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做风筝的作文350字(通用35篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的做风筝的作文350字,希望能够帮助到大家。
做风筝的作文350字 1
“叮铃铃”上课铃声响了,这节是美术课,我们学做风筝。 在柴老师讲完做风筝的方法后, 我们大家开始动手做了起来。 我和我的搭档——小钟也开动起来。 我对小钟说:“小钟,我先给竹竿涂白胶吧, 你先歇会儿!”“好的!” 小钟笑着回答。 我拔下白胶 的 盖 子, 在竹竿上抹了一遍, 然后将竹竿固定在做风筝的纸上, 接着有重复了一遍刚才的动作, 将另一根竹竿固定了上去。 “来!用白布固定!” 小钟麻利地用白胶在小片的白布上涂抹, 然后用手将竹竿做第二次固定, 并将白布贴在了竹竿的顶部。“OVER!”我开心地说,心想:“嘻嘻,我真棒!”
该装上风筝的线了, 我说:“用我的'笔来刺孔!” 说完便用笔在竹竿拼成的“十字架”中心的对角处插了进去, 又在另一个斜对角刺了一个洞。 最后,我门一起用细铁丝插入孔中,打上结, 又用手中伸出的白线在铁丝上打了个死结。“太好了!”小钟兴奋地大叫。
“该画画了,画猫如何?”小钟迫不及待地问,“没创意!不如来个《夕阳西下图》吧?”“好!”两个人一拍即合, 我和小钟拿起笔, 在风筝的正面用蓝颜料画了起来。 “叮铃铃”“恩! 下课了!” 我沮丧地说。“没办法! 我们下次再做吧!”“好的!”我回答。
想知道第二节课的内容吗?我有空告诉你!
做风筝的作文350字 2
春天来了,正是放风筝的好季节,这一大周离校时,学校的校长给我们所有同学留了个作业——“做风筝”!为什么要做风筝呢?是因为下周就风筝节了,学校要挑出做的好的在风筝节这天展览。
放假了,妈妈说,让我和爷爷一起做吧,爷爷做的'特别特别特别……(此处省略一万个特别)好,于是,爷爷也答应了我。
在开学的前一天晚上八点时,我和爷爷便开做了,先拿竹子,把它劈成竹条,真费劲啊,费了九牛二虎之力,终于劈成了,看看表,九点了,开始做眼睛。
爷爷说,做眼睛非常的费劲,既要让它像样,又得让它可以转,果真不出爷爷所料,难做的要命,但我也感受到了开心的感觉。九点一刻,九点半……时间滴答滴答的流动着,两个眼睛做好了,已经快十点了,为了风筝,加油!
这时,我才忘记了买宣纸,爷爷说:“不用买宣纸,我能给你做一个特别的!”对呀,可以用胶带粘,我怎么没想到呢,做着做着,我眼犯困了,但依然要加油,终于做完了。
还差最后一步了,系上尾巴,是红条条,我猜,我一定能入选的,加油!
这次,我体会到了做风筝的快乐,也体会到了做任何事都看做容易做起来却难。
做风筝的作文350字 3
一提到风筝,我首先想到的是村居。“草长莺飞二月天,扶梯杨柳枝醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”其次是我们新学的一篇小古文“青草地,放风筝,如前行,无后行。”
第三大周我们学校要举办风筝比赛,我和齐士轩配合的天衣无缝,上次我们就拿了一等奖。这次老师又叫我们回家做风筝,还要自己做,不能买现成的画上去。可是我们家都没有时间,这次我回家正赶上了清明节,我们家都快忙死了,谁还有工夫干这个呀!
第二天我妈说,家乐园买够68元钱的的东西,拿小票就可以去那里做一个风筝。我们赶紧去大包大揽了一场,共计83.67元,我把小票给了服务台的阿姨,阿姨就给了我一个白白的风筝。上面还印着熊大熊二和光头强,她又给了我一小包颜料和一根画笔。我还以为是他让我做一个风筝呢!我就开始涂色我后来发现有两头熊黄色不够,它又没有棕色,因为熊大是棕色的,我一想棕色是深色,而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我画完以后我才后悔,我画的'熊大都变异了,变异后的熊大可真可怕。
虽然我的风筝很难看,但是我很喜欢它。因为他让我尝到了,自己动手制作的的味道。
做风筝的作文350字 4
阳春三月,杨柳吐蕊,正是放风筝的好时节。没有风筝可怎么得了?有了,我自己做一个吧!这主意不错,说干就干!
我飞到电脑旁,搜索做风筝的材料,如:竹竿、纸条、纸等……于是,我开始不亦乐乎地找起这些材料来。不一会儿,材料就准备好了。轮到做风筝这一步骤了。
我先把竹竿搁在一边,然后仔细地把浆糊涂在纸上,哎呀!粘歪了!没办法,只能重新做了。我又从柜子里取出一张纸,再把它裁成一个菱形,把浆糊涂在纸上,再小心翼翼地把竹竿粘在纸上,这一次终于成功了。我再把另外的几根也粘了上去。最后我把纸条涂上浆糊,分几次粘在了风筝上面。一个风筝就这样在我的手中诞生了。
我又想,如果加上一些美丽的图案是不是会更完美呢?想到这里,我又兴致勃勃地在我的风筝上画了几个小人儿,他们正在快乐地嬉戏着,玩闹着,乐不可支……
我的风筝完成了,我好开心呀!我带着我的风筝,携着我的梦想,一起去飞翔。的'开水“哦,不,我不要这样的结果,我的头发……”
做风筝的作文350字 5
今天,我们又一次来到了青少年科技中心,这一次的活动内容是“风筝制作与放飞”。
上午,我们活动的主要内容是做风筝。做风筝前,老师先让我们看一个关于风筝的传说,再详细又认真的教我们制作风筝。大家都聚精会神地看着老师的示范。教室里鸦雀无声,好像一根针掉下来也听的.见。看起来做风筝真是非常有趣啊!
