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小人国奇遇记作文（通用29篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小人国奇遇记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小人国奇遇记作文 1
一天晚上，我躺在床上，正津津有味地看着手中的那本《格列佛游记》，不知不觉中进入了梦乡……
睁开眼睛时，我发现自己竟然来到了传说中的小人国。周围的东西都变得很小很小。他们的村庄只有桌面大小，房子最高的也只有笔筒那么高，树木只有我手指这么高，这时，我一不小心，打了一个喷嚏，如同给他们下了一场大雨。
这时候，不知从哪里跑出来一群蚂蚁般大小的小人，带头的那个小人还戴着一个极其微小、精致的`王冠。
只见那个头戴王冠的小人见了我，倒头就拜，一边拜，还一边用尽量大的声音对我说：“雨神啊，我们这里已经好几个月没下雨了，作为这里的王后，我非常烦恼，刚刚看到您降雨给我们，我非常感激，请您再降些雨吧！”
我这才发现，虽然这里十分华丽、精致，但土地却十分干旱。我又一想：不对呀，我不是雨神呀！再说，那是我的喷嚏呀！我哪里有那么多喷嚏？
我急中生智，拧开随身携带的水瓶，朝地上泼了一点点水，问题立刻解决了。
为了答谢我这个“雨神”，他们动用了一百多个裁缝，做了一件华丽的舞裙送给我，我十分高兴。
“快醒醒，醒醒！”妈妈大叫，哦，原来是一个美丽的梦啊！我真想再去一次小人国呀！
小人国奇遇记作文 2
你们知道有人去过小人国吗？有。五年三班有个爱欺负小同学的大个儿欧阳志伟就曾经去过小人国。
这个欧阳志伟呀，上课时经常趁老师转过身写字的时候用脚踢踢同桌。下课时揪揪那个同学的头发，摸摸这个同学的脸，他真是欺人太甚。有一次，他甚至把一个三年级的小朋友打得落花流水。他先把小朋友推倒，再狠狠地把小朋友踢得倒地不起，捂着肚子直叫疼。
这一天放学路上，他又把一个二年级的小同学拦住了，他用力揪起小同学的衣领，威吓道：“你这浑蛋，快把钱交出来！不然休想回家！”小同学吓着双手发冷双脚发颤，赶紧把钱交出来，然后哭着回家了。
这事被一位巫师知道了，他非常生气，为了惩罚他，把欧阳志伟变成了一个像火柴盒那么小的小人儿。
欧阳志伟看所有正常人都是庞然大物，他不由得吓呆了。他只能在人们的'脚底下走来走去，人们都把他当成蚂蚁。
他只好到小人国当公民。
到了小人国，他看见了原先看不上眼的还被他用石头砸过的老鼠，耀武扬威、横行霸道，甚至还欺负起他来……
欧阳志伟已经好几天没吃东西了，老鼠一来，他只得扭头就逃，要是被老鼠抓住准会被吃掉。
又有一次，他看到一块别人吃剩的面包屑，惊喜万分。他正准备吃的时候老鼠也看到了，它箭一般地冲过来，把一点面包屑狼吞虎咽地吃完了。老鼠吃完面包屑，又想啃他的脚。欧阳志伟赶紧撒腿就跑，跑了很久，见老鼠没追来，就靠墙根坐下来，他现在有气无力，头昏脑胀，伤心得大哭起来。
突然，巫师又出现了，他连忙说：“巫师，求求你了，救救我吧。”巫师说：“你知道悔改了？”他直点头，巫师就把他变回了原样。
从此他再不会像以前那样欺负人了，而且还经常做好事呢！
小人国奇遇记作文 3
一天，我在实验室里做化学药水，突然“嗖”的一声，我被黑洞吸入了另外一个世界。
我刚刚传到那儿，就看到：街道上荒无人烟，楼房都无影无踪。那儿的汽车就像积木一样。过了几个小时，我才知道这里是小人国。这里的树和屋子都只有我们人类十二分之一的大小，这时，一个女人走了出来，远望过去，只见她身穿白大褂和一件红彤彤有裤子，她小的只有我的姆指大小。
突然，我的脚下发出了许许多多的惨叫声，过了一会儿，我就被小人国的人抓到了警察局，立刻指认我是“杀人犯”，我火冒三丈，双手随意挥动了几下，便从警察局逃了出去。迷迷糊糊中我逃到了一座大山前，小人国里的'人们都微笑着说：“这座山是凤凰山。”我蹲了下来，仔仔细细地摸着这座山的石头，哦！原来是花岗岩制成的，我情不自禁地笑了起来。过了一会儿，那些警察们又追了过来，我一手拿起了那一块石头，朝他们扔去，把他们打了个四脚朝天。
我又站在了山上，抬头望了望天空。这时天上飞来了一群群燕子，它们有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的……真是美丽极了，它们像一个个音符，组成了一支正待演奏的春天的赞歌！为这里增添了许多生机。
忽然，天昏地暗，那个黑洞出现在我的面前，我只好恋恋不舍地向小人国说：“再见！”然后走到了黑洞，一个瞬间的旋转我回到了实验室。
小人国奇遇记作文 4
有一天，我在实验室做化学药水的时候，突然被一个黑洞吸进了另一个世界。
我一到那里，就看到街上空荡荡的，建筑消失得无影无踪。那里的'汽车就像积木一样。几个小时后，我意识到这是小人国。这里的树和房子只有我们人类的十二分之一大。这时，一个女人走了出来，向外看去，却看到她穿着白大褂和红裤子。她只有我拇指那么大。
突然，我脚下传来很多惨叫声。过了一会儿，我在警察局被小人国的人抓住了，立刻认定我是杀人犯。我怒不可遏，随意挥了几下手，逃出了派出所。迷迷糊糊中，我逃到一座大山里，人笑着说：这座山就是凤凰山。我蹲下来，小心翼翼地摸着这座山的石头，哦！原来是花岗岩做的，我忍不住笑了。过了一会儿，警察又来追我了。我一手拿起石头，扔向他们，把他们打得头朝下。
我再次站在山上，仰望天空。这时，燕子在天空飞翔。它们是红色、黄色、蓝色和绿色的。它们非常漂亮。它们就像音符，形成了一首春天的赞歌！给这个地方增添不少活力。
突然，天黑了，黑洞出现在我面前，我只好依依不舍地和小人国告别！然后我向黑洞走去，一瞬间我回到了实验室。
小人国奇遇记作文 5
我躺在床上，闭上眼睛进入梦乡中，突然我发现自己来到了小人国。
这里风景如画，碧绿的湖水就像一面镜子，把高大的山都照在了上面。我在这就像一个大巨人，伸手可及，天空中的一只小鸟飞来飞去好像在跳舞，池塘里的小青蛙在练习唱歌，池堂里的.小鱼在荷叶下玩耍，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这是多么美的一幅画呀！我轻轻地吹一口气，就好像太阳都吹走了。忽然，发现旁边有一个小城堡。我小心翼翼地把门打开，发现里面有一位公主过生日。在举行生日派对呢！公主看到我对我说：“你也是来参加我的生日宴会的吗？”因为公主太小我只能趴下去和公主说话，我小声地说：“我很想参加，但是我太大了进不去”。公主听了让力气最大的士兵把城堡里所有的东西都搬出来了，我把桌子上全部的食物都吃光了，这还不够塞牙缝的。突然来了一位女巫，我一口气就把她吹跑了公主为感谢我，她让一万个小裁缝给我做了一件漂亮的裙子，公主还给我准备了一个曲奇做的别墅和奶茶做的游泳池的地方，这些吃的可以给小人国所有的小人吃上两年。公主带我来到竹林里，我发现这里有两只拇指大般的小熊猫在睡觉，让我想起了在家睡觉的两个小弟弟，我拿起一只小熊猫放在手心上，它们就像一个小肉团子。
