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捉蛐蛐小学四年级作文（精选17篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的捉蛐蛐小学四年级作文，希望对大家有所帮助。
捉蛐蛐小学四年级作文 1
乡村的夜晚是那么的寂静，“蛐蛐蛐”的叫声是那么洪亮，一定是只大蛐蛐，我兴奋不已。
于是，我蹑手蹑脚地顺着声音去寻找这只大蛐蛐。突然，一个小东西从我面前“嗖”地一蹦，钻到了墙边的砖缝中，又继续叫了起来。是只大蛐蛐，没错。我连忙打开手电筒一照，啊，真的是只好大的蛐蛐呀，你看它，两根触须微微抖动，两只后腿强健有力，叫的时候，它的小肚子忽闪忽闪的'，好像在使劲呢。我刚走近，它就跳到附近的碎砖堆里。
我轻轻地把砖扒开，两手拢成弧形，慢慢弓下身子，心想，这下你可跑不了了。谁知一扑竟没扑着，落了个空，蛐蛐顺着手边蹦到了墙根处。我紧跟着追到墙根，那蛐蛐似乎知道我在捉它，索性转身逃进了一个小洞里，再也不出来了。多让人扫兴，我下定决心，非把它等出来不可。
我焦躁地等着，却始终不见动静。唉，怎么才能捉住它呢。突然，我急中生智，忙向屋里喊着，老姐，拿杯水来。一回头，我发现老姐不知什么时候已经蹲在身边了。她赶忙起身向屋里跑去，拿来一杯水。我把水小心地对着洞口倒去，这下可灵了，只见蛐蛐浑身湿漉漉的，一下从我眼前跳了出来。就在它立足未稳当儿，我看准了一扑，终于捉到它了。小东西在我手心里还一个劲儿地蹬腿哩。我忙把它扣进玻璃瓶里。
这时，我那高兴劲儿就甭提了。
捉蛐蛐小学四年级作文 2
最近发生了一件有趣的事。
就在开学不久的一天中午，我刚进教室就看见了我的前桌施雅琪就站在桌子旁惊慌失措的看着地下，好像什么怪兽要吃掉她。
我走近一看，原来是一只蛐蛐，不知如何跑到了她的桌子下，我说：“就只是一只蛐蛐，有什么好可怕的。快让开，我来！”可它一跳，跳到了我的.脚尖上，我就害怕的躲开并发出“啊”的声音，好似全校人都能听见。同学们纷纷嘲笑，我说：“我只是做了个错误的模拟。”
于是，我鼓足勇气，向蛐蛐的小脚抓去，可是他灵活地躲开了，我再用手去盖住，可它从一个较大的空隙中跳了出去，我恼怒了，一跳一拍，你想的没错，她又在我的攻击里躲开了，我还差点摔了个倒栽葱，我越来越生气，“今天我一定要抓住你！”然后，我用脚跺去，左一下，右一下，都被他躲开了。完了，我的“武术”全用完了，这可怎么办呢？
这时，聪明的李欢跑来了，说：“你真笨，这都抓不住，让开。看我的！”说完，他拿起笔挑起蛐蛐，小心翼翼地丢入了窗外，自豪地说：“你看这不就好了吗？”
捉蛐蛐听起来简单，做起来难，我们做事情前要想好怎么做，做起来才会更快更好。
捉蛐蛐小学四年级作文 3
那时候的我们还小，所以捉蛐蛐显得十分好玩，但现在想想，好幼稚啊，也正是这份独有的记忆，我才会永远记住的！
夜晚，一种独特的叫声传人我的耳朵，那不是蝉鸣，也不是鸟叫而是一种微弱的声音。我就问爸爸这是什么声音。爸爸毫不犹豫的说：“蛐蛐。”我就对爸爸说：“我们去捉蛐蛐吧。”爸爸点点头，我们就出发了。