终于轮到我们自己动手做了,教室里像炸开了锅的蚂蚁,一下子沸腾起来了,因为做风筝太有趣啦!我们先上去拿材料,再按照老师说的先设计图案我们一小组设计的是机器猫的头,再扎骨架,我们先把骨架设计成半圆形的,再用白色的细线把它连起来,然后我们在用毛笔沾点黑色颜料画轮廓,再用彩色颜料涂色,最后糊面。终于最后经过我们的努力,风筝终于完成了。
下午,我们要去操场上放风筝。老师先教我们怎样才能放飞风筝,然后帮我们拴上提线。我们拿着自己做的风筝,来到了操场上,大家兴奋不已。
开始活动了,我们先学着老师的样子,我拿着风筝吴韫洁拿着线,我们不停的在奔跑,后来还是没成功。于是我们又换了一种方法,我拿着线和风筝,飞快地奔跑。后来,我们终于成功了。
在这一天中,我们学到了许多知识,我真希望下次还能来这里上课。
做风筝的作文350字 6
周末江老师给我们安排了一个作业,就是做风筝。
周六下午,我和爷爷准备开始做风筝。首先,我们要准备好材料,有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步:把塑料布剪成一个等腰三角形,三角形的两边各折2厘米,奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步:把两根长约60厘米的艾条,用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步:在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步:用剪刀剪下一段长长的线,在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞,在中间的小三角形上也戳一个小洞,用线穿过艾条上、下的小洞,绕到中间小三角形上的小洞,在交叉点位置上打个结。最后,给风筝两边缝上红色的布条,在风筝的.最下方缝上两条长约两米的红布条,当做尾巴,可以起到平衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴,风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。
这只风筝虽然做的样式简单,但是培养了我的动手能力,给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔,翩翩起舞。
做风筝的作文350字 7
“看风筝飘飘,看风筝飘飘,它飞上蓝天,它飞上云霄……”这一周我们学校是以风筝为主题的,我们做了风筝,也做了风筝的手抄报,学习风筝的歌……光有这些,不放风筝那不就不好了吗。
今天下午第一节课正好是体育课,我和张耀城带着风筝来到到了操场。以前的.风筝白棍儿找不着了,老师给我们找了一个,正好可以放,我们有可以吧梦想“放飞”了。
我们按照以前的样子,把我们的新风筝蝙蝠风筝插好棍儿,系上线,把风筝放飞了。一看就知道比以前难放起来,都忘了咋放了,没有以前的风筝好,还是以前的“老战士”好用。没有关系,张耀城拿着线盘,我把风筝往天上一放,飞起来了,可是风向不对,呵呵,管他呢。我看着他明显跟原来放风这的姿势不一样,看别人放的多高呀,熟悉熟悉这个风筝吧。以前放风筝比赛我们还拿了二等奖呢,为啥现在不行了。我和他努力再努力,终于!终于!落下了。
“咋了?”“站队了!”“哦。”原来我没有听见让把风筝收起来,应该是我太入迷了吧?
做风筝的作文350字 8
下一大周就要风筝节了,老师给我们留了作业,让每个人都要做一个风筝。
回到家,我和爸爸准备好材料,发现没有竹子,在几经波折后,在张嘉一家借了竹子。我们把竹子做成了八角形我们把宣纸,水粉,竹子准备好了。可以说是万事俱备,只欠东风了。
首先把竹子分开捆绑成两个正方形,我拿着,爸爸捆。再把两个正方形交叉着捆好,然后就用宣纸糊上去就算是完成了样品,在我们做好了以后妈妈在网上一搜发现有一个刚好是八角风筝图画的图片,不仅好画,画出来也很好。看于是我们就选用了这个八卦图。
最后我们经过涂抹,晾制,剪裁做出了这个风筝。很好看,真不知到放起来什么样。
这个风筝到了第二天下午就出事了。风筝的竹竿弯曲了,不在是笔直的.了,还好爸爸有办法,把他压在床铺底下,这样既不会把它压坏,还能压平。爸爸真是太聪明了。
虽然过了一段时间但还是没有变回来,当然我相信只要经过时间的经过总会成功的,所以我要坚持,不能让它功亏一篑。
所以我以后要想做风筝一样,不要放弃也要多动脑。因为办法总比困难多。
做风筝的作文350字 9
草长莺飞二月天,拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
放风筝的时候又到了,看着风筝在天空中飞舞,我也想要放一只,正巧这次假期老师给我们留了一个作业,也就是做风筝,因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝,耶!终于可以做一个风筝了,回家就把材料找齐了,当我想做风筝时,才发现没有竹条,我跑到外面东找找西找找,终于找掉了一根像样的竹子,我想如果用刀切的.话太危险,我左思右想终于想出了办法,我拿来一块石头,在竹子上竖着砸,刚砸没几下就变成了好几条,我拿出刀来把他切得又细又长,回到家中量好尺寸,把宣纸准备好,刚画了一半的鱼眼,就破了个洞,再来哎!还是刚刚的结果,鼓起信心画了七八次,终于画好了鱼的整个身子,把铁丝绑在了竹子上,再捆时扎了我好几下,绑好了,用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸,到了最后一步,铺上画好的小鱼,也一个风筝成了,我把风筝绑上了钩子,放上上了天空,我心里美滋滋。
耶!我终于也有自己的风筝了,我也可以放飞自己的梦想。
做风筝的作文350字 10
我、妈妈和姐姐今天做风筝。
我们要做两个风筝,先做姐姐的,再做我的,那要很长时间的。好在姐姐的风筝的边框已经做好。只要包上条幅,再画上画就行了。我和姐姐难的`不会做,只会做简单的,所以我和姐姐都做五角星。
包条幅是最难的步骤,所以我和姐姐摁着条幅,妈妈用双面胶粘。
妈妈只粘好了一个角,我就按奈不住了,非要自己试一试。姐姐非常怕我把她的弄坏,不放心。但我对我自己充满信心。
我非常小心地弄,我也不想让姐姐拿个坏风筝去学校。我小心翼翼的粘,功夫不负有心人,我终于把其它角都粘好了。
姐姐我风筝还没有画画,可是贴被要最后画画。所以我就开始做了。
我突然感觉风筝的框架好难做。怎么做也做不成。最后还是妈妈帮我做的。
我有了刚才的经验,包条幅简直对我小菜一碟。
我的风筝该画画了。妈妈提议我像国旗那样画,中间画四颗星星,五个角上写五个字。
我经过深思熟虑,终于决定写“我爱您中国”这五个字。
我终于画完了,我的风筝终于做好了!