“起床啦，要迟到了哟”。妈妈大叫。醒来一看，我怎么还在房间里？我不是在小人国里吗？哦，原来我刚才是在做梦啊！
小人国奇遇记作文 6
晚安！妈妈刚说完话就关上了门，我觉得很困，恍恍惚惚地睡着了。
不知不觉中，我发现我来到了一个奇怪的地方，那里的人跟我的小拇指一样小，原来我来到了小人国。我刚要走进城内，就听到一个声音说：站住，你不能进去！是谁在说话呢？我才想起自己是在小人国里，于是我低头一看，哦，原来跟我说话的是士兵。他们穿着坚硬的盔甲，手里举着长矛，生气地看着我。他们那么小，有什么可害怕的呢？我大步迈了进去。
里面的世界和我们的世界一样繁华，有街道、有树木、还有路边的商店、当然还有人。他们有的在广场里面做操，有的在商店里购物，还有的`小孩子拉着妈妈去买东西。我真的好喜欢这个城市啊！正当我兴致勃勃地欣赏着小人国的美景时，一阵尖叫声把我的思路打断了，只见所有的居民都盯着我看，他们似乎非常害怕我这个巨人。一个年轻的男子鼓起勇气，颤抖地说：你是从哪里来，怎么会在这里？他话音刚落，其他人都不可思议地朝他望去。我想：可能别人都没料到他有这么大的勇气，竟然敢跟我这个巨人说话吧。我回答他：我也不知道我为什么会在这里，好像是穿越过来的。他们惊讶地看着我，接着，他们就都不说话了。
这时，一个白发苍苍，步履蹒跚的老爷爷气喘吁吁地推着一个沉重的小车过来了。老爷爷一看到我，就不由自主地退了一步，问旁边的人：她是谁？不等众人回答，我就大声说道：我是穿越过来的。对了，我来帮助您推车吧！那个老爷爷犹豫了一会儿，最终还是慢慢地把小车给了我。啊？这么轻！我轻轻一提便把车送到了他的家里，老爷爷感动地看着我，一点儿都不害怕了。
我继续往前走，看见一个孩子在一棵大树下大哭，原来他的风筝挂在树上了。这棵树在我看来就像小草一样小。我赶快弯下腰，把风筝从树上扯了下来递给了孩子。他一接到风筝，顿时眉开眼笑，高兴极了，还连声和我说谢谢。旁边的小人们也都欢呼起来，不再害怕我了。
时间一分一秒地过去了，我应该回家了，那些小人都非常舍不得我，当然，我也舍不得他们。这时我耳边传来妈妈的声音：快起床，快起床！哦，原来这是一场梦啊！
小人国奇遇记作文 7
许多年来，一群世界上的顶级科学家一直在研发一台穿越机，今天终于研发成功了。这台穿越机可不是穿越时光的，而是穿越太空的，能把你送到另一个星球。
因为我很好奇，所以我交了二十元就去体验了。我进去之后，先看了看穿越机里面的设备。里面有一个显示屏和一个按钮，显示屏上可以选择去哪个星球，按钮上则写着回家两个字。我在屏幕上乱点了一个地址，马上，我就飘了起来。我感觉很难受，全身用不上力，心脏好像要冲出来，眼睛都睁不开。此时，我心里非常害怕，担心我身体受不了，这可比坐过山车难受多了。
还好，很快我感觉穿越机着陆了。我坐着不动，用两分钟时间调整自己的状态，然后才站起来走出穿越机。等我走出穿越机后，发现一切都是那么小，最矮的房子只有我的脚背那么高，就连最高的电视塔也只有我的膝盖高。我小心翼翼地走着，很怕踩烂了房屋，怕伤到人。突然，我发现原本空空如也的身边，现在却是人山人海，那些人都很矮。这下我明白了：我穿越到了小人国。
接着，从一座豪华的`房子里铺出来一条红地毯（说是红地毯，其实对我来说就是一块巴掌宽的红布带），从房子里走出一个人，身边跟着好多人。他说：我是小人国的国王，欢迎你来到我们的国家，先请你用膳。可是我太大了，十碗饭都不够我吃一口。于是他们想出一个办法，他们架了许多架子，刚好相当于我平时用的桌子的高度，我坐在架子旁边。他们用机器把食物传到架子的顶端，我不停地吃着他们送过来的食物。
终于吃饱了，我觉得我一餐就把他们一个人一年的口粮吃光了。然后，国王说有一件事情要请我帮忙，我当然同意了。国王说：有一块外星巨石飞来挡住了我们仓库的大门，我们没有办法移开，实在太重。我们没办法取到仓库里面的粮食，想请你帮我们移开石头。说完，把我带到仓库门口。
那块石头对于我来说很小，我一个手就能把它移走，小人国的人都称我为大力士，对我佩服得五体投地。
要回家了，国王拿出许多珠宝给我，我没有要。我要了几匹马、几头牛、还有几只狗就进了穿越机。我点了回家按钮，返回时感觉一点也不难受，很快我就回到了地球。我本来想把马、牛、狗当宠物养，可是科学家们说还是用来做科学研究。于是我又回归了我原本的生活，小人国的经历留在我的记忆中。
小人国奇遇记作文 8
有一天，我在实验室做化学药水的时候，突然被一个黑洞吸进了另一个世界。
我一到那里，就看到街上空荡荡的，建筑消失得无影无踪。那里的汽车就像积木一样。几个小时后，我意识到这是小人国。这里的.树和房子只有我们人类的十二分之一大。这时，一个女人走了出来，向外看去，却看到她穿着白大褂和红裤子。她只有我拇指那么大。
突然，我脚下传来很多惨叫声。过了一会儿，我在警察局被小人国的人抓住了，立刻认定我是杀人犯。我怒不可遏，随意挥了几下手，逃出了派出所。迷迷糊糊中，我逃到一座大山里，人笑着说：这座山就是凤凰山。我蹲下来，小心翼翼地摸着这座山的石头，哦！原来是花岗岩做的，我忍不住笑了。过了一会儿，警察又来追我了。我一手拿起石头，扔向他们，把他们打得头朝下。
我再次站在山上，仰望天空。这时，燕子在天空飞翔。它们是红色、黄色、蓝色和绿色的。它们非常漂亮。它们就像音符，形成了一首春天的赞歌！给这个地方增添不少活力。
突然，天黑了，黑洞出现在我面前，我只好依依不舍地和小人国告别！然后我向黑洞走去，一瞬间我回到了实验室。
小人国奇遇记作文 9
“你在看什么呀？可以给我看看吗？”。他的小伙伴问他。他在看一本新的漫画书，可好看了，这几天爱不释手。这么好的东西我还没看完怎么能给别人看呀，他边这么想着，边把漫画书盖上藏在身后，“没什么，时候不早了回家吃饭吧！”
夜深了，他还是拿着那本漫画书，看着看着，慢慢的眼睛闭上了，漫画书放在了胸口，他睡得很香了，发出了呼呼的'响声。一道光闪现，书里的小人们把它拉了进去……
小人们在他巨大的身体旁边讨论到，“这个人好大，但是他怎么这么小气，我们要帮帮他”“嗯！帮帮他”。小男孩的肚子好饿，饿到他醒来了，他睁开眼睛只见空空的街道，自己躺在马路上。原来是小人们用了魔法把他运到街上，让他的肚子变饿了，此时小人们叠了起来变成了一个正常的大人，坐在温暖的火炉边，房子里满是食物。小男孩抱紧自己，他急匆匆地跑，只想找到一个还亮着灯的店铺进去取暖，找吃的。
这时，他来到了小人们的店铺，他问都没问便冲了进去，看到了琳琅满目的吃的，便拿起坐在火炉旁啃，完全没有注意有没有人，也没有询问……小人们虽然已经知道了他的为人，但还是很生气，好在他们自有妙计。待到小男孩吃饱喝足后，他的肚子开始疼了起来，疼到他在地上打滚，他呼唤有没有人，只见小人们假扮的大人来到他旁边，手里拿着药，大人也面部狰狞着，急匆匆地往嘴里放药。“啊，吃了药好多了”，大人说道，便把药藏在身后。
“求求你，能不能也给我吃呀，我肚子好痛！”小男孩快哭了。
“啊？我没有药呀。”大人反驳道。
