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以小记者的身份采访他人的作文

时间:2023-04-23 08:29:49 炜玲 推荐作文 我要投稿
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以小记者的身份采访他人的作文(通用42篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的以小记者的身份采访他人的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以小记者的身份采访他人的作文(通用42篇)

  以小记者的身份采访他人的作文 1

  “哈哈!”我太高兴了,这是为什么呢?因为我终于当了一回小记者,可采访谁呢?

  一到家我就开始犯愁,不一会儿,爸爸回来了,我心里默默地想:不如就采访爸爸吧!我拿起一本本子,一支笔做记录,把竖笛当作话筒采访着爸爸。

  我拿起话筒,做出一副小记者的模样,对爸爸说:“您好,爸爸,我想采访一下您,您可以接受我的采访吗?”爸爸爽快地答应了。“爸爸请问您为什么英语这么棒,您能说说小时候您如何学习英语的吗?”爸爸笑了笑,思索了一下说:“不管在任何时候,我都会学习英语。有句话说得好‘时间像海绵里的水,是挤出来的。’就算再忙,也要挤出一点时间来温习英语,这样才使我的英语成绩得以保持。”除了勤奋,你学习英语也该有些诀窍吧,能透露一下吗?”我迫不及待地问道。“其实学习英语并没有什么诀窍,只要坚持‘多读,多听,多背’就可以了。”爸爸回答道。

  我又问爸爸:“爸爸,你的童年生活也一定特别美好吧?”“是的。”“那你能给我讲讲吗?”爸爸边笑边说:“我的童年生活十分幼稚,现在回味起来,还真是令人捧腹大笑。记得,我听到家里的'鸡在不停地叫,我以为要下蛋了,就使劲挖它的屁股,后来被我活活弄死了。”还没等爸爸讲完,我就笑得合不拢嘴了。接着,我又问爸爸了几个问题,爸爸都一一做了解答。采访结束后,爸爸夸奖我是一个合格的小记者。

  通过这次采访,我知道了爸爸小时候是多么勤奋,我在这么好的条件下,有什么理由不放飞自己的理想呢?

  以小记者的身份采访他人的作文 2

  3月28日,小记者组织了一场以“地球一小时,不插电”为主题的演唱会,我作为采访记者参加了这次活动。

  下午6: 30,我们准时到达凯德广场。活动开始的时候,杜静老师先训练我们如何做好面试活动,然后给我们布置了面试名单。然后,主题活动正式开始。首先,15名年轻记者展示了他们的才华。每次演出结束后,我们采访的年轻记者都会分别采访他们。我采访的那个叫贾志国的小记者问他这样一个问题:“你能做些什么来节约地球的能源?”他说:“节约用水,少用一次性用品,少用塑料制品和纸制品。”从他简短的'回答中,我感觉贾志国的小记者平时一定很懂得爱护环境,所以大家都忍不住称赞他。

  我呼吁大家:让我们从身边的每一件小事做起,节约能源,共创美好家园!

  以小记者的身份采访他人的作文 3

  嗡嗡嗡,我是一只蜜蜂,今天我带你们去游览四年六班的教室,走。

  进入六班的教室,哇,教室里怎么只有几个人,原来其他人生病的生病,合唱团的`去合唱团,唉,可悲呀。

  当然,人再少,六班也有朗朗读书声,由魏云妮带读,声音真好听。

  上早操的时候人更是少,区区18人,所以班上群龙无首呀。

  杨老师没来,余老师忙的“不亦乐乎”,连上课也在四处打电话,仔细一听,原来是巡查没来人的原因。

  语文课的代课老师许老师带我们读了第一课的词语盘点和习作,还说明天要听写,恐怖。

  中午,我们各奔东西回到家中……

  下午,病号王伟返回校园,班上大多数同学都在说:“王伟,你回来干嘛,我们班就差几个人就可以放假了。”无语……

  下一节是什么课?原来是大家最喜欢的科学呀。哇,赶上时代了,都学电了。我们学了电路出故障了。

  最后祝愿生病的早点好,来学校上学。

  以小记者的身份采访他人的作文 4

  盼望已久的日子到了,我终于成了《绍兴晚报》小了。要知道眼前漂亮的证,还真让我下了不少功夫呢!

  记得那天下午,班主任老师向全班同学介绍《绍兴晚报》时,我就被她深深地吸引了,尤其是读到“花季版”上小作者们的佳作时,我也不由得跃跃欲试。以前,语文老师常常夸我是“作文小能手”,如果我订了这份报纸,不是也有机会让的同学看到我的作品了吗?

  于是,那天傍晚放学一回家,我就将这个想法告诉了妈妈,没有想到,妈妈一口回绝了,“念书,看什么晚报呀!”

  妈妈这儿没戏,我只得向爸爸开火,“好爸爸,你平时不是也挺喜欢看报纸的么,知道她的'用处吧,你就省几包烟钱,给我订一份,以后你儿子文章一发表,这还不都是你的光荣吗?”

  好说歹说,爸爸同意了,那一晚,我别提有多高兴了。

  今天,我终于成了晚报小了!

  以小记者的身份采访他人的作文 5

  每当想起去年5月的时候,那一份欢乐便流进我心里。

  那天下午,我们正在写毛笔字,突然一个同学跑过来说我的作文见报了,我感觉十分惊讶。当我自己看报纸,发现作文真的变成一个个铅字时,喜悦激动之情便油然而生。

  以前的我,只是一个不爱阅读与写作的小毛孩,可是有时看见同学领稿费的时候又十分羡慕。于是我也报了小记者,学习《小记者》版上的作文。有一天,我觉得作文成绩有所提升了,心里便想:一定要发表一篇文章!终于,我鼓起勇气开始往“芳草地”上投稿,相信总有一天我的作文会见报的!