做风筝的作文350字 11
春天到了,又到了放风筝的好季节,可这个星期六,我没有去放风筝,而是去做风筝。
我和妈妈来到佳源广场做风筝的地方。我迫不及待地跑了进去,啊,好多人呀,有大人,有小孩,大家都趴在毛毡上专心致志地画着,做着。我也拿了做风筝的材料,也加入到做风筝的`大军中。
我先拿起风筝纸,把它反过来放在毛毡上,又拿起一根竹竿,在竹竿的一面粘上双面胶后把它粘在风筝纸上。一根竹竿粘好又粘另一根,就这样一共粘了四根竹竿,风筝就组装好了。
接着我就开始给风筝上的图案涂色了。我的风筝上画了一只可爱的长颈鹿和两颗高大的椰子树。我拿起水粉笔给长颈鹿身上涂上了黄色,又给它戴了一顶蓝色的帽子。我又给椰子树的树干涂上黑色,叶子涂上了绿色。涂好色的风筝立刻变漂亮了。看,长颈鹿在风筝上开心地笑着,好像在对我说:谢谢你,小朋友!
最后,我在风筝的右下角写上了名字,又给风筝粘了一条彩色的和两条白色的尾巴,再把风筝线从孔里穿过去,风筝就做好了。
看着自己亲手做的风筝,我想它一定会飞得最高。
做风筝的作文350字 12
今天,我去了工艺美术博物馆,看到了很多我国的民间艺术。比如:剪纸、微雕、风筝……在这其中给我印象最深的就是风筝。
我在博物馆的宣传资料里知道了风筝在春秋时期就已经发明了。最早的风筝是用木头做的,后来改进为用竹子做,造纸术发明后人们才开始用纸做风筝,所以也称为“纸鸢”。
现场就有一位爷爷在教小朋友做风筝。我很感兴趣,就凑上前去学习。我先拿了一张小蜜蜂的无纺布纸。然后我又拿了一根较长、两根较短的竹子。长的竹子涂上胶水,粘在无纺布的对角线上。两根短竹子粘在长竹子的1/4处,这样风筝的.骨架就形成了。接着用牙签在第一根短竹子上戳两个洞,另外两个洞戳在长竹子中心点。再用纱线分别穿过这四个洞后打一个死结。装上长长的飘带做尾巴,最后给小蜜蜂涂上好看的颜色做衣服,一只美丽的风筝就大功告成了!我拿到空地上试飞了一下,风筝飞得很高。我心里别提多高兴了,还有一种成功的喜悦。
做风筝的老爷爷还告诉我们:风筝还可以用来求福、庆祝、祝寿,甚至还能用来传递军事情报,并且风筝在2006年被列入国家级非物质文化遗产名录。
风筝表现了劳动人民的智慧和才干。我们应该继承和发扬这种宝贵的历史遗产。
做风筝的作文350字 13
星期天,我兴致勃勃地想自己亲手做一个风筝。
想做就做,我先找来两根竹子做支架,横、竖各放一根摆成一个“十”字,然后再用细绳把“十”字扎牢固,接着找来一张坚韧的圆形的纸来做风筝的翼,用透明胶粘牢,然后再粘上两条长长的尾巴,最后系上长长的绳子。经过一个多小时的努力,我自已亲手做的风筝终于大功告成了。
我和妈妈兴奋地拿着自已完成的作品直奔海滨公园,一路上,我想着自已做的风筝能在空中展翅飞舞,我激动得连自已都要飞起来。到海滨公园后,我迫不及待的放开绳子,但是我的风筝就是飞不高,我一下象泄了气的皮球。妈妈看我失望样子,马上鼓励我说:“子健,别丧气,我们跟别人的对比一下,找出问题所在,重新做过,失败是成功之母,相信我们会成功的`。”经过与别人的风筝对比,我找出两个问题:一、支架的竹子太粗太重,二、绳子系得不平衡。我和妈妈赶紧跑回家,重新找来材料,重新做了一个非常精巧的风筝,再次拿到海滨公园放飞,这一次飞得很高,我终于成功了。
通过这次做风筝,使我明白了一个道理:做事遇到困难后,不能灰心丧气,要找出问题所在,积极解决问题就会取得成功。失败是成功之母。
做风筝的作文350字 14
今天我看见天气晴朗,想着可以放风筝,我想自己做风筝,于是我跟妈妈说了这件事情,妈妈也同意了,妈妈说,偶尔做做手动也是不错的,妈妈带着我去文具店买了一些做风筝的材料。
在回家的路上,我问妈妈:“妈妈您会做风筝吗?”