“你胡说！你怎么能这么小气！我明明看到了！”
这时，小男孩面前出现了今天发生的场景，他为了自己独享快乐，没有分享漫画书。小人们变回原形，把药给他吃，跟他讲述事情的来龙去脉……小男孩哭了，鼻头红红的，“好，我以后不会这样了，我一定会和小伙伴们分享快乐的……”
小男孩被清晨的阳光照醒，他也搞不清楚是梦还是真事了。
但他心里想着，那群小家伙虽然小，但却不小气，我可不能当小人！
小人国奇遇记作文 10
自从小木偶有了表情后，向小红狐拿回了背包，开始去世界各地冒险。他背起红背包，兴冲冲地出去冒险了。
他来到了一个小道上，小道上空无一人。小木偶看到了一个小黑点儿，他走近一看，原来是一个拇指一样大小的小人呀！小木偶惊奇的问：“你是谁呀？”小人说：“我是小人国的探海员，我已经探完海了，准备回小人国了。”小木偶眼睛里闪烁着好奇的光芒：“我能和你一起去吗？”没想到热情好客的探海员爽快地答应了。小木偶坐着他找来的小船和探海员一起去了小人国。
到了小人国，小木偶第一眼就看到了一个很小很小的城堡，大门正好和小木偶的腰一样宽。小木偶弯着腰从大门里钻了进来，人们一看到小木偶一个个都目瞪口呆地说：“上一次格列佛来这里已经很奇怪了，这次又来了一个小木偶，今年的怪事可真多呀！”小木偶小心翼翼的走着，生怕踩到人，忽然他发现了一个小偷偷了钱，开着车四处逃窜，横冲直撞，撞坏了小人国的房子，装伤了小人国的国民。面对这么嚣张的小偷，警察却根本追不上，眼看着他逃得越来越远。小木偶气氛极了“岂有此理，让我小木偶来收拾他！”说着，他跨了两大步走，就追上了小偷的车，用两根手指把小偷从车子里拎了起来，一只大手把他送到了警察局，人们热烈的欢呼，都把小木偶称为“木偶英雄。”小人国的'国民们为了感谢小木偶，就给他送来了许许多多的食物，可是小木偶怎么吃也吃不饱，心想：“小人国不太适合我，我还是去别的地方冒险吧！”
小木偶告别了小人国，登上了小船去别的地方冒险了，你猜猜他下次会去哪里呢？
小人国奇遇记作文 11
暑假的时侯，爸爸为了要犒赏我们，因此决定带我们去小人国玩，平常睡觉总是赖床的我们，这天特地起了一大早，等大家准备一切就绪后，我们一群人浩浩荡荡的从家出发，一路上我们有说有笑的，好不热闹。
不久终于到达目的地，由于放暑假的关系，人山人海，排队买票的人大排长龙，好不容易才排队买到票，我和姊姊就迫不及待的进入小人国，一进入园区，我们便往滑水道冲去，顾不得身上的衣服，我和姐姐拼命往水里冲，激起一阵阵水花，好好玩喔！不久天空竟然飘下毛毛细雨，但是丝毫不减我们玩乐的兴致，穿着雨衣玩刺激的滑水道，一直玩到全身湿透，还不肯罢休，最后在妈妈的催促下，才赶紧换上干净的衣服。(请记住 )
小人国里面还分成许多园区，每个展示区都有不同的特色，我最喜欢观赏童话世界的小人偶，让我彷分蒙碓谕话王国，想着公主和王子的快乐结局，而我就是那快乐的公主呢！真是有趣。
到了晚上还有夏日烟火可以观赏，火树银花在天空绽放，好似在欢迎我们的到来，加上夜晚的星空，真的好美，让我不虚此行。我们玩得不亦乐乎，不想离去，但是因为时间的`关系，所以只好依依不舍的向小人国挥手再见。
之后舅舅还带我们去吃“客家小炒”，重口味的小炒真是开胃啊！一整天的疲累感也都消退了，最后又去买好吃的花生糖，不沾牙的口感令人一口接一口，越吃越顺口。
夜深了，也该回家了，一路上的夜景很美丽，天空的星星眨着眼睛，彷芬哺惺艿轿矣淇斓男那椋今天真是美好的一天，希望下次还能再去小人国玩。
小人国奇遇记作文 12
一天早上，我吃了一碗神奇的米饭，当我吃完米饭的时候，米粒竟然和我一样高了，这时我才明白我变成了比米粒还小的人，来到了传说中的小人国。
这时，我听见一阵惊天动地的走路声，原来，是妈妈走来了。妈妈的头发像一栋高楼那么长，我费尽地爬到了妈妈的眉毛上，只见我使劲地摇动着妈妈的眉毛，想要抓牢它。突然一个庞然大物向我扑来。哦，那竟然是妈妈的手，结果，我被妈妈的手无情的`打在了餐桌上。“咦，怎么有一股牛奶的味道?”我好奇的向四周看看，原来是妈妈不小心把牛奶洒出来了一小点。这对我来说却很严重，顿时我的眼前出现了一条小河，正在我拼命逃命的时候，一块大抹布向我袭来，我灰溜溜的被擦进了垃圾桶里。
好臭啊!我快要窒息了，尖锐的鱼刺像一把把尖刀一样树立着，食物的残渣散发着恶臭!小人国的世界好辛苦啊!处处充满了惊险!
不过所有的东西在我眼里都比原来大上好多倍，这倒是挺有趣的。我有机会还想要再来一次小人国历险。
小人国奇遇记作文 13
经过一天的漂泊，我一个人来到一个小岛上，刚踏上小岛，就看见一些细小的东西在动，原先我不足为奇，以为是蚂蚁。后来，我感到不对劲，怎么会没有人呢？低头一看，见他们在对我说话，便蹲下去，好奇地问：“这里是哪儿？你们是谁，怎么与蚂蚁一般大小？”“这里是小人国，我们是小人国的居民，其实，我们比蚂蚁还要大几十倍。”他们回答说。我仔细一看，觉得他们是比蚂蚁大许多，但比我还小了许多。我接着又问：“什么是小人国？怎么会有小人国呢？”小人们长叹一声，说：“原先我们也像你们一样是正常人，可是这里的国王横行霸道，竟在我们的饮食中下了药，把我们变成了这个样子，现在的国王善良多了，我们相信，要不了多久，我们会变回去的！”
说完，他们便带我去见国王，国王看见我很高兴，热情地说：“你住下来吧，这里非常适合你住。”
我就来到了自己的房间，发现房间与我平常住的.没什么两样。一个小人说：“我们虽然变了，但这里的一草一木却没有变。”过了一会儿，他们几个人抬了一盘稀少的菜来到我跟前，对我说：“请帮忙把菜端到桌上，我们快坚持不住了。”我伸手一端，发现里面的菜少得可怜，但一想起这里是小人国，也就没埋怨他们，津津有味地吃了起来。
吃好饭，我便四处走走，来到了一个花园。一路上，许多小人国的居民都瞪大了眼睛望着我，我明白他们此刻的心情。他们介绍说：“自从我们变小后，用的东西也变小了，除了以前住的房子以外，现在住的房子只有一只桶那么大，谁也不敢去高楼。”我同情地说：“你们现在生活肯定很苦，也不方便吧？”他们点了点头。花园里，小人国的居民们艰难地为花草施肥、浇水，我走过去，友好地说：“还是让我来吧！”我轻快自如地干了起来。
这样，日复一日，年复一年，我在那里生活了整整2年，也慢慢地习惯了那里的生活。有一天，我在海边散步时，忽然发现了一艘轮船，我便向他们挥手，他们看见了我，便向这儿开来。我迅速回到房间，收拾好行李，去向国王辞行，便上了那艘轮船回久别的家乡。我回头一看，小人国的居民们正站在山坡上向我挥手告别呢！我突然发现，他们都变回原来的样子了，我不禁为他们感到兴奋不已。最后，我还是依依不舍地向他们挥手告别。
再见，我下次还会来看你们的！
小人国奇遇记作文 14
今天饭后，闲暇无事，我来到楼下的花丛前。只见草郁郁葱葱，还有一些花儿盛开在夕阳下。斜阳撒在花从中，那柔和的光芒将花丛映染的煞是好看。微风袭来，一股花草的芬芳，清香夹杂着泥土的气息迎面扑来，沁人心脾!草在风的抚摩下羞答答的舞动着，花儿在微风的呼唤中更加昂首挺胸!
