四年级作文汇编（7篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
宽容是一种修养，是一种智慧，它是中华民族的传统美德。
历史上那些成就了大事的人，他们无一不是拥有宽容而博大胸怀的人，也正是因为拥有了宽容的胸怀，才使得他们成就了各自的事业，才使得他们可以在历史的长河中名流千古。《将相和》中的'蔺相如就是一个很宽容的人。蔺相如是赵国的一个丞相，而廉颇是大将，廉颇很不服气蔺相如的官职在他之上，处处与之为敌。蔺相如对廉颇很宽容，廉颇负荆请罪造就了“将相和”的一段佳话，他促成了赵国固若金汤的强盛时期；
在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。
宽容是阳光，宽容是雨露，宽容是春风。宽容可以拉近人与人之间的距离，可以融化千年之冰。因此，我们都应该拥有宽容这一美德。
四年级作文 篇2
今天，班主任母老师带我们去参观学校荣誉室。一进到荣誉室，哇！同学们吃惊地大声叫道。里面展出的东西可真是太多了！有我们学校从建校到现在历届领导的个人简介；有建校以来历次获得的琳琅满目的奖杯和奖章，简直令人目不暇接；里面摆放着每位教师精心准备的`教案，这些教案无不渗透着她们辛勤的劳动和汗水；许多从学校走出的名人照片也挂满了整面墙壁，就连世界乒乓球冠军邓亚萍也在其中，原来她也在我们学校上过学呢！
看过学校荣誉室，我们又去了学校乒乓球训练室。在那里，教练教给了我们许多关于乒乓球的知识和打乒乓球的技巧，我们还在乒乓球台上进行了体会练习，一会儿就手腕发麻支持不住了，才知道原来打乒乓球这么累呀，冠军的取得是需要有多么坚强的意志，需要付出多少的心血呀！
参观完之后，我觉得作为纬三路小学的一员，是多么光荣和自豪啊！
学校，是我学习的地方，是我成长的地方，是我梦想启航的地方。是您教给我知识，培育我成长，这就是我的学校---纬三路小学，我为您骄傲，我为您自豪，我为您喝彩。
四年级作文 篇3
随着时代的改变，信息科学技术的进步，手机变成了我们生活中必不可少的工具。
说到手机，小伙伴们一定不陌生吧!我们的现代生活都离不开手机，最早的手机只能进行简单的通讯语音、短信，而今的手机堪称“智能”，它除了原有的且重要的通讯功能外，它还能上网，更强大的它具有交易支付功能，我想大家一定知道微信支付和支付宝吧!
俗话说：“一部手机走天下。”在今天的中国，这真的是可以实现的。
记得有一次，妈妈带我去商场买衣服，付款的时候，只见妈妈拿出手机，对准一个密密麻麻的正方形的图形扫描，然后就拿了衣服走了。我迷惑不解，妈妈还没付款呢，怎么就走了呢?
妈妈看着我迷惑的眼神，笑了笑说：“哈哈，小朋友，你不知道了吧?我其实已经付过钱了。”
“那我怎么没看见你拿钱给收银员呢?”
“我是用手机里的微信支付的。”妈妈得意地说着。
“什么是微信支付啊?”
“微信支付就是用户可以通过手机完成的`快速支付流程。你只要在手机里绑定你的银行卡，然后设置密码，当要付款时，无须取出现金交易，手机只要扫描收付款的个人专属二维码，也就是你刚才看见的那个密密麻麻的正方形图形，然后输入支付密码即可完成支付了。这样大大地减少了现金流，避免了携带现金的不安全，同时也避免了收到假钞的风险。现在世界上很多国家都可以微信支付或是支付宝支付了，所以你只要一部手机，就可以走世界，它就像你随身携带的银行卡，但不需要取款。”妈妈耐心地向我解释道。
“嗯，我明白了，原来手机如此厉害啊!实在太赞了!”我高兴地点着头。
以后，我每到一个地方买东西，都要让妈妈用手机支付，甚至在菜市场去买菜，也用手机支付。
手机虽然给我们带来了便捷，但也有弊，会让自控力差的人沉迷于手机游戏，造成网瘾，所以我们要合理利用手机，发挥它的长处，让我们带着手机走世界!
