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我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字（通用21篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字，欢迎阅读与收藏。
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 1
春节期间，全国热播《神探狄仁杰》。一日，我打开电视，正赶上了中央八台播放《神探狄仁杰》。略略扫了几眼，我就被情节的扑朔迷离与惊险刺激完全吸引了。看完这一集，我已经非常想看下一集了，简直到了走火入魔的地步。我迫不及待地想看下一集，可是当天的节目已经播放完了。我垂头丧气地离开了客厅。
妈妈见我情绪低落，关切地询问我原因。看到妈妈，我眼前一亮，就像哥伦布发现新大陆一样，热切地摇着妈妈的.胳膊，央求妈妈给我买一套《神探狄仁杰》。没想到，妈妈不假思索就反驳我道：“不行，买了这本书，只能让你整天看小说，也许连学习也顾不上了。“我着急地说：”你还没买这本书呢，怎么知道我顾不上学习啊？“拉着妈妈的手，我认真地告诉妈妈：我真的太喜欢狄仁杰了，他沉着冷静，断案如神，推理之法无人可及。真可谓前无古人，后无来者。比起我以前看过的《名侦探柯南》节目，强过千倍万倍。我搂着妈妈的脖子，使劲缠磨妈妈：“您也知道我是侦探迷，就请您成全我这一次吧？”妈妈被我缠得没办法，只妈勉强答应了。但与我约法三章，不得因读书耽误学习时间。
过几日，我正在写作业，妈妈神秘地拎着一包东西回到家里。我瞥了一眼，看见四四方方的样子，有点像图书。我暗处猜想：会不会是给我买书回来了？再也按捺不住急切的心情，我大声地问妈妈：“妈妈，您是不是已经买到了《神探狄仁杰》”妈妈笑而不言，示意我去写作业。不一会，书房门缝塞过来一张纸条：上面写道：“书已买，宝贝。”我一跃而起，冲向了心爱的书。
我废寝忘食，争分夺秒地读着这本书。书中台词都可以背了下来。经常是三口并作两口，把饭吃完，赶着读书。妈妈批评我，我冲妈妈一抱拳，道：“卑职一念之差，铸成大错，望圣上谅解。”妈妈反怒为笑。
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 2
我和书的故事我爱书，也爱读书。
书，犹如一壶上等的铁观音茶，细细品味后又是另一番滋味；书，也犹如冬日的一缕阳光，让人倍感温暖：书，还犹如春天里第一棵冒出的小草，清新怡人。走进我的书房，就会看到一个摆满书的书架，里面都是我最喜欢的'书：《安徒生童话》、《笑猫日记》、《十万个为什么》……
只要一有空，我就会钻进书房，在浩翰的书海里遨游，我犹如一棵崭露头角的小苗，在书的世界里汲取所需的营养。每次我看完书，都会别有一番感受！因为沉迷读书，我还发生过一件有趣的事呢！
一个阳光明媚的星期天，我正坐在沙发上津津有味的看着我最喜欢《安徒生童话》》忽然，妈妈对我说：“乖孩子，我在煲汤，但我有事要出去一会儿，你记得要帮我看火啊！”“哦”我随便地应了一声，就又钻进书里了。又继续看了半小时，我觉得有事好像有些事忘记做了，但是脑子就是想不起来。
我心想：算了，不管它了，应该是记错了吧！很快，妈妈就回来了，跑进厨房一看，立刻嚷嚷起来：“你这孩子，我不是叫你看火吗，都在干什么呢？要是我晚回一会可就糟了！”，呀！原来忘记的事是这一件啊！，不看不要紧，一看吓一跳：因为火太猛，坚实的锅底都烧穿了一个小孔。我一看情况不妙，连忙挠挠头，不好意思地向妈妈解释：“嘻嘻，我看书看得太入迷，一时忘记了！”妈妈听了，真是哭笑不得！经过这件事后，我再也不敢一心二用了！
无论现在还是将来，我都会坚持读书，开阔自己的视野，使书变成我生活中的好朋友！
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 3
在我的记忆中，有许多如闪亮的星星一般的片段，其中有不少是关于书的。在关于书的故事中，最闪亮的、最值得说的一个就是四年级的'“窃读记”。
我在读四年级的时候，每个月的中旬我都很开心。“为什么？”你可能会问了。当然，我会告诉你，因为每月的那个时候我们班主任都会发我们订阅的书刊。书刊的内容十分精彩，课间看不完，我就上课看，开始了我的“窃读记”。我把没看完的书刊翻开并藏在书桌的抽屉中，趁老师不注意时抽出来偷偷看上一眼，时不时也会抬起头，看一下黑板上的课件和题目，免得老师突然让我答题而不知道题目在哪里。要知道，我这样做，被老师发现了书会被没收的。