妈妈回答说:“当然会了,小时候妈妈也是很喜欢风筝的呢,在家里都是自己做风筝,那时候的条件还没有现在的好,做出来的风筝都没有颜色,而且都是做菱形的风筝,做的很简陋。”
我高兴的`说:“在学校,老师也教过我怎么做风筝,那妈妈,我们就一起做吧。”
妈妈说好的。
回到家以后,我迫不及待的把材料放到客厅的桌子上,开始动手了,我想做一只蜻蜓风筝,叫妈妈帮我裁剪好蜻蜓的模样,妈妈裁剪好之后,我简单的给蜻蜓上了的颜色,妈妈粘上竹签,绑上风筝线,风筝就算是做好了,只要等待风筝干透了就可以放飞了,哈哈!
于是我把风筝放在太阳底下晒,希望可以干得快点。
下午的时候,风筝终于干了,我和妈妈来到离家最近的公园,一起开心的放起了风筝。看着自己和妈妈做出来的风筝能飞起来,真开心啊!以后我还要做风筝。
做风筝的作文350字 15
春天到了,五彩轻盈的风筝飞进了我们的天空。
实验室里,我们科学兴趣小组的同学正在兴奋的制作着风筝。做风筝对我们来说是件陌生的事,因此使我们非常好奇。
我们准备好材料,诸老师边讲解边在黑板上画图。我们开始制作风筝的骨架,是“千”型的,因为“十”字的不太好做。
我们先找到三根竹条相同的中心点,做上记号,然后用棉线交叉绕了几圈,直到每个关节都牢固了。接着我们又把几张宣纸粘在一起,把骨架放平,贴上纸,之后再修理一下。费尽周折,终于完工了。最后,诸老师说还要穿线。我们找来一根很长的棉线,诸老师帮我们完成的最后一步。
我们拿着刚做好的风筝飞快地跑了出去,操场上已经飞着几只风筝了。我们不知道怎样放风筝,便怎么也放飞不起来,在诸老师的指导下,风 竟 飞了起来,顷刻间,我的心里洋溢着幸福的感觉,我们动手做的第一只风筝,没有商店的.美观、牢固、精致,但却是最令我们喜爱的。风筝线太短,飞不高,只能在低空中飞行。这没有关系,因为在我的那片蔚蓝的天空中,这只风筝飞得最高、颜色最艳丽的,它是无拘无束,自由自在的。
做风筝的作文350字 16
今天,我到张丽源家做风筝,我们准备做一个鱼形的风筝。
我们准备了两张A4纸粘了起来,我拿起铅笔画了起来,我把金鱼画得像大盆子一样,还有海里的景色。
画好之后,我们用两个找了又出又长的竹签,一试不行,“换一个!”我大声的说。
“我正在找!”张丽源说。不久,我们找到了一个很适合的木棍。
我们把竹签涂成了五颜六色的,因为竹签太湿了,把我的手都脏了。我们把它放在阳台上,晒!晒干之后我们把竹签塞到了风筝上,贴得紧紧的!
塞好竹签后,我们又把风筝的尾巴做了些改造!加上了美丽的彩带,我们把它装饰的非常美丽,像孔雀的尾巴,十分美观!
装饰完以后,我们开始做风筝的线了,这是做风筝最难的一步了!首先,选一种好线,把线的一头绑在两根竹签的中间的地方,再
找来一根又粗又短的木棍,要把线弄的'很长才行!不然很难操控。
我们做好风筝以后,我们开始放风筝了!果然,我们的风筝飞起来了!飞向了美丽的蓝天,它带着我们的希望飞向蓝天!
做风筝的作文350字 17
这一大周老师说:“要做风筝”
回家了以后,我就赶紧想一想该怎样做风筝,老师说:“做风筝要用宣纸做风筝”我的心里就想:哪有卖宣纸的呀。我就想既然没有卖宣纸的,那就用A4纸做算了,反正没有卖宣纸的,我就去爸爸楼上的办公室拿了几张A4纸。
要开始做风筝了,我姐姐以前做什么东西或是画什么东西的时候,都还上网搜一搜。我也就搜了一些风筝的样子,就选这个样子的吧一个三角形的'风筝,我就那了一个跟三角有关的东西按在了A4纸上,然后我就用剪刀剪A4纸,“擦擦,擦擦,擦擦……”剪好了一个三角形的形状,接下来就是画画了,我就叫我姐姐在网上搜了一个图画,滑了下来,我涂了颜色,再涂颜色的过程中已经没有了好多只水彩笔,终于画完了,我腰酸背痛的站了起来,伸了一个懒腰,我就说接下来的任务就是叉棍儿了,我就在我家院子了把竹子砍了下来再削一削,终于砍完了。我们把竹条拿到了爸爸楼上的办公室,做去了,我们把竹条在了A4纸上。
风筝终于做好了。
做风筝的作文350字 18
今天,小桔灯举行了制作风筝这个活动,我们高兴的都要跳了起来。第二天,我们把所有的材料都带来了,但也有一些人没带。这些材料分别有:素描纸、报纸、剪刀、胶水、水彩笔、绳子。开始前老师把我们每三个人一组的排了起来,我、伏优,陈子涵一组,开始动手的时候,我心想做风筝应该很简单吧!没想到做起来却难得不得了。
我们把竹竿摆成了十字架的形状,伏优来用线将竹竿绕了一圈,陈子涵专门来把胶水涂在上面,而我只是把十字架稳住而已,但如果不稳住的话,我们制作的风筝一定很丑,我像一个坚强的大树,把十字架扶的稳稳的,我们三个一人一份工作,等绕完以后,再把报纸弄上去,再用一张白纸弄上去,又把线弄上去,伏优又在白纸上画了画,他画了三朵美丽的'花儿,本来很漂亮的,可是伏优说:“我把它们画铠甲吧!”我们也没吱声,伏优一画,就变得很丑很丑了,但因为这是我们第一个亲手做的风筝,所以还是很高兴!