  现在的我喜爱阅读与写作,成绩更是突飞猛进,四年级的'期末考试。作文一分没扣;现在到了五年级,我又当上了语文课代表,还当上了学校的大队长。这不,去年12月22日,我写的作文《梅花》再次见报。这些,都是小记者的功劳,而且我现在十分注意自己的形象,还改掉了坏毛病:毛躁、调皮、胆小……

  小记者伴我成长!

  以小记者的身份采访他人的作文 6

  今天是星期六。天上挂着火红的太阳,我兴高采烈地来到电脑城上课。

  进了教室,里面静静的,原来迟到了。我悄悄地走进去,然后小心地坐到自己的座位上。

  老师说:“今天我们去采访外面广场上的哥哥姐姐吧!”我们的心情渐渐地变得紧张起来。

  好了,我们去采访了。我们自己选好了目标,开始采访。

  我的第一个目标是两位姐姐。我走到她们的面前说:“两位姐姐你们好,我是《小主人报》的小记者龚启航,我可以问你们几个问题吗?”她们说:“好的',你说吧.”紧接着,我问起了问题,问完了,说:“谢谢你们,让我懂了许多知识,再见。”

  我接着找到了第二个,第三个,第四个和第五个目标。我向她们打了招呼,问了问题,还说了谢谢。

  这次小记者采访,我学得很开心!

  以小记者的身份采访他人的作文 7

  今天我从班级得知了一个令人激动的好消息,我被评选为学校小记者了,我高兴的手舞足蹈。

  放学回到家里,我神秘的对妈妈说:“我有一个好消息。”妈妈问:“什么好消息,”我让妈妈猜,可妈妈怎么也没猜到,妈妈急切的说:“快点说吧,让我和你一起分享你的快乐!”我大声的说:“我当上小记者了。”妈妈很高兴的问:“宝贝,你是怎么被选上的?”“我写的.作文比较好、看的名著和课外书比较多才被选上的,”我高兴的说。妈妈说:“你当上了小记者以后更加的努力学习、严格要求自己,把自己培养成一个有责任心的小记者。”妈妈的话我一定牢记在心上。

  我当上了小记者,我一定要努力学习,写出生动、引人注目的作文。我还要把所见所文随时记录下来,做为写作材料。我要按时完成老师交给我的任务,把收集的材料调察清楚,争取每一件事情做到最好。

  今天,我兴奋的难以入睡。我心想:当选小记者我一定要好好干,不能辜负老师对我的期望。

  以小记者的身份采访他人的作文 8

  一天,胡老师走进教室公布一个消息:“小记者招生了,谁要去报考,请举手……,最后选拔了几位同学去参加报考,我也是其中一员。

  考试前的一晚我认真地做备考工作,具体有如何自我介绍、朗诵古诗,还有儿童节晚会的主持稿。

  第二天,我来到考试现场。等了很久,才轮到我。我首先做了自我介绍,然后评委老师让我背诵一首古诗,我就背诵了一首唐代诗人杜甫的`《绝句》:

  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里般。

  本来我还应该作个儿童节晚会的主持稿的,但评委老师说我前面表演得好,不用表演了。

  老师正式宣布:“你被正式录取为小记者班的小记者了。

  我非常兴奋,终于通过自己的努力考取了小记者班。

  以小记者的身份采访他人的作文 9

  我成为小记者站中的一员已经快一年了,在这一年中,学校举行的每一次活动我们都要对老师、同学、甚至外宾进行采访。在一次又一次的采访过程中,我从一个毫无经验、害羞腼腆的实习记者,成长为了一个经验丰富、名副其实的正式记者。活动结束后,写通讯稿是惯例。看着我一篇比一篇好的'稿子,连爸爸妈妈都为我写作能力突飞猛进的进步感到欣慰。

  在一次次的体验中,在一次次的锻炼中,我为自己交际能力的增强而喜悦,我为自己写作能力的提高而惊喜,我为自己肩负的责任而自豪……

  学校的每一期校报都凝聚着我们小记者的才智;在汶川地震的捐款中,我们小记者参加了云南省红十字会的捐款仪式,把我们的爱心带给受灾的人民;在昆明电视台,GOGO向前冲的录制现场,我们小记者的多才多艺令在场的观众折服;在云南广播电台,我们用智慧和灵机应变令播音员赞不绝口……

  以小记者的身份采访他人的作文 10

  星期四,放学时间一到,我们就看见曾老师从教室门口走进来。“请一二组想去听阳光小记者的讲座同学到一楼电教室去听。”“啥呀?”我很好奇,就跟着去了。

  我来到电教室,开始听讲座。我看到桌面有个阳光文集,在里面夹了报纸、介绍本、申请表、家长通知书、笔试卷。讲到半截,报社的叔叔让我们填申请表。我填好了,就交了上去。

  星期五,我接到电话,叫我星期六去面试。我填好笔试卷,让爸爸填好回执,准备明天上交。

  星期六下午,我怀着激动的.心情去面试。来到报社,我登上三楼.......老师开始面试我了。“自我介绍一下。”老师说。“我叫黄曌锦,今年9岁,来自竹园小学四年一班。”“兴趣爱好呢?”......最后,老师说:“你录取成明星小记者啦!”我们交了680元作注册费。

  什么时候通知上课呢?