“窃读”也有因为太过专注被发现的时候。一次上数学课，因为《可怕的科学》这本书太精彩，老师要我答题时我没注意，没站起来答题，结果老师发现情况不对。于是老师就叫我同桌提醒我，然后问道：“德众，今天你怎么没有答题，这不是你的风格啊，你是不是在看课外书？”就这样，我的书被没收了。下课后，老师把我叫到了她的办公室，告诉我上课看课外书是不对的，虽然上课的主要内容通过预习可以掌握，但应该注意的细节问题，这些是很难通过自学完成的，因此即使预习得很好，上课也应该认真听讲。听了老师的话，我明白我错了，我向老师保证以后不犯同样的错误，老师就把书还给了我。
偶尔，我会向别人借一些精彩的书，每一次看书我都会不自禁地想象书中事物的神奇与美丽。有些书我已经看过，偶尔也忍不住在上课时偷偷看一下，但一想起数学老师的话，我就会停下来。
我和书的故事不会停止，以后将会越来越多，它们必将会把我阅读的天空点缀得闪闪发亮。
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 4
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径。”这是韩愈眼中的书。而在我眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
在我们学校里，有一个大图书馆，每一个同学都可以借，但是要归还的'，一般每个班级最多只能借十本书，每次老师选代表去借书时，我都把手举得高高的，争当“自愿者”。因为这样，我在为同学们服务时，都能为自己选到喜欢的书籍，把借到的书拿到教室前，我要把我最喜欢的书放在最底层，放在最不显眼的地方，这样我喜欢的书就理所当然让我先睹为快啊，哈哈，是不是觉得我很聪明？有什么办法呢，谁叫我是个书虫！
在我们班教室里，也有一个小图书柜，我们有四个小组，每组借一天。周一是我们小组借书，只要借书的时间一到，我如火箭一般冲向图书柜，取出瞄准已久的读物，抱在怀里，轻步回到座位上，细细品读起来……放学了，老师叫我们快点收拾书包离校，精彩时刻怎能掉链？不急，等等……等我从书里走出来，学校已经没人了，这时，电话手表响起了，妈妈在电话那头大声喝道：“在哪里呀，还不回来？”“马上回来了……”我背上书包，赶紧向家“飞”去。
一到家，看到妈妈的脸如同火山爆发出来的溶岩一般，“是福不是祸，是祸躲不过。”我先开口主动承认错误：“妈妈，对不起，我看书看过头了。”妈妈看了看我，忍不住还是拿起衣架“侍候”了我。我知道妈妈不反对我看书，她确实担心我出什么事了。虽然被妈妈“侍候”，不过我很快乐，为了读书，这点小苦算什么呢？
同学们，让我们都爱上读书，让我们的生活更加多姿多彩！
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 5
假若这个世界没有了书，精神就会失去阳光，思想无法传播，知识不能流传，语言失去了意义，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受，所以书是人类一种美妙而伟大的发明。
记得小时候，我游手好闲一见到书头就会发晕。自从上次年轻爱书的姐姐，给我订了一套《读友》之后 ，彻底改变了我的一生。开始我只是囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，可是后来就不一样了。那次，妈妈在厨房里洗碗筷，我津津有味地坐在明亮的房间里看《读友》，突然，我模糊地听到：“宝贝儿，下来帮我买瓶酱油吧！”我说了声：“哦，马上来。”心里却想自己不会买吗？防碍我看书真是的。答应之后，我迟迟没有去买，因为这本书我看的实在太入迷了。时间慢慢流逝，夜幕降临了。这时，妈妈上来问我：“酱油买来了吗？”我顿时愣住了，呀，忘了买酱油了。妈妈连续问了几次，我才小声地回答说：“妈妈，我忘买了。”听了我这句简单的'“告白”之后，妈妈无奈又气愤地说：“你呀你，看书都看成这样了，下次再这样说什么忘什么的话就不让你看书了。”说完，妈妈气势汹汹把门“隆”地一声关上走了。妈妈走了后我开始责备妈妈：你敢不给我看吗？再说了不看书作文怎么写的好呀！但是，过了一会儿我明白了：看书如果看太久的话对眼睛会不太好，可是我就是如此的喜欢“这位知识渊博的朋友”，有什么办法呢？怪不得妈妈老是叫我“书呆子”。
嘻嘻，这些书目能让我着迷，你们一定也会吧！所以在这展示自我平台的这里，我要说：“书是我们生活中的一部分，有了书我们的生活才会多姿多彩，没有书我们的生活将会枯燥乏味！”