通过这次做风筝,我感受到了做任何事都不能骄傲。骄傲使人落后,虚心使人进步。
做风筝的作文350字 19
风筝节快到了,我跟爸爸一起忙着做风筝。
我先去小店里买来了做风筝的材料:有竹签、白胶、线,还有糊风筝面的宣纸。一切准备就绪,爸爸做风筝,我当起了他的助手。
先把一根竹篾放在另一根竹篾距离点20厘米的位置上,然后用线把三根竹篾固定在一起,这样骨架就完成了。再是小心翼翼地把宣纸拿了出来,想了一下画什么,我想了一会儿,画只可爱的小肥猫吧!想好后,就马上动笔开始画画。不过爸爸说要用报纸垫着,才不会印下去。我马上拿了一张报纸,把宣纸放上去,拿起笔画了起来。画了好一会儿,才把小肥猫画成了,这可费了我好大的力气。接着,我拿起水彩笔涂上颜色,这会显得更加漂亮。我心惊胆战的`,害怕把纸弄破了,我小心地把宣纸揭下来,我才松了一口气。后面一步是我最兴奋的时候,那就是把宣纸粘上去。这步由爸爸来完成。先打开白胶,挤出一点粘上去,很快就完成了,还有一个尾巴,我准备在最后一天里完成。
看着完成的风筝面我心里美滋滋的,不知有多高兴啦!
这是我第一次做的风筝,虽没有朱师傅做得那么精致,但我相信只要通过不断地努力,一定会更加出色。
做风筝的作文350字 20
3月16日,我和小记者一起去学做风筝,为之后的风筝大赛“充电”!
一位风筝协会的陆老师,来给我们边讲边做。先讲了三角风筝和八卦风筝。三角风筝适合风力在3或3级以下放,所以最好放。八卦风筝,适合在大风放。我们先学简易的三角风筝,首先,选了一块三角形的塑料布,把胶带纸粘在塑料布的2条直边和中间的分割线上,以防撕破。然后把4条竹棍上的.刺用砂纸磨去,把2根竹棍用双面胶贴到风筝的2条直边上,把一根长竹棍贴在分隔线上,然后,拿一根短竹棍贴在直边的三分之一处,当作支撑点。再在塑料布上贴上一个漂亮的图案。直到最后,拿挂钩把风筝线和牵引线钩在一起,就做出来一个漂亮的风筝!
之后,陆老师教给我们怎样放风筝,还在那里给我们演示了一遍,我们连连叫好,一声声赞叹从家长的嘴边“跑”出来。
结束了,我们还围在那里问个不停,我特别喜欢那个风筝,我大胆地问了一句:“老师,你能把风筝送给我吗?”没想到,老师慷慨地说:“可以呀!”我在大家羡慕的目光中回家了。
老师既教给我们该怎么放,又教给我们怎么飞,所以,这次的风筝大赛我赢定了!
做风筝的作文350字 21
阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正就是放风筝的好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝啊!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝。
俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这就是我第一次制作风筝。于就是,姥姥便成了我的顾问,她动口,我动手。经过姥姥的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般就是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的`骨架。可就是我绑的骨架老就是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰,又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。
拿着自己做的风筝往外跑,在空地上,我乘着劲风顺手一放,风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才就是最幸福的!
做风筝的作文350字 22
春天到了,小草探出了头,仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花开了,一片片花瓣,被风吹掉的花瓣夹带着雨露飘落在地上,好看极了;叶子衬托出梨花的美丽,梨花绽放出他灿烂的笑脸,回报人们的赞赏;小河两岸的拍拍柳树,长的很有规律,长长的柳条像小朋友的辫子,垂到水面上,显得很有活力。春天来了,一切都显得生机勃勃。
春天就像一双灵巧的双手,把人们种下的小麦拔得高高的,青翠欲流。一条条小河流成一片“海”,环视着远方,就能看到一大片的麦子。微风吹来,麦子形成一层层的波浪,我也跟着有点飘飘然,这种感觉真的美妙极了。
还有的农民伯伯在地里种上了各种蔬菜籽,不但能让人们吃上新鲜的蔬菜,它们开的花还能形成美丽的风景。例如油菜,油菜花开的时候,远远一看貌似花的海洋,黄黄地颜色像是缎子,美丽极了!
地头的杨树长出了叶子,风一吹,就会有声音在耳边拂过,好似他们在这美丽的风景中高歌,形成了一首动听的.歌曲,他们一边唱一边跳,世上恐怕没有人会配合的如此默契和谐!
