四年级优秀作文通用【9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级优秀作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
团结还是个人，会给人的一生带来很大的改变，鸟类中也有这样的例子:那就是红襟鸟与麻雀。麻雀是团体的代表，红襟鸟是个人的代表。《麻雀与红襟鸟》正好讲明了红襟鸟与麻雀的区别。文章中，红襟鸟与麻雀都有一个共同的爱好吃牛奶皮。
四十年过去了，瓶装牛奶也从无盖到有锡箔纸封起来，麻雀依旧喝到了鲜美的奶皮，而红襟鸟却望而莫及。为什么麻雀与红襟鸟截然相反，原来麻雀中只要有一个发现吃奶皮的办法就会告诉别的'麻雀，而独居主义者红襟鸟就算找到了也不会告诉别人，导致了红襟鸟与麻雀命运完全不同，这也是团结与个人的区别。
有时候团体带来的好处会比个人好得多。在学习、工作中就是因为互相沟通、交流、帮助，因为团结合作才使人类的文明有了大的进步。总而言之，还是那几句老话：“众人拾柴火焰高”，“一根筷子折得断，一把筷子折不断”。群居的麻雀和独居的红襟鸟就是很好地体现。
四年级优秀作文 篇2
今天才是寒假第四天，就觉得好无聊。
我期末考试考了个全班第二，妈妈固然好好地待我，让我过得很舒适。但我总觉得有些舒适过当了。我除写寒假作业，一天到晚轻松安闲，但我没事做，就很无聊了。呆在那里像个木头人！我想出去玩，可以去表哥家，我俩能玩到一起去，玩psp、电脑，可都是我俩的强项呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的开心果，只要他在家，欢声笑语就没完没了，可他只有周六、周日在家，因此我又觉得无聊了。
之前假期无聊的时候，我总感叹：开学多好呀！一天天过很多充实啊！可现在想到考试前的.生活又畏惧了。不断地写卷子、抄笔记，让我们腾不出来一点时间休息。
我真是不喜欢这两种生活啊！太舒适了，就感到无聊；压力太大了，又显得烦躁。这两种生活交替着出现在我的生活里，让我希望有一种不是很繁忙但很充实的生活！我从杂志上看到，其它国家小学生的学习生活是开放、自主的，课本上没有标准答案。答案要靠自己去寻觅，在寻觅的进程中既开辟了知识又锻炼了解决题目的能力，那将是一种很有趣的学习进程。
四年级优秀作文 篇3
在抗日战争时期，汉族小姑娘盈盈为了避难，在苗族周奶奶的家里住下了。
周奶奶已经八十多岁了，她的儿子被拉去打仗了，她生活得很辛苦。一天，周奶奶出去买菜，盈盈看周奶奶洗衣服很辛苦，决定帮她洗一次衣服。盈盈围上围裙，拿着衣服洗了起来。她先把要洗的衣服浸湿，再把衣服放在洗衣板上使劲搓，然后放入水中漂清，最后把衣服拿出脸盆晾干。
这时，周奶奶回来了。她看见盈盈把衣服洗好了，很是高兴，她一把抱住盈盈说：“谢谢你，盈盈。”“不用谢，周奶奶。您让我住在这，我一定要帮您做些事。”盈盈把手搭在周奶奶手上。周奶奶轻轻地拍着盈盈的背，亲切地说：“盈盈，你真是个懂事的孩子，你就像我的亲女儿一样。”“周奶奶，您每天都干辛苦的.事，一定很累吧。我要是不帮您，您一定会累坏的。”盈盈边说边帮周奶奶按摩。“你真是个好孩子。”周奶奶夸赞盈盈。
盈盈真是个好孩子，她助人为乐的精神值得我们学习。
四年级优秀作文 篇4
今天，我们合唱团来了三个特别的嘉宾，因为我们在8月下旬要去参加一场特别的盛会。这三个嘉宾分别是晚会的导演符导、以及两位老师。
老师先聆听了我们的两首歌，一首《歌声与微笑》，一首《兹尕多哩尕多》，我们演唱的十分投入，声音明亮清澈，像小溪潺潺的流水声，流入老师嘉宾们的心扉。
唱完之后，老师们谈了一下，给李老师和我们都提了一点意见，之后就走了。老师先让我们把刚才符导说不足的地方改进了后，就和我们起了碰球的.游戏，这个游戏主要是考验个人的反应能力的，老师是0球，然后我们报数，你是几号就是几球，我是38球，游戏规则是不能碰前后左右的球，也不能碰同组的球，谁要是慢了一拍或者是我碰了你之后你再碰回我，都算输。