我们开车到了一个偏远寂静的'地方，重点是这里的蛐蛐特别的多。下车后，爸爸对我们说：“让你们看看什么叫高手！”我们也很期待的等着。爸爸蹲下来，手握成网状，准备往前扑，他看到了一只蛐蛐，爸爸盯住了它，起跳——前扑——落地。整套动作完成之后，爸爸仔细、慢慢的翻开手，空空如也。我们也哈哈大笑。见我们笑，爸爸就更不服气了，他再次做了一遍动作，这次翻开手，两只蛐蛐。爸爸得意的笑了，说：“哈哈，看见没快叫我师傅。”
我们不理会爸爸，自己动手捉了起来。一只、两只、三只越来越多的蛐蛐收入我的囊中，哈哈我很是兴奋！
没过一会，我们就累得气喘吁吁，商量着回家吧！
其实这不就是家庭趣事吗？
捉蛐蛐小学四年级作文 4
我家楼下有个花园，花园里到处开满了花，一到暑假，我们小朋友就特别喜欢到这里玩，这里成为我们游乐的小天堂。
今年暑假，我又和小朋友来这里玩，每天晚上，花园的草丛里就会传来蛐蛐的叫声。
有一天，我们正玩的高兴，就听到蛐蛐的叫声，我脑子突然产生了一个念头“捉蛐蛐”我便从家里拿了一只瓶子，迈着轻快的步伐来到草丛上，我听到蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢，我顺着草丛往前走着，突然从前面的草丛里传来一只蛐蛐洪亮的叫声，这叫声在众多的蛐蛐里显得格外响亮。
我急速向那堆草丛走去，刚刚走到跟前，那叫声突然中断了，我想是不是他听到了我的脚步声，我停下来等了一会，这蛐蛐的叫声有想起来，我立刻蹲下去小心翼翼地扒开草丛，惊喜万分的`发现了那只蛐蛐，它的脑袋乌黑，两只触角不停的抖动，两眼闪着亮光，一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合发出嚓嚓的声音，多威风呀，我立刻伸手去抓，心里得意的想，看你往哪逃，等我张开手一看，空的，这时我的手里只有几根杂草，我立刻看了四周，终于又发现了蛐蛐，我用手又快又轻的扣去，这回终于抓住了蛐蛐。
我迅速将它往瓶子里放去，我拿着瓶子凯旋而归。
捉蛐蛐小学四年级作文 5
秋高气爽，晓月当空，我读了一些书，下楼活动一会儿。蛐蛐的叫声忽高忽低，活像在开大合唱。
我忽然来了兴致，在路边捡了一个矿泉水瓶，循着声音蹑手蹑脚地慢慢靠近草丛。“叽！叽！叽”——小蛐蛐全然不知还在自顾自地开它们的“大合唱”呢。可是，我的脚刚靠近草丛，它们就像失声了一样，一时间整个草丛鸦雀无声。嘿，狡猾的`小东西！我只好俯身去翻草丛。“呀”一只蛐蛐蹦到了我身上，我刚要伸手去捉它，它却敏捷极了，小腿儿一蹬，跳到了一边的石板上去了。我心想：这下暴露了吧！便以迅雷不及掩耳之势一下扣住了手。然后，我将矿泉水瓶凑到手边，慢慢将手打开一条缝，于是蛐蛐就只能乖乖的钻进这个矿泉水瓶里去了。哈哈，终于逮到你了吧！
这只蛐蛐可真漂亮啊：触须有节奏的一动一动，黝黑发亮的眼睛，还有一对和蚂蚁一样的“大板牙”。宽宽的头，前两对足上的小钩子很小，但抓东西却抓得很牢。身体很滑，看起来光光的，最后一对足看起来没多少肉，但蹦起来可有劲了呢！
等观察够了，我把蛐蛐放进了草丛中，在心中对它说：“你妈妈等急了吧，快回家吧”！
今晚的月光好明亮啊！
捉蛐蛐小学四年级作文 6
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去山上采摘野草莓。