  以小记者的身份采访他人的作文 11

  暑假的一天,我参加了小记者活动。

  上午,我们乘坐大巴来到了大桥镇的胥山村。沿着一条小路一直往前走,我们来到了一座弯弯曲曲的小桥,下面的河水清澈见底,水草组成了一片“水中森林”。

  接着,大家来到了胥山遗址,这里曾经是嘉兴城郊唯一的山。不过在上世纪六十年代,为了筑造堤坝,抵御洪水,在缺少石材的情况下,就不得不把满是石头的胥山给炸了。现在,这里只留存了一小片岩石块,岩石上还能看到一些小洞,这就是当年埋炸药的`洞口。现在的胥山只有一片凹凸不平的小水洼了,真可惜!

  最后,我们把亲手制作的鸟巢挂在周围的绿树林中。我的鸟巢是用一个篮子改制而成的,篮子上面贴了很多树叶,侧面还挂了一个梯子,里面则用多出来的叶子铺满。我希望小鸟会喜欢我们为它打造的漂亮房子。

  这次小记者活动让我了解了胥山,也锻炼了我的动手能力,真是收获满满啊!

  以小记者的身份采访他人的作文 12

  “哈哈!”我太高兴了,这是为什么呢?因为我终于当了一回小记者。老师让我们采访自己最亲近的一个人,我兴高采烈地接受了这个任务,可是采访谁呢?

  一到家我可犯了愁,这时看到爸爸在书房里看书,对!不如就采访采访爸爸吧!我高兴地拉着爸爸的手,做起了小记者。

  我拿起笔来当话筒,对爸爸说:“我现在是《放飞报》的小记者,我想了解一下你小时候的情况。请问:爸爸先生,你小时候最喜欢到那里去玩呢?”爸爸说:“我小时候最喜欢去河边,那时河水清澈见底,从河岸上就可以看见水里的鱼儿、虾儿,夏天时,我们在河里戏水,与白鹅啊,野鸭啊一起游泳,一决高低……

  我问了好多问题,爸爸都耐心地一一作出了回答,采访结束后,爸爸夸奖我是一个合格的小记者。

  通过这次活动,我知道了爸爸在那么艰苦的.环境下也能完成自己的学业,我在这么好的条件中有什么理由不放飞自己的理想呢?!

  以小记者的身份采访他人的作文 13

  今天我和同学们兴高采烈地来到厦门日报社参加小记者写作的讲座。

  这次讲座主要分三个流程,首先是由晚报吴副总编给大家介绍了厦门晚报小记者团的发展历程和外出活动的`意义。接着由厦门晚报教育周刊资深记者发言。小记者们踊跃举手向他提问,从中也学到了不少新知识。最后一个环节就是由少年新闻院前张副院长跟我们分享了关于如何当一名合格的小记者,总结了以下几点:一、当一名小记者首先要遵守纪律,学会礼貌用语,别人采访提问时我们应该要用心倾听。二、采访前要做好对采访对象的充分了解,做到心中有备,采访不慌。三、当一名小记者出发前一定要做好纸笔相机准备。四、做一名小记者最主要的是要有敏锐的观察能力,要有胆识和勇气,积极发言等等。

  通过这次活动真是让我受益匪浅,我也希望以后能有更多的机会参加这种讲座,让自己成为一名真正的合格小记者。

  以小记者的身份采访他人的作文 14

  首先,我们小记者人人都要明白,做小记者要报道真实性,有新鲜感,保证让大家第一时间了解新闻事实真相,要勇敢地记载新闻价值,拒绝一切假报道,确保群众不会被误导。

  随着社会的发展,新闻也是层出不穷。对于想做小记者的同学来说,除了良好的写作水平之外,还要向各大媒体的新闻工作者学习,学习他们平常怎么利用它来为新闻采写服务。在采访过程中,我们一定要抛开顾虑和畏难情绪,大胆地提问,实在不知怎么问,可以先看别人是怎样做采访,到会采访了,就该有自己的思路。要采访好一个人或一件事,只有平时多注意培养,看到什么感人的事就拿起笔来写,久而久之,就会熟能生巧,逐渐掌握采访的技巧。如果自己不主动提问,别人是不会告诉真相,也等于白搭。

  我不但要做个有用的'小记者,而且还要做个大公无私的记者,为实现我的美好理想努力拼搏。

  以小记者的身份采访他人的作文 15

  5月22日的下午,阳光明媚,万里无云。我们作文班的小精灵们,以公益小记者的身份,来到由麦家公益组织的相亲《豫飞金色城邦》的大型相亲会场,来亲自采访叔叔阿姨们。

  我采访的第一位是一位阿姨。我是这样说的.:“您好,美丽的阿姨,我是今天的小记者,我能采访一下您吗?”那个阿姨看着我微微一笑说:“好的。”于是我采访了这位漂亮的阿姨。她回答了我的许多问题,看出来她很快乐。后来我采访了7位叔叔和阿姨。他们都很乐意回答我一些稀奇古怪的问题。就这样我完成了本次采访任务,看我很能干吧!