有趣的游戏开始了，老师先说：“我的0球碰8球。”
8球同学立刻说：“我的8球碰52球。”
“我的52球碰35球。”
“我的35球碰28球。”
“我的28球碰…”
“哈哈，输了！”
……
每组的底分是一千分。第一局下来，我们第一组有六位同学输了，扣去六百分，还剩四百分。二组也是四百分，三组九百分，四组八百分。第二轮，大家都不甘示弱，纷纷齐心协力攻击三组，结果三组被打得落花流水，这一轮只得了三百分，我们一组得了八百分，加上上一轮的四百分，我们的总分是一千二百分。我们的了第一，我们很兴奋，不过我感到有点遗憾，因为这两轮中没有一个同学来碰我的球，我只是看着其他的同学碰来碰去，好不乐乎。
“碰球”真是一个既有趣，又能考验个人的反应能力的游戏。
四年级优秀作文 篇5
妈妈您就是花瓣我就是花芯您呵护着我爱护着我，妈妈你就是天空我就是云朵，没有你我就不存在，妈妈你就是大海我就是一条小鱼，如果没有你我也不会有呼吸，妈妈您是风儿我是沙，妈妈您是银河，我是闪闪发光的星星。
妈妈你和蔼可亲的面孔印在我的脑海里，妈妈每当我看见你根根的白头发，我的心就像针扎了一样，妈妈我真想让时光永远停留在这一刻，因为您一天天变老我一天天长大，我真想让你回到年轻的时候而我也再回到我的童年。
妈妈每当我难过的时候，你会用温柔的话语安慰着我，妈妈每当我考试的成绩不好时，因这件事而难过，您会说没关系，下次争取考个好成绩，妈妈当我遇到困难时，你会撑起前进的风帆，妈妈当我遇到困惑迷茫时，您会为我指点迷津，妈妈您从小教我做事，教我做人，引导我做好的人生。
妈妈您说的'严格的话包含着关心和教育，妈妈您无私伟大的爱给了我温暖的力量。妈妈您用温柔和辛苦酿成了一个完美的家!
妈妈我在学校必须成为一个三好学生，在家成为一个好孩子，在人们眼中成为一个听话懂事的小女孩，在社会上必须成为一个对社会有用的人。
四年级优秀作文 篇6
那是一件令人惭愧又开心的事，令我至今难忘。
暑假的一天，温度达到39度以上，我们个个躲在家里，屋子里越来越闷热。终于，老爸再也坐不住了，立马冲到车里，准备带我去钓鱼。
我们带好鱼竿、鱼饵、水桶就出发了。到达了目的地，一条清澈见底的'小河，河岸边长满了郁郁葱葱的柳树，坐在树荫下真凉爽！我迫不及待地开始了钓鱼。
我学着老爸的样子，先套上鱼饵，把鱼竿用力抛进水中，然后坐下来，静静地等候着鱼儿来上钩。突然，鱼竿被拖了一下，我想这么快就有鱼来了，高兴地用力一提，结果钩子上什么也没有，连鱼饵也被吃光了。我气得鼻子都歪了，放下鱼竿就去捉树上的知了玩了。等我回来时，我无意间发现爸爸已经钓了三条大鱼。爸爸说：“钓鱼要有耐心！你知道吗？鱼竿在动，不要急着拉起来，那是鱼在试探是不是有危险，等它咬住了你再拉。”听了爸爸的话，我又重新坐下来钓鱼。戏弄了我的鱼儿又玩起了老把戏，但我仍然一动也不动。嘿，它终于上钩了，它在水里疯狂地挣脱，想把鱼竿拖下水，我当然不会放过它，猛地一提，哇，是一条大鲫鱼，足足一斤！我高兴极了，手捧着鱼跳呀蹦呀，欢呼着：“我终于钓到大鱼啦！”。爸爸也向我竖起了大拇指，真是太好了！
钓鱼让我不再三心二意，让我懂得了失败乃成功之母的道理。我下次一定还会再来钓鱼！
四年级优秀作文 篇7
笑分很多种，有一种由衷的、迷人的微笑永远地定格在我的脑海之中。
那天，我去打针。打针可我最不情愿做的事了，护士姐姐拿着针管，打进手臂，立刻便有一阵豪啕大哭。于是医院和护士便成了我心底的铁门，极不情愿打开。
尽管我怎么死缠，还是被妈妈抱进了车。
到了医院，就如到了“监狱”，怎么也不肯进去，妈妈失望地对我说：“如果不进去，就没糖吃了。”听了妈妈的话，便跟着妈妈走进了医院。
到了打针室，我便开始发抖，作身都哆嗦着。护士姐姐准备着针管。叫我把手放在桌上，我咬咬牙，但看见那细细长的针头，我又缩了回来。