我爬上山，正摘着野草莓。突然发现草丛在动，我惊恐地想：“啊！那不会是蛇吧！”我越想越害怕，便大喊：“爸爸，草丛里会不会有蛇啊？”爸爸摇了摇头，肯定地说：“不会有蛇的，放心吧！”听爸爸这么一说，我小心翼翼地走过去。这才发现，原来是好多的`小蟋蟀正在那里跳来跳去呢！
我赶紧扑了过去，但小蟋蟀们可聪明了，一溜烟跑开了。这时，我已经把采摘野草莓的事忘得一干二净了，继续去追赶小蟋蟀。小蟋蟀终于不跳了。这回我吸取了教训，看准一只小蟋蟀，静悄悄地走过去。说时迟那时快，一把就抓到了那只小蟋蟀。我高兴得跳了起来，手里紧紧抓着蟋蟀，生怕它逃走了。我兴奋地奔到爸爸面前，拿出手里的蟋蟀。爸爸见了，笑着点点头，继续采野草莓。
我拿来一个矿泉水瓶，把蟋蟀装了进去。我又按照先前的办法，抓来了另外几只蟋蟀的同伴。就在这时，我突然看到一只个头超正常蟋蟀两倍大的“蟋蟀王”。于是，我丢下瓶子，去追赶那只大蟋蟀。可是，“蟋蟀王”哪有这么好抓啊！我不但没抓到“蟋蟀王”，而且连瓶子里的小蟋蟀也趁机逃跑了！
蟋蟀没抓着，草莓也没采到！唉！
捉蛐蛐小学四年级作文 7
捉蛐蛐，大家一定不陌生吧？夏天到了，蛐蛐多了，农村里像我这么大的孩子都捉蛐蛐，斗蛐蛐玩。我也想体验一下捉蛐蛐和斗蛐蛐的乐趣，于是我来到了姥姥家。
刚到姥姥家，便马上叫哥哥带我去捉蛐蛐。哥哥答应了，带我到了一片非常茂盛的草地，并下是规则：“这儿草茂盛，蛐蛐多，一个小时后，到家里集合。”我便给表定了时，然后就开始捉蛐蛐了。
我在草丛里仔细寻找，终于发现了目标，小心翼翼地走过去，见那蛐蛐不动，便迅速来了“饿虎擒羊”，把它逮住了。本想看看它的战斗力，刚把手张开一个小口，它就趁机飞走了，我一看蛐蛐是飞走了，心想：邪门了，蛐蛐会飞？好不容易逮到的`，只好继续捉。
过了一会儿，我又发现在了一个目标，我依旧用上次的方法，小心的接近，但蛐蛐好像感觉到危险的到来，开始跳跃逃生。我在后面紧追不舍，那蛐蛐像是累了，在那里不动，我立马扑上去，把它捉住了。我看了一下表，快一个小时了，就向姥姥家奔去，而哥哥早在家里等着我了，我们便开始斗蛐蛐了。
这次捉蛐蛐太有趣了！
捉蛐蛐小学四年级作文 8
秋天的晚上，我和妈妈去花园散步，突然看见一个小朋友在捉蛐蛐，“我能和你一起玩吗？”我问，“当然可以”，他说。
看见小朋友捉了一个又一个的蛐蛐，我还是很害怕，不敢捉。小朋友说：没事儿，它不会咬人，你试试。说着，拿出一个蛐蛐递到我手里，我小心翼翼的用小指头捣了一下，赶紧缩回手来，果然，它没有咬我。我胆子大了些，慢慢走到蛐蛐旁边，悄悄的接近它，谁知道它好象知道我要来一样，一下子跳得很高很远，我也跟着一跳一跳的，蛐蛐跳到了墙边上，它无处可逃了，我伸出左手“啪”的`一下把它盖住了，我高兴的地给妈妈看，妈妈说：“哇，这个蛐蛐的头象个王啊，宝贝再去逮一只来，看是不是所有蛐蛐的头上都有一个王字”。我兴奋的说：“好”。这一次我克服了胆小的心理，一下子不捉住了，拿在手里看了看，并不是所有的蛐蛐头上都有个王字，有的只有两根长须，有的个头大点，有的个头小些。正在的捉得起劲的时候，妈妈说：“已经10点了，该回家睡觉喽”。我说“行”，跟着妈妈回了家。
躺在床上的时候，我还在偷着乐，我终于会捉蛐蛐啦！
捉蛐蛐小学四年级作文 9
今天是周末。吃过晚饭，我提议到楼下去捉蛐蛐，因为我还没有见过蛐蛐的模样，只听到过草丛中时而传出来的叫声。爸爸妈妈同意了我的要求，于是我找出手电筒，老爸还用纸卷了两个小纸筒，我问干什么用，他告诉我装蛐蛐用。