  通过本次活动我学到了很多。我觉得无论做什么事都要勇敢的去尝试一下,去亲身体验,才能有新的收获。

  我真希望以后我们还可以多参加这样的活动。

  以小记者的身份采访他人的作文 16

  6月10日是我们小记者的第一期培训。我们在大队辅导员的带领下进入了会场。我们等了一会后,主持人宣布了开始。

  出席本次培训的有晨报总编乔凤凯。吕文涛和穆怡阿姨。主持人介绍完了出席本次培训的嘉宾后就进入了最关键的时刻—晨报主编的`亲自讲座。乔凤凯告诉我们了一些做记者必须知道的事。乔凤凯对我们说:“你们是否能承担起中华人民共和国的重任?”乔凤凯指责了我们的心理还告诉我们:“你是否能自强自立?首先要自信、勇敢。”乔凤凯还告诉我们:我们不要被迫的补习什么,应该喜欢什么就学什么,否则你是学不好的。而且要多和家长交流把自己的爱好……都说出来给家长听。”然后进入了互动环节同学们都把自己的问题说出来让晨报总编乔凤凯来一一解答。

  这次培训太有趣了下次要是还举办这样的活动我一定要来参加。

  以小记者的身份采访他人的作文 17

  去了《快乐成长》小记者培训基地,让我大开眼界,面对一屋子陌生的同学,我不知道该如何是好。

  嘿,晶晶姐姐别出心裁地让我们进行自我介绍,不一会儿,我们就开始亲热起来,由刚才的陌生人成了好朋友,我发现,有些人有胆大、直率、礼貌等特点,有些人还做过小主持人呢!我要向他们学习,踊跃发言、敢于出色表现自己,这可是我的缺点,我要努力学习他们的优点,吸取到自己身上来。

  要上关键的《摄影》课了,当老师把我们分成两组,轮流安排各组人员摆姿势拍照时,别人都指挥得当,而我却忙得满头大汗,看来我的`组织性能力还不是很强!

  我相信,在这个优点云集的班中,每个人都是我的老师,我要努力汲取,改正自己的缺点,我要让自己变成一块金子,争取让这块金子越闪越亮!

  以小记者的身份采访他人的作文 18

  6月19日星期日阴雨

  今天下午,我带着愉快的心情来到了南昌晚报的小记者营。

  刚走进小记者营的大门,就看到满屋子的`大人和跟我年纪相仿的小孩子们。糟糕!他们已经在上课了。由于我是第一次来,所以谁也不认识,就找了个位子悄悄地坐了下来,全神贯注[注: 贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]地开始听老师讲课。今天是一堂理论课,是教我们如何做好一名小记者,刚开始我还觉得十分有趣,可是没过一会儿,我就觉得听腻了,感觉那个老师就像个高音大喇叭,一个人在台上叽里呱啦地说个没完没了,终于,老天,我感觉他快要说完了,当他说:“同学们……”我还以为这是他的结束语,就连忙接上一句,“回家”可没想到,老师说的并非我想,气得我都想走人了,还正好,妈妈恰巧这时在门外给我做手势叫我出来,哈哈!终于得救了。

  哎!第一次体验小记者感觉一点也不好,不就是听个课嘛!希望下次不要再听这种枯燥乏味的课了。

  以小记者的身份采访他人的作文 19

  今天,我要当小导游,带你来参观一下我们的小记者学校!

  站在门口往上看,会看到一块橙白相间的牌子,上面写着“德州晚报小记者学校”。

  走上台阶,到了前台,右边有几盆绿油油的花,它们像军人一样守护着学校。左边就是前台,墙上也刻着我们学校的名字。前台旁边是一座礼物架,我好想把上面的礼物都拿回家呀!

  再往前走就是家长接待区。里面摆放着三组桌椅,旁边还有沙发和长椅,可以让家长坐在那里等待学生放学。最吸引我的是照片墙,那里有我们去采摘的照片,有做蛋糕的照片,还有去消防大队参观的照片……另一面墙上是作品展览,有绘画、书法,还有登报作文。我的同学赵佳良写的作文也登了报,我既羡慕又高兴!

  穿过门洞,就来到了教学区。展现在我们面前的.是一面有“绿色大树”的墙,我们仿佛走进了森林里。教室一共有八间,每一间都宽敞明亮,都配有多媒体。

  我喜欢小记者学校,它会陪着我一起成长。

  以小记者的身份采访他人的作文 20

  星期六,天气晴朗,阳光明媚。下午,我和黄敏行一起去肯德基参加活动。在这里,我们认识了丹丹阿姨和许多新朋友。

  今天活动的主题是——小记者。丹丹阿姨让我们在一个牌子上,写好自己的名字和生日,还有联系电话,这就是我们的小记者证,我们自豪地带到了脖子上。丹丹阿姨让我们分组行动,我和黄明行是一组,接受了采访任务,我们首先出发。

  我 们找到了第一个采访目标,是一位漂亮的阿姨。我深深地吸了一口气轻轻地走上去,微笑着对阿姨说:“阿姨您好,我能耽误您一分钟,问您一个问题吗?”阿姨笑 着点点头,我问:“您觉得我们餐厅的温度还合适吗?”阿姨说:“很好!”就这样我们采访了几位顾客,对他们提出了不同的问题,都得到了满意的回答。

  我们圆满的.完成了采访任务,高兴回到起点,得到了丹丹阿姨的奖品,我开心极了,因为我已经成为一名小记者了!

  以小记者的身份采访他人的作文 21

  告诉你们一件事吧,我当上了小记者,今天要去电视台参观采访。

  我们来到了机房,里面有好多机器。老师说:“这些机器很重要,通过它们电视才能播放。”我听得入了迷,原来这些机器有那么大的用处啊!

  下一站去哪里呢?原来是有线电视。一个美女老师说:“有线电视是通过有线信号传播到电视塔上的,电视塔再传播到电视上。”

  我们又来到了一个地方,哦!这么爱唠叨一定是“广播阿姨”吧!猜中了,美女姐姐说:“一共有两种广播。一种广播说错了,播放出去,是改不了的。另一种广播说错了,剪辑掉就行了,是改得了的。”

  最后,我们来到新闻直播间,先后分4组去体验。老师说:“录完新闻后,由隔壁的叔叔和阿姨做好视频,通过电视塔传播到电视上。”老师说完就带我们去看视频。我们发现他们真的.把刚才那几个小朋友体验的都做成了视频!好神奇!

