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清湖四年级写景作文(精选14篇)
大家一定都接触过作文吧,尤其是充满意境的写景作文,写景作文是一种借助文字将我们日常看见的那些自然景观或者人文景观记录下来的文章。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编精心整理的清湖四年级写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
清湖四年级写景作文 1
桂林有一条河,当地人它叫清湖。为什么要叫它清湖?因为清澈见底,像湖泊一样平静似镜。
我看过雄伟的高山,看过壮丽的大海,却没有看过那么朴素的小河。它并不像其他的河那样流淌——而是除了几个边角,似乎没有流淌;它不像别的小河那样华丽歌唱,像个铃铛,而是不时吐出几个泡泡,像一个沉稳的老人。
也许正是因为这样,这里的鱼儿才那样多,火热的盛夏,我走到河边,一棵棵枝干茂盛的大树如画笔似把清湖涂得淡绿的`镜子似的,但又像一地翡翠。尽管它是那么绿,但是一位神仙画家在上面画了一群活泼机灵的鱼。它们有的成群而来,浩浩荡荡像进攻的军队一般。有的藏在水草里,偶尔用尾尖绽放的“花朵”,让恬静的河变得生机勃勃。也许在这时,蔚蓝的天空飘过几朵若隐若现的白云,总会有鱼儿跃出水面来“跳龙门”。
清湖真美!碧绿、平静、清澈令人如痴如醉。它是那样绿,绿得如绸带,它是那么静,静得连鱼儿说话的声音都听得到!
清湖四年级写景作文 2
这次寒假我去了三清湖,三清湖就在三清山脚下。
一眼望去那湖水清澈碧绿水明如镜阳光灿烂云朵如絮在阳光的照耀下,像碎银子一样,闪烁着向前远望满眼银光水痕。淼淼碧波,层层水浪。那五彩缤纷的色彩让人眼花撩乱,湖中的小岛闪闪发光。湖的四周被高低起伏的群山环绕着,山上还有郁郁葱葱的树林。
这不湖上还有船呢,我们走上一条停泊的渔船,在那条渔船的网中我们发现了两条鱼,这可真是意外。
我们继续往山上走,不一会就出现了一个小庄园,外面的围栏是木头做的,像是已经住了很久的人家,门也很破旧,但是往里面一看,有一个小菜园,好像有一些蔬菜,一口小井,还有一个秋千,一切看起来都是那么的朴实。
从旁路边走边看这幢房子像是新建的',但房子上的瓦片却长上了青苔,再往后走便看到一个后院,十分的质朴。想必这位主人过的十分的舒适。再往前走有一个小水塘,水塘旁边的岩石上有一个盒子,起初我没看出来什么,后来爸爸告诉我这是一个蜂房,吓得我赶紧往后退。
继续往前走,突然爸爸叫住了我,让我往对面的山上看,可我什么时都没有看到,再移了点视角这才看到。对面山上的几幢房子那像个村庄。这时妈妈走过来说,那是少华山,山上的房屋是寺庙。并且山中的人进出都是坐船的。看完后我们就原路返回了,这时爸爸看见路旁的树丛中有一个鸟窝,可是小巧,窝中有一些白色的东西,摸了摸原来是一些泡沫,爸爸说原来在下雨时水可以滴下,但因为有了这层泡沫,所以水就滴不下来了,这都是人类的杰作啊。
这句话让我思考了很久。你觉的呢?