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 6
在我们四九班，有一段时间很流行看《哈佛家训》，刚开始我并不感兴趣，偶尔一次，我无意中翻看了同学的一本《哈佛家训》，一篇写母爱的文章深深打动了我，可惜我没看到结尾就被同学要回去了。
这之后我脑海里想的全是这本书，特别想拥有自己的一套。我尝试跟同学借，可是同学告诉我她还没看完，让我等几天！可我一天都等不及了。
没办法，我央求妈妈能不能帮我买，妈妈毫不犹豫地答应了。妈妈就是这样，只要是我提出来买书，她从来都那么慷慨。不过妈妈告诉我，我可能要等几天，网上购书需要时间。可我一天都等不了。
于是我灵光一闪，央求妈妈带我去新华书店先去买一本去，妈妈说她没时间，我央求了好久，妈妈终于同意了。
那天中午放学后，我来到新华书店开始寻找《哈佛家训》。我翻遍每一个角落，每一个地方都反复找好几次，起先，我来到百科全书边找，我蹲下身子，用手拨动着书本，认真的看着书名。我把这些书拿出来，又放回去，拿出来，放回去……找来找去就是没找到。我又去小说这边找，还是没能找到。于是，我问了一下妈妈，《哈佛家训》属于那种类型的书，她告诉我应该属于励志的，我找了半天励志里面的书也没有，甚至连小学教材那里都找了，却还是没有。我十分失望，无奈我去找书店的'店员阿姨，她告诉我这套数目前缺货，过几天会有，让我等几天，可我实在是等不了！
我垂头丧气的离开了书店，只好等妈妈给我网购。在等待书的那几天，我望穿秋水，盼望着放学回到家，新书就躺在我的书桌上，妈妈说我好像得了一种思念的病，又好气又好笑。
盼着等着，《哈佛家训》翻山越岭三天后来终于到了我家，捧着崭新的书，闻着新书的书香，我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云！
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 7
一本好书，段段文字发人深省；一本好书，表达的主旨引人深思；一本好书，呈显出的世界千姿百态。读一本好书，便能使人方方面面得到提升。
读书使人静心。
我想，再也没有什么事能够比读一本书更让人静下心来。试想一个宁静的傍晚，找到一个安静清凉的角落，读一本自己喜爱的书，无幼童之吵闹，无杂事之烦心。你可以完完全全徜徉在诗书的海洋里，那是莫大的享受啊！
读书使人明理。
记起一个事情，有天表弟，妈妈与我去外婆家，半路上遇见一位中年女子正斥责她的儿子，原因竟是她乱丢垃圾引得儿子多次提醒惹她烦躁生气了。据悉她并未上过学，这充分说明了读书的重要性。一个成年人却不如上小学的孩子懂事，因为看书学习的人才有正确的价值观，才有明辨是非的能力。读书给人带来的不仅是享受，还有潜移默化的作用，读书使人完善。
“书犹药也，善读之可以医愚。”爱看书的人会吸取书中的精华从而应用于生活。它不但让人得到更渊博的知识，更使得自己的能力和水平得到提升。不仅如此，会读书的人善于反省和检讨自己，从而明白自己的不足便能改正，使自己成为更好的。会读书的.人也总能明确自己想要成为怎么样的人，有怎么样的目标，继而为之不懈努力，终能成功。
保尔说：“书是宝藏，是力量，是武器。那字字珠玑的文章，漫漫的人生长路，当我们翻到末页，走到尽头，时间戛然而止，也许有的人会遗憾，有人会满足。但吴论是悔恨也好，幸福也罢，命运是自己掌握的。而结束，也并不意味着完结，可能更多的是收获思想的新生。”
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 8
往事如烟，随风即逝。童年的布娃娃遗落在时光的衣橱里；童年的棒棒糖遗忘在岁月的时空里。只有我和书的故事，在每一个上演。
我和书的故事在上演。
“燕子去了，有再来的时候；枯了，有再青的时候；谢了，有再开的时候。但，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”《匆匆》。是呀，每一个生命都在春天努力的生长：努力从泥土中探出头来，花儿努力绽放第一朵美丽。我又怎能不把握住自己的青春年华，白白的虚度光阴呢？
我和书的故事在上演。
“自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人的坏话的人。”《伪君子》。我从小就胖乎乎的惹人喜爱，可到了初中就不一样了，大家都以胖为丑，“胖”成了们拿我开刀的地方，看着那些老讲别人是是非非的男女。我的上嘴唇和下嘴唇老是忍不住打架，说出一些无聊透顶的话，在不经意间伤害到别人，现在回想起来真后悔。
我和书的.故事在上演。