  这次参观真有意义,让我受益匪浅。

  以小记者的身份采访他人的作文 22

  星期四下午放学的时候,苏老师发给我一张小记者证,我心里别提有多高兴啦!

  这张记者证是长方形的,大概有巴掌大小,上面端端正正地写着:东南商报小作家小记者采访证,旁边还有学校、姓名栏,我郑重地在上面写上:爱菊艺校——汪婧雯,然后高兴地挂在脖子上。不要笑我哦,这张记者证我可是连晚上睡觉也不舍得摘下。

  在我记忆中,我们家每年都订《东南商报》,因为那时候我认识的.字不多,妈妈一有空就给我读报。报纸上什么都有:最近发生的国内外大事,宁波历史上的今天,社区小喇叭,连天气预报也有。小时候,我看着报纸上密密麻麻的字,忍不住问妈妈:“妈妈,这些文章都是谁写的?”“是记者写的。”妈妈说。

  从此,“记者”这两个字就深深地印在我的心里。可妈妈说只有知识渊博的人才能当记者。我想,虽然我现在成为了东南商报小记者,但我一定要好好学习,争取做一个有“学问”的人,努力当一名优秀的小记者。

  以小记者的身份采访他人的作文 23

  这是我第一次当小记者,我非常开心和好奇。小记者到底是做什么的呢?我带着满满的疑问走进学校多媒体教室。

  讲课的蔡老师说:“其实我是作家,也是记者。”“啊?”同学们满是疑惑。蔡老师道:“因为两个工作我都喜欢,所以我就同时选择了这两个工作。”

  接下来,蔡老师为我们讲了作家和记者的区别。他说,作家是写出好的作品投稿,而记者是采访一件事情,然后写下来。“所以,作家和记者是不一样的。现在你们可以来采访我。”

  有一个同学问:“蔡老师,您觉得自己最好的作品是什么?”蔡老师回答:诗集《天上的爱和人间的爱》、诗书影集《故乡屋檐下》和散文随笔集《过简单生活》。我们还问了很多问题,蔡老师都一一解答。

  听完这次讲座,我学到了很多只是,更期待之后的`小记者活动。

  以小记者的身份采访他人的作文 24

  “哈哈!”我太开心了。为什么?因为我终于成了小记者。老师让我们采访一个最亲近的人。我愉快地接受了任务,但是我们采访了谁?

  一回到家就很担心,看到爸爸在书房看书,是啊!你为什么不采访爸爸?我高兴地拉着父亲的手,成了一名小记者。

  我拿起笔当麦克风,对父亲说:“我是《放飞报》的小记者。我想了解一下你的`童年。请问:爸爸先生,你小时候喜欢去哪里玩?”爸爸说:“我小时候喜欢去河边。当时河水清澈见底,从河堤上可以看到水里的鱼虾。夏天,我们在河里游泳,和白鹅和野鸭一起游泳,在高和低之间做决定。

  我问了很多问题,父亲耐心的一一回答。采访结束后,父亲称赞我是一名合格的记者。

  通过这次活动,我知道父亲可以在如此困难的环境下完成学业。这么好的条件我有什么理由不放下理想?

  以小记者的身份采访他人的作文 25

  从今天开始的三节课学习的是“新闻基础(一)”。记者是是神气的,记者是神秘的,记者更是神圣的。作为记者,不止是职业,还是事业。记者总是冲在新闻的第一线奋斗着,为读者寻找新近、有影响力、事实报道,在世界的任何一个角落都有记者的.身影。新闻与作文的三点不同之处:

  1、新闻是事实,而不是编撰的故事。

  2、新闻是有是时效性,他写的是最近的事。

  3、新闻传递信息的,必须是有影响力的。

  新闻是对于新近发生或发现的有影响力的事实的报道。这就是新闻的主要概念。最重要的是新闻的五要素:什么人、什么时间、什么地点、什么事、为什么。在新闻界。许多新闻制作者都在实践着这五个要素,将新闻完善。接着我们玩了一个游戏,“真话假话”。

  这个游戏是让一个人说三句话,其中要有一句是假的。这个游戏是考验我们的洞察能力,这正是作为一个记者所需要的。就这样这节课在在游戏中结束了。

  以小记者的身份采访他人的作文 26

  盼望已久的日子到了,我终于成了《绍兴晚报》小记者了。要知道眼前漂亮的记者证,还真让我下了不少功夫呢!

  记得那天下午,班主任老师向全班同学介绍《绍兴晚报》时,我就被她深深地吸引了,尤其是读到“花季版”上小作者们的.佳作时,我也不由得跃跃欲试。以前,语文老师常常夸我是“作文小能手”,如果我订了这份报纸,不是也有机会让更多的同学看到我的作品了吗?

  于是,那天傍晚放学一回家,我就将这个想法告诉了妈妈,没有想到,妈妈一口回绝了,“念书,看什么晚报呀!”

  妈妈这儿没戏,我只得向爸爸开火,“好爸爸,你平时不是也挺喜欢看报纸的么,知道她的用处吧,你就省几包烟钱,给我订一份,以后你儿子文章一发表,这还不都是你的光荣吗?”

  好说歹说,爸爸同意了,那一晚,我别提有多高兴了。

  今天,我终于成了晚报小记者了!