准备完毕，我们就到了楼下，沿着院中的墙边循声寻找，我竖起耳朵，放轻脚步，瞪大眼睛，全神贯注地搜寻，好想侦查兵一样生怕惊动或错过任何一个目标。突然，从不远处的花墙路边下传出“蛐儿”、“蛐儿”的叫声，我一阵紧张，跟爸爸地靠上去。“蛐儿”叫声又向了起来，我赶紧打亮手电筒一照，只见路边下有一条石缝隙中露出一个圆圆的头，看不到身子，爸爸说：“是蛐蛐，照住了别动。”这时妈妈也过来帮忙，她用一根草棍，从石缝的一侧进去，慢慢驱赶蛐蛐。出来了，出来了，快抓！”我一边大声叫着，一边用手去扣蛐蛐。
回到家里，我找了一个没用的'花盆，里面留了少半盆土。仰后把蛐蛐放进去。这时我才看清楚蛐蛐的真面目。只见他黑黑的身子，长约25毫米，圆圆的脑袋，脑上还有2跟像头发丝一样的触须。
捉蛐蛐小学四年级作文 10
夜深人静，爸爸妈妈上班去了，只有我一个人独处在家里，一阵微风抚摸着我的脸颊，刚才的`睡意都如过眼云烟般飘散了。于是，我拿起手电筒，悄悄跑下楼捉蛐蛐。
真是无巧不成书，我刚走到花埔里，就听见不远处传来了蛐蛐的叫声，我蹑手蹑脚地走过去，打开手电筒，只见那只小蛐蛐全身翠绿，那两根长长的触须就像柳条般，随风飘动。
说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势，腾空而起，向地下一扣。不料，这小家伙早已做好了逃跑之势，猛地一蹬，跳出了我的“包围圈”，我也随之摔个狗啃泥。我哪肯放过这小家伙，气急败坏的东一扑，西一按，手脚并用也没能捉住它，还把自己弄得伤痕累累，要强好胜的我当然不甘心，又开始行动了。三十分钟过去了，虽然我也累得上气不接下气，但还是一点收获也没有，当我以为就要竹篮打水—— 一场空的时候，这只小蛐蛐腾空而起，我立马伸手将它捉住，放进瓶子里，一边哼着小曲，一边走回家。
过了一会，妈妈也回来了，叫我把蛐蛐给放生了，但我并不因此而伤心，因为我知道：去做一件事，光看结果不行，你应该去享受其中有趣的过程。
捉蛐蛐小学四年级作文 11
一天，我和我的三个朋友一起出去玩我们在田地上比赛跑步。忽然，我看见一个蛐蛐也是我叫上他们几个过来我们看见一块儿石头也是我们拔起石头呀。下边有4只蛐蛐正好我们四个人一直我们便回了家。我们几个平分，一人一只。我们便回了家我们把蛐蛐放在一个没用的小桶里。于是我便说我们可以观察去看他们会干嘛。我们都同意了，于是我们把他们放回我们看到他们一个个回到了。洞里，刚过了一会，又出来了。我们想他们应该出来找吃的吧。但是他们吃什么呢?哦，他们吃草有一个人说了出来，于是我们就去找草，帮助他们。当我们回来的时候他不见了，他应该。吃去找草了吧
我们给他们做一个房子吧。好啊，他们几个说到，我们就找了很多根树枝在地上一扎。他的.一个小房子我们还有泥土来固定他把这个房子弄得整整齐齐的，特别漂亮。弄完我们把几个去放了进去。外表还种了几颗草用来遮掩。
我们也帮他们多弄了一些。草放在洞口
天快黑了，我们该回家了，我们正要回家时，他们从洞里出来。唱起了歌，我们想他们应该在感谢我们，你们帮助了他们吧。
捉蛐蛐小学四年级作文 12