“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇上他；若说有奇缘，如何心事终虚话?”《红楼梦》。的我心中的那颗相思豆悄悄的萌芽了，可没等我表白，那个男生却转学了，在这个“自古逢秋悲寂寥的”的季节里，我真的忧伤极了。
我和书的故事在上演。
“如果冬天已经过去，春天还会远吗？”《雪莱诗集》。在飘雪的里，拥一个火炉，烫上一杯热奶，手捧一本诗集，摇头晃脑的朗诵，真的是乐亦无穷呀！
我与书的缘分无须言传，我与书的舞步华美旋转，我与书的故事永远不断。
我和书的故事会无休止的在每一个春夏秋冬上演！
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 9
阅读名著，就如同欣赏一台期待已久的历史剧。随着音乐的起伏和人物的唱念做打，我静静地品味悲欢离合和人情冷暖，为着那些鲜活的人物性格、跌宕的故事情节、深刻的思想内涵，而深深痴迷。
阅读是忧伤的。在阅读的时空隧道里，我努力找寻着每一个熟悉的身影，多愁善感、睹物思情的林黛玉；不懂革命却在砍头之前努力画圆圆圈的阿Q；从年轻热情变得消极冷漠的骆驼祥子；鲁莽冒失而又孤独无助的哈姆雷特王子；冲破世俗为爱而死的罗密欧和朱丽叶。他们或款款而行，或低头沉思，或痴傻狂放，或悲愤激越，忧伤写在每一个人的脸上，触动着我心灵的深处，常使我泪眼婆娑，为他们的故事而难以释怀。
阅读也是快乐的。在阅读的七彩空间里，我相遇每一个快乐的灵魂，仗义行侠、快意恩仇的鲁智深，迂腐穷酸而又喜好炫耀的孔乙已，破甲驽马、大战风车，可笑、可敬的唐吉柯德，既公正、聪明又胆小的农民桑丘。我愉快地与他们交谈，享受他们对生活的.自我解读，品味他们发自内心的快乐。被他们的迂腐、不合时宜，被他们为达目的孤注一掷而深深感染，他们将人性中最真诚的一面袒露出来，他们制造着快乐，这种快乐也会传递给我，使我在交谈中时而爽朗地哈哈一笑，时而微笑倾听。
阅读是心灵的净化，每个人都能在品味它时获取不同的感受和启示，让自己的灵魂受到洗礼。阅读也是智慧的升华，思考那些所蕴含着的哲学道理，会在时空交错的那一刹那沟通平凡与崇高、经验和阅历，丰富自己对人生对世界的理解。
我愿用一生来品味名著，享受阅读的乐趣。
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 10
小时候，我不爱看书，偶尔看也是一目十行，对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了，我才体会到书给我带来的乐趣。
记得上小学的时候，每次去外公家，我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。
现在，当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时，从他们那佩服的目光中，我知道我应该感谢书。
这就是书给我带来的收获。
现在我虽然读初中了，但是我爱书的习惯仍未改变，每次新学期开学，发下来的书，我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用，也从不在书中的空白处乱写乱画，也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了，而我的.小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。
这就是我对书的爱。
今年“五·一”放假期间，我洗衣服时，一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬币不但不沉底，反而漂在了水面上，当我把这枚硬币放入清水中时，硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物（洗衣皂之类的物品）”。
这就是书给我带来的启迪、答案。
如今，我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时，我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙，而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去，心满意足的走”。
我发现我越来越离不开书了。
书我永远的朋友……
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 11
