小学四年级作文5篇(热)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
从小到大，我最怕的就是打针，幸亏我身体比较好，很少生病，偶尔感冒一次，吃几天药就好了。小时候打疫苗，我都害怕得不得了。如果打吊针，是我想都不敢想的，我讨厌冰冷的针头扎进肉里的感觉，讨厌冰冷的液体流进我的血管。
但是很不幸，在一次流感横行的时候，加上晚上我睡觉不老实，总爱踢被子，我中招了，被感冒逮住了。
第二天一大早，妈妈就带我到医院看病。还没走进医院大门，我就有些紧张，紧紧拉着妈妈的手。一走进医院大门，我突然感到凉气逼人，我哆嗦了一下，刺鼻的消毒水味道充满了整个医院。我把妈妈拽得更紧了，央求妈妈不要让我打针。但是，事与愿违，医生毫不留情地说：“必须打针！”看着医生坚定的眼神，连一点商量的余地都没有。我只好跟妈妈来到输液室。走进一看，一大早来打针的人不真不少，有白发苍苍的老爷爷、老奶奶；有年轻的.叔叔、阿姨；还有和我差不多大的小朋友，看着大家若无其事地坐在那里打针，有的玩手机，有的看书，有的聊天，大家都那么轻松，我的心情稍微放松了一点。
“王心妍！”听见护士喊我的名字，我一下子又紧张起来，几乎有想逃跑的冲动。妈妈把我推到护士旁边，我坐在护士对面，护士阿姨温柔地对我说：“小美女，感冒了？”我紧张地点点头，护士阿姨看出了我的害怕，说：“别紧张，一点也不疼，先让我看看你的手。”我心里七上八下的，把手伸了过去，我把头扭到一边，紧紧地闭着眼睛，只觉得阿姨的手在我的手上轻轻地拍了几下，然后一丝冰凉的感觉传来。“好了，一点都不疼吧！”护士阿姨笑着说。我有些不敢相信，张开眼睛一看，果然已经扎进去了。原来，打针没有我想的那么可怕。
困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这一次，我赢了！
小学四年级作文 篇2
二年前的我，一听到“主持”这个词，就连忙躲起来，免得老师将“标枪”指向我。我就这样看着同学们一个接一个地踏步上台，就这样一回又一回地躲避主持。心里又羡慕又害怕！
可是，老师渐渐喜欢上了我那气势丰满的声音，我的主持之路从此开启了。
还记得第一次主持。那时，我还算是主持界新生的娃子，走起“路”来磕磕绊绊，还经常忘了词儿，只能乱编一些词补进去。可是那时的娃子语文不咋的.，常常与后句不搭，这时便会尝到同学们的冷嘲热讽，和同伴的酸葡萄。当然了，接下来的讲话将会变得更糟。
可是，经过我的不懈努力后，娃子长大了。他不再害怕了，已经可以大胆地跨出轻松的步伐了。讲话讲起来很流畅，像一根光滑的细丝。就算忘了词儿，也能重新插上记忆电线，一字不漏地背出来。娃子已经把严谨的主持看成了一种用语言表达的游戏，握起话筒就是一种享受，登上舞台更是一次舒服的按摩。甚至娃子还成为了一名优秀的主持导师呢。
两年后的我，也就是今天的我，一听到“何其乐主持”这几字时，便会毫不犹豫地挺起胸膛，爽快地迎接它。是啊，主持其实很简单。
小学四年级作文 篇3
题记：那条小路，是时间让我将它遗忘。可朝朝暮暮它依旧在那花园边存在。它很渺小，很普通，直到那次花园维修将它翻新，才被我深深地感悟。
不知何时，
一条小路悄悄地走进了我迷茫的记忆；
不知何时，
一条小路静静地躺在了我小小的心田；
不知何时，
一条小路轻轻地来到了我神秘的脑海；
又不知何时，
一条小路深深地印到了我万变的生活。
春暖花开时，
它在莺歌燕舞中沐浴这春日阳光，
却等到那透过层层树枝的微阳。
或许，无数人在它的身上悠闲照暖，
可有曾几人能注意到这脚下的一片生机。
烈日炎炎时，
它在骄阳似火中忍耐这夏日炙烤，
却听到那远方不时传来的蝉鸣。
或许，无数人在它的身边丢下冰水，
可又曾几人能想象它对清凉的万千渴望。
硕果累累时，
它在落叶纷飞中倾听这秋日声音，
却闻到那果蔬飘满大地的清香。
或许，无数人从它的身旁带来果蔬，
可又曾几人能知道它对世界的多少好奇。
大雪纷飞时，
它在雪堆下仰望这茫茫白雪，
却感到那冰雪飘落世界的寒冷。
或许，无数人在它的身畔游雪嬉戏，
