四年级作文

时间：2024-11-24 12:27:17 四年级我要投稿

（通用）四年级作文9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

（通用）四年级作文9篇

四年级作文篇1

　　今天下午我们班开了一次队会，主题是“交通”，主持人是马睿君和常思礼，照相师是朱子宣和王少泽。

　　开始了，只见白板上书写着“交通法律、交通实践”八个字，后面还有一行小字“三年三班主题班队会”。常思礼说这次班队会是“交通”他讲了一些交通的事故和法律，然后我们一起做游戏。游戏的规则是主持人拿着图片，问同学们图片的交通标志，大部分我都认识，因为爸爸教过我。最有意思的是“闲人免进”图片，李佳兴说这是小心撞墙，同学们棒腹大笑，好久才安静下来，还有一张交通标志是一个横杠，我也忘了它是什么标志，李佳兴又说这是禁止打鼓的标志，同学再一次哈哈大笑，李佳兴摸不着头脑，小声嘟囔地说：“我怎么又错了？”还有一次是禁止跨越的标志，李佳兴又说是禁止水道的标志，惹得笑声像翻腾的`世界。周记大全

　　这节课在李佳兴的笑声中我们愉快地度过了这次队会，我更多了解了交通知识，知道生活中我们时刻要注意交通安全。

四年级作文篇2

　　太阳早早地升起来了，新的一天又来了，我早早地起床，准备向沂水天然地下画廊出发！

　　我们坐车来到了一座大山上，这里泉水丁冬、苍松滴翠，像一位纯朴老实的农民。在路上听导游说，在这座简朴的山下有一幅神奇美丽的'画卷。

　　在瀑布旁边有一个溶洞，洞里瑰丽奇谲、荡气回肠，我被这里的景色迷住了，我们边走边听导游介绍，整个溶洞钟乳遍布、石笋林立，被数道石门自然分为“北国风光”、“南国风情”’、“宇宙奇观”、“海底世界”四幅神奇画卷。首先进入眼帘的是北国风光这一巨大画卷，我的眼里出现了“千里冰封，万里雪飘”的景象，这里天然的“冰雕”独具大自然的神韵。

　　接着我又去南国做客，那里有桂林山水，一个个天然钟乳石遍布洞内，有奇山、怪石、老树、流水，我忽然听到哗哗的水声，原来是一只竹筏漂过来，多么富有诗意的地方！

　　看完桂林山水再去天上玩一玩，宇宙之博大让我很难用语言形容，我仿佛真的置身于浩瀚神秘的宇宙中。

　　上完天我又该下海了，我们来到了海底世界，海中住着众多神仙，神鳖、游龙、万年龟王，好不热闹。一个个栩栩如生，活灵活现，他们仿佛要给龙王过生日，我不打扰他们了，匆匆地离去。猛然眼前一亮，原来是到了溶洞的出口，小摊上传来了叫卖声，我这才从梦境中回过神来。

　　游完地下画廊我无法不感叹大自然的神奇！

四年级作文篇3

　　快乐的日子不过是我在闹，她在笑，陶醉岁月的静好，希望一直温暖到老。

　　室外，细雨淅淅沥沥的敲击着窗棂、水泥路面还有洋铁皮的遮阳棚，“嘚嘚嘚”、“嘀嘀”、“噔噔噔”的合鸣。

　　我往盆里倒了一些热水，又掺了一些冷水，伸手试试。就这样，当我调好水温时，已倒了快一盆水了。

　　第二步，我龇牙咧嘴，晃晃悠悠地将水端进卧室。我小心翼翼地向卧室走去，“妈妈，我今天给你洗脚吧。”我从被子里拉出妈妈的脚，眼睛却一直盯着妈妈的脸，看她到底会有什么反应。

　　妈妈被我牵着的.手微微颤动，眼神似乎有点发直，她的嘴角微微上翘，来回撇动了几下，才说出：“女儿，你今天怎么会帮我洗脚啊，是不是学校老师给布置了个作业？”