清湖四年级写景作文 3
紫清湖位于我们家乡的西北约2公里的地方。它闻名遐迩,我早就想去一睹它的风采。正好国庆期间紫清湖鳄鱼园盛大开业,所以今天我们一家慕名而去。
今天是国庆长假的最后一天,当我们到那时没有看见熙熙攘攘的人群。爸爸买完票后我们各自拿着票从入口进入园区。进入园区后我们看见一个醒目的牌子,上面写到:旅游路线。景区的工作真是细致,生怕游客走弯路,连旅游线路都规划好了。我们顺着路线往前走了几分钟就看见两个壮观秀丽的建筑。一个是扬子鳄生态馆,另一个是5D电影城。以前我看过3D,但还没有看5D电影。我心想今天来对了,可以大饱眼福了。从生态馆进入后,我们顺势而上,进入了电影城。我们在入口处拿了视效眼镜,然后到里面找好座位。坐下不久后电影开始了,电脑屏幕上播放的画面如梦如幻,我们也好像身临其境,坐着过山车穿山越岭,腾空飞跃。那种惊险刺激太过瘾了。我的耳边时不时传来尖叫声。我深受感染,也不停地呐喊。美妙的时间过的很快,不久屏幕上出现了the end 的字样,我知道旅程结束了。我拿下眼镜,意犹未尽地走出了电影城。
出了电影城,我们经过九曲十八弯到了珍惜植物园。我们在那见识了许多从未熟知的植物名称,有些还是国家一级濒危植物。老爸细细详读植物前的卡片说明,我在一旁听的是云山雾里。尽管不是怎么懂,但看到那么多色彩鲜艳的植物和花卉,我还是挺高兴的。我用手机给它们拍照。在我忙的不亦乐乎的时候,我被植物园旁巨大的音乐声吸引了。原来隔壁的.表演区马上要进行一场鳄鱼和飞车表演。我兴奋不已,和爸爸、妈妈一起赶往表演区。我们等了几分钟后,表演开始了。训鳄师的表演精彩绝伦,底下的掌声雷动。训鳄表演后开始了飞车表演。一个人骑着摩托车进入了球形的笼子。他技术娴熟,在笼子里表演各种高难度动作。这令我我感到惊诧不已。更令我目瞪口呆是:不久后,又有两个人骑着摩托车进入空间狭小的笼子。他们配合默契,在里面表演各种追逐和旋转的样式,让我看了胆战心惊,同时也被他们炉火纯青的驾车技巧所折服。
表演结束后,全场观众报以了雷鸣般的掌声。我们也在掌声中离开了让人难忘的紫清湖。今天的旅行既有意外的惊喜,也有美丽的收获。我期待下一次的紫清湖之旅。
清湖四年级写景作文 4
今天的上午,阳光明媚,万里无云,是个暖风徐徐的日子。爸爸带我们去三清湖,坐车时,我和姐姐在车里吵吵闹闹的,没完没了,终于到了三清湖。爸爸开着车子和妈妈正在聊天,到了停车场,爸爸和妈妈还在那里聊天,爸爸说停在上面,妈妈说停在下面,爸爸终于把妈妈说服了爸爸喜欢给妈妈取一个外号,就是叫“母老虎。”因为妈妈不喜欢爸爸叫她“母老虎”三个字,可是,妈妈喜欢人,所以妈妈说他是人。于是就叫爸爸是“公老虎”三个字,可是爸爸也不喜欢妈妈叫他是公老虎,因为爸爸喜欢兔子,于是爸爸说他是兔子,我和姐姐一边捧腹大笑一边在看戏。爸爸和妈妈终于冷静下来了,我和姐姐的`笑声也停下来了。爸爸停下车,让我们下来。
爸爸选了一艘大船,这艘大船可不是像以前那样小,我们上了船,在船上,我们总是听到嘎达嘎达的声音。我们看见有些人穿着游泳衣。到达岸上之后,那些穿泳衣的大人们都出去游泳了。我站在岸边的沙滩上,湖水由浅黄慢慢变成碧绿,湖面波光粼粼,倒映着青山绿树,小船在湖面上随风摆动。远处是一座座高山,拔地而起,延绵起伏,重峦叠嶂。仿佛是一幅美丽的山水画,美不胜收,让人陶醉在其中。我和姐姐还有妈妈一起在沙滩上拼了一个稻草人,妈妈拿起手机咔嚓咔嚓的拍了几张照片,然后又玩起了打水漂,我打了一个漂亮的水漂,我心里美滋滋的。当游泳的人们返回来后,我们就兴高采烈的开船回去了。
清湖四年级写景作文 5
我的家乡汕尾,具有成千上万的美丽景色。有耸立的铜鼎山,有神圣的凤山妈祖石像,有漂亮的坎下城。当然,百里挑一的.还是那清澈的品清湖。
品清湖位于汕尾市区的东面。我和父亲经常去品清湖观赏。水里许多生物,例如虾。鱼。螃蟹等。不过那是好几年前的事了。现在的景物对比起以前可说是千差万别了:湖水变得清澈,水里生物都没了。
