四年级作文[集锦9篇]
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
我的爸爸一看长相就知道他一点也不凶而且很和蔼可亲:圆圆的脸,大大的`肚子,他说起话来严肃认真但也有些时候开些玩笑,笑起来活像一个不倒翁。
夏天中的一个炎热的中午,我和爸爸一起去挖滑头草,挖了一会儿我被像火球的太阳晒得头昏眼花。爸爸见了一把拿起我手中的工具说:“儿子,没事吧,你去休息会儿。”我就去石头那里坐了起来,我看见爸爸弯曲的身影,汗水打湿了爸爸的洁白的衣裳。我的心一下子像被一刀砍了一般难受。我马上站起来奔向爸爸拿起爸爸的工具说:“爸爸,你去休息吧。”爸爸说:“儿子知道关心我了!”说着便向地上坐了一会儿。
我就去旁边挖了起来,一下没站稳,我摔了个四脚朝天。爸爸听见了声音,立刻站起来奔向我把我扶了起来,并说:“摔疼了吧,下次小心点。”我忍住眼泪温暖在我心中不断涌来,我赶快抱住爸爸,这时爸爸说:“我们回家吧。”
现在,我为一个什么事都爱我、关心我的爸爸感到自豪!
四年级作文 篇2
我很忙
大人们见面的时候常常都会问:“最近忙吗?”,可从来都没有人问孩子们忙不忙,我想说:“我很忙!”
我每天上课都认真听讲,虽然没有积极回答问题,但每次都在心中想了一个答案,再去对照老师的答案。课后呢,我总是花费一两个小时来完成作业,目的是为了能懂得透彻。这些努力就是为了一个理想:在小考的时候能排到班级前十,嘿嘿,怎么样,“酷”吧?如果真能这样,那我初中就可以分到较好的班级了。我每天为了这个目标在忙碌着,也不像以前一样有充足的时间去玩耍了,但却体验着快乐。
在努力学习的同时,我还经常被老师点名去参加一些朗读比赛,我“朗读比赛挡箭牌”这个“金饭碗”恐怕是雷打不动的了。
在忙碌的节奏中,我的课余生活却丰富多彩:唱歌、下象棋、画画、看书……写完了作业,我常常一边哼着歌,一边在纸上画小人儿:这个是老师,大嘴巴;这个是妈妈,乃河东狮是也;这个是我,拯救世界的奥特曼……我常常会一边画着,一边忍不住地笑起来。
忙碌的生活虽然没有雨后的彩虹一样绚丽多彩,也没有含苞欲放的'鲜花一样有新鲜感,但在这忙碌的深处,我体会到的是幸福的味道。
四年级作文 篇3
孔雀是百鸟之王,美丽漂亮而高贵,但是她有一个缺点——十分骄傲,四年级暑假习作集锦。
在很久以前,孔雀女王十分喜欢在浩瀚的天空自由飞翔。向动物们展示她漂亮美丽的羽毛,她喜欢听到别人的夸奖,这让她感到十分自豪。
有一天,孔雀女王落在森林里,遇见了一只白色的小鸟。小鸟说:"孔雀女王,您能陪我走走吗?"孔雀女王说:"不可以,你太丑了,跟你在一起会让我丢人的".说完,就飞走了。
又过了一天,孔雀女王飞到了人类的世界,人们头一次看到这么漂亮的孔雀女王,都对她大加赞赏,孔雀女王十分受用,渐渐的,他时常来到人类的世界,展示自己,想听到更多的赞扬,但她并不知道,人类已经策划好要抓住她,关到动物园里供大家参观。在一次人类世界的展示中,孔雀女王被捕了,关进了动物园的大笼子里,她失去了自由,再也不能飞了,由于动物园管理问题,不时常清洁,笼社里又脏又臭。孔雀女王十分伤心,渐渐的她身上五彩斑斓的羽毛失去了色彩,活脱脱就像一只黑呼呼的老母鸡。渐渐的人们不在关心她,不再赞美她,她过着生不日死的日子。