我被眼前的一切陶醉了，我俯下身，闭上眼。尽情的享受着大自然给我的恩惠。
睁开眼，奇迹发生了。我站在一片望不到边的林海之中。树是那麽的保含生命。我停在一株丁香前仰头望去。密密麻麻的丁香花一朵一朵轻点着头，发出一种迷人的馨香。这时，只听沙沙脚步由远而近向我逼来。我躲在树后，瞧，一只蚂蚁四处张望着大步朝我这边走来。我尾随其后。我们来到一株月季下，咦，那有一块橡皮大小的面包，正安逸的躺在地上!它兴奋极了，围着面包转了好几圈，挥舞着触角。上身的两条腿，也被高高的举了起来。它爬上月季，一对触角不停的碰撞着。它是向同伴发送信息，不一会儿，一群蚂蚁就在这里集合了。
蚂蚁们围着这庞然大物打转转。有的无言相对，有的挠头腮耳，有的凝眉苦思，有的挥动触角碰撞同伴。呵，这麽大个玩意儿，要是能搬回洞里今年过冬就不成问题了。可是--这麽大的家伙怎麽搬呢?一只蚂蚁用行动打破了现场死一般的寂静。他安排大家一起和他抬面包。一二，使劲!面包纹丝不动。再来一次，一二，使劲!面包仍然没有动，好像在地上生了根一样。一只蚂蚁头上的夹子不经意碰到面包上了，你猜怎麽着?对了!夹子扎进面包去了。这被一只喜爱思考的蚂蚁看见了。他想，可以利用他们的夹子将一大块面包分成若干份小小的`面包。蚁兵很快开始工作。几只蚂蚁爬上面包，潇洒的挥舞着大夹子。经过他们不懈的努力，巨型面包终于被分成了若干份小小的面包。蚂蚁有的三五成群围在较大的的面包前，一起抬着面包;有的把面包顶在头上，用两个触角扶持左右;有的两只蚂蚁一起钻到面包下抬着。他们个个兴奋，唱着胜利的歌曲，抬着胜利的果实大踏步的走回家。
天，渐渐黑了下来。暗淡的路灯被点燃。我被妈妈的叫声唤醒，回到现实。当我意识到我该回家时，月亮与星星为我照亮通向家的路……
小人国奇遇记作文 15
在《小人国》中，我印象最深刻的是老师的教育方法，特别是大李老师。她对孩子耐心、尊重，对孩子们的爱无微不至，无论是霸道的小朋友，为友情四季等待的小女孩，还是好奇心特重的探索者，她都有自己的方法去引导他们，给他们足够的自由和空间并尊重他们的个性发展。和孩子们说话时都会蹲下来，心平气和，不会随便乱发脾气，我想小人国里面的孩子有这样一个老师是幸福的.。那位霸道的小朋友，经常欺负别的小朋友打人犯错是家常便饭，无奈中，小朋友的家长不得不跟李老师商量让池益洋退学的事情。可是李老师没有放弃池益洋，她发现了他身上的闪光点：为其他小孩树立了男子汉的榜样。每次当他捣乱不听话的时候老师不只让他接受惩罚，更让他知道自己错在哪儿了，应该怎么做，终于他可以像老师一样调节小朋友间的矛盾。这一系列的转变离不开老师的帮助，这个成长的过程也不是一天两天完成的，为了这个转变，老师精心培土、除草、施肥、浇灌，耐心地等待它的成长。
好奇心特别重的可爱的调皮鬼，他的探究热情总无止境，一会儿热衷于探究垃圾筒的肚子到底有多大，往里头塞了皮球又塞鞋，老师等待着直到他满足地离开，才拿来大筐子把垃圾筒里面的归位。他似乎对所有的东西都特别感兴趣，一个人溜进储物间，好奇地翻翻这个，看看那个，摸摸这儿，推推那儿，最后对一筐积木发生了兴趣，并把篮子里的积木全部倒到地上，任由他乱踢，在满地积木地上乱跑着。李老师在旁边不但没有阻止而且陪他一起玩，直到他累了，在李老师的帮助下用扫帚将房间收拾干净。在等待中老师给了这个探索者一个充分自由探索的空间。
还有令人敬佩又怜爱的等待小女孩，不管刮风下雨，还是烈日炎炎，她总是执着地在教室外等待一个小男孩的到来，只有等到他，和他一起玩才开心。碰到恶劣天气，老师总是关心地建议她进屋等或边吃饭边等，这样的等待整整持续了一年，终于有一天，小男孩要走了，大李老师和小女孩约定：你现在已经有好几个好朋友了，星期一，咱们就去找其他小朋友玩，开始实行新的计划。老师将继续等待，等待她交到更多更好的朋友。
整个纪录片中，老师与幼儿都是朋友关系。让我明白教育过程就应该是个交互的过程，是个对话的过程，让孩子有自由、有空间、有尊严、有自信，这样去学习、去生活，那么孩子会得到幸福的感觉；要仔细观察孩子的特点，并根据特点引导孩子，使孩子的个性得到健康发展。
小人国奇遇记作文 16
在看《小人国》的过程中，我至始至终都抱着一种认真的态度，我知道，这不是一部电影，不需要我用去娱乐的眼光去看，她是一部真实纪录幼儿内心世界的纪录电影。在面对他时，不但需要我用眼睛去看，更需要我用心去看去感受去体会，因为她为我揭示了一个熟悉真实的儿童王国，为我从另外一个角度展示了孩子们的世界，让我可以站在另外一个角度去看孩子的生活和内心。
巴学园的特色就是承认孩子的独特性，无处不体现着“孩子是脚，教育是鞋”。那个有着被阳光过多亲昵的健康肤色，满身都散发着活力和躁动的池亦扬，加上个子大，力气大，入学没几天就被许多家长强烈要求开除-----他满身的暴力倾向很容易伤害到别的孩子。但大李老师认为池亦扬身上也有闪光点，他为男孩子们提供了一个男性的榜样，而且他在不断进步，耐心的对待，反思角的面壁静思，这个孩子确实在进步-----他与身俱来的威壮让他无人封地自然而成孩子王，他还解决小朋友之间的纠纷，主持正义，还带领大家举行升旗仪式。
两岁的锡坤对垃圾桶产生了浓厚的兴趣，他把幼儿园的各种玩具和鞋子都塞进垃圾桶，要看一看这桶到底有多大，能装进去多少东西。老师发现锡坤的秘密时，只是微笑着耐心地把东西从垃圾桶里收起归位。两岁的孩子正处于空间敏感期?------锡坤很快又发现了更好玩的东西-----他用脚蹬着幼儿园的柜子往上爬-----想用自己的身体探索一下柜子有多高?又把柜子里的东西都扒出来搞到地上，再故意把柜子弄倒-----奇怪这东西怎么能站着?想尝试一下怎么把站着的东西放倒?抑或探索自己的身体和空间中的其他物体的关系?最后，他又发现了一个好玩的事情-----把篮里的东西全部倒到地上，再踩着满地跑。大李老师静静地看着他玩，等他玩够了，再教他把地上的东西收起来归位。
辰辰对好朋友南德的等待从夏天一直到冬天，下雪天冷或者有时南德不来幼儿园也从不间断，她不愿意和其他的小朋友玩。有时候老师会陪着辰辰一起在门口等南德，那份静静的陪伴感觉真是温暖。
每个孩子都是不一样的，即使同一个父母同一个家庭同一所学校走出的孩子也是不同的。每个人，都是带着不同的个性，不同的血质来到这个世界上，就如没有完全相同的`两片树叶一样，也不会有完全相同的两个人!两千多年前，孔子老圣人就说过：教育要因材施教。但现实生活中的教育-----不管中外-----都倾向于批量生产儿童-----同样的学校，同样的老师，同样的体制，对每个孩子同样的期望-----期待着批量生产出同样的优秀人才!刚好搞反-----学校和教育体制是脚，孩子是鞋，你适应得了就能立于潮头成为弄潮儿，适应不了就只能吃不到葡萄说葡萄酸，怪自己命运不济。本来理所应当的因材施教变得那么不现实----即使在今天私立学校林立，也很难让每个孩子享受到为自己量身订做的教育之鞋-----要不李跃儿的巴园学干嘛会那么火，那么令人向往?------因材施教。
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看完这部纪录片，我忽然开始领悟到什么是孩子所需要的“爱和自由”，如今这四个字已经被无数父母挂在口边奉若法宝，但看着片中大李和老师们渗透在言行之中“爱与自由”，真的比在书上看来的要发人深省得多。