黄昏时,我和父亲来到品清湖,都变成汕尾渔船的避风湖泊了。看着一只又一只渔船飘浮在海里,像一只又一只的小鱼儿在湖里游来游去,美极了。若乘着直升机从上面往下看,更像一只又一只的蚂蚁在一个大圆盘里欢乐地玩耍,山峰与夕阳交辉的地方形成一束光芒,若隐若现,没有人不沉在这一美丽景象之中。我突然想坐船了。
单单靠从地上观赏着游船上的人无忧无虑地玩耍,而不在船上亲自体验,换作谁都会感到吃亏。品清湖面积达23.16平方千米,岸线长39.62千米,就算把整个品清湖都逛完,还不满意吧!我更加想坐船了。
说干就干,我们马上找了一条游船,乘坐上去。刚坐下,就深深感受到了海水的振动。我望过去,一望无际的天空映入我的眼帘,白云结伴在天空,就像一只只小绵羊。我拿着船桨轻轻地划动,父亲也兴奋地划了起来。随着船的移动,我们开始观赏起风景来。看那太阳,直射海面,又反射到另一处。若隐若现的山脉,加上夕阳,看着水中的倒影,我和父亲竟然都有一种说不出的享受之感。太阳逐渐下山,天色越来越晚,我和父亲还沉在这美丽的景色之中,深不能自拔。在天色完全晚下来时,我和父亲才醒悟过来,匆忙地下了船,准备回家。
清湖四年级写景作文 6
盼呀,盼呀,终于盼来了五一劳动节小长假,开启了我期待已久的四清湖之旅。
早上七点半左右,我们乘坐大巴高高兴兴地出发了,这时候的天空还下着毛毛细雨,一到目的地,雨停了,太阳也出来了,这给我们的活动更增添了几分快乐,
活动开始了,第一项是消防演练。教官先给我们讲述了一些防火知识,然后把我们带到了一个奇怪的地方。这里有一个很大的气垫屋,里面排放着一种白色气体,进去气垫屋里面只有一条宽一米左右的通道,而且到处都很黑,伸手不见五指,好不容易摸索着,到了出口,我才想起来,这只是在演练这项活动,即使是这样也让我感受到了火灾的恐怖。
第二项是CS枪战,教官按照报数给我们分的组,我是二组。首先教官告诉我们装备怎么穿以及枪上的数字代表着什么。然后,一组和二组开打了,一开始我们都不太好意思,因为怕自己闹笑话,可对方太强,我们一组一开始就败下阵来。
第三项是画脸谱,教室的每张桌子上都有七个杯子,六个装了有颜色的'水,另一个装了清水是用来洗笔的。教官给每个人发一支笔和一张脸谱,别的人都在画古代风的脸谱,而我在画现代风的,虽然不太有美感,但戴上去还是挺有成就感的。
第四项是最最期待的沙画,可惜要三个人一桌。老师教画沙画的时候,我们三人就在分地盘和沙子,导致好几个地方都不会画,可当我一起画的时候我们想法又不统一,可真令人头痛啊!最后还是决定要思想统一,因为只有这样才能完成共同的作品,所谓:团结才是力量嘛!
最后一项是爬井冈山,远看以为只是一座楼梯假山没什么好怕的,近看才知道这座小山是用绳子做的。教官告诉我们要踩绳结,然后就可以爬了。有的人是笑着上去,哭着下来的,也有的人是爬了一次又继续再爬的,真的是很刺激。
通过这次活动我不仅度过了开心的劳动节,还学习到了很多知识,快乐的四清湖之旅真的给我们带来很多的快乐。
清湖四年级写景作文 7
我与其他小伙伴满心欢喜的坐上大巴车,等待四清湖的到来。
真期待四清湖会有什么样的.设施?会有什么样的教室呢?想着想着突然有人大叫:“四清湖到了!”我们下了车后老师首先给大家拍了几张美美的照片,然后我们去了脸谱教室,画完脸谱之后我们又去画沙教室,我把一个太阳和一只天鹅画得美美哒。
之后我们又去了模拟法庭教室,教官问了我们几个问题,在发生时需要做什么?需要注意什么?我们回答完之后教官还说你们回答的太棒了。接着我们又去了模拟火灾逃生教室,我们几个人进入了模拟火灾逃生的充气城堡,里面实在太黑了,我们只能摸着墙壁前行。走了不一会儿,我看见一束光,我便向着光的方向前行,眨眼功夫就到了出口,我开心极了。
从模拟火灾逃生教室出来以后我们又去玩cs大战。我穿上装备威风凛凛走到蓝队,过了几分钟,整个队就输了,我在心里想:没关系,失败乃兵家常事,下轮我们一定可以赢。凭着这个信念,我们又玩了一局,我可打“死”两个人了呢,最后我们队又赢了,可真好玩!