  以小记者的身份采访他人的作文 27

  11月18日,阳光明媚,我的心在飞翔,因为今天是我第一次参加小记者的活动。

  一大早,我们就坐车去了成都理工大学恐龙博物馆。首先映入你眼帘的是鸭嘴龙,它长10米,以扁平的嘴命名。

  然后我们参观了多齿延都龙和马门溪龙。给我印象最深的是马恩熙龙,巨大,六层楼高。一想到这么大的动物从地球上消失,虽然科学家们做了各种各样的推测,但我仍然对大自然的力量感到不可思议。

  下午,我们来到龙泉天一生态果园。有很多桃树、樱桃树、梨树、枇杷树等等。虽然已经过了摘水果的季节,但我想象着明年初夏会是多么繁华!但是谁知道九年前还是一片荒地呢?

  最后一个互动节目是挖红薯。通过一番努力,我挖到了五个大红薯,心情好极了!

  夕阳西下,一天的活动结束了。我依依不舍地告别了同伴,心里急切地期待着下一次活动的`到来。

  以小记者的身份采访他人的作文 28

  平时,我很喜欢拍照,看到什么有趣的事物,都会用手机拍一拍。8月25日,我跟随蜜蜂融媒·云信乐学小记者走进大渔公园,参加学摄影活动,学习如何拍出漂亮的图片。

  活动开始后,云南信息报的摄影老师先给我们讲解了光线的类型和特点,还让一位小记者做模特,进行示范。我恍然大悟:原来不同的'光线有不同的用法。接下来,老师讲解了构图的要领,我发现自己以前拍照,从来没有使用过构图法。

  用老师教授的方法拍出来的照片,感觉真的不一样,漂亮多了!老师特别提醒大家,摄影要有主题,能体现摄影师想表达的内容,才算是一幅完整的摄影作品。这对我来说有点儿难,看来以后还要多多练习。

  这次活动让我知道摄影是一门大学问,需要好好学习,更要多学多练,相信以后我也可以拍出美美的照片!

  以小记者的身份采访他人的作文 29

  参加宣城小记者还是晚了些,虽然没有那些“老记同学”们资历深厚,但也深深地感觉到当小记者的快乐。

  有天,发现《小记者》版块刊载了一个活动启事:幸福法瑞滋蛋糕DIY社会实践活动。我报名了,从此与社会实践活动结下了不解之缘。

  小记者活动频繁,自从在《宣城小记者网-小记者论坛》上积极关注社会实践活动的报名启事之后,我居然幸运地参与了多次活动。有一个“名厨教你做徽菜”的活动,让我学会了做菜。让我印象深刻的是参加了第二届小记者艺术节,看到了小记者们的精彩表演,还有漂亮的主持人。我是志愿者,没想到也得到了奖励。

  记得第一次我的.作品发表时,我高兴得睡不着,做梦都在笑。还有第一次我一下子收到了两张稿费单,看到了确实是我的名字,我高兴得涨红了脸。那两张稿费单,真是怎么看也看不够、怎么摸也摸不够。到邮局领了崭新的稿费,都不忍将它折叠放进口袋里。

  宣城小记者,我们最好的伙伴!

  以小记者的身份采访他人的作文 30

  星期六上午,《天中晚报》组织全市小记者去黄淮学院的体育馆免费培训踢足球。

  我和同学杜自正兴冲冲地赶到了体育场。哇,爱好足球的小记者可真多呀!老师先让我们做热身运动,我伸伸胳膊,拉拉腿,做做扩胸运动。老师接着给我们讲了踢足球的`要领及注意事项,然后教我们如何踢球。老师先教我们带着球跑,又教我们用脚的两侧踢足球,还教我们“凌空飞射”……真没想到,小小足球踢起来还有这么多的学问,我算是大开眼界了。

  我和杜自正比赛踢起来,我来了一个大力射门,见听”嗖”的一声,足球飞到了球门中,我一下子高兴的跳起来,大喊起来“我赢了!”围观的人也为我们精彩的球技和进门鼓起掌来。

  这次学踢足球得我留下了深刻的印象,以后,我还要参加更精彩的足球比赛。

  以小记者的身份采访他人的作文 31

  一年一度的小记者活动又开始报名了,我非常想去,但妈妈反对我继续报名,在我的坚持下,妈妈给我提了两点要求,如果能做到就可以参加,第一是说15条想要参加小记者的理由,第二是必须写两篇作文。最终在我的努力下,妈妈给我报了名。

  去年的小记者活动,我都参加了:反对校园暴力,去金牛湖组团游玩,去农田挖地瓜并参观兔子展馆,去游泳馆学游泳,去电影院看电影等等。在这些活动中,我印象最深刻的就是去游泳馆。在那里,我和我的好朋友先在小的泳池里练习,之后又在大的泳池里练。活动的时间很快就结束了,我们从池子里出来的时候,感觉泳衣很沉,像拿了块石头似的。这次的游泳活动,我们大家都玩的非常开心,游泳不光可以强身健体,关键时刻还可以救命,我最终学会了游泳。

  谢谢小记者活动给我这么多丰富的经历,在以后的.活动中,我会认真的参加,相信可以学到更多的知识,认识更多的朋友。同时我也要完成妈妈给我的任务!

