打球作文三篇
篇一：打球
这里说的打球，并不是大家常说的篮球，而是羽毛球。天气渐渐地炎热起来，晚饭后的时光，休息片刻后，我们会选择在楼下一处空地打打羽毛球。因为有现在的路灯，所以光线还是可观的。
想起之前打羽毛球，已经是好几年前的事了，所以当从仓库里翻出羽毛球拍里，还想着球技会不会有点生疏。的确会生疏一点。当我们开始打球的时候，有那么一小会，心里会有这样的念头，捡球的次数不少。
不过，也就只那么一小会，我们就已经打出感觉，越打越顺手，最多的甚至可以打到46个球。运动是会让人快乐的。我原以为我会疲惫，可是打着打着，心里就渐渐地开心起来。想起了曾经在那块空地上，一群人轮番打球的情形。曾经的无忧无虑，简单，已经回不去了。
所以就向前看吧。如今这块小场地，一样可以给我们打球的快乐。
篇二：第一次打球
原来，我和爸爸打球时，我总不敢和别人打球，老羡慕他们，打得那么好。后来可能我玩什么都快，青出于蓝而胜于蓝嘛！一天，我拿着球闲走时，一个女孩问我：打球吗？这不是原来在这儿打球的吗？我紧张极了，轻轻嗯了一下。
开始了，我造诣或许超过了那些人，可我十分紧张，前面总接不到，后面我杀的她大败，最后一盘了，我不紧张了，开始就一个回旋球，这是我的自学，又快又低。他压根接不住，那支到她一个挡板把球打了回来，我顺手一打，可球又回来了。后来比分到了2V2分，最后一局了。我先来了个低球，她一接，我来了个擦边，他又防备，我猝不及防，哪知道在慌乱中还接到了，她惊傻了，我赢了。我赢了！
从此，我可以一个人打球了
篇三：打球
体育课上，焦阳炙烤着操场，老师让我们打一场排球比赛。大家看上去都兴奋极了，架好球网，分好队，拿出排球。一场激烈的排球比赛就要开始了。我们队的获胜希望最大。我们的队员不论身高、速度、力量、技术，都占有绝对的优势。我队最高的队员，比对方最高的队员高一头多，班里50米的第一、三名引体向上做得最棒的人，扣球、拦网的好手也都在我们队里。连啦啦队的加油声都“一边倒“地倾向我们。可是，我们没料到的事发生了：在我们正以五比一的大比分领先的时候，对方阵营中突然出现了一个高大的“外援“——体育老师。
我们的优势一下子没有了。原先必得分的扣球总被一股大力堵了回来，前面几乎牢不可破的双人拦网也明显弱不禁风了。老师轻轻的一扣都让我们防不胜防！我们原来有条不紊的进攻，井井有条的防守也被打乱了，可对方原本零散的攻防却被老师调整得滴水不露。助战声也明显地转为劣势了。比分，渐渐吃紧，“十五比十五“，“十五比十六““十六比十六“……但是我们不灰心，继续坚持着，不断找对手的弱点。我们试着向不同的地方打，左侧、右侧、前场、后场。我们还用不同的力量打，轻些，重些，再重些……我们终于发现了对方致命的弱点：体育老师这一中心人物，已经被我们累得够呛了。我们向对手挑起了“耐力赛“。我们把球往离老师尽量远，又无人防守的死角打，老师把球救回来，我们又打到远处。我们故意把对方调到前场，再用力往后场打，消耗老师的体力。我们打得一会儿轻，一会儿重。老师终于被累得走不动了！我们成功了！老师无可奈何地走到了一边休息。场上局势瞬间又转向了我们。我们原来的优势又回来了！
对方由于老师下场而士气低落。比分差距越来越大，“十八比十六“，“十九比十六“……我们以二十一比十七的比分胜出。大家都笑了，我的心里也美滋滋的。
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