暑假的一天下午，闲着无聊的我循着蛐蛐的叫声，想捉只蛐蛐玩玩。蛐蛐的声音越来越近了，我屏住呼吸，眼睛像探照灯一般搜索着每一个角落。一块大石头引起了我的注意。我悄悄地搬开了石头，哇!好大一只蛐蛐：你看它，披着一身灰黑的“战甲”，头上两根细细的'触须来回摆动，后边两只强劲有力的大腿蹬着地，似乎一触即发。
我猛地扑上去，竟没扑着。它蹦到了我的手上又跳到了墙边。倒是我的手给石头硌得生疼。一转眼，它干脆跑进了洞里面，躲了起来。在洞口，还回过头来望了望我，好像在说：“有本事，你过来呀！”
我气得差一点吐血，发誓一定要抓到它！可是……对，得想一个好办法！突然脑瓜子里灵光一闪：诸葛亮能“火烧赤壁”，我为什么就不能“烟熏洞府”呢？
我回家拿来个布袋罩在洞口，把一节蚊香点燃了，塞进洞里，轻轻地往里吹气。哈哈！这招还真灵，没过多久，只见那蛐蛐箭一般地从洞里窜出，一头扎进了我为它精心设计的天罗地网之中。我趁它没回过神儿，猛地把袋口一抓。
哈哈!原先威风凛凛，神气十足的“黑将军”成了我囊中之物。
捉蛐蛐小学四年级作文 13
一天，我和妈妈一起去田野里玩，田野里的玉米可真多呀！我突然听到了蛐蛐的叫声，我说：“妈妈，我们一起捉蛐蛐吧！”
我们顺着蛐蛐的叫声找去，来到了一堆草边。我找了一根约两米长的木棍，对着这堆干草使劲地打，希望把蛐蛐赶出来，可是，蛐蛐不叫了，大概它知道自己的.住所暴露了，有人要捉它，它就是不出来，好像在想：反正有这堆干草保护，我就不出去！我想：明明听见有蛐蛐叫，为什么它不出来？一定是一只聪明的蛐蛐。我把木棍插入草里，往上一举，“看，蛐蛐就在这儿！”，妈妈也发现了，说：“快，捉住它！”我们屏气凝神，看准了蛐蛐，一起捉去，可是蛐蛐似乎看见了我们，它用力一跳，跳出了一米多远，我们紧跟着追上去，这时，蛐蛐的两只触角不停的动着，像雷达一样监视着我们，时刻准备逃跑，它看见我们追来，往前一跳，又逃跑了，我和妈妈齐声喊到：“快，快，别让它跑了！”，我一纵身，往前扑了个空，紧接着，没等蛐蛐反应过来，我又往前一跳，双手扣住了它，我高兴地说：“妈妈，我抓住了它！”
“玩完了吧，朋友！”妈妈喜气洋洋。
“耶！耶！我们胜利了！”我大声呼喊。
蛐蛐的反应再敏捷，那也逃不出我们的手掌心！
捉蛐蛐小学四年级作文 14
中秋节的第二天早上，天刚蒙蒙亮，妈妈便从梦中把我惊醒，她说：“赶紧起床了，我们捉蛐蛐去吧！”我隐隐约约地听到了妈妈的'喊声，于是，我急急忙忙起床，拿上一个空瓶子，便来到公园里绿油油的草坪上捉蛐蛐。
我先在草坪上仔细地听，我听到了许多蛐蛐地叫声，我认为附近一定有蛐蛐，我东瞧瞧，西望望，终于看见了一只蛐蛐，我急忙使劲一扑，那只蛐蛐灵活地跳开逃之夭夭了。我感到非常失落，自言自语说：“捉蛐蛐怎么这么难啊！”于是，我便向妈妈请教捉蛐蛐的方法。妈妈爽快地告诉我：“捉蛐蛐时，不要急于求成，要屏住气。接近它的时候，要迅速地用手一捂，把它准确地捂住。”我按照妈妈的方法，先屏住气，再小心翼翼地接近它，然后用手一捂，太好了，我居然捉到了一只活蹦乱跳地大蛐蛐，我高兴地欢呼起来。我继续往前走，寻找另一只蛐蛐，我用同样的方法又捉到蛐蛐了，我数了数，一共捉到了四只蛐蛐。
今天我真快乐，因为我不仅捉到了蛐蛐，而且还明白了一个道理，那就是不管做什么事情要讲究方法，否则就会一事无成。
捉蛐蛐小学四年级作文 15
今天是星期天，吃过早饭，好朋友黄幸福来喊我玩。我说：“幸福，咱俩一起到田野里捉蛐蛐吧。”我们俩一拍即合。