这部电影给我的总体感觉是，很美，每个镜头都美，阳光透过幼儿园院子里的树照在房间里照在院子里，那斑驳的影子美轮美奂。老师们和蔼的面容，幼儿园的摆设都是按照孩子们的身高设计的。孩子们在这里有自己家，可以挖地道，男孩子们做男孩子们的军人梦，女孩子们做女孩子们的公主梦。这里是孩子们的天堂，在这里老师们会提供孩子们成长需要的各种物质上物品给孩子们，在精神上，老师们也无限的支持孩子们。在这里老师们尽自己最大的努力给孩子成长的空间。
影片中的小主角池亦洋，倘若放在现实生活中，必定是个让人厌恶的孩子。这个孩子太不像话了，那样和老师讲话。但影片中的李老师却十分欣赏这个孩子在影片中，有一段是许多家长联合起来找大李老师谈话，商量是不是让池亦洋离开巴学园，因为受到他“欺负”的`孩子实在是太多了。但大李老师出人意料地说：“池亦洋的确有他自己的问题要解决，但是我看到，池亦洋给我们整个园的孩子做出了一个非常男子汉式的示范……”的确，池亦洋身上有着许多这个时代的男孩子缺少的品质——坚强、洒脱、有担当、不娇气、勇敢，从这段话里真的体会到了大李老师的良苦用心和高远的眼光，后来在大李和老师们的耐心接纳和引导下，池亦洋的暴力行为也少了很多，更增强了他性格中的正面部分。
对于影片中锡坤的探索行为，大李老师也给出了很好的应对示范。在锡坤把一筐珠子都洒在地上的时候，大李老师也开心地陪他一起探索，同时不着痕迹地引导他如何将珠子扫成一堆，放回筐里。既充分满足了锡坤在特定阶段的探索欲望，又进行了有建设性的行为引导，使他逐渐学会如何将东西归位。在这种自由下，锡坤对环境的探索能力得到了保护和发展。
所有这些事例，都浸润着大李老师和巴学园的老师们对孩子深沉的爱，孩子们也由此得到了他们良好生长所需要的自由空间。
我想，以后面对孩子的时候，尤其是当他的行为表现让我又忍不住焦虑、不满、急躁、发怒的时候，我要想一想辰辰、锡坤、池亦洋还有巴学园的老师们，那样会提醒我要给孩子真正的爱，信任他，信任生命。
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寒假中看了张同道导演拍摄的记录片《小人国》，这部片子捕捉了儿童的真实状态，用儿童的视觉来找到儿童最真实的表现，将儿童心理学直观的展示出来。短片中的小主人公和老师给我留下了深刻的印象。
场景一：五岁的小男孩王池亦洋是幼儿园的孩子王，个头最大、力气也最大，孩子们都不敢惹他。他也仗着自己是孩子王，欺负其他的小朋友，老师也拿他没有什么办法。直到有一天晚上，一群小朋友的家长来到幼儿园找到园长大李老师，要求她开除池亦洋，以避免自己的孩子再受到他的欺负。大李老师告诉家长，池亦洋身上有闪光的地方，他给其他的男孩子树立了男性的榜样。大李老师答应家长，会改造池亦洋。
感触：看到池亦洋的表现，以及老师对于他的引导，使我想到一句话“批评并不是一种手段，更是一种艺术、一种智慧”。对于池亦洋抢别人棍子的事件，老师先是告诉他“这样做是不对的，用暴力解决问题是没出息的`",然后给予鼓励和肯定“相信你不会用暴力的，其实你很好，会把棍子会给别人的。”同时，教师采用冷处理的方法，让他坐在那想想，即采用冷落的方式，让幼儿知道自己犯了错。这样，给予孩子一段时间冷静一下自己的头脑，这时候再与他交谈，因为孩子已经检讨过自己的过失，所以，就能坦然接受老师的意见。
场景二：幼儿园里最近发生了一件奇怪的事情老师和小朋友的鞋子总是莫名奇妙地丢失，就在大家都在纳闷的时候，一个两岁的小男孩锡坤出现了。他将小朋友的鞋子扔进比他还要高的垃圾箱里。还认真地盖好盖子才离开……
感触：对于孩子的这种表现，老师没有批评，而是放手让幼儿去尝试。甚至为他创造了探索的条件，在房间了，让他自由玩耍，珠子撒的满地都是，等孩子玩够了，再慢慢引导孩子若何收拾。从中我们可以看出，大李老师非常懂得善待幼儿的好奇心，并且正确引导幼儿的好奇心，启发幼儿在探索中寻求答案。好奇心是人的天性，求知是人的本能。锡坤年龄小，更是好奇、好问、好探究。一个富有好奇心的人能够保持旺盛的求知欲，在获得知识的过程中体验乐趣，这种乐趣会激励他不知疲倦地去探究未知的领域，促进其智力的发展。对于锡坤来说，身边的世界时是那么陌生、新鲜和神秘，在他的心灵中充满了探索、求知的欲望，这宝贵的好奇心正是他智慧的火花，更是促使他学习的原动力。正是因为老师保护和支持了锡坤的好奇心，并热情的鼓励、启发和引导他，也只有这样，孩子的好奇心才会的到培养，才会进一步发展成为幼儿认知的兴趣。而浓厚的兴趣又是幼儿求知的“发动机”，他与幼儿的愉快情感是联系在一起的，它有一种神奇的力量，能使为乐不知倦的学习、探索，走进知识的殿堂走向成功的彼岸。
同时，我也看到了老师身上的爱心和耐心，爱心，教好孩子的前提。作为幼儿园教师，首先要有一颗童心，自己要做个快乐达人，才能更好地与孩子亲近，被孩子接纳。爱孩子就是尊重学生，尊重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个幼儿，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……在教育工作中，各种教育手段的运用固然重要，然而创设良好地精神环境更为重要。创设良好地精神环境，首先依靠的就是教师的爱心。教师有了爱心便能为孩子创设良好地氛围，使孩子产生安全、愉快，积极的情感与心理促使他们更乐于去观察、尝试、探索与创造。所以，教师的爱心是具有动力作用的心理品质。教师的耐心不是轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心
我深深地知道，一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近幼儿，用爱去感召幼儿，才能教育好幼儿。我们唯一能做的就是为孩子提供环境，提供条件，提供自由的空间，孩子就会按自己的发展模式去发展。教师只有把爱的种子播撒在幼儿的心田，以幼儿的要求作为爱的起点，才能在幼儿的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。
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看这个片子让人觉得特别温馨和感动，那好似因为孩子的执着，纯真，更还有老师们的爱。做到有爱心也许不难，但是面对淘气的孩子，不光要有爱心，更要耐心与信心。如果你给与他的仅仅是爱心，那就成了纵容和溺爱，这样的爱是不会浇灌出好的花朵的。大李老师就是一个充满了爱心的同时还充满耐心与信心的老师。
她是一个叫巴学园的幼儿园的老师，她总是那么和蔼。她教孩子要争取自己的权利，教孩子礼貌待人，教孩子不以强凌弱…。也许有人说这个很简单，可是如果碰到像池亦洋那么淘气顽皮的孩子，你会怎么办了，我当时在想，如果换作我，我会怎么做呢？打一顿吗？骂一顿吗？不让他在这个幼儿园里待了？面对那么多家长的强烈建议，她很淡定的说，池亦洋给所有男孩子树立了榜样，教他们坚强。所以她是不会让那个池亦洋转走的，她相信这个孩子。