浑浑噩噩的过了不知道多久,突然有一天,天空中飞来一只小白鸟,看到现在孔雀女王的情况,落了下来,对孔雀女王说:"您还记得我吗?"孔雀女王缓缓的抬起了头,用浑浊的双眼,看了一眼对面的小白鸟。她没有说话,默默的留下了眼泪。小白鸟说:"您别哭了,我会救您的。"说完就飞走了,望着飞走的小白鸟,孔雀女王的眼里又浮现出了点点希望。她并不知道小白鸟说的是不是真的,她难道真的会救自己出去嘛?不知过了多久小白鸟飞回来了,嘴里还叼着一串钥匙,原来他是去偷管理员的钥匙了,并且成功的打开了笼子的大门,孔雀女王不敢相信这是真的,她慢慢的、试探着的走出了笼子,她张开了久违的翅膀,慢慢的、缓缓的'飞了出去。她飞了到一条小河边,用河水冲刷着自己的羽毛,想把身上的脏东西洗掉,真舒服啊!她感叹着。慢慢的她五彩斑斓的羽毛又回来了,她又和以前一样,是最美丽、最高贵的孔雀女王了。
这时她回过头,看到了一只默默跟在她身后的小白鸟羞愧的说:"谢谢你,谢谢你救了我,以前我那样的瞧不起你,没想到是你帮助了我。"小白鸟说:"没关系,我们就应该互相尊重,互相帮助。"
从此以后,森林里再也没有骄傲的孔雀女王了,而是多了一位受人爱戴,乐于助人的孔雀女王。
四年级作文 篇4
今天我要学一样新的本领—做意大利面。
我先拿了锅,放在灶上,用中火烧水,然后跑到一边,拿着刀切起洋葱,切成一小片一小片之后,正好水也烧开了。我再把一大把面能分成好几批依次放进锅里。当我等得已经有一些不耐烦的时候,终于面变软了,可以不用烧了。
开始下一个步骤了。我把炒菜的锅放在灶上,打开了火。可是出了一点小差错。当我把拌好的肉酱放进锅的时候,肉酱像雨点一样飞来,飞到了墙壁上,飞到了地板上,还像箭一样向我飞来,我飞速的`躲开了,但还是不偏不倚弄到了妈妈的裙子上。妈妈也手忙脚乱,分不清东南西北,像一只无头苍蝇一样到处乱蹿。直到我把洋葱放了进去,才渐渐的好多了。
我又开始了拌面,我用了好大劲才终于把面翻了过来,然后不停的翻来覆去,弄了好半天。渐渐地,香味让我的口水都流出来了,但妈妈说还要再烧一会儿。我不耐烦的站在那里,终于好了,我直冲过去,拿起一盘,狼吞虎咽的吃了起来。
今天我感受到了自己做美食自己吃的那种快乐!
四年级作文 篇5
5月11日下午,为了纪念5.12大地震三周年,也为了提高我们的自我保护意识,学校专门举行了一次地震逃生疏散演练,让我们亲身体验了一次灾难来临之前的情境。
下午半节课后,突然听见了大队辅导员的紧急通知,要求大家在教室里寻找安全的地方躲避起来。同学们一点都不慌张,有的迅速躲在课桌底下,用手护着头部;有的随手掂起一本书往头上一盖,冲向墙角……先是就近避震,然后是震后的紧急疏散,随着“嘀——呜——”的警报声,同学们迅速而有序的撤离了教室,跑向操场,围成了一个大大的.圆圈儿。整个过程大家秩序井然,脸上是兴奋而严肃的神情,仿佛在完成一项艰巨而神圣的使命!没有一个人慌张,也没有一个人儿戏,因为我们都明白未雨绸缪的道理-------只有做足了准备,在大灾大难面前才能从容不迫。
这次体验让我忆起了三年前的那场灾难!有多少人在这次强震中逝去了生命、失去了亲人、失去了心爱的家园!但是,三年来,人们从没有放弃希望,而是更加努力的去重建家园。大家万众一心、众志成城!在不懈的努力下,你看,汶川终于有了崭新的面貌:一排排整齐划一的新楼房拔地而起;一条条笔直宽广的马路纵横交错;孩子们背上新书包,高高兴兴的在宽敞明亮的教室里读书,还吃上了免费的营养餐呢……众人拾柴火焰高啊!在一方有难,八方支援下,如今的汶川今非昔比!这种大爱值得铭记!
灾难面前,我们经受住了考验!
让我们大家珍爱生命,齐心协力,共同创造美好的明天吧!
四年级作文 篇6
丁零零,丁零零,上课了,我们班的班主任——-邬老师走进了教室。清了清嗓子对我们说“下午第三节课,桌洞检查!”邬老师的话音刚落,教室里一片叹息声,趁大家叹息的时候,我悄悄地对同桌说“要检查桌洞了,你我的桌洞得好好整整啦!”同桌却满不在乎地说“下午的事儿,现在急啥急?下午第二节课也可以整!”我想了想,是哦!下午的事,急什么急呢?
