关于当游泳小老师作文
1我当了游泳“老师”
在7月21日下午4点，我和小姨、表弟一起到游泳场里游泳，一进游泳场，看到许多人在游泳，有的不会游，有的会游。有的在用狗爬式游泳；有的在用蛙式游泳；有的在用自由式游泳；有的在用蝶式游泳，等等……
我们换好泳衣，准备下水。游泳场里有儿童区，成人区。我和小姨去到深水区，表弟到儿童区，一下水，凉爽极了。这时，小姨问我：“翎翎，蛙泳怎么游啊？”我说：“那我先教你怎么呼吸吧。”小姨说：“好。”我一本正经地说：“先用手捻着鼻子，潜下水用嘴巴吐气，吐完气后，头抬起来，吸一口气，再潜下水吐气。”小姨潜下水试做了一遍，说：“抬起头时有点害怕。”我说：“怕什么！”之后，小姨做了好几遍后，我教她蛙式游泳的脚怎么做。说：“腿先绷直，两脚向外打开，收，往两边用力蹬，就行了。”小姨听了后，试着做了一遍，然后拿着救生圈去做，很快就学会了。
如果长大以后我来当教练的话，那我合不合格呢？
2游泳“小教练”
从两年级开始，我和妈妈、哥哥便经常去游泳。但当时，我和妈妈根本就不会游，只是和哥哥一起嬉水罢了。直到去年暑假，我报了个游泳学习班，才结束了“旱鸭子”的日子，在水中畅快地游泳。
今天，我像往常一样和妈妈、哥哥一起去游泳。正是下雨天，游泳馆里空荡荡的。我和哥哥便一下子跳进水里，开始疯游起来。游了一会，我看见妈妈胳膊上套了一对气垫，在水里悠闲地荡来荡去。对啊，她还不会游泳哩！这该怎么办呢，她不能和我们一起游啊。我想着想着，脑门里突然蹦出了个好主意：我可以教学生一样教妈妈游泳嘛！我飞快地游到妈妈身边，向她宣布了这个想法，没想到她爽快地答应了，就这样，严格的“游泳课”就开始了。
第一步是游泳的入门也是必要条件——憋气。我先做了个示范动作，妈妈也一下子潜了下去。“很好，我开始计时了！”可话音刚落，妈妈就浮了上来。“没关系，再来几遍，不要怕！”1，2，2，4……15秒！妈妈终于能憋较长时间了。
“接下来是第二步，做拔腿练习。”妈妈手抓住池边，脚翘了起来，可还是斜着朝向下方的。我潜入水中，把妈妈的脚托了起来，“就这样，身体放松一点！”可我的手一放开，妈妈的脚又垂了下去。“腰部挺起来，双腿浮出水面！”不行？再试！妈妈的脚尖终于露出了水面。“很好，把脚动起来！”瞧，妈妈整个人已经浮于水面上了。“OK，把手松开。”说着，我就去掰开妈妈紧紧抓住池边的手，可她一下子站了起来，说：“不行，这样会淹死的。”我以教练的口气说“手必须松开！”妈妈看我坚决的眼神，只好鼓足勇气，把手松开试了一下，嘿，果然不出我所料，妈妈已经能游泳了。
我对妈妈竖起大拇指：“学得真快！”这下，妈妈的胆子一下子大起来了，开始一点点“加码”，2米，5米，10米，甚至15米，她都能一一闯过去，居然在途中还能把头浮出水面换气呢。
我对妈妈说：“学生，不错啊，要青出于蓝而胜于蓝！”妈妈笑了，“多亏有你这个‘小教练’呢”
3我当游泳小老师
爸爸妈妈总是告诉我们老师上课很辛苦，要认真听讲。可我还是不明白老师上课真的很辛苦吗？今天，机会终于来了……
今天下午，晚霞染红了天空，为蓝天画上了一道绚丽的色彩；风吹来，头发在人们的额间上下舞动着，我来到游泳池，换上泳衣，戴上泳帽、泳镜，“扑通”一声跳进水里，一会儿蛙泳，又一下子翻过来，脚拍打着，手向后划，游起了仰泳，之后……我就靠“花样游泳”打发时间，等我的`“徒弟”——陈霖。
好不容易等来了陈霖。他一下水，由于我没有注意教学方法，先向陈霖炫耀了我的“新式游法”，跟蛙泳差不多，只是头没在水里。这下糟了，陈霖也开始学我游“新式游法”，怎么劝他他也不改。这下我可后悔了：哎！我怎么教他走邪道呢？早知道不教他这一招了！我使劲拽他，他才停下来。我看不能再玩了，便一本正经地对他说：“学憋气，看，像我。”便把头埋进水里。谁知道这家伙，趁我憋气是溜了。我一眼望去，原来他在浅水区玩耍。我心想：陈霖真淘气！我游过去一把把陈霖拉了回来，重复刚才的话。怕陈霖又跑了，我憋一下子就起来了。就这样，我们浪费了很多时间。为了治这个淘气鬼，我想出了以招“炫耀计”，来到正在嬉戏的他身旁，说：“看！我会憋气！”说着憋了一下。他不知是计，便也憋了一下，证明他会憋。渐渐地，我发现他会憋了。我想：应该能教下一招了。“看！陈霖！学我！”我招呼他学漂在水上。因为有前面的经验，他很快就学会了，我很高兴。可不久，陈霖的“玩神经”又发达起来了，我在给陈霖示范蛙泳怎么游时，他又失踪了。我生气地哼了一声，想：气死我了！以后不教你了！
真是“严师出高徒”，第二天就传来了好消息：陈霖会游了！在餐桌前的我高兴地笑了，心里在为陈霖祝贺，我亲手教出来的学生会游了，我怎能不高兴！
我终于明白了当老师的辛苦滋味。所以，我们要明白老师的一片良苦用心，好好学习，长大以回报老师。
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