻苦训练,现在我已经可以弹出《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《秋的思语》?弹钢琴看起来简单,其实并不简单,右手弹奏时,左手学要伴奏,并且脚下还要踩踏板,什么时候该踩,什么时候该放,都得用脑袋快速分析,然后完美的.结合在一起,而且弹奏时还要弹奏声什么时候强,什么时候弱,这样演奏出来的音乐才能出神入化。有一次,开圣诞晚会,邹老师让我弹一首,我断然地应许了,说:“好,我给大家演奏一曲《梦中的婚礼》罢。”

  说完,我两手轻轻地落在了琴键上,按响了第一个音,随后从钢琴里飘出了许多个音,这些音组成了一首优美的乐曲倾泻而出,弹着弹着,这琴声拨动了我的心弦,勾起了我无瑕的想象,我被它陶醉了,我仿佛看见了一对新人,手挽着手,新娘穿着洁白的礼服,右手拿着一束鲜花,左手无名指上戴?10?着戒指,新郎也穿着雪一样白的婚礼服,和新娘缓缓步入教堂,玫瑰花瓣撒满了地毯,天上也飞舞着几片,风带着它们旋转飞舞,最后落在新娘的头上。整幅画面诗意浓浓,描绘出新人们甜蜜的爱情?“好,好,好!”

  全场观众的喝彩幻想中拉了出来,我这才发现我已经演奏完了,听到鼓掌声和喝彩声,我惬意地笑了。从此,我更爱弹钢琴了。学钢琴使我懂得:不管是多大的困难,只要刻苦、勤奋学习,就一定会达到成功的彼岸的道理。

弹钢琴作文9

  今天我在家练钢琴。一开始我弹手指练习的时候,弹得很好,接下来的两条曲子我也弹得很好。可是到最后一条曲子,我一开始弹的节奏太快了,就连错了四个地方。这时,妈妈骂我你干嘛节奏那么快,我一直用气愤的`眼神盯着她,她突然一声大吼,说你别这样盯着我,快快弹!我问:“怎么能弹得好哪?”妈妈说:“放慢节奏,单手呀!”

  我就屏住气弹起来了,一遍两遍,忽然,第二遍一次都没错。妈妈让我继续弹,我又弹了两遍。妈妈说现在要换左手了,左手跟右手的情况一模一样,除了中间我停下来的时候,妈妈一句话都没有跟我说,一会儿功夫就要合手了,妈妈问我:“以前我们什么地方老是错啊?”我说:“第二排的最后老是会错,还有第三排的最后倒数第二个小节也老是会错,还有第四排的第一小节也老是会错。”那我想,我说出来了,做不到那就怪了。我就用脚打着拍子慢慢地来,一遍两遍三遍四遍五遍,我练了很多遍,忽然有一遍练得一次都没错。妈妈叫我像这样再弹两遍,我说好的。我就这样弹了两遍。妈妈问我前几天是不是没有好好练啊,我说是的。妈妈说专心练习得到的效果是不一样的。我说:“嗯,是的。”

弹钢琴作文10

  星期天,我去找老师会琴。

  来到了少年宫,老师还没来,我先去练琴。过一会儿,老师来了,我们开始会琴。

  我弹的第一首是音阶,第二首是练习曲,两首都只弹了一遍就过关了。

  到了第三首《郊游》,这首我比较不熟悉,弹了三遍才勉强过关。我想:“还好今天会弹勉强过关了,不然,回家就要被老妈揍扁了。”

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