啊!难忘的四清湖,我爱你!
清湖四年级写景作文 8
等呀等,等呀等,终于等到了这一天——四清湖研学活动!我们排好队,带着欢声笑语出发了。
到了四清湖后,让我最难忘的是“丛林穿越”和“积木”课。“丛林穿越”是在树林里设置了13道关卡,每一道关卡都可以放心大胆地去玩,同时也要有足够的勇气。这些关卡,有的是走钢丝,有的是设置多种形状的木头让我们踩过去,还有的是走高空独木桥。上去后,同学们各显神通,有的发出了尖叫声,有的轻轻松松就通过了,还有的觉得既不轻松,也不算难。我属于第二种,因为我来过很多次了,觉得没什么可怕的了。
“积木”课大家也不甘落后。课上,每人都尽情拼凑着自己的积木。霎时,教室里鸦雀无声,只听到了拼积木的声音。半小时后,所有人都收到了自己“劳动的.果实”。我们班同学还真是想象丰富,好有创意。瞧,大家有的拼成了汽车,有的拼成了轮船,还有的拼成了枪……我的是小飞机,我还拍照留念了呢!
这真是一次难忘的冬游!
清湖四年级写景作文 9
今天是五一劳动节,我参加了至善教育举办的户外大课堂拓展活动。
清晨阳光明媚,我们踏着欢乐的步伐坐上了四辆豪华大巴车,沿路的风景多姿多彩,鸟语花香令人陶醉。
大约半个小时车程我们终于到达目的地――四清湖。四清湖是个大水库,岸边树木葱绿,草长莺飞,空气清新,真是风景美如画。老师在出发时就给我们分好了组,分别是点点组、燃燃组、希希组、望望组。组织起来就是很好的寓意——点燃希望,这是老师对我们的期许。我被分到了点点组。
我们组开始玩的是模拟火灾逃生,老师讲了十多分钟的知识要点就带我们去演练了。演练的房间伸手不见五指,我们记着老师讲的要点,按照警示牌一个接一个的走着,我很快找到出口,有些同学却还困在里面呢!从游戏中我学会了在火灾中保护自身安全,如何合理逃离火灾现场,我们在生活中更要学会安全用火,平常注意预防火灾。
真人cs镭射是最刺激的游戏,一组人分为两队,穿上感应衣,端上冲锋 枪,让人真有冲锋陷阵的感觉。这个游戏同学们玩的很开心,在激烈的战斗中我感受到一定要团队配合,合理利用地理环境眼明手快就能取得胜利。
中午饭开餐前教官给我们讲了餐桌文化,要求要大家一起动筷,学会礼让,互相帮助,珍惜每一粒粮食,活动的午餐十分丰盛美味,全是同学们爱吃的。
午饭过后,开始我们下面的环节,京剧是我国的国粹,京剧脸谱分为生、旦、净、末、丑,代表颜色有红白……每种颜色代表人物的`性格和特点,我们在这里学会了对色彩的认识与同学们都会正确使用颜色,有的画了一个丑八怪,有的画一个蛇妖,有的……还有画的栩栩如生跟真的一样。
沙画以前只在电视上看过,这次可以身临其境,自己想想都兴奋,我自己画了个海上日出美极了,让我重新认识了绘画,让我们看到沙子与灯光的完美结合。
最后一项是走井冈山之路,这条惊险的路是由几根木桩、绳索扎成陡峭的山形,中间是狭小的绳索路,我们要从绳索路走上去大约有六米多高,我们必定手脚协调好,同时,克服心里的恐惧感,勇敢走上井冈山之路。
不知不觉时间飞逝,日落黄昏我们都要踏上归途了,同学们都意犹未尽的。户外大课堂这种拓展活动我很喜欢,就像至善教育的邓校长经常说的:“读万卷书,行万里路,才能更快地进步。”在这样的活动中我们不仅欣赏了祖国大好河山,也增长了见识,更学会了书本上学不到的各种知识。
清湖四年级写景作文 10
今天是个阳光明媚,万里无云的好日子,在老师的带领下,我们坐着大巴沿着蜿蜒的山路的来到群山环抱的四清湖游玩。
四清湖,它虽然不像苏轼赞过的西湖那样美丽动人,也不像洞庭湖那样热闹非凡,但它是那样可爱,那样清秀!四清湖水是多么清,清得可以看见那白色的细沙,可以看见自由自在游动的鱼儿,甚至水中晃动的水草。湖面倒映着蓝的天,白的云,红的花,绿的树。四清湖是多么静,像一位酣睡正浓的少女,依偎在山的怀抱里,又像是一面镶嵌在翡翠帷幕的宝镜,微风吹来,湖面上碧波荡漾,层层鱼鳞似的水波在阳光的照耀,闪着耀眼的光芒,水面像撒了一层金屑,湖光与天影融为了一体,十分壮丽。