我不悲伤，因为有开心的你；我不自卑，因为有信心的你；我不寂寞，因我为有多彩的你——我亲爱的书朋友。
是你带我在知识的海洋中漫游，是你带我在宽阔的蓝天中飞翔，是你让一个赤足的盲目向前奔跑的孩子穿好鞋，抱着自己梦想有目的向前跑去，让她追逐着心一天的太阳，忘掉身边的不快乐与寂寞……
我亲爱的朋友，在考试差时，是你叫我不要伤心，鼓励我树立下一次的考试目标前进；在我失落时，是你给我讲笑话，把我逗乐，忘掉身边的烦恼；在我对自己没信心时，是你给我讲一些故事，让我走出自卑，对自己有信心；在我寂寞时，有是你为我的生活增添许多生气，让我感到快乐。
我亲爱的朋友，感谢你为我带来这一切，但想到这一切我又忍不住对你说一声对不起，因为那天我的大意让你“毁容”了。那天，我放学回家，因为作业太多，回家后，便让你坐在书桌的一角上。做作业时我去拿字典，却不小心把你弄倒了，结果你一倒，书包小伙也跟着倒了，或许它也害怕摔跤吧，结果它有拉住黑电线，把火炉大叔也拉到了，而火炉大叔也不甘心自己倒，把一旁的文具袋小姐也给一起拉住掉在地上了。我回过头，看着地上的一片狼藉，气得把你丢在一边，甚至还有一种把你扔掉不要的'感觉。现在想起明明是我的错，结果却在埋怨你，真是对不起了，希望你能原谅我。
还有，书朋友，真的感谢有你在，真的感谢有你的相伴，让我的童年多姿多彩，能有你这么一个形影不离的好朋友，真好！
随着你开心，随着你有信心，感谢您为我开辟一片多彩的天地，我相信，有你的冬天不寒冷，有你的每一天不在寂寞！
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 12
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以给我们带来乐趣，也可以带来知识……我和书的故事数不胜数，让我给你说上一件吧！
星期五晚上，我和好朋友郭菲菲在一起玩儿。10点了，我们刚要回家，我突然想起：哎呀，今天晚上没书看了，真是有些无聊。我便对郭菲菲说：“郭菲，你有什么好看的书？”郭菲菲歪了歪头，回答：“有一本《假小子戴安》”。我装出一副可怜的样子，恳求道：“能不能借给我？”“那……好吧。那你必须陪我回家拿书。”郭菲菲讨价还价。为了心爱的书籍，我什么都不顾了，便毫不犹豫地答应了。
我陪着郭菲菲上了二楼，她回到家里，把那本《假小子戴安》递给了我。我仔细地打量这本书：精美的'装帧，漂亮的插图，丰富的内容……“啧啧，不错嘛！”我不禁称赞道。“记得要还哦！”我顾不得郭菲菲的叮嘱，如获至宝地捧着书往楼下走去。
回家的路上，路灯有些熄灭了，草丛里发出窸窸窣窣的蝉声。我天生胆小，更何况是在黑夜里行走。我在心里暗暗想：要是坏人来了，我就用书拍死他。突然，一只肥老鼠从水沟里窜了出来，我被吓得屁滚尿流，以箭一般的速度向家冲去
书虽说是我的好朋友，但因为我看书不注意姿势，鼻梁上架了一副眼镜。为此，我告诫大家：读书是好，可要注意保护眼睛哦！
“没文化，真可怕！”我们应该多读书，丰富知识，开阔视野，不然就成了一个文盲了。书是一架望远镜，带着我游览中外名胜；书是一把钥匙，开启智慧大门；书是一叶小舟，带着我邀游知识的海洋……
书——我的挚友，我爱你！
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 13
幼儿园的时候我就很爱读书。那时候我读《幼儿识字》，里面的图片和相对应的汉字，我对里面的汉字很感兴趣。我会先看看汉字，再看看图画，就这样，我慢慢认识了字。
随着年龄的变化，我开始看一些童话故事。我天天晚上都读上几篇，看过的故事都记在了心里，讲给大人和小朋友听。
上了小学，看的书也就多了，老师也推荐了一些好书在假期里让我们读，我高兴极了。
莎士比亚曾说过：“书是人类的营养品。”而我就是从书中不断吸收营养不与自已成长的，书陪我走过了十年的岁月，他让我有了奋斗的目标，他让我有了丰富的想象，书是无边无际的海洋，而我就是在书中遨游的小鱼。在知识的海洋中徜徉。
书籍是人类进步的阶梯，上三年级的时候，我读过一本书，里面写的全是名言警句有一个是这样的：网游是路边的一个水坑，有的人绕过去，有的人跳进去又爬出来；有的人就陷进去了。当时我不懂他的意思，但是通过一年的阅读，我终于懂得了他的意思，网络游戏是一个水坑，有的.人通过读书，知道网游的危害性很大，所以就绕了过去，有的人跳了进去但经过老师的帮助和自己的努力，又走向了正确的方向。还有的人迷上了网游，陷进去就永远就出不来了，以至于辍学，在社会上流浪，最后走上了不归路。