池亦洋可以说是调皮孩子的一个代表，他抢别的小朋友的东西，还打人，说脏话，动不动就说：混蛋，我要掐死你。我以为他是一个有暴力倾向的孩子，很危险，想得远一点或许和他的家庭有关？可是每当他犯了错，大李老师都耐心的跟他讲道理：你这样是不对的，你没有权利拿别人的东西。你没有权利伤害别人的身体。你应该向人家道歉……
按照我现在的想法，我觉得调皮的`孩子最后应该是很有出息的。刚开始的时候，池亦洋好像根本听不进去，他依旧我行我素。慢慢的，大家都不跟他玩了，他的群体里只剩下了他一个，孤孤单单。我想他应该也会在心里反思吧。一天有两个小男孩起争执，他跑过去把他们拉开，并问他们是谁先动的手，按照判断他让错的一方给另一方道歉，并且要询问人家愿不原谅他，俨然一副小大人的模样。这就是小孩的模仿迁移能力。看到这一点我很感动：大李老师的心到底没有白费。
所以，只要不放弃，孩子的本性总是善良的，何必说什么坏不坏，好不好之类的话呢？在一个人社会化的过程中，父母孩子都是孩子的启蒙的老师，多给孩子一点信心与鼓励，不要动不动就打，动不动就骂。而且每个孩子从心里都是希望父母老师关注自己的，不要漠视他的这种需要，也不要给孩子戴上好孩子，坏孩子之类的帽子，让他们快乐的成长，教他们友爱，和善，帮助，团结，诚实，勇敢…多点耐心，他们会很好很好的长大。
第二个我想说一说那两个孩子，辰辰和南德。每天早上好像辰辰都是最早一个到幼儿园的，每天辰辰都在门口等南德，和他一起进去。而南德总是来的很迟，而且每次都好像不在意的样子。辰辰好像只有在和南德在一起的时候才会开心的笑。这就是两小无猜，呵呵…。很美好。让人惊讶的是，辰辰很执着，每天每天都在等，好像那已成为她必做的功课，这种执着也让人感动！
第三个我想说一下坤锡，他是个刚满两岁的小男孩，对什么都充满好奇。起初对垃圾桶的容量感兴趣，就把足球啊，其他小朋友的鞋啊什么的都放到里边去了。老师们没有阻止，只是在晚上有把东西拿出来。后来他兴趣转变，跑到屋里到处乱翻，还把棋子洒了一地，大李老师也没有阻止，相反还和他一起玩，最后又和坤锡一起收拾好棋子。这门做恰恰满足了孩子的好奇心，符合孩子这个年龄段的特点。
其实有好多印象深刻的画面就不一一说了，作为一个老师的李跃，她是成功的，孩子能进到她的幼儿园真的是一种幸福。孩子这朵花，不只是要给他施肥，浇水，还要在他长歪了的时候扶他一把，让他昂扬向上。老师确实就是那园丁，呵护花儿健康长大。
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《小人国》这部电影是一部纪录片，它记录了巴学园里的孩子是如何上幼儿园的？每天在幼儿园里如何生活？在巴学园里是怎样学习的？的性格是怎样的？老师又是如何对待孩子的？是怎样对待性格特殊的孩子的？这部电影是摄影组花费两年的拍摄完的，故事简短，情节平淡，所的事情日常生活中会遇到的事情，当遇到事情时往往会手足无策，巴学园的老师们却的非常好。看完这部电影后，我不由地感触，使我受益匪浅。
本故事里地描述了四个人人物。一位人物是个叫辰辰的小女孩，她可爱、腼腆、专一、执着，每天早晨来到幼儿园后，都会耐心地等待她的好朋友南德，当看到南德来园后，心里别提有多高兴了。在她等待好朋友的过程中，老师尊重她的想法的，而且还会陪她一起等南德，这表明了幼儿很珍惜的好朋友，也说明了幼儿之间的交往是多么的，它可以让孩子开心，也可以让痛苦，说幼儿是社会中的人，人与人之间是要交往的，教师在日常生活中应教会幼儿如何与他人交往，并且帮助找到属于的小伙伴，使爱来幼儿园。
有一位调皮捣蛋的小男孩池亦洋，他在班里总是会欺负人、骂人、打人、不懂礼貌、不遵守游戏规则等等。面对的问题幼儿，老师并发脾气，也从放弃过他，而是耐心地告诉他做是不对，在哪些是不对的，应该如何去做，老师厌烦他，还了他的.闪光点，比如说他会像大哥哥一样带着小朋友们一起玩;他也会像小老师一样为小朋友们接触矛盾。并且老师还从他的身上看见了小男子汉的身影。过程告诉要善于孩子的闪光点，孩子的某些弱点就判断孩子是好是坏，在教育孩子时更要有方法。
还有一位小机灵鬼锡坤：可爱的小家伙，非常爱，用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大，他还会把游戏室弄得一片狼藉，但老师尽情的让他，捣乱，大李老师说，这叫空间，让他从生活中学习。看到这里使我明白了幼儿是有很强烈的好奇心的，应该的空间和，用更有趣的游戏方法去教育孩子应该对所做的事情。
最后一位人物我再熟悉不过的大李老师了，她是多么的和蔼可亲，对孩子们的爱，是那么的无微不至，是对淘气的孩子，对听话的孩子都一视同仁。当遇到小朋友们做错事情时，她总是会蹲下耐心地告诉孩子做是不对的，不对的原因是，应该怎样做。她的耐心教导并不等于放纵，当孩子不遵守游戏规则时，她也会要求孩子要遵守游戏规则，了幼儿的责任心。
这部电影拍故事的情节拍的很细致，也很生活化。从幼儿园的环境布置及老师和蔼可亲的样子，使我感觉到了让教育回归原点，把课堂还给孩子，对幼儿要平等，尊重和保护的发展权、学习权、游戏权、娱乐权、教育权等，让孩子接触大自然，健健康康地茁壮成长。
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今天在儿童教育学的课上第一次看了以往不会特意去注意，去观看的纪录片《小人国》。没有强大的明星阵容，没有华丽的服饰住宅，但是它却深深地吸引了我，给我带来欢乐，同时也使我产生了诸多感慨。
首先是在情感方面。
在这个无忧无虑的巴乐园里，孩子们的唯一任务就是玩和听故事，想干什么就干什么，不论做了什么事情，没有责备，没有漫骂，没有体罚，有的只是和风细雨般的问候和无微不至的关怀，有的是张扬的个性和幻想的空间，还有无尽的体验与亲近大自然的机会。作为一名大学生，我回想起自己幼儿园的生活，不就是如此吗？每天都开开心心，不需要考虑以后做什么，不需要思考自己的未来会怎么样，真的，特别的羡慕他们，可以活出自我！
其中让我比较感动的是辰辰，四岁的辰辰每天早上都要等一个小朋友——南德。夏末的早晨辰辰感冒了还给南德带奶片，等南德，秋天的早晨辰辰依旧在等南德，然后是下雪的冬日，再到春天，每一天辰辰都耐心地等南德。让我想到了我自己，我是一个特别没有耐心的人，我讨厌等人，对此我深感内疚！当我看着辰辰时候，儿童之间这种真挚的友谊深深地打动了我，成人之间还有这样只有付出不求回报的友谊吗？在这一方面，我想我们有太多人需要向儿童学习，不要过于功利。人活着终究会空手离开，名利是你带不走的，而友谊是我们一辈子可以回忆，可以带来欢乐的东西。
另外我发现现实世界让我们慢慢地变得圆滑，喜欢隐藏自己，不敢说出自己的真实想法，担心自己惹到别人;担心影响到自己的形象;担心……但是儿童却很纯真，想说什么就说什么，就像豆豆大发雷霆，佳佳和池亦洋争吵之类，联系我们的生活不觉感到惭愧。我想，很多时候其实将自己的想法都说出来也许才是解决事情最好的方法！
其次是在教育方面。
不容置疑，学校的教育很重要。片子中那个敢骂老师、打老师、经常欺负人、让其他小朋友惧怕的“小霸王”池亦洋让我印象很深刻，这样一个孩子在一般人眼里一定是个坏孩子，但这个幼儿园大李老师的话让我很受震动，她说这个孩子身上有闪光的地方，他给其他的男孩子树立了男性的榜样，所以老师是带着欣赏的眼光来看这个孩子的，但同时老师也从不放过任何一次“改造”他的机会。