  以小记者的身份采访他人的作文 32

  5月22日,天气晴朗,我们作文班的小天使们,以小记者的身份来到了麦家公益组织的《豫飞金色城邦》大型相亲活动。我们将进行现场采访。

  这是我第一次来参加这样的活动,有点害羞,不敢与陌生人说话,在李老师的.鼓舞下,我鼓起勇气采访了一位帅气的叔叔。“您好,叔叔,我是今天的小记者,苏奕晨,我能采访一下您吗?”叔叔回答说,“好啊。”“请问您想找一位什么标准的美女阿姨做您的妻子呢?”叔叔听到我问的问题忍不住笑了笑说:“要有孝心,贤妻良母型的。”我说过谢谢后,叔叔还翘起大拇指说:“我真棒!”他还问我上几年级了,几岁了。

  接着我又采访了四位阿姨,通过这次活动我学到了很多,做任何事都要勇敢一点。希望以后可以多参加此类的活动来锻炼我自己。

  以小记者的身份采访他人的作文 33

  今天我来到广东电视台,目的是要把口才这一方面训练好。下面,我就给你分享一下我最喜欢的第三天吧。

  早上,我们看了《中国成语大赛》,知道了许多知识,例如:听天由命、万象更新、心如铁石、叶落归根这些成语。我们还在纸上读了一大堆各种各样的成语。第二节课上舞蹈,我们和老师一起学了活泼有趣的桑巴舞,这个舞蹈可好笑了,有扭肩动作、牛仔舞步、摆手动作等。下午,我们去了广东电视台的八楼演播厅录制节目,我录制了自我介绍。

  “大家好,我叫叶子琦,今年9岁。我的家乡在清远。”我还表演了一个有趣的绕口令——《四和十》:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十不能说成四,四也不能说成十。如果说错了,就可能误事。”

  我的`自我介绍和表演都得到了许多的掌声,其他同学也分别表演了自己的节目。

  开心的时间总是短暂的,我要为明天加油!如果天天都这么开心,那会多么美好啊。

  以小记者的身份采访他人的作文 34

  我是电视小记者张楚仪,今年七岁了。这是我第一次当小记者,我感到特别好奇、特别兴奋!今天要去采访,我和妈妈来到电视台,老师点完名,人都到齐之后我们就出发了。在去体育场的车上我们有说有笑,到了体育场我才知道今天要去柔道馆。

  柔道馆到了,在三楼,进去以后,感觉好大呀!我找了一个座位坐了下来,然后我就看见大哥哥们在刻苦的训练。老师让我们脱下鞋子,来到了训练场。我们发现了一个大垫子,我扑向大垫子,感觉好软好软,在上面打滚真过瘾。老师们让我们先想好要采访大哥哥的问题,我想啊想啊,也没想到。到了该我采访大哥哥的时候了,我还没想到,我可着急了。幸亏莎莎老师教给了我采访词,我这才有问题问大哥哥。哎呀,小记者还真不好当呢,需要懂很多很多的知识。我们采访完了就坐车回到了电视台。我见到妈妈告诉她我交到了好多新朋友,还把我的'好吃的和她们分享。

  今天我很快乐!

  以小记者的身份采访他人的作文 35

  星期六,我兴致勃勃地来到置地公园,参加晚报小记者部组织的“走进应急避难场所,学习防震减灾自救知识”。这是我第一次参加小记者活动。

  老师先带我们参观了应急太阳能发电站——发生地震时,利用楼顶的太阳能板吸收太阳能,太阳能转化成电能后保存在72块大电池里,这些我们以前只能在电视上看到的科技,原来就在我们身边。

  参观完发电站,老师带着我们来到一片草地前说:“这就是隐蔽厕所,平时我们在它的上面种上一些植物,地震来时,把上面的土刨开,就能使用了。”

  随后,老师又带领我们参观了应急取水点和几个避难所,还给我们讲解了许多防震自救知识。大家很好奇,纷纷提出了自己的问题,都得到了满意的答复。

  回到家里,我迫不及待地把自己看到的`、听到的讲给爸爸妈妈听。他们都说我长见识了呢!

  以小记者的身份采访他人的作文 36

  昨天,我们学校的小记者接到了一条振奋人心的消息:我们要去郑州采访啦!老师说,星期日早上,7点50分到广场北门集合。

  今天,我和妈妈准时到达广场,等了一个小时,终于坐上了专车。过了半个小时,我们到了目的地——帝湖——王府售楼中心。

  我们排好队,进了售楼中心。在那里,导游向我们介绍了整个帝湖王府的构造,我们也认真作着记录,拍着照片。过了一会儿,导游又领着我们到了小区,哇!小区真的好美哦!还有月芽形的'帝湖(原名金海库水),湖水清凉,还有小鱼在游来游去呢,我们有的画,有的写,还有的在摄像,忙得不亦乐乎!我也不例外,一会儿写一会儿画,汗湿透了衣服。

  11点了,规定的时间到了,我们又排着队,准备回家了。回家之前,我们照了张合影。郑州日报社的记者叔叔给我们讲了讲注意什么,怎么发表作品等。

  最后,我们恋恋不舍地上了车,回家了。

  以小记者的身份采访他人的作文 37

  4月7日的下午我们小记者开展了第一次的小记者之旅,这次我们来到的旅游的地点是“深圳博物馆”。

  首先老师叫我们来到学校的大门口集中,发了宣誓单,我们的队伍就上车出发了。

  随著汽车的高速飞跑,我们终于到达了此次活动的目的地。首先我们在邓小平爷爷的画像前进行了庄严的小记者宣誓仪式,然后我们举行了庄重的献花仪式。接着我们对在附近游玩的行人进行了采访,并向他们收集了祝福语,我总共收集了4条祝福语。