网络是一个工具，他有两面性：我们可以通过他学习，可以知道世界上发生的任何事情……他也有不好的一面，许多同龄人，沉迷于网络游戏聊天，对学校造成了极坏的影响。
书是我的良师益友，它开阔了我的视野，给了我精神食粮，在我的人生道路上陪伴我成长，指引着我前进的方向。
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 14
书，是人类精神的食粮，是每个人必不可少的。小时候，我对书的认识只有上课时用的课本，肤浅的漫画或是催人泪下的童话书；而现在，书，对我来说仿佛是营养素，在学习之余，我的手上总是捧着一本书。
说起我和书的故事，可是有很多很多。记得当我看完《猫武士》时，看见每一只猫都想成猫武士，一味的在想它们是哪族的猫武士她们，它们之间又发生了什么事情等等；记得我在看《哈利波特》时，沉迷于魔法世界，幻想着窗口飞来一只猫头鹰告诉我被魔法学院录取了，结果一头撞到了墙上……类似这样的.故事还有很多很多，但我印象最深刻的，还是那一次。
渐渐地，不知道为什么养成一个毛病——睡觉前必须要看书。一次，我深深地陷进了《女生日记》曲折的故事情节里，即使很晚了，脑海里还一味的呈现着故事人物的举动，妈妈又不让我再看了，没办法，我趁妈妈不注意时，偷偷的拿着手电上床，捂着被子，打开手电继续沉迷于我的故事里。但我的故事常常被打断——只要听见风吹草动，我马上收起书，装作一副睡着的样子。就这样，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，贪婪的读着，贪婪的汲取着书中的营养。我仿佛荡漾在了大海上，观看着水手的起义，观看着雪洛从一位淑女到一名光荣的女水手的变化……就当我看得入迷的时候，我突然感觉被子被掀开了，眼前一亮，原来是妈妈。妈妈发现了我在偷偷看书并拿走了我的书和手电，并训斥我好好睡觉，没有了书的陪伴，我只能猜测着结局，进入了梦乡。
这就是我和书的故事，这就是我和书的回忆。
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 15
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。这句名言一直影响着我，伴随着我，激励着我，使我对阅读越来越有兴趣。
记得那一次语文课上，因为我太爱读《查理九世》了，所以我向同学借了一本，在课堂上，我实在忍不住了，偷偷的向四下张望，看见老师在讲台上批改作业，我悄悄地拿出书，压在了作业本底下，津津有味地看起来，我都忘记了还在上课。因为我看书太入迷了，一会儿用手把太阳穴按住，眉头紧皱，很为这本书里的人担心，一会儿又“咯咯”笑出了声，完全沉浸在自读的乐趣之中，只见同学们都看向了我，这时站在讲台上的老师生气地问：“谁在笑！”同学们齐刷刷的都把手指向了我，我急得满头大汗，不知道怎样才好。这时老师箭步流星般的走了过来。我的书就从此和我分别了，我还被老师狠狠的骂了一顿。哎，这本书可把我害惨了。
通过这次的批评，我在学校有了躲避老师法眼的经验，可在家又被我的妈妈狠狠地训了一顿。哎，我的命好苦啊！那是一个周六的下午，我坐在沙发上正津津有味地看着新买的《父与子》。过了一会儿妈妈叫我去吃饭，我先嗯了一声，但一直没动，这时妈妈就生气了，大声地吼到：“赶紧来吃饭，等会儿饭都凉了，”我被吓得赶紧拿着书跑了过去，可我吃饭时也对书爱不释手，妈妈给我说话，我都当没听见一样，继续看着，突然我的书被抽走了，我抬头看见了妈妈那生气的'眼睛，再也不敢去抢了。
书籍是人类进步的阶梯，我爱读书，相信在以后的学习和生活中，我会以书为友，收获更多的乐趣。
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 16
书，一个神圣的字眼。当一代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一个字的时候，当旷世奇才曹雪芹“著书黄叶树”的时候，他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为能够把自己的思想写入书中流传后世，是多么神圣而幸福的事情啊！
我，一个平凡的后辈，能够在千百年后的今天看到这些呕心沥血方才完遍著作，并且从中窥视一些古人智慧的精华所在，又是何等的荣幸和欣慰。书，我感谢你，是你将我带入一个个神妙的意境，又一遍遍不厌其烦地启发我深思：今生今世，我怎能不与你同行？
我与书的故事平平淡淡，没有曲折的情节，更没有惊险的回忆，有的只是那一份难以言传的缘。我相信我每看到一本书是幸运的垂临，这更使我倍加珍惜，自小如此。