这次游玩有五个项目:沙画,画脸谱,模拟火灾逃生,真人CS镭射,井冈山之路。其中我最喜欢的是沙画,沙画台是透明的玻璃做的,右手边有一个红色的开关,那是沙画台灯的开关,玻璃门两边是干燥的彩沙。我手握着一堆沙子,在玻璃门上挥舞着,那沙子在我的指缝中流去,落在玻璃上,图案惟妙惟肖地展现在眼前。用手指在沙中一勾、一点、一抹,一只大象的身影在灵巧的指尖下浮现出来。它高傲地抬起头,露出它那对洁白的'象牙,高抬着粗壮的象腿,我的眼中仿佛出现了它正在前进的影像。我又轻挥手指,擦动着沙子,长颈鹿,梅花鹿相继出世于我的手下。它们一起正在“西行”呢?又大手一挥,画出了……
回味着这快乐的一天,在四清湖游玩的情景在我的脑海中久久回荡。虽然这快乐的一天非常短促,但是我从中收获了很多。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手,肩并肩,心连心地铸起一道绿色环保的大堤,让更多的地方像四清湖一样一尘不染,焕然一新吧!
清湖四年级写景作文 11
五月一日,在这个风和日丽的一天,我们踏上了四清湖的旅程。
这次活动是由至善教育举办的,所以来的人特别多,因此我们分成了许多组,让我庆幸的是我的.好朋友曹露含是跟我在一个组。
一路上车上欢声笑语,热闹极了。转眼间,我们就到达了目的地——四清湖。
首先第一项是火灾模拟逃生,教官在进入模拟火灾场地之前,跟我们讲了许多消防知识,让我懂得了许多。终于,让我最激动的火灾逃生开始了。我一进去,里面黑漆漆一片,根本看不见任何东西。突然,我看到了一个橙色的牌子,我想:这个是安全指示牌吗?于是我跟着牌子往前走。啊!原来这是一堵墙。后来曹露含拉着我走出了这个地方。一出来就看见有一台机器不停地往里面放白色的烟雾。最后,所有人都逃了出来,火灾逃生顺利结束了!
接下来我玩了真人cs大战。穿上装备后,我上好了子弹。“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟”耳边一阵阵枪声响起,开始了我们愉快又激烈的战斗。最终,令人激动的是,我“杀”了两个人,我对自己的这个成绩还算满意。
下午,我和曹露含一起画沙画。老师给我们演示了一遍,只见老师画得天鹅、荷叶、风景都是栩栩如生,让我叹为观止!接着,我和曹露含一起合作,画了一副日出图。画完之后,我们都被我们自己的作品惊呆了,真好看!虽然比不上老师的作品,但我已经觉得很好了!
后来我们还玩了画脸谱、井冈山之路,都特别有趣!
终于要回家了,虽然很不舍,但“天下没有不散之宴席”,于是我恋恋不舍地回家了。
清湖四年级写景作文 12
今天万里无云,阳光明媚,真是个好日子。而我也非常的开心,因为今天至善教育的老师们要带我们去四清湖玩。
妈妈早早的就叫我起床,我一起床就是懒洋洋的。穿好衣服,洗完脸,妈妈就带我去至善教育门口集合。
到了四清湖后,几位身穿军装的教官在等着我们,当时我很好奇,这些教官到底叫什么?哪个才是我们的教官呢?后来一位姓王的教官分配到我们这组,是这一天教我们的教官。
首先,王教官带我们去玩一个模拟火灾测试。王教官先给我们讲火灾注意的事项,并且告诉我们火灾造成死亡的人,有80%是被烟熏死的,20%是被火烧死的……讲完后我们进一个黑漆漆的洞,里面非常吓人。等教官讲后我才明白这是模拟火灾测试的洞,出不来的人是没有观察到墙角口有一个小红点,那里是指引我们出去的出口。
然后王教官又带我们来到了打cs模拟战。教官把我们分成三个小组,两个小组先打,分成红,蓝各一组。在他们打的过程中,我似乎明白了他们的战术。到我们比赛了,最后我们没有一场输,比完后,我们坐车前往吃饭的地方。
到了吃饭地方的时候,菜已经在桌子上等待着我们把它慢慢吃掉。菜有火腿炒玉米,鸡腿,千叶豆腐,红烧土豆等等,我们都吃的`津津有味。吃完后,我们又来到了训练基地,现在我们要玩的项目是画脸谱。我们一进去,桌子上就摆放着颜料,就差我们动手了。老师特热情,还把他的颜料给我们画。画完之后,老师还拍了照片发给我们自己的爸爸妈妈。
我们画完脸谱后又去玩沙画,沙画很难画,但我相信只要努力就有成功。最后,我还真画好了一幅画,虽然不是很完美,但我还是很开心。
最后我们去了井冈山之路,井冈山之路像个大大地三角形,是用绳索做成的。爬上爬下,很有趣。玩第一次的时候有些恐惧,但玩第二次的时候就一点儿也不怕了,这让我知道了,只要有勇气什么都可以战胜!