春天里的风景,好似画家画笔下的画,美妙动人;好似诗人口中的诗,无与伦比。我爱春天,更爱这如画的景色。
做风筝的作文350字 23
星期六,我和几个小伙伴来到黎明街小学学习制作风筝。
以前也放过风筝,也尝试着自己做过风筝,可是一次也没成功过,有这么一个学习做风筝的机会,我高兴极了。
来到黎明街小学的教师阅览室,等了一会儿后,一位戴着帽子的老爷爷走了进来。原来他就是教我们做风筝的老师,他是德城区模型协会的陆老师。
他刚上来就展示了自己做的十三米长的大龙风筝,在讲台上都展示不开,那真是唯妙唯俏,还是立体的'呢!又展示了两只蝴蝶,一只蓝色的,另一只是红色的,陆老师说这蕴含着一个美好的民间传说:“梁山伯与祝英台”。看上去老人家很爱惜自己做的风筝,把风筝收起来的时候,都不让别人插手。
接下来,陆老师用他那淳朴的乡腔给我们讲了风筝的制作过程:先构思、绘图,再在面料的边上贴上一层透明胶带,中间也要贴。再在三分之一处粘上用竹子做的骨架,中间也要贴一根,横着的那一根要用两个塑料固定管固定。最后拴上线,风筝就做好了。他最后告诉我们东南风和西南凤适合放风筝,下雨时不要放风筝。
陆老师幽默又亲切的讲解让我很快学会了做风筝。
这真是有意义第一天,我有信心在风筝比赛上和我的风筝一 展 风采!
做风筝的作文350字 24
在我童年的时候,我最开心的事就是和外公一起做风筝。
有一天的下午,我很无聊,我就和外公一起做风筝,我们做的是老鹰风筝,虽然它的制作方法很难,但我还是尽心尽力地帮外公一起制作它。
我是专门负责帮外公量线画样的,外公是专门负责弄棍子,缝纫风筝的。我们先找来一大块灰色的布,然后我在这一大块灰色的布上用直尺画了一个大老鹰的 模样,因为如果不用直尺画的话,那这个风筝放到天上,这个风筝就不平衡了,就会容易从天上掉下来。接着,我把老鹰顺着边线剪了下来,最后我又用一块黑布剪 了一双眼睛,燃后再用胶水把眼睛贴在老鹰眼睛的`部位,一只老鹰就完成了。下面是外公忙的时侯了,外公先剪了一段长条带,然后把老鹰的边沿用这个长条带在缝 纫机上包起来,最后弄好相应的棍子,一只可爱的老鹰风筝就整体完成啦!我和外公把老鹰风筝高高举起,啊!好壮观呀!外婆看见了,也觉得好看!虽燃花了我好 多时间,但我一点儿也不后悔,因为这是我和外公齐心协力完成的。外公说:“明天我要去试飞这个老鹰风筝,我还不知道能不能飞得起来呢!”我好希望能飞得起 来呀,不然我和外公的心血就白费了!
我和外公一起做风筝,我觉得这是最有趣最有意义的事了!
做风筝的作文350字 25
秋天来了,凉风习习,秋高气爽,我来人民广场玩。抬头一看,哇!好多形态各异、五彩缤纷的风筝啊!风筝正迎风飞舞。我想:如果我有这样一个美丽的风筝那该有多好啊!
今天,我们来到作文班,老师告诉我们今天我们来做风筝。我一听高兴得一蹦三尺高,正合我的心意!老师把材料都备齐了,风筝的形状有:美丽的蝴蝶样子和可爱的.小鱼形状。我选择了可爱的小鱼。一切准备就绪,开始制作了我们先把木棒横放在另一根木棒距端点20厘米的位置上。用木胶和绳子把木棒拴紧,再用绳子缠住自己的风筝的框架来。接着将扎好的骨架放在备好的布料上,沿骨架边缘外2厘米处剪截。然后拴线。将一段绳子的两头分别系在长竹蔑前端5厘米处和十字叉点不短5厘米处,然后再拴好的绳子中间系好“缰绳”。再然后做尾巴。将厚的长条塑料布黏贴在风筝的底部。最后开始绘图了在蒙面上涂上喜欢的颜色,画出我各式各样的图案。
做完风筝,我的风筝和买的还是有巨大的差别!但我自己做的风筝能飞上了蓝蓝的天空,那该是多美的事啊!我迫不及待地等待,美好的下午到来。
做风筝的作文350字 26
“做风筝喽!”今天我们做风筝,我准备了:两张报纸、剪刀、彩笔、胶水、四米长的绳子。
葡萄老师给我们准备了竹片,我们一人拿两根。老师让我们把木棒横放在另一根竹片距离端点20厘米的位置上。我让葡萄老师“剪”掉一点,再摆成十字架的'形状,我接着用绳子固定一下,可还是摇摆。张义坚来帮我固定一下,又拿胶布固定好。接着用绳子绕着“十字架”的角,变成宝剑的样子,露出它的锋芒。
接下来的裱糊这个步骤做得还行,因为第一步绕绳有点滑,所以画图比较难。用彩笔画了好几次才画好。
拴线这一步比较简单,但是我的风筝上的纸烂了。最后线全乱了,我只好用剪刀剪了。“快刀斩乱麻”吗?“快刀”是剪刀,“乱麻”是乱线。
做尾巴这一个步骤,我没做。是因为那时我一慌,剪刀被“乱麻”给缠住了,我只好投入“解救过程”!