记得小时候每次去姥姥家都赖着不走，那大半是为了那两个大书柜——红木的，触手升温，充满了吸引力。似乎也受里面书籍的熏陶，令我流连忘返。我常痴痴地忘着书柜里成排的书，又痴痴地想：什么时候，我也能拥有这么多的书呢？那时，这是我做得最多的梦。
记得一次过生日，爸爸送给我一套《中华活页文选》，共五本。我因此欣喜若狂，连睡觉都放一本在枕边；连第二天随妈妈去买菜，我也悄悄地揣一本在怀里，谁知回家后却找不到了，一定是在菜市场里跑丢了！可上哪去找？我欲哭无泪，欲诉无声。为什么会这样？丢了一本书，这套就不全了！为什么会这样呢？
回忆着我与书的故事，有悲有喜，思绪万千。也许我与书结缘的故事是平淡的'、幽香的，是终生不离不弃的情怀。就为这无悔的追求，我与书的缘分还将继续，将永存！
让我与书的友谊更长久吧！
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 17
晚霞好似朝晖，灿烂的红霞印在图书馆的玻璃上，红色的余光洒在地面。透过窗户，我微微抬起头，看见红似火的太阳也收敛地收起了往日的光辉。此时看着太阳，仿佛是看见一个红润的蛋黄。“真可惜，太晚了，该回家了。”我长叹一口气，走在回家的石子路上。石子杠得我脚痒痒的，一天就这么过完了。
第二天，我放学回家，又踏上了熟悉的道路，又嗅到熟悉的空气，又看见了熟悉的招牌:新华书店。我毫不犹豫地钻进熙熙攘攘的人群中。我不由自主地走近熟悉的书架，我的手伸向熟悉的位置，我的眼扫过熟悉的地方。这地方对我来说太熟悉不过了。我抓起一本西游记，津津有味地看着。我就像书中说的'恶狼，贪婪地读着。当大人们找到我时，他们总是会发现我坐在书架旁边，手里抱着一本砖头厚的名著津津有味地看呢！
在家里，我也很喜欢看书。我什么都看，不管读过几遍。当我一个人在家里的时候，我就会随地抓起一本书看。仿佛是书中的人跳到我的身边，与我聊天，或是我钻进书里头去，与主人公一起游览书中世界。我常常一看就是几小时。常常忘了吃忘了睡。
我也为书吃过几次苦头。有一次，我半夜睡不着，就随手用狼眼手电照着一本书看。我本以为可以看得尽兴，可是，妈妈起来了。那天晚上，我第一次听我妈训斥我:“晚上不好好睡觉，这样你叫我隔三岔五给你买本书是在为你好还是在害你呀！这种事情再也没发生过。不过，这样也不足以影响我对书的兴趣。我还是常常叫妈妈帮我买书。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。对我来说，还是希望的翅膀。它载着我成为大文豪的梦想，悠悠地飞上蔚蓝的天。
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 18
书是知识的海洋，书是力量的源泉，书是智慧的翅膀，书是我生活中必不可少的朋友。没有书，就像花儿没有了阳光，没有书，就像鸟儿折断了翅膀。我从小就爱读书，我还因为读书做过一些“笨事”呢！
一天放学，我把自己买的《淘气包马小跳》带到补习班去看。我趁老师给别人讲题目时，偷偷拿出书本，抬起资料，压在下面，整个动作一气呵成，然后津津有味地看起来。为了不被老师发现，我看一会儿书再写几笔，忙得不亦乐乎。当我看到一个有趣的情节时，我忍俊不禁地小声笑了起来。这时，我还在那里若无其事的看书，却突然感觉气氛有点不对劲，为什么同学们都往我这里看。突然，老师一巴掌拍在桌子上，我顿时吓得魂都飞了，还好老师只是批评了我，并没把书没收。书中的.情节像磁石一样吸引着我，但我也只能心不在焉地写着作业。这时，我脑海里又掠过一个想法，这次我把书放书桌里不就行了。开始行动，我向四周瞟了一眼，然后悄无声息地将书拿出来，快速放在桌子里。这次我采取的策略是看一下写一下，这样，只要老师看我在写作业，他就不会怀疑。看了一会儿，老师说同学们的作业基本上都完成了，等一下就报听写。我心里一阵慌乱，赶紧把语文书拿出来复习，结果我还是错的一塌糊涂。唉，我真是“好了伤疤忘了痛”。后来，老师把我留下来，语重心长地说：“爱看书是好事，但不要一味地去看书，注意合理安排时间。”我现在算是知道了“有得必有失”的含义。
尽管这一次“窃读”让我得到了教训，但我依然喜欢书，因为它总让我沉浸在知识的海洋中，享受着无穷的乐趣。
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 19
有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，一戏人生；一本书是一杯水，一杯沧海。渎书的人读的不是书，是人生。我爱读书，更爱品味书里的人生。下面就给你讲讲我读书的故事。