可又曾几人能体会它对严寒的几许畏惧。
那一日，
我悠闲地走在回家的路上，
轻轻抬头看看身旁孤零的大树，
心间不时发出一阵凄凉。
突然间，
我身前的小路一下子断开了，
满不在乎地摇摇头，
回首间却百感交集。
前方的尘土猛然扬起
才让我恍然大悟。
只见那小路已经被还原了旧时的模样：
一块块深灰色的砖石，
细细观察才发现早已裂开小小缝隙；
一颗颗枯黄色的小草，
慢慢查看才发觉早窜出厚厚的砖石；
一片片碧绿色的青苔，
渐渐望去才知道早生满块块土地。
那早已经是从前的模样，
不过一日便会消声觅迹。
这陈旧的小路终究被铲去，
可在我记忆的深处，
回眸一视，
它在我的`心中已经铭记。
不经意间，
回忆的思绪如烟雾般飘出我的脑际。
姥爷，常常告诉我，
小时，我不知多少次在那里奔跑。
可我却十分不解，
万千条路我哪里不能行走，
可今天我终于懂得，
我生命中的脚步在那里存留。
姥姥曾经对我说，
在幼儿园时，
我多么喜欢在小路旁的树荫间荡秋千。
可我有千分疑虑，
绿荫之下难道不是秋千玩耍的地方？
可今天我终于明白，
小路间留下了我的欢声笑语。
走在那条路上，
不知有多少人从前告诉我。
让我去留意这条小路，
可我却漠然置之，
心想这小小路径哪里有万分留恋。
啊！直到今天，我明白了！
那条小路是岁月所留下的痕迹，
小路上的千疮百孔是时光打磨所造。
昔时，我满不在乎这区区小路，
可今日，我却万分珍惜这慢慢长路。
因为，在我的记忆长河之中，
万千路途，
一个个脚印，
都是时光的见证。
蓦然回首，
我发现每个脚印都是那么重要，
它一直随我们步步前进。
时光，
让我对那条小路，
感悟万分。
小学四年级作文 篇4
“你这个笨蛋”，“你敢这样骂我！”，“怎么不能！”有一天五个指头终于吵了起来，原先它们是五个形影不离的伙伴，大家看见了都羡慕，可是它们都因为想在主人面前争功，而吵了起来。
大拇指的声音最洪亮先说道：“你们这几根火柴棒，瞧，看我强壮的'身体，我一人能抬起物体的一半，而你们四个加起来和我的力气想通，人们在赞美的时候就会竖起大拇指，还有……还有……”大拇指还在滔滔不绝地说。食指实在忍不住跳了出来，说：“大拇指你别在那自言自语，我们耳朵都听出茧子来了，这里应该我最厉害，主人写字要是没有我就写不了字”。食指得意洋洋地说。中指、无名指、小指急着说：“要是没有我们帮助你们根本不能写字，我们嫌你们碍事呢。”
就在他们愤愤不平的时候，我发言：“指头们，你们都很重要少了连拳头都握不起来，团结就是力量。”指头们听了我的教诲脸红了，最后和好了。
小学四年级作文 篇5
妈妈外出时,对小宝说:"柜子上的芝士蛋糕不要动哦,等着爸爸回来我们一起吃."说完,妈妈就走了.小宝看着那每位的蛋糕，口水（ˉ﹃ˉ）直流三千尺，疑是口水落九天，可惜他太爱了，结果他哭了说：“呜呜~呜呜~讨厌死了，就是够不找，哼！结果小宝想上爬凳子，忽然凳子一晃，小宝就摔下地了，摔了个四脚朝天、头昏炫目，可是小宝爬上凳子一跳，眼看就快要拿到了，结果不小心手一滑又掉下来了，小宝急了，不顾一切的往上冲，还是不行，他突然想到了一个非常巧妙的地方，他向邻居借了一个弹簧鞋，他想跳上去，他用弹簧鞋跳了上去，结果拿到了蛋糕却下不来了，他想：先吃完蛋糕在下来吧，啊美味！人间美味，小宝吃完蛋糕不知道怎么下来，小宝说：“唉！再摔个四脚朝天吧，吧的一下子摔下来了，结果小宝还抱着蛋糕的空盒子，一跳，虽然跳到沙发上了但又把肚子弄疼了，哎呦喂，肚子好疼哦！
爸爸回来了，看到了小宝满脸的蛋糕，非常的生气说：小宝，你怎么能偷吃蛋糕呢？小宝非常惭愧的`说：老爸，人家肚子饿嘛！你们又不给我做吃的，爸爸说：这蛋糕可是人间美味的，你怎么可以独霸蛋糕呢？完了，我今天又要饿肚子了，小宝说：“早了，我还要还弹簧鞋的，爸爸说：休想，小宝可不理，用弹簧鞋蹦到爸爸的背后，还弹簧鞋去了，爸爸简直气的鼻孔都喷火了，小宝回来，爸爸痛骂了小宝一边，小宝被骂的全身肉麻。
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