四年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
在星期天上午，我和妈妈去旺正商城做了一个陶做的烟灰缸，虽然这只简单的烟灰缸不如在外边卖的烟灰缸那么精美，可它让我知道了做烟灰缸也是那么不简单，做烟灰缸也要很多程序。
准备做了，我把干陶土撒在机器上一堆（这机器盘面是圆形的，不停的向一个方向转，快慢可以调节），然后往土里倒了一点儿水，土就变得像面一样，这应该就是陶土了吧！然后把机器打开，就可以做了。
我先打算把陶土做成一个花瓶，把刚揉成的圆柱体往长拢，让它上细下粗，不料却做成了碗，矮矮的，然后，我就只能做碗喽！我做着做着发现碗沿一面厚一面薄。
这时，我有点灰心了，一直在一边看我制作的'妈妈鼓励我重做一遍，想一想再做。
这次，我决定做一个烟灰缸送给爸爸。我慢慢地用拳头把陶土块里面弄一个小坑，尽量把坑挂光滑，再用大拇指把他给转大一点，一个烟灰缸就基本形成了，我往手上沾了一点儿水，再把水抹一遍，它就光滑多了。终于成功了，“哎呀”，我低头看到裤子都快要被泥出来了。
当我给爸爸捧回去这个灰乎乎的烟灰缸时，爸爸特别开心，说：“虽然我受伤了，可是儿子还是很亲我，我一定会把吸烟这个坏毛病给戒掉。”
我为爸爸能把烟戒掉而更加高兴了。
四年级的作文 篇2
或许我走的很慢，但我在努力
——题记
为什么你们总说我不够好？
为什么你们总是我不够强？
为什么你们总说我我不够努力？
我，真的那么差劲吗？我，真的不够好吗？我，真的不够努力吗？
在那你们看不见的时候，我努力着。努力变得更好，努力变得更强
努力变成你们所理想那样。但，为什么我每一次进步一些，你们要求就更高：为什么我每一次的进步你们总嫌少。我不理解，也不想去理解。
你们总说我不思进取，生性顽劣。我在你们眼中是何样？是堕落？是迷茫？还是颓废？呵，或许吧。
但，你们忘了，我也是女孩，我也会落泪。即使我表面上笑的再明媚，性格再开朗，但你们是否可知，我一人在黑暗中落过多少次泪，又有多少次想过放弃。但我做不到，因为我，胆小、懦弱、没有勇气。表面上的疯狂，只是为了掩饰内心的孤独。
我想知道你们心中好孩子的天空是如何的？优秀？美好？乖巧？我并不向往，但我必须向往。
青春的`阳光是明媚的，但在我眼中是如此刺眼。
可我必须去面对，因为我希望有一天你们会为我感到骄傲。
亲爱的你们，或许我走的很慢，但我在努力。
——致亲爱的你们
四年级的作文 篇3
月湖很美。
湖面倒映着周围的柳树亭阁，风吹过，湖面泛起阵阵波纹。阳光照在水面上，金光闪闪。水底的鱼儿成群结队地游来游去，不同颜色的全都聚集在一块儿，色彩斑斓如一幅美丽的画卷。
湖的四周有一个大广场，广场上热闹非凡，有人在专心锻炼，有人随音乐跳着优美的舞蹈，有人则悠闲地绕着月湖散步……孩子们也纷纷跑出家门，三五结伴地打水仗、捉迷藏，玩得不亦乐乎。每当夜幕降临，广场上便掀起了跳广场舞的高潮，有的舞姿优美，有的则像一只鸭子，有的自告奋勇上前领舞，音乐此起彼伏，人们都沉浸在这美妙的音乐之中！
而湖边的.花儿也不甘示弱，姹紫嫣红，争相齐放。花儿有的像是天真的孩子，绽开了笑脸；有的含苞欲放，像一个害羞的女孩久久不肯露面；还有的叶子上沾满了晶莹的露珠，在碧绿小草的映衬下，显得更加鲜艳夺目了。微风吹过，淡淡的花香随风飘散，使人神清气爽，似乎一切烦恼早已抛到了九霄云外。
月湖像一面宁静的镜子，时时照耀着宁波的风景，给宁波增添了一个亮点。
四年级的作文 篇4
我的味道罐里装满了古怪的味儿：辣的、苦的、甜的、咸的……我从我的味道罐里取出一颗激动的滋味，打开来回忆这件事儿。
一天，星一，我背着沉重的书包和往常一样兴高采烈地来上学。温暖的阳光，湛蓝的天空，今天美丽的景色告诉我们今天有大事儿，可一如既往的我却没料到风景们的告知。
上午的'两节课后，眼保健操响起了，这时却传来大队长的声音：“请402班陈雨菲同学到国旗下来！”我觉得我听错了，就没下去，继续做眼保健操。