  随后我们对博物馆进行了参观。博物馆共有四层楼,一楼为大厅,主要对博物馆的.结构进行了描述。一进博物馆的大厅,就看到两塑龙形的雕像,挺立在大厅的两旁,显得格外金壁辉煌。二楼主为北宋时代的陶瓷艺术品,三楼展示的是陆地动物的标本,四楼为海洋生物的标本,接着我们分别对各层楼进行了参观。

  快乐的时光总是过得飞快,我们依依不舍的离开了博物馆,坐上大巴踏上了回家的旅程。

  以小记者的身份采访他人的作文 38

  又一次,我在电视上看见一位阿姨手里拿着一个话筒,在和一些有超人气的大明星讲话。这时,我就好奇地问妈妈,妈妈:“那位阿姨为什么拿着话筒,为什么能和大明星们讲话?”妈妈说:“那位拿话筒的阿姨是急着,她在采访那些大明星,我们每天看的中央新闻、娱乐新闻等,就是经过采访演播成的。”我停了,情不自禁地下决心:“长大了,我也要当急着。”妈妈高兴地说说:“女儿,你有这个决心,妈妈很高兴,但光有决心是不行的,还要有知识、有文化,不是有一句话的好嘛:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话我永远都记在心灵的`深处。

  随着时间一天天过去,我也渐渐长大了。在不知不觉中,我已经成了五年级的大姐姐(就快放假了,下学期,我将是六年级,全校的大姐姐。)埋藏在心中的愿望和梦想,也随着我的成长,慢慢地塑像过来了。我一定要为我这个梦想,继续奋斗、勇往直前。为梦想而奋斗。加油!

  以小记者的身份采访他人的作文 39

  不知不觉中,我上了四年级。即将成为了一位高年级生,并且当上了一个名副其实的小记者。

  作为一名记者,我必须得有一本很好的例文和一本厚厚的作文书。我每天都得“啃”上五篇以上的.例文,积累个以上的词句。我每天都得写一份稿子,第二天修改后登上记者群,以保持良好的作文水平。

  作为一名记者,我必须得有一颗信心和一份勇敢。我要保证把作文登上群并让他登报,在写完稿子后必须向语文老师请教,听取别人的看法与想法。

  作为一名记者,我也有一份责任。我的父母帮我花钱让我当上了一名小记者,我要不负父母的希望,让自己越来越进步。

  作为一名记者,我还得有一个纪律。我要在活动中互相帮助,互相学习。我要勇于发言,善于观察,勤于思考。

  作为一名记者,我很喜欢这个称呼,我更喜欢这份工作!

  以小记者的身份采访他人的作文 40

  今天学的是“口才课堂”,也是小记者最重要的课。记者是一项与时俱进,博采众长的职业,是与别人交流,谈话的工作。记者在平时要与不同领域的人交谈,并从他们/她们的口中得到信息,这是很不容易的。

  所以,做一名记者还是要会与陌生人谈话。现在,我就教你们几招。与陌生人谈话的第一招是在于陌生人谈话时要望着对方,微笑而对;第二招是在与陌生人谈话时要主动问候,态度诚恳;第三招是在与陌生人谈话时谈吐有礼,尊重他人;第四招是在与陌生人谈话时穿着得体,并记住对方的名字。这就是与陌生人谈话几招基本的。在重大会议时,不能忘记介绍他人,这样促进交流。在交谈时话题的选择也有技巧可以选择大众化的话题,最近发生的事以及对方或双方都感兴趣的事,这样选择性的去问,会更好的'促进双方的交谈。

  今天,老师让我们交新的朋友,每一个人都交到了许多“新朋友”,也让我们更深的了解了记者这有内涵的职业。

  以小记者的身份采访他人的作文 41

  今天下午,我带着愉快的心情来到了南昌晚报的小记者营。

  刚走进小记者营的大门,就看到满屋子的大人和跟我年纪相仿的小孩子们。糟糕!他们已经在上课了。由于我是第一次来,所以谁也不认识,就找了个位子悄悄地坐了下来,全神贯注地开始听老师讲课。今天是一堂理论课,是教我们如何做好一名小记者,刚开始我还觉得十分有趣,可是没过一会儿,我就觉得听腻了,感觉那个老师就像个高音大喇叭,一个人在台上叽里呱啦地说个没完没了,终于,老天,我感觉他快要说完了,当他说:“同学们……”我还以为这是他的结束语,就连忙接上一句,“回家”可没想到,老师说的并非我想,气得我都想走人了,还正好,妈妈恰巧这时在门外给我做手势叫我出来,哈哈!终于得救了。

  哎!第一次体验小记者感觉一点也不好,不就是听个课嘛!希望下次不要再听这种枯燥乏味的'课了。

  以小记者的身份采访他人的作文 42

  上个星期天,风和日丽,我和妈妈一起去置地公园参加小记者组织的活动,别提我有多高兴了。

  第一项活动是在规定的时间、范围内寻宝——找气球。找到气球后在工作人员的验证下,把气球扎破,拿出气球里面的纸条,根据纸条上内容可以兑奖。在工作人员的一声口号下,我们都飞快地开始寻找目标。时间一分一秒地过去了,我没能在规定的.时间内找到气球,但我体会到了重在参于的重要性和奔跑中的快乐。

  最后一项是袋鼠跳的游戏,是需要我和妈妈共同努力才能完成的,这个游戏是一组一组进行的,我被分到了第三组,终于轮到我上场了,我把双脚装在袋子里,用尽全身力气往前蹦并正确地回答了问题,“快”,“加油”,“下一个”……

  今天不但让我体会到了团结合作的重要性,还让我收获了快乐。

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