当时我就想，这样一个聪明、个性鲜明的孩子，只要有了正确的教育方法，将来必定能成为不一般的人。确实在片子的后面，这个孩子带着男孩子们打仗，处理孩子们之间的纠纷，很有一种领导才能，而那些原先一直被他欺负的孩子还从内心特别地拥护他。这样一个“孩子王”，在我们身边，是不是也越来越少了呢？学校教育是很重要的一部分，人生而都有智慧，道德，信仰的种子，教育应该提供条件促进它的发展。
从这部片子中我们不难发现家庭对孩子的发展的影响。南德打“电话”然后说要出差，还知道死了要上天堂，让辰辰一定要把他埋葬了。王子等公主时焦急地来来回回的徘徊，踱步。尹尹公主自己戴耳环，去和王子结婚时说忘了带结婚证。佳佳要打110举报池亦洋等等。尽管我们看到这些都会忍俊不禁，但是这些不都是我们生活中所可以接触的吗？儿童的模仿能力很强，家长的行为举止一定要慎重，因为你不会知道自己一个不好的习惯一不小心就被孩子学会了。
再次就是个人一些简单的`想法了。
我还有一点深切体会就是教育要顺应人的天性。我们每个人都有探索和懒惰的天性，在儿童时期表现最明显的就是探索，儿童对这个世界所知甚少，他们喜欢探索，喜欢“研究”，教育不能扼杀他们的天性。小锡坤穿大人的鞋子才会发现他不适合。小锡坤爬柜子然后从柜子上摔下来了，家长都心疼自己的孩子，于是有的`家长就不让孩子爬，但是你们发现没有，小锡坤掉下来以后说了一句爬这个柜子会掉下来的，这就是探索的奥秘，它能让孩子知道很多东西，不尝试的话他们也许永远不会知道会疼，有多疼！教育应当满足探索的需要，给予科学的方法。
姐姐的儿子四岁，看到锡困的时候便想到了他，记得那次吃瓜子，他拎着瓜子袋晃，结果瓜子掉出来一部分，然后他就索性把袋子反过来拿往地上倒，还跺着脚开心地笑，结果瓜子全洒出来，挨骂了。现在想想其实孩子都一样，对新认识的事物会充满好奇，但是好奇心是一阵子的，过一会儿他就玩腻了，然后再去告诉他这样做是不对的，应该怎么样，教他收拾整理。儿童期有独立存在的价值，有自己的文化和精神生活，有权利拥有快乐幸福的童年。
巴乐园的孩子们要转园了，希望他们的生活依旧幸福快乐！
教授们跟拍的北京幼儿园的这部纪录片不仅仅是为了让更多人了解孩子吧？我想他们更想做的是唤醒这个社会，更好地教育孩子，促进“花朵们”的成长！孩子是脚，教育是鞋，人生而都是一块白板，由后天来绘画，塑造。我想不管是学校还是家庭都有责任选择合适的方法来教育孩子吧！
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影片里介绍的幼儿园是在教育上有很大突破的“巴学园”，这所幼儿园里把孩子所有的组织活动：走线、唱歌、画画、学英语……等等这些在许多幼儿园里已经秩序化了的活动打破了，孩子们被放还到自然状态，他们可以自由的缔结伙伴，自发的组织群体，快乐的做各种可能在我们大人眼中是不可理喻的游戏。
当我们看到那个叫辰辰的四岁小女孩，每天清晨风雨无阻的在幼儿园门口等待着他的小伙伴的'时候，我们每个人都被小姑娘的可爱和执着所打动。
而那个叫池亦洋的五岁男孩，在我们大人眼中就是叛逆和另类的代表，也许我们大人还会说他是坏孩子、有问题的孩子。在片子里，他多次被老师请到反思角，多次与同学产生矛盾，甚至有些家长提出应该把这个孩子赶出园去。但是大李老师的一番话，却让我们发现了池亦洋身上没有被我们发现的闪光点。比如他天赋的领袖气质，男子汉的气概，以及他与群体的融合力等等
还有一个两岁叫锡坤的男孩，每天都会把同学们的鞋子以及幼儿园里的玩具扔进垃圾桶，他还会探索着一切在他眼中感到新奇的东西！幼儿园老师也给了他很大的自由探索的空间，让他充分发挥自己的想象力和创造力！
……
这些我们平时陌生又熟悉的场景，被摄影机搬上了大银幕，没有刻意的表现，没有夸张的表情和动作。只是一个个平庸，却闪耀着生活的光辉的小片断，让我们从另一个角度了解孩子们的世界！
银幕上的孩子们天真的笑着，放肆的哭着，而台下坐着的我们，我们这些大人，是不是也应该再深思一下，应该如何让孩子保有一颗童心？
台下的孩子们对这部影片也是看得津津有味，当我听到小桃的感叹声和欢笑声，我忽然发现，原来我真的并不了解我的孩子！原来我需要重新审视自己对孩子的教育方式！
所以，做为家长的我们，如果你有时间，也请你走进电影院，走进小人国，去体会一下被我们遗失的童年，去感悟一下孩子的世界，去审视一下自己的差距，相信看过这部影片，也会给你带来一些启迪！
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原本以为小人国是一部动画片，可看着看着，那部看似随意的纪录片深深的吸引了我，影片带着我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里，每个孩子都被视为与大人一样享有平等的权利。老师们尊重孩子的选择和决定，保护并引导着孩子的天性，相信孩子们的行为必定有其原因，留给孩子反思的时间认识自己的错误。巴学园被看成是一个小社会，每个成员都必须遵循社会的相关规则！
在这所幼儿园里，老师们尊重每个孩子。感情细腻性格执着的辰辰。老师们一直赞同她等待她的好朋友南德。看到这里，我在想辰辰一直坚持每天都等，可南德真正把她当成是自己的好朋友了吗？就像大李老师不经意间对南德说的一句话：“辰辰每天等南德，南德来了却装着没看见一样”可接下来的镜头，我知道南德也同样把她当做好朋友。一起吃饭、一起睡觉、起床后顾不上自己穿衣服先帮辰辰穿。或许只是南德来得晚了不好意思表达而已。孩子们之间的情感，只有孩子能够理解。
一个简单而真切的儿童世界，一个个真实的.镜头，总在不经意间让我们嘴角上扬，会心一笑！微笑过后，又总让我们深思！
作为一个幼儿教师，看着影片，对照着自己的工作。佩服大李老师的同时，不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步，静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界！当你用心蹲下来，走进去，你会发现，这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理！
作为一名幼儿教师，更能体会：授之以鱼不如授之以渔。我们父母和老师都会说是爱孩子的。但是怎样的爱才是恰到好处？这的确是值得我们探究的一个话题，也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点，再爱也要有权利，再爱也要有规则。
孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩，无需成人去干预，无需成人去打扰，一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮助就可以，之后就是谦卑的看着他们成长。
小人国奇遇记作文 24
一天早上，我睁开眼睛，发现了一个摁钮，我好奇的按了下去。啊！这不是我梦寐已久的小人国吗？
在小人国里，我看见小鸟在唱歌，小鱼欢快的游着，白天鹅在湖中欣赏自己的倒影。这里的人只有拇指般大小他们都有超能力。我顺着小路来到小人国的大街上。我正好赶上了美食节，我一不小心把一万多个人的食物都给吃了。正当我吃着美食，有人大喊：“不好啦，敌军来啦！”小人国的子民们吓得到处乱窜。我挺身而出，用我的“狮吼功”一口气就把敌军都赶跑了。