升旗仪式开始了，只见班级里所有人排成两列队，整整齐齐地下了楼。大队长对着话筒说：“请402班陈雨菲同学到国旗下来！”我们全班同学都听见了。站在后头的杨高蕊对我说：“菲菲，快去！”我急忙跑上去，连腿都软得没力气了。因为，此时此刻的我，既紧张又激动，因为被叫到国旗下，是一件很光荣的事儿。
朗诵完“感恩诗”后，出乎意料的事情发生了：我们三个人（还有一个是别班的）被区里评为“小雷锋”的称号。我觉得自己的心都快激动得跳出来了！这真是太疯狂啦！
合上这“疯狂”的滋味，再次放顺滋味罐里时，我激动的情绪还没有消去，这件激动的事儿可真是令人难忘啊！
四年级的作文 篇5
我的课余生活，真是丰富多彩！有画画、游泳、收集树叶和花朵来做书签，玩黏土，抓蝴蝶，观察小鱼的成长过程、做好吃的蛋糕和果冻，但是，我最喜欢的事情是看书。
每当我趴在房间的地板上，吹着凉爽的空调，看着一本本好看的书，我觉得这是一种享受，每当翻开一本新买的书时，我的心里，就会有一种激动，而又期待的感觉，当我看完一本书时，我心里就有一种兴奋和满足的感觉，接着，又期待、激动、好奇地想汲取下一本书里的营养，书，不仅可以带给我知识，也可以带给我快乐，不是所有的'书，都是枯燥无味的，每本书都有它的价值，每本书都能让我感到快乐，我想知道的东西，书本都能告诉我，书也是一个神奇的东西，但是，书都是不一样的，有的让我开心，有的让我好奇，有的书还会让我有一点小小的伤心，有的会让我明白，世界是多么的奇妙。
书好像成为了我生命中的一部分，就像吃饭、睡觉、喝水、上厕所一样，但是呢，我觉得看书，比其它事情有趣多了，而且，我有的时候还会利用其它事情，把阅读也加进去，比如说上厕所的时候拿一本书看啦！喝果汁的时候一边喝一边看啦！睡觉前一边听英语一边看书啦！等等，我时时刻刻都离不开书，就像爱看电脑的人离不开电脑，鱼儿离不开水，小草离不开土一样。
我还觉得书可以给我带来无穷无尽的快乐，我要把它们当做宝贝一样爱惜。
四年级的作文 篇6
在一个宁静的夜晚，我做完作业不知不觉的躺在床上。
我来到一个奇怪的世界这个世界叫奇异国，我感到奇怪。我看了以下周围的人都倒这走路做事，这是为什么呢？这个事引起了我的.兴趣我便走向前问了一位叔叔，叔叔请问：你们走路为什么倒着走呀？我带着疑问说”
叔叔告诉我：这个国的国王在昨天下的命令所有比他高的人都要倒着走，国王才1米3所以人们都要倒这走违者杀无赦，你姑娘你赶紧倒着走吧不然要给杀头的。”
我因为不会倒立所以我依然站着我看到了许多奇怪的事情比如人倒立采梨。苹果……
此时我在逛大街突然一只手把我抓住了，我回头一看原来是个士兵把我抓住了他严厉的对我说：你难道不知道规矩吗？”
我说：规矩？我笑了，倒立也叫规矩那分明是折磨人麻，什么规矩不规矩的。我愤怒的
说。”
士兵把我抓去见国王，士兵拉着我走进一个宏伟和壮观的皇宫，我看见一个小人儿作在高高的皇位上，我笑出了声：哈哈这么小的人也可以当皇帝我有点迷惑不解。”
皇帝见我笑他个子矮，就下了一道命令把我退出午门立刻问斩。
于是就有一大堆倒立的士兵拉着我把我拉到断头台上我惊恐了。”使命的挣扎
丁零铃，闹钟想了我醒了，原来刚才是一场梦！
四年级的作文 篇7
我有一个朋友，她叫阿海旦，我们从一年级就读同一个班，应该是缘分吧！就是她让我觉得诚挚的友谊没有什么可代替的。那是一个星期五，我发烧烧得厉害，在医院打针，一心想着学习我学习本来就不怎么样再加上学新课了那我就完了！晚上，我打完针回来准备给阿海旦打电话问作业，但我万万没想到的是我在凄凌凌的雨中看到了她的身影，她拿着一大堆作业来找我，还抄了两张数学题，帮我补习了当天的课，还叮嘱我按时吃药，多喝热水那时候的我已是热泪盈眶这件事中我想到了几句名言：朋友间必须是患难相济，那才能说是真正的友谊。
顺利时结交朋友，逆境是考验朋友。
此刻我衷心的感谢她，虽然我们经常吵架，但吵完架以后不仅雨过天晴，有时还多了一道彩虹。我仿佛看见全世界的朋友们，在悦耳的'和声里，生活在患难共济中，生活在温暖人心的世界里。