暑假里，妈妈给我买了本《笑猫日记──"小白的抉择"》，书中内容主要讲：笑猫一家为了给小白寻找新的主人，和球球老老鼠、菲娜、地包天费尽了心思，最后遇见了一个非常美丽的女人，她很善良，于是小白便决定留下来。
就在买了书的那天晚上，我正在床上津津有味地读着这本书。忽然，老妈就象"及时雨"一样出现在我面前："看看，都几点了？还在看书，赶快睡觉！"我拿起手表，指针已指向了十一点。我自知理亏，吐了吐舌头，把书放在枕边，闭上了眼睛准备"睡觉"。待老妈的'脚步声逐渐远了，我鬼使神差地拿出了被我藏在床底的微型手电筒，拿起书，心里美滋滋的："啊哈！警报解除，继续看书！"
可我才看了一小会儿，我竟然睡了过去，微型手电筒也被我捏在了手里。结果第二天早上被老妈发现了，三下五除二把我揍了一顿，我暗下决心，一定要戒掉"书瘾"，可又过了一天，我的"书瘾"又"发作"了，我在WC里坐了一个钟头，光算看书时间就占了总时间的百分之九十九。待我出来后，等着我的却又是一顿"皮带炒肉"……
最后，和大家说一件特别"悲催"的事情，我这"书瘾"可能一生也戒不掉了，我也不知道以后要挨多少顿"皮带炒肉"了……
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 20
说到读书，我想起了自己小时候的读书经验。
我小时候还没认识几个字的时候，读书没什么好处，更不知道能给我多少知识。每次看到哥哥看书，都觉得没什么意思，总是随便看几眼就放回到书架上了。
当时，我喜欢读书的画。只有画给我带来乐趣，不知道书上的文字就能知道！有一天，我突然看到书后面写着“书是我们的营养品--莎士比亚。”我觉得自己太傻了。
每次放学回家，路上都有很多小店，到了那家书店，我就慢慢进去。
我从窗台看到书架上有很多书，每次在那里，我都在看别的客人时，小心地走过去，罗伯特三次报复行动！拿起书架上的书读，妈妈看到我很喜欢那本书就买了。
回到家，哥哥看着他的哈利波特，我也迫不及待地拿出妈妈给我买的书，津津有味地读了。
“宝贝，来吃饭，等素描课，不早就迟到了。”妈妈在厨房边做饭边喊。我拿着书慢慢地出来，妈妈看见我还拿着书把书扔在一边，我只好在妈妈的唠叨下吃完饭。
我离开家的瞬间，突然想起自己的`书忘了，这时不巧被妈妈牵着手。“你去画画，不去图书馆。”妈妈温柔地对我说。我只能忍住自己的心，去画画。
回到家，我冲进房间看书。“作业还没结束就读书，快写作业！”妈妈的话使我的心七上八下。啊！是啊！是啊！都是我的错，不该看书啊！好烦啊。算了还是赶紧写作业，等一下就能看书。我经常这么想。
回起自己读书的经历，真的很有趣。我想和书成为好朋友，书籍是人类进步的阶梯，书是照亮你前进的道路，书是手表，给你无限的时间，书是……
我和书的故事六年级下册语文第五单元作文700字 21
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见书是知识的源头，是智慧的象征。当然，我也和书发生过许多故事，其中那一件事让我最难忘。
有一次，我正在入迷地看着一本书。妈妈突然打开我的房门，走到我身旁板着脸对我说：“十点了，明天还要上学呢。你的作业写完了没有？写完的话就赶紧关灯睡觉，别再看书了。”“哦。”我嘴巴答应着。心里却在想：哼，你是阻止不了我看书的。我站起来，乖乖地回房间，上了床，盖好被子假装睡觉。过了几分钟，妈妈便离开了我的房间。当我听到关房门的声音后，半眯着眼再次确认妈妈的离开之后，便小声地说：“谢天谢地，妈妈终于走了。”
紧接着，我小心翼翼地下了床，穿上拖鞋，蹑手蹑脚地走到书桌处，拿起刚刚看的那本书，再走到柜子那里拿上手电筒，然后再次走回床边躺下。当我用被子做好防护之后，便打开手电筒，翻开看到的页数，津津有味地接着刚才的内容往下看。过了一会，我正陶醉在书的海洋里，突然，我的被子被猛地掀开了，一只大手把我的书夺走了。我惊讶地说：“啊！我的'书。”当我转过头，看到妈妈怒气冲冲的，好像要“杀”了我似的。顿时，我害怕起来了，低下头准备迎接一顿臭骂。“让你睡觉你却在偷偷看书，罚你一个月不准看。”我竖起食指，讨价还价：“一个星期好不好？”可是妈妈理都不理我，直接拿着我的书，大步流星地走出我的房间去了。我欲哭无泪，心里的委屈无处说，“我再也不敢在晚上偷看书了。”我无力地自言自语道。
书带给我无穷的乐趣，也给我带来许多“养分”，像阳光、像雨露，滋润我这课小树更加茁壮成长。但是，我也要吸取这次偷看书的教训，学会合理安排自己的看书时间，不然我以后都与书无缘了。
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