　　“啊……这个……老妈，你先洗，洗完了我再告诉你。”我陶醉着妈妈一脸诧异。

　　“乖女儿，你今天咋这么孝顺呢？”……

　　妈妈洗脚的时候，我轻轻撩起那清澈的水，本以为可以陶醉在这件好玩的事情中，但实际并不是这样。

　　晚上，月光降临，发出快乐的声音，似一片羽毛轻轻飘着，又落下。我躺在妈妈的身旁，告诉了洗脚的原因，是因为我们作文班的老师，布置了一个“动作暗示”的写作技巧练习。

　　我本想看看妈妈惊异的表情，但结果是我明白了快乐的真谛。

　　快乐是什么？快乐就是你为他人付出，但自己也跟着一起陶醉起来。

四年级作文篇4

　　周末，方炎彬邀请我去他的老家——临安玩。

　　方炎彬的老家太好玩了！那儿的鸡、鸭、鹅都会飞，而且就像城市里的上班族，喜欢早出晚归。我还喂了猪，喂了羊，抓了鱼。其中最让我难忘的'是要数掏鸡蛋了。

　　到底怎么掏鸡蛋，听我慢慢道来。起先，我看到了一个木头盒子，上面有一个大洞。方炎彬妈妈往里面看了看，说：“没有鸡蛋。”鸡到底会不会在土洞、土坑或者有洞的木头盒子里生蛋呢？蛋会不会碎呢？一切问题都在我心里回荡。

　　“快看，这里可能有鸡蛋！”随着方炎彬妈妈的叫声，我三步并作两步地爬上土坡，钻到土洞里。呀，三个形状像水滴的鸡蛋！我急忙把三个鸡蛋紧紧握住，爬了下来。妈妈尖着嗓子，对我叫：“脏死了！脏死了！”她见我下来，就把我头上和身上的土掸下来。其实我觉得土洞也不脏，因为里面只有三个鸡蛋和一些干草呀！

　　我仔细端详着鸡蛋，鸡蛋凉凉的，一个青色，两个肉色。我到底该怎么吃这几个鸡蛋呢？做成白煮蛋，还是荷包蛋呢？

　　正想着，我突然听到咯咯咯哒的叫声。又有母鸡下蛋了！我兴奋地跑过去。没想到，非但那只鸡没有下蛋，我还因为跑得太急被树根绊了一下，狠狠地摔了一跤。万幸的是摔倒时我没有用手撑，所以珍贵的鸡蛋没有打碎。方炎彬妈妈急忙带我回家，妈妈帮我清洗伤口，我疼得嗷嗷直叫。

　　虽然我受了伤，但临安太好玩了，我真想再去临安玩一次！

四年级作文篇5

　　期待已久的做月饼活动开始了，老师们已经准备好了做月饼的工具和食材。中秋节能亲自做月饼真是美妙极了。但是，摆在我们面前的材料怎么才能做出好吃的月饼呢？我静静的在旁边思索！

　　做月饼之前，水晶老师给我们讲了很多关于中秋的知识。其中讲到月相知识让我听得津津有味。农历初一这一天人们在地球上是看不到月球，这一天称为‘新月’，过了新月，在西方天空出现一丝钩似的月球，叫‘蛾眉月’。随后，到了农历初七、初八，我们可以看到半个月亮，这一月相叫‘上弦月’。当地球运行到地球背日方向，即农历十五、十六、十七，我们就能看到一轮圆月，这一月相叫‘满月’……

　　紧接着就是做月饼了，首先将牛奶、猕猴桃汁、胡萝卜汁分别倒进熟的糯米粉里，我们八个人一组，刚开始大家都争先恐后的和面，但和面太费劲了，老师说要把面团和得Q弹才行，所以大家就轮流着来，直到捏起来感觉软软的有弹性。然后准备月饼陷，将事先准备好的豆沙馅分成若干份，每份15克，也就是说一个月饼的.馅是15克。将面团分成40克每份。后面的工序就非常关键了，把面团捏成扁扁的似小碗状，将称好的豆沙馅放在饼皮中间，然后将饼皮包在豆沙馅的外面，做成类似包子形状。最后一道工序就是把饼皮包好的馅放入模具中轻轻地挤压，漂亮的月饼就做出来了。