美化这一步我也没做,是因为纸是报纸,怎么画也不好看,就没画。
通过这次风筝的制作,我的感受是:心急吃不了热豆腐,收获是:我们不能急于求成。
做风筝的作文350字 27
今天我们上了一堂有趣的美术课,这一节美术课与往日不同,是做一个风筝!做风筝,这多简单,把两根竹丝搭起一个十字架,在用纸包上不就行了。我信心十足,立刻动手了,但是却不知我高兴地太早了。
我准备了水彩笔、一张半透明纸、一团棉线、双面胶、三根竹丝和一把剪刀。
该上美术课了,我把这些东西拿出来,就开始做了。第一步:先把两根竹丝绑成一个十字架。第二步:把包好的竹丝粘在半透明纸上,并把半透明纸剪成一个你喜欢的`图案。第三步比较简单,就是把图案还到风筝上,让你的风筝变得更加美丽。最后把棉线拉长再检查一下你的风筝做得对不对。就可以快快乐乐地放风筝了!我做的时候总是遇到困难,在缠线的时候,总是把十字架搭歪了,我拼命地搭,好容易才搭起来。等做好了,我去看别人做的,发现我少了一段长长的线原来是我发棉线都用在缠架子上了,我有弄了很久才成功了。看来,做风筝看起来容易,但做起来难啊!
虽然现在社会上到处都可以卖到一个很好的风筝,但只有自己做的风筝玩起来才有意义。
做风筝的作文350字 28
想放风筝,买一个不就行了吗?为什么还要自己做呢?这是因为,我们自己做的风筝,不仅可以在放风筝时感到快乐,还可以从做风筝中感受到通过辛苦付出从而获得成功的喜悦。所以,我要学做风筝!
星期六上午,我来到了学做风筝课堂。做风筝要有材料。看看老师讲台上,都是做风筝要用到的工具和材料,有尺子、小刀、记号笔、剪刀、布料、竹条、鱼线等等,真是应有尽有。
别看做风筝用的`东西这么多,可做一个简易的风筝也并不复杂。先画图,然后依据图形剪裁下料,再将各个部位粘贴缝合,最后用连接钩连接挂上鱼线。这样,一个崭新的风筝就在老师的手中诞生了。老师讲得精,做得细;我们记得认真,学得扎实。一节课很快就过去了。
一上午的时间,老师不仅当堂课上现场制作了风筝,还给我们展示了许多漂亮的、复杂的、各有特色的风筝。看到这些五颜六色,形态各异的风筝,我更加坚定了自己要亲手做风筝的决心。
学做风筝课结束时,老师告诉我们:别只知道放风筝时快乐,而往往制作它时的辛苦过程才是最幸福,最快乐的!
做风筝的作文350字 29
风筝节快到了。我和爸爸正忙着一起做风筝。
首先,我去商店买了制作风筝的材料:竹签、白胶、线、风筝面宣纸。一切准备就绪。爸爸做了风筝,我成了他的助手。
先将一根竹条放在离另一根竹条20厘米的地方,然后用线将三根竹条固定在一起,这样就完成了骨架。然后我小心翼翼的拿出宣纸,想着画什么。我想了一下,画了一只可爱的.小肥猫。一旦你想好了,就应该开始画画了。然而,爸爸说他会用报纸垫起来,这样就不会被打印出来。我立刻拿了一张报纸,把宣纸放在上面,拿起笔画。画小肥猫花了我很长时间,费了我很大力气。然后,我拿起水彩笔,涂上颜色,看起来更漂亮了。我很害怕,害怕打破纸。我小心翼翼的把宣纸拿下来,我就放心了。接下来就是我最激动的时候了,就是贴宣纸。这一步是爸爸做的。先把白胶打开,挤出一点,粘上。马上就要完了,还有尾巴。我打算在最后一天完成它。
看着完成的风筝表面,我心里很开心,不知道有多开心!
这是我的第一只风筝。虽然没有朱大师的精致,但相信如果我不断努力,会更好。
做风筝的作文350字 30
星期三,我们要在班队课上放风筝。我想在放风筝前必须有一只风筝,否则到放风筝的时候没有风筝怎么放呀?我先想可以去买一只风筝。可是,等我摸了一下口袋,里面只有一点点钱,买一只风筝不够。我想用这一点点钱买一根篾是足够的,还是自己动手来做一只风筝吧!
于是,我来到大街上用钱买了一根篾。回到家里,我找了一些做风筝要用的东西:一把剪刀、两张报纸、一些线……
接着我就开始做了。我先拿起一张报纸,剪成一个正方形。然后,我拿起买来的那根篾把它弯成一个弓形,和正方形报纸的大小一样。接着我把篾剪断,用线把篾固定住,成了一个弓形。可是,那根篾好像要和我作对,总是不愿意弯成弓形。我不灰心,坚持着做下去,费了九牛二虎之力才把这弓做好了。做好这一只弓,以后的事情就好办了。我把弯成弓形的.篾放在那张正方形报纸上,然后,用胶水把篾与报纸固定住。然后,我拿起另外一张报纸,把它剪成长条,再把这一些长条粘起来,接着把它们粘在风筝的尾部做风筝的尾巴。好了,一只豆腐干风筝做好了。最后,我在风筝上穿好线。
我看着自己做的风筝笑了。我想,现在只要等星期三来到,我就可以大显身手了!
