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四年级作文

时间:2024-11-17 08:14:16 四年级 我要投稿

四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文

四年级作文 篇1

  母亲节,我准备给妈妈洗脚,以此回报妈妈给我九年的幸福生活。

  晚上,我和妈妈散完步后,回到家,看了会儿电视,我就想睡了。我洗完脚快要睡了的时候,才想起今天要给妈妈洗脚。于是我就跑回厕所,用黄色的盆子接了一大半盆热水,然后放在地上。妈妈坐在客厅的沙发上看电视,我就蹦蹦跳跳地跑到客厅,拉起妈妈的.手说:“妈妈,今天是母亲节,我给你洗一次脚吧。”说完,我就把妈妈给拉进厕所。一进厕所,我就让妈妈坐在小椅子上,把妈妈的鞋脱掉,把脚放进盆里。我轻轻地、温柔地搓着妈妈的脚背、脚底、脚指头。搓完以后又用心地揉揉、按按。我问:“妈妈,舒服吗?”妈妈什么都没说,就哭了。我默默地洗着、洗着。突然,妈妈一把抱住我呜咽着说:“好孩子,我的好孩子,你真孝顺。”

  我明白妈妈为什么这样哭,因为妈妈感受到了我给予的爱。

  教师评语:思路清晰,语言流畅,透过洗脚的过程,让读者感受到女儿对母亲无暇的爱,这种爱深深地打动了母亲,也打动了每一个读者。

四年级作文 篇2

  今天的作文辅导班真有趣,老师给我们做了一个小实验。

  老师叫我去洗手间接了满满的一盆水,(端回来。老师把它)放到了桌子上,又拿来两个透明的玻璃杯,让一位同学拿不干胶把手纸展在(杯子)里边的底部。然后老师拿起了玻璃杯,问同学:“我把玻璃倒(放)在盆子里,纸会湿吗?”同学们异口同声地说:“会湿!”

  老师让张芮铭来做实验。(张芮铭)她拿起杯子,随意地放在了盆子里。拿起一看,(果然)纸湿了。大家欢呼起来:“我们说的对吧!”

  老师让我们看他的。只见他小心翼翼地把它(杯子倒扣在水里,水已经把杯子全都淹没了。)拿上来,随后,他轻吁了一口气,对我们眨了眨眼,然后迅速的(地)把杯子提了出来。老师说了一句:“见证奇迹的时候到了!”(说着,老师)把杯子递给了我。(我用手指摸了下杯子里的手纸,)奇怪,纸一点都没有湿!我又把杯子(递)给了其他的.同学,同学们(看后)也感到很神奇:眼见盆子里的水没过了杯子,杯子里的纸怎么会不湿呢?难(道)到老师会变魔术吗?

  老师见我们这个样子,又拿了一团纸塞到了杯子里,把刚才的实验又做了一次。等他把杯子再次从水中拿起来的时候,我们一看里面(的手纸,)还是没有湿,(这)说明杯子里确实没有进水。这究竟是怎么一回事呢?

  老师见我们疑惑不解的样子,(便)对我们说:“奇怪了吧,告诉你们(吧,)因为张芮铭把杯子放进水里的时候,杯子有点倾泻,所以水跑进了杯子里。而我呢,是把杯子垂直放到水里去的。这时候,杯子里的空气(没有跑出去,杯子里有空气,)就形成了一种压力。这种压力向下压住了水,水自然就不能跑进杯子里了。”老师的话让我谎(恍)然大悟。

  (这个小实验,让我明白了)科学无处不在,只要你留心观察,乐于思考,勇于探索,这就会有所收获。

四年级作文 篇3

  我的钢笔的笔尖被写粗了,很难写一些小的地方的字了,弄成这样,并不是我自己写字写得太重,把笔尖压弯了,而是因为我把钢笔借给了没带笔的同桌……

  第一节课下课了,我的同桌小姜问我借钢笔,她说她的钢笔被摔坏了,写不来字。我心里犹豫了:“她写字很重,会把我的钢笔写粗的!”可是,听到她又重复“我的钢笔摔坏了”时,觉得她没笔可写挺可怜的,我就把手中的.钢笔递了过去。她脸上露出了欣喜的笑容,仿佛我抚慰了她的心灵。

  接下来,我只能用自己另一支比较难写的钢笔了。看着小姜使劲握着笔杆写字,特别是她书本背面被太重的字迹划得一道一道时,我的心也抽紧了,仿佛这一道道的划痕是刻在我身上似的。我担心我的钢笔会被她写得很粗,但是转念一想:“这支钢笔被写粗了,不是可以买新的笔了吗?到时,就能用新钢笔了!”我心里一阵窃喜,也就把心放了下来。

  放学时,小姜把钢笔还给我,看着被压弯的笔尖,尽管有心理准备,但我还是很伤心,毕竟这是我最喜欢的钢笔。

  回到家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“你做得很棒,我要表扬你!”

  我很伤心,因为最喜欢的钢笔被写粗了,但是,我又很高兴,因为我做了一件助人为乐的事。

四年级作文 篇4

  今天,我坐车经过山场村,突然眼前一亮,人迹罕至的山场村大草坪上怎么游人如织啦?!

  山场村在我的印象中就是几片绿油油的草地,几座低低的山坡和稀稀疏疏的灌木丛,从小到大经过这里无数次,从来没有兴趣下车游玩过。可是今天,在我的'软磨硬泡下,爸爸终于答应带我们全家去凑凑热闹了。原来,山场村有三十多处一百六十年的摩崖石刻被列入广东省文物保护单位,政府用很多钱打造了这美丽的石溪公园。远远地,我就闻到一阵阵清香扑鼻而来,几棵柳树正手舞足蹈地欢迎我们,五颜六色的鲜花点缀在绿树丛中,好像一个美丽的姑娘用画笔把七彩颜料点缀在绿色的画纸上。一进园区,路边是一排排开着小黄花的桂花树,桂花树边是盛开的毛杜鹃,它们争芳斗艳呢。远处是茂密的竹林,风吹竹叶,它好像在跳舞,又好像为人们的到来而“沙沙”地唱歌呢。有许多人正在散步,似乎正在享受着这珠海少有的清雅之地。

  太阳快要落山了,我又深深地吸了几口清新的空气,又看了一眼这美丽的“图画”,我知道不久就会和你再见的!美丽的石溪公园。

四年级作文 篇5

  今天我们去了海洋公园,门口的人真多呀!人山人海,热闹极了!

  我们是乘着海洋列车到达山顶的,海洋列车的车顶上有许多3D图片,图片上有各种各样的鱼,还有水草,我们就像在海里面一样,各种各样的鱼就像在我们身边游来游去。

  海洋公园里有许多好玩的项目,有的还特别刺激,比如:云霄飞车、热带激流、海盗船……尤其是海盗船,其实就是一艘帆船在半空中晃来晃去,就像真的在海里面被大浪晃来晃去,我们坐在船上,心都要跳出来了,船上所有的`人都在尖叫,我们都特别害怕,但又觉得特别刺激好玩。

  我们在海洋馆里还看到了全身有黑又亮的斑海豹、大海狮,还有长着长长的牙齿的海象,尤其是斑海豹,还从水里探出头来,好像在跟我们亲切地打招呼。最后,我们还在海洋剧场里观看了海豚和海狮的精彩表演。有一个训练海豚的工作人员,故意掉到水里,海豚发现了,赶紧游过去,把人驼在背上,救上岸,真让人感动,看了它们的表演,我觉得它们特别通人性,是我们的好朋友。

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