四年级作文 篇4
甲：我们身边有许许多多的残疾人，爸爸，你看见过残疾人吗?
乙：当然看见过了，我还帮助过残疾人呢!
甲：真的?那太好了!快讲给我听听!
乙：我第一次遇见残疾人，是在我小时候，那时我才12岁，没有能力自己照顾自己，正好爸爸妈妈出门办事，把我放在了城里奶奶家。奶奶对我可好了，听说我要来，给我准备了一大堆好吃的东西。我左手拿着油条，右手拿着肉包，左一口右一口地吃起来;口袋里还装着一大堆糖，跟着奶奶去大街上玩。在路上，我看见一个和我这么大的小孩，他衣服破烂不堪，瘦得只剩下皮包骨头，一条腿比另一条腿短些，站在桥头向过路的人乞讨。
甲：那他真可怜，连个家都没有，爸爸，后面呢?
乙：我远远的`停住脚，问奶奶：“奶奶，为什么他要站在这里?他没有家吗?”奶奶说：“他是个孤儿，1岁时就被他爸妈抛弃了，后来还出了车祸，很可怜。”这时候啊，一个念头在我脑海中闪现：帮助他!我把想法告诉奶奶，奶奶对我点点头。于是我就把糖果和肉包送给了他。他狼吞虎咽地吃着说,好久没有吃上这么好吃的东西了，非常谢谢。
甲：爸爸，没想到你还蛮有同情心的嘛，以后呢?后来你有没有再看见他?
乙：当然，后来我到城里上初中，在一家早餐店里吃早饭的时候，看见他拄着拐杖，在客人群里忙碌着，看见我，他高兴极了，请我坐下。他告诉我，好心人给了他拐杖，同时也给了他希望，他在这儿打工，生活得很充实忙碌。我们俩当时就笑了。
甲：哇，一个残疾人竟如此坚强，我要向他学习!以后我有能力的时候我也要去帮助他们。
乙：是啊，你有一个健全的身体，能做的事更多，应该比他更努力才行。还要用一颗善良的心去关心残疾人，帮助他们。时间不早了，早点睡吧，晚安!
甲：晚安，爸爸，晚安!
四年级作文 篇5
“身穿黄色外衣，心里花花绿绿，八月十五抢着买，过了十五没人提。”小朋友，你猜猜是什么？对了，谜底就是月饼。
我特别喜欢吃月饼，也很想自己动手做个月饼。今天我们邢周报小记者们要到华天烘焙屋亲手制作月饼，想做就跟我来吧！
烘焙屋的李阿姨先给我们大家做示范。她告诉我们做月饼的时候，先用手沾些面粉，防止面皮的油粘在手上，然后用手把面皮压扁，再把月饼馅儿放在面皮里，右手抓住月饼皮儿的上面，左手向内收面皮。她用手转着，手里的面皮开口越来越小，最后再把小口捏住，口朝下放在托盘里，这样一个平滑的面团就做好了。我们在边上看得都很认真，真想马上动手试一下。
不过，可要讲究卫生呀！我们先排队把手洗干净，按组站好。一盘盘的面饼和月饼馅儿已经摆在桌子上了，馅儿是哈密瓜五仁的。阿姨给我们每个人发了四个面皮和馅儿。面团都做好后，阿姨又教给我们怎么使用模具压制成形，先用模具扣住面团，再按住模具上面的手柄往下压，最后把模具提起来，一个带着漂亮图案的哈蜜瓜月饼就做好了。轮到我们大展身手了，在阿姨的.指导下，我们个个做得有模有样，非常认真。我们组的一个小朋友压出的月饼与众不同，月饼上只有“哈”和“瓜”两个字，中间是个洞，我们都笑称他做的是“哈漏瓜”。
我们把月饼都做完后，阿姨就把它们拿去烘烤了。等了好一会，热乎乎的月饼终于出炉了，闻上去香喷喷的。我舍不得吃，我要拿回家和爸爸妈妈、好朋友一起分享。
四年级作文 篇6