护士姐奶望着我，进我一笑。这笑，虽不如蒙娜丽莎般动人心魄，却也有种独特的`魅力。柔柔的，似春风拂面，带来一阵清香；暖暖的，像冬日阳光，直射我的心房。
我再次鼓起勇气，闭上眼睛，咬起牙。一股痛直钻我的心。“好了。”护士姐姐说。“呼——”我长舒了一口气。
护士姐姐的笑虽然只有短短的一秒钟，但她的笑却温暖着我，使我一生受益。
四年级优秀作文 篇8
每天清晨，我们都背着书包，迈着轻盈的脚步，走进我们这美丽的校园，开始一天的学习。
走进学校大门，首先映入眼帘的是小花坛。它长着淡黄色的嫩芽，像是新生的婴儿那么娇嫩。树丛中还隐藏着红玫瑰，像是在跟你捉迷藏，身子都缩成了小小的一团，害羞地露出脸。
沿着柏油马路往里走，就来到了校园的操场外围。沿着木柱搭成的鲜花小路往里走就来到了操场。操场可是我们小朋友最喜欢的地方了。它每天都穿着绿色的大衣，披着红色的围巾，无论刮风下雨，都在默默地等着我们的到来。每当下午大课间时，我们都像快乐的小鸟一样飞奔到操场上，肆意地玩耍着，连太阳公公看到我们都露出了笑容，散发出更温暖的光芒。
穿过花丛，就到了校园最里面，看到几棵挺拔的松树静静地立在那里，看守着走廊。一阵微风吹来，竹子微微地摇动着，跳起了欢快的舞蹈，像是欢迎我们来到这个美丽的校园。
走在教室的走廊上，一阵淡淡的香气扑面而来，原来是玫瑰、月季和许多美丽的花朵在争奇斗艳，仿佛在举行世界小姐选美比赛。
穿过石板路，来到一片幽静的小竹林，仿佛走进了学校里的书房。竹林的`一边有一面极具设计感的石墙，另一边直立着各式各样的树，像一位位威武的战士忠诚地守卫着这片竹林。走进这片竹林像是走进了美丽的童话世界，就算是再美的花园也比不过这片宁静的小竹林。
校园的各个角落都充满了美，空气中弥漫着淡淡的芳香。它虽然不是最美的，但在我心中就是最美的校园。
四年级优秀作文 篇9
高高瘦瘦的身材，摇摇晃晃的马尾辫，明亮有神的眼睛，直直挺挺的鼻梁，这就是我，王若朴，镜湖小学三7班的学生。
我有很多优点：我温和开朗，待人友善；我乖巧懂事、遵纪守规；我热爱学习、渴望知识；我成绩优秀，多才多艺；我喜欢运动，充满活力……
从小我就是个求知欲十分旺盛的孩子。我三岁的时候，就开始识字了。一开始，我看“巧虎”上的识字节目，那些字就像画儿一样，“山”字就像一座座高低起伏、连绵不断的大山，“田”字就像一块块平平整整、广阔无边的田地……这引起了我的好奇心和求知欲，我喜欢上了各种各样的汉字，也找到很多识字的方法：看动画片的时候，通过字幕了解生字；走路的时候，通过路牌、店招了解生字……有一次，我把“赭山中路”读成了“猪山中路”，惹了个大笑话，但是，从此我就认识了“赭”字。
认识了一些字，我就开始大量阅读各种书籍。一开始，我读字比较少的.绘本，随着我认识的字越来越多，阅读的书籍也越来越复杂，我的识字量也越来越大。到一年级的时候，我已经认识了两千多字。
现在我养成了良好的阅读习惯，每天都会让自己徜徉在书的海洋里，文学类、科普类、传统文化类……各种书籍都是我的好朋友。良好的兴趣习惯，开阔的视野，为我各门功课的学习打下了坚实的基础，尤其使我的作文水平提高得很快。
我也有一些缺点：常常有些调皮，偶尔不太听话……
我最大的缺点就是马虎，经常因为粗心，犯一些不该犯的错误。写作业的时候，我会抄错题目；考试的时候，我会把题目看错，有时候还会漏题；弹钢琴的时候，我会看错音符或指法……就拿上次的数学测验来说吧，有一题是“列竖式计算”，我的计算是正确的，但是我没有把答案写到横式后面。这样粗心的毛病我已经犯了很多次了，老师和妈妈也提醒过我很多次，可我就是改不了。以后，我一定要加倍细心，改掉这个坏毛病。
这就是我，有很多优点、也有很明显的缺点，以后，我要努力地改正缺点，让优点越来越多。
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