之后就集合了,集合完我们就开开心心的回家了,真有一点舍不得,下次我还要参加这样的活动。
清湖四年级写景作文 13
今天我和作文班的同学一起去四清湖玩。开始以为今天会下雨,没想到天公作美,没有下雨,我们到至善教育楼下排好队,然后坐着大巴车向四清湖出发。
一路上同学们欢声笑语,有的同学在聊天,有的同学在看窗外的风景,还有的同学在唱歌,一会儿,我们就到了目的地——四清湖。
我们依次排好队下车,老师让我们在四清湖的空地集合拍照,并且简单的介绍了今天的活动。
我们首先来到了画脸谱的教室,教室里有整齐的桌椅,每张桌上都摆着许多杯子,杯子里装着颜料和清水,老师让我们发挥自己的`想象画脸谱。我拿到脸谱和画笔后,给脸谱涂上了自己喜欢的颜色。画脸谱让我了解了国粹,知道了什么是“生、旦、净、末、丑”和不同的颜色代表不同的人物性格,增加了我们对色彩的认识。
午饭过后,我们来到了模拟火灾逃生的现场,教官让我们按顺序坐下来,告诉了我们如何在火灾中逃生。我们小组在模拟的火灾现场进行逃生演习,各小组按顺序依次进行,这个游戏让我们学会火灾中逃生自救的本领,学会保护自身安全下合理逃生火灾现场,安全用火,预防火灾。
离开火灾模拟现场,我们来到了cs镭射的场地,我们分成了四组进行战斗,在战斗中我左躲右闪,成功地消灭了两个“敌人”,取得了最终的胜利。
愉快的一天很快就结束了,每个人都感到意犹未尽,在回来的路上大家都在谈论着今天的活动。而我后来太累了,听着听着竟然睡着了,在梦里我又来到了四清湖……
清湖四年级写景作文 14
终于等到这一天,我们要开启郊外研学之旅啦!
我们全体同学和带队老师都是坐公交车去参加研学活动。我们被有幸安排到了一号车,有八位同学被选到了四号车。经过了四十分钟的路程,我们就到达了目的地——四清湖。
四清湖,这个名字以前我从未听说过,直到这一次研学活动,我才认识了它。一眼望去,无边无际,大得很呢!往旁边一看,还有一座“四清水库”字样的堤坝,看起来又高又大,无比的雄伟。
本次举行活动的地点就在离四清湖不远的`一个军营,带领我们的是何明教官。他说我们可以叫他何教官,小明教官,非整队情况下可以叫他小明同学。第一节课我们做了一个有意思的操,跳着跳着手有点酸,但“嗨起来”使我忘记了一切。
做完课间操后,老师带我们去玩“丛林穿越”,他说这是别的班级想玩也玩不了的游戏。全部的关卡是连在一起的,一共有十多个关卡,全是无顺序,无规律的。每关的终点有一个休息点,可以给腿软的同学扶一下柱子,“堵车”时还可以让上面的同学帮助下面的同学“脱离危险”,这个设置很重要哦!这个游戏是要靠勇气来完成的,有时候因为木板间距较大或木板光滑时,平衡力和反应能力就至关重要,否则你就会摔上不知多少回呢。
除了“丛林穿越”,还有“青少年心理课堂”“CS”以及丰盛的午餐。这一切,都让我们既欢喜又感兴趣。如果可以,我下次还想来!