不算不知道，一算吓一跳，我们一天中的大部分时间都是在学校度过的，校园时光，留给我们很多美好的记忆。但如果不遵守安全规则，意外随时可能发生。
犹记得那个天色阴沉雨声淅沥的下午，教室外的走廊里被飘进的雨点打湿，地砖有些湿滑。老师告诫我们，除了上厕所，不要去室外活动，更不能追追打打。可小安、骏德等几个小调皮把老师的话当作耳旁风，借小便之名溜出教室，就在厕所门口上演“武打片”。一阵拳脚相向后，小安突然滑到，并且还摔了一个嘴啃泥。边上几个同学们大惊失色，慌慌张张跑来报告老师。我们一窝蜂追随老师的脚步匆匆赶到厕所门前，只见小安坐于冰冷的地面嚎啕大哭，一手捂住嘴巴，一手不停地擦眼泪，痛苦至极。老师赶紧将其扶往医务室，校医又建议通知家长进医院，事情严重起来。第二天得知，小安的一颗门牙被磕掉一半，补起来相当麻烦。
不守安全规则，饱尝伤害之痛。
轩轩，相貌英俊，身材高挑，同学中的'运动健将，有飞毛腿之称。课间在走廊玩耍时，楼下传来踢球声。爱运动的他急忙趴在栏杆上，大半个身子都探了出去，两条腿已经腾空，还晃来晃去。这一幕正好被巡逻的值日老师看到，老师惊恐万分，却不声不响走近他，然后一把将轩轩拽下，这才厉声批评：“怎么可以这样，要是被来来往往的同学一挤，哐当掉下楼，你的小命就不保了。”后来听班主任叙述时，我觉得自己的两条腿都发软了。
不守安全规则，危险近在咫尺。
老师还告诉我们，全国每年都有1。5万左右的小学生在学校非正常死亡，一半以上都是因为自身原因造成。不仅这样，还有很多在学校安全事故中致残的学生，高达7万之巨。
不守安全规则，悲剧接连不断。
宽转弯，勿触棱，进出教室井然有序；课间不追逐打闹，开展健康有益的游戏；上下楼梯靠右行，不拥挤，懂谦让……校园安全规则，守护我们的生命健康。我们当然要认真学习，牢记于心；我们更要落实到行动，不让危险发生。
生命如同鲜花一般娇艳，一辈子只有一次，让我们牢牢记住校园安全规则，珍惜自己的生命，让我们携手共创平安校园，快乐成长。
四年级作文 篇7
有个人饲养了几只老鼠。这几只老鼠有预知危险的本领。 有一天，老鼠突然都从家里逃走了。他弄不清是怎么回事儿，也就没命地在后面追。没多久，山洪暴发。他因为在外面，幸免于难。 还有一次，那是他外出要上船的时候，老鼠在他的`提袋里骚动起来，他立即收住步子，老鼠随之也安静下来。结果，出航的船只遇上风暴，沉没在大海里。
因此，这人对老鼠犹对亲人。 这天，正在吃食的老鼠突然显得惶恐不安。这是危险的预兆。 “啊？将要发生什么事儿？是火灾还是水灾？不管它，赶紧搬家吧。” 由于事出突然，他仓促卖掉房子，匆忙搬走了。乔迁新居后，老鼠恢复了常态。这人竭力想弄清搬走后旧居到底发生了什么灾难，于是，他往旧居打电话。 “喂，我是以前的老住户，打听一下，在我搬走后，您那里有什么变化？” “唔，没什么。” “决不会的，请您仔细想一下。” “要说嘛，那就是您走后不久，又搬来了一位新邻居。就这些。” “是吗？新搬来的是什么人？” “是位很和善的人。” “真的吗？” “是的。他非常爱猫，养了很多。”
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