国王为了感谢我，还送给我一件战袍，这件战袍由100多名裁缝做成，我太喜欢啦！我来到了动物园，刚刚到这动物园里的金钱豹逃了出来，对于我来说金钱豹就像一只“小玩偶”，轻轻松松的就把他提溜回笼子里了。我又来到了竹林，看见了可爱的熊猫在吃竹子，这让我想到我和姐姐吃饭的场面。到竹林的另外一边，我看见了袋鼠妈妈和宝宝在玩耍，这让我想起了我温柔的妈妈。
到点啦，到点啦，快起来啦，迟到啦，迟到啦，要上学啦。”耳边响起妈妈的喊声。我猛的睁开眼睛，发现自己还躺在床上。原来我刚刚是在做梦啊！
小人国虽然很美，但是我还是喜欢我的.家。看到我爱的和爱我的家人，我开心的笑了。同学们，你们也做过这些奇妙的梦吗？
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一天晚上，我躺下没一会儿就睡着了。睡梦中有一扇门，出于好奇的我走了进去。
我来到了一个美丽的地方。首先，我看到了一颗五颜六色的树，我闻到了一股浓浓的巧克力味，我忍不住舔了一口，没想到，像我手掌大小的树被我连根拔起，吞到口中。当我沉浸在那甜甜的美味当中，突然有一个我中指大小的小人向我跑来，他的头上有一顶皇冠，我想他应该是国王。只见，他匆匆忙忙地跳上我的脚面，上气不接下气的喊：“救……救……救命啊！”边喊边顺着我的裤脚拼命地往上爬。在他身后还有几个人也都跳到了我身上，拼命地往上爬，搞得我身上痒痒的。我抬头一看原来是一只小猫正冲过来，我忍不住笑了，原来他们眼里“凶猛”的怪兽就是一只小猫啊！我大声向小猫吼了一声，小猫乖乖地转身离开了，国王和仆人们高兴地在我肩上和头顶跳来跳去。
小人国国王为了感谢我，特意为我举办了一场盛大的`感谢宴。国王命令一千名士兵为我搭建了一座巧克力和果冻做成的城堡，房顶是用黑巧克力做的，窗户是用果冻做的，墙面是用白巧克力做的。这座足够一千名士兵吃的城堡，被我几口就吃个精光。我边吃边开心地看着他们为我唱歌、跳舞。
这时，一个熟悉的声音传来：“起床了！”我从梦里醒了过来，原来是妈妈扰了我的美梦，我的小人国之旅到此结束了。
小人国奇遇记作文 26
暑假期间，我和妈妈来到一个很神秘的博物馆。这里有很多我没有见过的东西，尤其是那件龙袍，看上去很像唐太宗穿的，但是它特别的短，比我的中指还短一点那。它静静地挂在那，我忍不住伸手一摸，我轻轻地摸着龙袍，忽然两眼一黑，我来到了小人国。
当我站起身来，睁开眼睛时，发现我在一个手掌大小的小河边，两边的树只有我的手指那么高，小鸟只有我的大拇指盖那么的大。我站起来就能摸到天，我觉得自己像顶天立地的巨人——盘古。
这时，有一些人把我当成了一座山，爬了上来，领头的人穿着那件龙袍，戴着金光闪闪的王冠。他们神色慌张，我觉得是有人在追杀他们。于是，我回头一看，有两只怪兽。这两只奇丑无比的怪兽像缩小版的哥斯拉。它们对我来说绝对是小菜一碟，我不费吹灰之力就打败了它们。
首领奖励了我那件黄灿灿的龙袍，我小心翼翼地收了起来。我来到了竹林，看着三五成群的大熊猫正在吃竹子，我想到了自己的'弟弟和朋友。我走了一会儿，来到了绿洲，看见袋鼠妈妈正装着袋鼠宝宝一起做游戏那，我想起了我的妈妈。我又摸了摸龙袍，闭上眼睛，眼前一亮，我回到了我的世界。
小人国有趣极了，等哪天我还要去。当然，下次去的时候，我一定会带上我的家人和朋友，让我们也来一场奇遇记。
小人国奇遇记作文 27
今天早上，我在阅读《格列佛游记》，书中我最喜欢的便是“小人国游记”那一章。读着读着，就感觉书中的文字好像不见啦，而且书中隐约仿佛出现一条通道，它一下子就把我吸了进去。
这儿好奇怪呀！天空只有巴掌那么大，小鸟似乎只有我的小拇指指甲那么小，欢快地在天空中自由地飞翔，池中飞舞的白天鹅远远望去小得好像无数只眼睛一样忽闪儿忽闪儿地上下跳动。难道我来到了书中的“小人国”？我高兴极了！
突然，我看见一个背着书包要去上学的小女孩，她小得就像一个刚出生的'精灵一般，背着个大书包，都快赶上她身体重了，只见她满头大汗焦急万分，一定是上学要迟到了。我走上前问：“小朋友，姐姐送你去上学，好不好？”“哇！你长得好大呀？小女孩惊讶地喊，“不会是怪物吧？”她又小声嘀咕着。“只要上学不迟到，我很乐意让你送我去上学！”她勉强地说道。“那好，你跳到我的手上来吧，”我边把手放下边说。这时，我一步就跨到了小人国都没有手掌大的学校，小女孩对我笑了笑跑进了校园。国王知道我做了好事后，便请我吃了一顿最丰盛的国宴，我几口就吃掉了小人国所有人够吃一年的食物，我都有点不好意思啦。于是我开始帮他们开荒种田，我只用了半个小时，就种满了小人国所有的荒田。
这时我突然想起来明早还要上学呢！“可是该怎么回去呢？”我前思后想，一下子想到了来时的通道，“哇！是不是再看一眼那本书就可以回家了呢？”于是我找遍全身，终于找到了之前看的书，我急切地打开书并迅速翻到“小人国”那章，还没来得及多看一眼就瞬间回到了家里。
小人国的经历太令我难忘了！有机会我还想再去小人国看看，还想多做些我喜欢的事儿！
小人国奇遇记作文 28
早上起床打开门，看到桌子上放着有一根魔杖，下面压着一张纸条“只要挥动魔杖就能穿越到小人国。”我怀着激动的心情照着纸条上说的去做，果然轻轻一挥，我来到了小人国。
小人国的天空，只要我一伸手就能摸到。地上种满了花花草草，五颜六色，十分美丽。这里的人只有我的中指头那么大，至于动物就更迷你了，只有我脚趾头那么大。我在这个国家就像巨人，慕名而来的人越来越多，所有人看到我都惊讶地张大了嘴巴。
国王也听说他的国家有一个巨人，非常厉害，于是就召我进宫。对我说他的'小公主被最邪恶的矮冬瓜巫婆抓走了，据说那巫婆长得奇丑无比，应该是想抢走小公主的美貌，想要请我帮忙抓她，而我的小人国冒险也正式开始了！就在巫婆给公主喝魔法药水的时候，我拿出那根魔杖，使用正义的魔法打败了邪恶的巫婆，成功地救回了公主。国王奖励我一根金条，告诉我只要金条发光我就可以回到现实。我拿着金条来到花园，在太阳的照射下它发出绚丽的光芒，刺得我紧紧闭上了眼睛。
“潼潼，快起床，上学该迟到了！”我猛地睁开眼睛，发现并没有什么魔杖、金条，眼前还是我熟悉的小屋，原来是做了一场梦呀。
小人国奇遇记作文 29
一天晚上，我甜甜地进入了梦乡睁开眼睛时，我发现自己竟然来到了小人国，不可想像，周围的东西都变小了。树木只有我的手指的高度那么高：我的脚一踩地面就像地震了一样周围都摇摇晃晃的，我打一个喷嚏，如同给当地下了一场大雨。
正当我边走边看的时候，一群蚂蚁般的小人像我冲过来，纷纷往我身上爬。他们好像很慌张，好像有什么东西在后面追着他们，原来是几只凶狠的`大熊在作怪，对我来说真是微不足道。
大熊看到我之后，四处逃命，我把水泼了一点，它们立刻像陷入了大海中。
小人们爬到我的肩头，这才发现我是一个“巨人”。国王连忙向我道谢！大声喊“万岁”。
它们带我来到小人国，我看见了小人国的建筑都是用食物做的，就连王宫都是果冻做的，小人们给我做了一个曲奇大别墅，不一会下了一阵大雨，我张开大嘴没想到雨竟然是橙子汁，我喝了一会雨停了，我也吃饱喝足了，我高兴极了！
“起床啦！”妈妈在叫我，原来我做了一个梦呀！
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