四年级的作文 篇8
郁郁葱葱的大森林里，生活着一群活蹦乱跳的猴子。
猴子们都跟着师傅爬上爬下，有时上树摘果子吃，有时抓着藤条荡来荡去。只有一只猴子不爱练习，整天游手好闲，它心里想：我才不去练习呢，练习多累呀，还是吃比较好。渐渐地，它的肚子都圆圆的下垂，所以大家都叫它“胖猴”。
有一次，胖猴正躺在床上，一边吃，一边看着外面的猴子练习，有一只猴子一不小心扭伤了脚，它捂着脚说：“痛死我了！”胖猴却捂着嘴笑了起来。师傅走来和蔼地对扭伤脚的猴子说：“你没事吧？下次可要小心了。”说着给这只猴子脚上涂上了药……胖猴暗自庆幸自己没有去练习。
有一天，森林里的人参果树又丰收了。猴子们从四面八方抓住藤条飞奔而来，纷纷爬上树摘起人参果津津有味地吃起来。当猴子们享用的时候，就舒服地说：“真好吃呀！”而胖猴却摘不到人参果，谁让它平时不爱运动！这下好了，连人参果都吃不到。它只能看着别的猴子吃得那么开心，那么幸福。有一只猴子看见胖猴可怜巴巴的样子，说：“你肯定饿了吧，我给你吃一颗吧。”就完，摘下一颗人参果用尾巴挂在树技上，在胖猴眼前晃来晃去，然后一把扔到空中。胖猴想一把接住，但它太笨掘了，一跳就摔了个狗啃屎。人参果飞进了草丛，再也找不着了。它只好失望地回到家里。可是它还不肯去锻炼，仍然是每天吃了睡，睡了吃。
有一天，森林里来了一只凶猛的`老虎，它张开血盆大口，呲牙咧嘴，向猴子们奔来。猴子们都不是它的对手，全都害怕地爬上以树，只有胖猴不会爬树。它左顾右盼，不知怎么好。当老虎咬住它的喉咙的时候，才后悔当初不该那样偷懒！
四年级的作文 篇9
这个星期五，全校都准备去秋游。
那天早上，我早早的来到了学校，进了教室就看见了，有两位同学正在打三国，有一个人打赢了就说，自己已经赢了三局。等全班同学都到齐了，我们就出发了。
我们这一次要去的是博物馆，所为的博物馆，我只知道黄海博物馆。在去博物馆的路上，秋风习习，落叶陪伴着我们，桂花姑娘散发的香气随我们同行。我本以为是去黄海博物馆的，可是我们却走进了以前去府山公园的路，这到底是去哪个博物馆呢？我们走了进去，汽车碾压着落叶，落叶吱呀作响，好像在弹奏着美妙的乐曲。
我终于到了博物馆，这博物馆叫“绍兴博物馆”我们走了进去，通过了安检，我们走向了左边是出口，右边是入口，我们看了看就出去了。铺报纸吃东西了，在吃东西的时候，有个人说：“我们来玩三国吧。”我说：“我看你们玩。”我心想，这么高端的'游戏我不会玩。
吃好了，我们要走的时候，有人在那看龙虾，有个人把龙虾捞了上来，那龙虾可大了，可是看的人把一个个班主任给批评了。
这次秋游真开心。
四年级的作文 篇10
由于社会的快速发展，马路上的汽车也越来越多，给我们的生活带来了便利和快捷，同时，也带来了很多的危害，具不完全统计：拿一辆汽车来说，它的喇叭声最高可达158分贝，足以致人耳聋；每天有800余人丧生在车轮底下……由于这种种的问题，在今天的课上，老师让我们设计一种“未来的汽车”，这汽车有外型美观、功能齐全、有利环保等特点。下面我就为大家介绍一下我设计的未来车。
我设计的车既舒服又安全。这种车的座椅是很软的，坐得很舒服。它最大的特点是它车头的部位很软，撞不死人，最多也只能把人撞倒。如果别人撞到你，这辆车就会变形，这样就能避免车祸的发生。过几秒后，它又会恢复原形。
我设计的车有个特殊的装置。如果打雷下雨了，这个装置能把吸收，变成能源，作为车辆行驶的.原料；白天时，还能吸收太阳能，同时也能防水、防晒、防电……
我设计的车还有一种防污染的功能。车的特殊装置还能把被污染的气体变成氧气，把没用的东西改造成有用的东西。比如能吸收大小便之类的东西……
我设计的汽车一定是很有用的汽车，现在我一定要好好学习，将来我一定要造出这辆“多功能、不怕撞的既安全又不易变形”的车。
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