下午第一课的时候,邬老师刚走进教室,就立刻下令,开始检查桌洞。听了这话,有些同学大惊失色,我和同桌也自然是七魂丢了六魄。“不是说下午第三节课时检查,为什么提前啦?”有同学大声质疑。邬老师对我们神秘一笑说:“你们没有听错,我是说下午第三节检查,提早检查我就是想看你们把我的话有没有放在心里,这叫“出其不意、攻其不备!”我瞅瞅了四周的同学,有的胸有成竹地把头抬了起来,好像可以过关似的`,有的愁眉苦脸地向同桌哭诉着,有的蠢蠢欲动,似乎想趁邬老师不备好好整理一番,可邬老师的眼睛如同雷达一般,即使动作再小,哪怕一个心虚的眼神都难逃邬老师的法眼,真是“一师当堂、扫尽天下啊!”邬老师看着我们的样子说“算了,让那些落网之鱼好好整整!”老师万岁,万万岁!老师万岁,万万岁!老师万岁,万万岁!………。欢乐的气浪一浪高过一浪。清脆的铃声打破了上课的沉寂。下课了,我本想出去好好玩玩,可想到了上课时那紧张又轻松的画面,我便立刻把头埋在桌洞前,不停地整起桌洞来。
丁零零,丁零零,第三节课开始了,邬老师刚一到教室,便立刻下令————-检查桌洞!劳动委员和生活委员立刻检查起我们的桌洞来,“1、2、3………。46、47、48全部过关!”生活委员喊了起来,听到这消息后,同学们便都一蹦三尺高,我那一颗悬在空中的心,终于安全着地了。
四年级作文 篇7
爱,
在我的身边,
妈妈我织毛衣。
爱,
在我的身边,
爸爸给我讲故事。
爱,
就是给妈妈倒杯水。
爱,
就是给爸爸揉揉背。
爱,
在哪儿都有。
在车上,
有人让座。
在班里,
为班级争光。
爱无处不在!
四年级作文 篇8
阳光灿烂的一天,我和妈妈来到高银巷与中山路得交界处,因为我们假日小队要以这里为出发点,去寻找南宋御街上的八样街头艺术精品。
我等了好长时间,小队成员到齐了之后,我发给每人手上一份艺术精品的简单资料,我们都仔细看过之后,就准备向第一个目的地——杭州九墙进发。我们来到了鼓楼的折弯处,发现了第一座墙,这个四方墙面上镶着一个木箱子,我们小队成员可兴奋了,把一路上的疲劳和不耐烦都给忘到九霄云外去了。我们又走了一段路,找到了第二座墙,上面写着“金忠”二字,这座墙的名字叫“高宗壁书”我猜想可能是宋高宗写给抗金英雄“岳飞”的吧?我们继续向前走,找到了第三座石墙,第三座石墙的名字叫“后院轶事”,上面嵌着一排老式的木楼梯,我入神得看着,想起了南宋时后院的一幅古老的状态,一时感觉我已经回到了南宋时期,这就是杭州九墙。可以看到过去生活的象征,不禁让记忆倒带,翻回过去的岁月和生活,之后我又去看了五墙、六墙、七墙……
我们小队又找到了西湖之水,水里有很多植物如睡莲、水粟,我还看到了一块叫“中国黑”的`石头;在“印刷史话”前,我看见一位拿着手机的“南宋的侍卫”,一下子感觉到时空有点错乱,我和他合了影;我们还找到了“四世同堂”,“南宋名人园”和“新中国第一居委会”等街头艺术精品。
我们因为时间关系,其他街头艺术精品就没有来得及去找,这次活动让我们增长了知识,了解了南宋御街的风貌,增进了小队成员的感情。
四年级作文 篇9
书,大家都知道是什么,他有好的也有坏的,内容有有用的和没有的。书不是买来的就是借来的,我感觉买来的不如借来的。
那天下午,刚学完英语,我和妈妈一人一辆自行车,走在了去图书馆的路上。到了图书馆,放下车子,迎着春风,拿着借书卡,心情愉悦的走进了图书馆大楼。
进了儿童借阅室,一阵阵热风扑进了我的怀里,我把上次借的两本书还换给了阿姨,然后快步走进一排排书山书海中。
我的眼睛急切地找着我喜欢看的书,我的'眼睛在几本书前停下来,那是几本破案书。我随手从这个系列里拿了两本,我走到柜台前,把书卡放在了上面,没过几秒钟,我就拿走了这两本书。
回到家里我亟不可待的地看着。星期一中午时,我等爸爸妈妈都睡觉了,我拿着书趴在床上看了起来,直到听到妈妈起床的声音时,我才把书藏起来,装着睡着的样子。这样只是为了早一天还上书。
买书不如借书,这句话真的没错,因为自己买的书,什么时候看都可以,只要有空就看几页。如果是借来的书,必须要看的很快,因为借来的书是有期限的,如果到了时间不还,下次就不能借了,所以买书不如借书。
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