做风筝的作文350字 31
星期五下午放学,老师布置我们双休日做风筝,他把材料发下来,让我们带回家,跟家里人一起合作做。
星期六,我和爸爸一起动起手来。我先去买来了浆糊、有颜色的彩纸、很细很细的几根线。备好了材料,我们就开始做风筝了。
我做的框架是土字形的,这是以前最古老的.做法,可是做的好也很好看的。先用竹棒做好风筝架子,接着把宣纸用浆糊粘上去,又把它晾干。最后就是尾巴,我用老师说的方法把尾巴做上去,一个风筝就完成了。
这天刚好有太阳,我们就去试飞风筝了。把线穿上,再叫一个人在后面拿风筝。他一放手,我就跑,可惜第一次没飞起来,经过我观察,发现宣纸有地方破了,我马上拿透明胶粘起来了。第二次试飞就成功了。我一见风筝飞上天了,就飞快地跑,风筝就飞得很高。一不小心,线断了……
风筝就飞到上社那边了,我就追,后来费了九牛二虎之力才追上。后来又进行了改进,我相信到风筝节那天,它一定会飞得更高。
我盼望着风筝节快快地到来,这样就可以痛痛快快地放飞了。
做风筝的作文350字 32
今天下午我和老妈一起制作了纸风车和纸陀螺,现在我告诉大家我是怎么做的。
纸风车的做法:制作一个纸风车,准备材料:正方形折纸一张,剪刀,胶水,木棍,钉子。
第一步:我和老妈裁好一张正方形的折纸,沿对角对折一下,再沿另外一个对角对折一下。
第二步:我和老妈沿折痕,将四个对角剪开2/3左右。交错向中心折,超出中点1CM,但不要折,要留有弧度,四个角折回来之后,用胶水粘好,风车完成。
第三步: 用钉子穿过去,然后用棍子立起来,风车就完成啦。
我拿着棍子跑了一下,风车转起来了,真开心呀!
纸陀螺的做法:制作一个彩色的陀螺,准备材料:硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。
第一步:用圆规在硬纸板上画一个圆。
第二步:小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔,把画好的圆剪下来。
第三步:用彩笔在剪下的'圆纸板上画好看的图案,图上色,然后把铅笔穿到中间的空里,留下大约三分之一的长度即可制成。
我在地板上试了一下,果然转的很好!你们也试试吧!
做风筝的作文350字 33
今天老师布置了一项奇特的手工作业----做风筝。我先去拜访了楼下会做风筝的老爷爷,请教怎样才能做一个好风筝,拜访完后,我就直奔超市购买材料去了。
首先,需要给风筝整体剪一个棱形,可我怎么也剪不好,这时我灵机一动,想到拿尺子打出来不就完了,突然我又想到把纸对折,再剪一个三角形不就可以了!我高兴得又蹦又跳。剪完棱形后,就该画图案了,我兴高采烈地拿笔画起来,不一会一条栩栩如生的神龙就出来了!
下一步就可以做支撑架了,我想用筷子做,但一想这太浪费了,不如用废木杆子吧!好!说着我就做了一个X形的支撑架,眼看着就要完工了,可是还缺点什么呢?这时我看了看窗外别人在放风筝,对了,放风筝时要用线啊!我怎么把它给忘了啊!做完了风筝,我高兴得拿起风筝,飞速跑到楼下放起了风筝。 我看着自己做的'风筝像一条张牙舞瓜的神龙,心理真高兴,连老爷爷也夸我做得很好!妈妈回来说:“儿了你上哪买了个风筝啊?”我说:“这是我自己亲手做的啊!”这更让妈妈惊呆了,妈妈夸奖我说:“儿子,你真棒!”
做风筝的作文350字 34
阳光灿烂,风和日丽,正是放飞风筝的大好时光。我羡慕空中形态各异,色彩斑斓的众多风筝,也想买一只,过把“风筝瘾”。可老师说,放飞自制的风筝,快乐会与风筝一同飞翔。
说做就做,一切准备就绪,准备开工了。我先到老师那儿领取了两根竹条,然后把它劈成许多又细又匀的篾条,并用砂纸打磨光滑。做什么形状的风筝呢?我冥思苦想,最后决定做菱形八卦风筝。我拿来一张白纸,在纸上按一定的`比例画了一个菱形风筝的骨架图。然后拿起篾条按步骤搭建骨架。刚开始我有些手忙脚乱,篾条好像故意要跟我作对,不管我怎么搭竹条就是粘不住。我有些灰心,真想放弃,可一想:动脑筋想一些技巧,我一定能行的。我左思右想,忽然我看见了桌子上的绳子,有了,我可以用绳子绑住竹条呀。我大步走了过去拿起绳子果然把竹条绑得紧紧的。
接着就是糊纸了。我小心翼翼地拿起双面胶把报纸粘在搭好的骨架上。一番努力后,ok!终于成功了,我的风筝做好了喽!只要再给风筝“化化妆”,并穿上线就可以去放风筝了。
放着自制的风筝,我心里比吃了蜜还甜。
做风筝的作文350字 35
马上就到每年一次的全年级风筝大赛了,谁不想露一手呢!
没料到这一次老师来了个大甩手,楞是不给任何提示,要求我们完全独立去动手。既然这样,那我们就自个儿试试吧!
先把竹子削好,接着就找中点心。
我心里有底,忙找来一根线,剪出一根和竹子同样长的线来,再将线对折又和竹子对齐,中心点边轻易的找到了。
紧张工作了一阵子,风筝样子显出来,只剩下安肚线了。安肚线的重点对于我来说是在熟悉不过了:上线水平下线斜。
我找来线,用针在中心位钻了洞然后将线穿过去再将三根现全系在一起。经检查,的确符合找重心的要求。
用了整整一节课时间,我终于完成了任务,一只美丽的风筝诞生了。
语文老师得知我们学做了风筝,决定安排试飞,并要求我们以风筝为题写作文。
下午第二节课后,老师让我们都带上各自的风筝,到操场上放飞。看着同学们的风筝一个个飞上天空,我也不示弱,将自己的.风筝放起来。
“哈,飞起来啦,风筝上天了!我高兴极了,心里说,小风筝,你在飞高点吧!小风筝好像懂我的心事似的一个劲儿的往上踹,越踹越高······
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