一路上，微风习习，小树向我们点头微笑。不一会儿，我俩就一蹦一跳的来到田野里。突然，我听到一只蛐蛐叫声，扒开草丛仔细一看，好大一只蛐蛐。它披着黑色的盔甲，两根长长的头须摆动着，就像一名威风凛凛的'战士，好像在说：“我厉害吧！谁敢动我？”我可不怕它，急忙向幸福一招手，我俩前后夹攻，蹑手蹑脚的向它靠近，到了它跟前，我分开双手，猛地一下向它合拢。我想：“你还跑？可抓住你了。”打开双手一看，连蛐蛐的影子也没有。我和幸福急忙四处寻找，费了好大的劲儿，终于发现了这只狡猾的蛐蛐。幸福趁它不注意，慢慢绕到它前面，我从它后面一扑，抓住了它。我们俩高兴地又蹦又跳。由于有了经验，我们俩继续努力，又捉了几只蛐蛐。
快晌午了，我和幸福带着战利品，高高兴兴的往家走。今天，我深深的理解了“失败是成功之母”的道理。
捉蛐蛐小学四年级作文 16
今天早上，妈妈说："我们一起去洪湖公园捉蛐蛐吧。"好呀，好呀，"我高兴得跳起来。出发前，我准备了网。筷子还有袋子……一却准备停当，我们就出发了。
我们一起走到了洪湖公园的大门，看到了一幅幅美丽的画面，树上飘下来的.叶子像蝴蝶一样，花儿像小朋友的脸颊。不一会儿，我们来到了捉蛐蛐的地方，没有看到一只蛐蛐，我问妈妈："妈妈，我怎么没看见一只蛐蛐呀！""难道蛐蛐它们还在舒舒服服的睡大觉吗？"妈妈说："不是的，它们躲起来了。"
然后，我们就躲在大树下，不一会儿蛐蛐就跳出来了，我轻轻地走过去，趁它不注意的时候，我拿着网一搂，好多蛐蛐让我搂到了，我开心地跳起舞，正当我高兴的合不拢嘴时，我一不小心，把袋子掉下去了，蛐蛐都跑了，我大惊失色，哭了起来，妈妈说："不要伤心，我们还可以捉呀。"我又开心地笑了，我又鼓起了信心，又捉到了好几只蛐蛐，这回我可小心了，蛐蛐一只也没有跑。
回到家，我开始数蛐蛐了，一只。两只。三只……我一共捉了26只蛐蛐呢！我开心地笑了。
捉蛐蛐小学四年级作文 17
有一天，我在院子里玩耍，突然，我听到了一阵蛐蛐叫的声音，我循声走到了墙边。
这时，我看到一个小东西一蹦，钻到了墙边的砖缝中，又继续唱起了歌。我连忙打开手电筒一照，啊！好大的`蛐蛐呀！你看它，两根触须微微抖动着，两只后腿强健有力，叫的时候，它的小肚子一鼓一鼓的，好像在使劲呢！我刚走近，它听见动静就跳到附近的碎砖堆里。我轻轻把砖扒开，两手拢成弧线形，慢慢躬下身，心想：这下你可跑不了了。谁知我一扑竟然没扑着，蛐蛐顺着手边蹦到了墙根处。我跟着追到了墙根。那蛐蛐似乎知道了我在捉它，索性转身逃进了一个小洞里，再也不出来了。
我焦急地等着，却始终不见动静。唉，怎么才能捉住它呢?突然，我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟，拿杯水来！”一回头，却发现小弟不知什么时候已经蹲在我身边了。他赶忙起身向屋里跑去，拿来一杯水。我把水小心地对着洞口倒去，这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿漉漉的，一下子从我眼前跳出来了。我猛地一扑，重要抓住了它。
看，我把蛐蛐抓住了，可想而知，我那高兴劲就别提了。
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