　　我把做好的月饼用包装盒包起来，看上去简直和超市里卖的一模一样。拿回家，让家人们都尝一尝我做的月饼。

　　小小月饼师祝大家中秋节快乐！

四年级作文篇6

　　上午，翡翠般的东台山上，火辣辣的太阳在热情地欢迎我们，但我觉着这也太过热情了，不过这正是烧烤的前奏。

　　收到了烧烤前奏的指令我们就飞奔冲向烧烤的领域，到那时我们便立刻进入了状态，我们五号桌的人围成了一圈把食材放到了桌子上，我马上串起了玉米来，可谁知玉米如此“顽强”，当我串到中间时，竹签咔擦一声断了，只剩下2厘米多长。我突发奇想把玉米粒切到了一旁的锅里，还顺手还切了几个土豆放到锅里，一旁的奶奶大展身手了，只见她将油倒到了锅里，放了烧烤粉和辣椒粉，然后反复翻炒，大约过了几分钟，小玉米粒就像调皮的小孩子在活蹦乱跳，奶奶说可以吃了，我还在想这个可以吃吗？可是肚子的叫声好像在说快吃、快吃，于是我就夹了一颗玉米粒送到了嘴里，嚼了嚼一股天威钻到了我的心里去，于是我就说了声太好吃了，他们就把菜大把大把的放到自己的碗里狼吞虎咽，看着他们的吃样，我和老爸也火速开工，吃掉玉米后，我就来露了一手：先把肉串好，然后在烤炉上刷了一层油，再到肉上刷一层油，便可以烤了，红白色的肉在火的烘烤下慢慢变成了乳白色，再变成脆黄色。之前我先撒了一些烧烤粉和辣椒粉，变成脆黄色后，我一时心急一下子就拿起来吃，等放到口里，我的.舌头就烫得使劲打转，逗得他们直笑。

　　在我去洗手时，看见有一个妈妈在给她儿子做鸡腿，可她做的一点都不好，就只倒一点油放个鸡腿连边都不翻一下的，不一会儿鸡腿出了一阵香味，可是只有下面一层熟了，可她儿子已经迫不及待地用夹子夹起来一口咬下，呸个不停，“还没熟”他狼狈地说，他妈妈就哈哈大笑。整个烧烤场弥漫着烧烤灰，就像一个云雾缭绕的世界，充满着笑声、闹声、欢呼声和称赞声……

　　太阳火辣辣地烤着大地，让烧烤场的气氛变得更加热闹了。

四年级作文篇7

　　那天上午，我趁着信息课自由活动的时间，给我的电脑桌面换了个模样。

　　我用鼠标急速点开360浏览器，找到百度，输入“搜狗壁纸”，可是，我拼命按着空格键，发出“嗒嗒嗒嗒”的声音，还是见不到一点反应，屏幕一动也不动，我心里暗想：“哎——怎么又卡住了！”我急得像热锅上的蚂蚁，不得不向老师求救。其实心越急越做不好事。我只能沉下心，耐心等百度跳出来后，再重新输入一遍，把它下载好。可是不知我哪里一碰，把电脑给关机了！我只好再把电脑开起来，再把“搜狗壁纸”安装好。

　　打开软件后，我进入“动态壁纸”，精心挑选了一张流行从空中掠过的壁纸。流行在高高的天空，有点淡淡的黄色，深蓝色的天空上挂满了一颗颗星星。图片的颜色、层次有着鲜明的.对比，流行从桌面的右上角划过夜空，拖着长长的尾巴，看起来速度很快。

　　我把这张图片设为桌面，于是，我的电脑桌面就换了一件衣服，我开心极了！

　　看来，做事不能着急，心急吃不了热豆腐啊！

四年级作文篇8

　　“海纳百川，有容乃大；壁立千仍，无欲则刚”，这是古人写的一句表达了豁达大度，善于容纳与自己志趣人格不同的人。宽容是一种美，是一种人格的修养，一种坦荡的人生。

　　宽容是美，是没有什么可以替代的辉煌，拥用了宽容的心就应具有互谅、互让、互敬、互爱的道德，互谅就是彼此的谅解，不计较个人恩怨，每一个人都是有自尊和感情的人，即要他人的体谅，又有义务体谅他人，拥有互谅的精神就拥有了愉快的心情，而互让是彼此谦让的，不计较各人名利得失，心地无私天地宽，摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，懂得谦让的心是美好的。

　　互爱，是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异，爱能包容大千世界，使人们变得亲密无间；爱能融化矛盾的芥蒂，清除猜疑，嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好，宽容的美是闪烁的钻石的光茫，是天上最亮的'星星，用宽容的心去感受世界的精采、美丽，宽容的心可以换来真诚的友谊，建立纯洁的人际关系。

　　在校园里我学会了用心去感触世界、用眼观察事物，用耳听悦心声，也敞开了宽容别人快乐自己的心扉。用心感触爱的存在，让这一切都在宽容里变得独一无二，用宽容去容纳别人的不足，使我和朋友的友谊变得更加真诚。一次，我和我最好的朋友因锁事而争吵起来，差一点就让我和她的友谊终止，恰好一位正要去上学的小女孩经过看到了这一幕。她说了一句使我受益终生的话：“世上只有宽容是最诚的友谊”听了这话，我惭愧不已，这么小的女孩都懂得宽容而我却不能，是她教会了我怎样用宽容去对待友谊。

　　美不是外在的艳丽，而是心灵的美，一个懂得宽容的人就是最美的人，宽容让我们互谅、互让、互敬、互爱、也让我们学会了用宽容的心创造美丽，宽容是无言的美。