四年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
在生活中，你肯定有想办的事吧？但又觉得自己办不到，那就是你对自己没有信心了，这时候，你对自己说一声“我能行！”说不定，事情的结果就不一样了呢！也说不定你在遇到自己没有信心的事的时候，就能改变局面，摆脱困境，让我们信心倍增，坚持到底。
记得我也遇到过这样的事。就在前几天，我们去参加社会实践，我们去的是际华园，里面有几个项目可以体验，我要说的是其中一个项目——攀岩。我们一排一排轮流去攀，由于是第一次攀岩，我好紧张又好激动，过了一会儿，才轮到了我。我还没开始攀呢，但有一种好像那条绳子在往上拉的感觉，我刚开始的时候都是畅通无阻的'，可攀到中间的时候，我体力不够了，感觉怎么也攀不上去了。这时，我就不知道该怎么办了，就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
但我一直坚信，我能爬上去，我对自己说了一声“我能行！”这句话就像一个支持我的人在鼓励着我，也正是这小小的一句话，使我的心中充满了希望和信心，你可别小看这句话，也说不定在你不相信自己时，给了你莫大的鼓励和信心，使你坚持了下去，“我能行！”就是对自己有信心。终于，我攀上了顶端。
偷偷地告诉你们吧，这就是我看一本书——《阳光校园我们是好伙伴》得到的力量，建议你们也去看看这本书。
四年级的作文 篇2
有一次，我放学了，爸爸来学校接我，到家后，我就开始写作业，爸爸则去看书，家里十分安静。这时爸爸突然问我：“儿子，你见过五种颜色的沙子吗？”我说：“见过啊，北戴河那就有啊。”爸爸又说：“那些都是假的，书上这些是真的`。”我过去看了看书，真的有五种颜色的沙子，可是我问爸爸为什么这些沙子会有这么多颜色呢，爸爸就给我详细的讲解了起来。
还有一次，我想玩电脑，可是电脑却黑屏了，我只好等爸爸回家以后修好了再玩，等爸爸道家后，我急忙把这个事情告诉了爸爸。他立刻把电脑电源拔掉，开始修起来，一边修一边和我说:：“你以后不要再往里面乱装东西了，否则还得坏。”我吐了吐舌头，赶紧说：“知道了！”不一会儿，电脑就修好了，我又能玩啦！
爸爸真是厉害啊，懂得那么多知识，我真崇拜他！
四年级的作文 篇3
小时候，我和哥哥最大的乐趣便是在山里游玩了，就像山里的猴子一样。大自然成了我心中最美的乐园。
在山里，有很多野生的果树。我们最喜欢的要属桑椹和柿子了。“夏天采桑椹，秋天摘柿子”。这两个季节中，我们没有几天是闲着的。
夏天，早上我和哥哥一人提一个篮子就上山了，一待就是在山上一整天。回到家时篮子里紫红的桑椹满的要掉出来，我们哥俩的肚子吃的圆滚滚的，嘴唇和手都被染成了紫红色。
我们爬树摘桑椹累了，也常到山间的小河里捉鱼。沿着河流到河的中上游，用石头将河道堵住，被河水冲下来的鱼，往下游没路，往上游游不动，很容易就捉到两三条小鱼。也不用回到家让家人做，找个空地挖个浅坑烧火烤着吃。山上有野生的花椒，采一把放在鱼肚子里，烤好的鱼就很有味道。
秋天一到，我们又要饱餐一顿了。这时我们的工具不再是篮子，而是换成了大布口袋。找到一棵柿树，柿子大多都已经熟透了，金黄的外表泛着鲜嫩的粉红，像一个个情窦初开的少女。有的太想离开“树妈妈”，就落在了地上，让人看着很是可惜。我和哥哥通常先爬上树大吃一通，吃饱喝足才想起摘柿子。有的柿子结的少，我们就去寻找其他结的.多的柿树。可一看到那嵌在树叶中的金宝石，我们总会忍不住吃起来，就把摘柿子抛到脑后了。结果回到家后，布口袋里的柿子没几个，肚皮却好似要撑爆了似的。
有一次，我们在山上玩疯了，天黑后已经找不到回家的路，哥哥就提议在树上睡。结果不舒服还不说，一到晚上蚊虫特别多，我们被蚊子咬了好多个包。天一亮我们匆匆逃离大山，赶忙回家避难。虽然遭受了痛苦，但我们还是很快乐的。
上了小学后搬到县城，也很少回老家，我们便再也没有上过山了。很久没吃过山里的桑椹和柿子;很久没捉过鱼……但是在我们的心中，老家的山永远是我的乐园。
四年级的作文 篇4
奶奶家里，有我最最喜欢的滑轮车，正在静静地等着我的到来。
放学了，我们来到奶奶家，吃过晚饭，我的玩具就闪亮登场。这是一辆由三个轮子、一个圆形方向盘和一个坐凳构成的红色滑轮车，据说是我婴儿时期亲爱的爸妈为我购置“口粮”而获得的赠品。每次看到它，都会勾起我的玩性。我叉开双腿，“腾”地坐下，双脚盘起放在方向盘下，然后握紧方向盘，向左右摇晃，就可以缓慢前进，别人可能以为这一点意思也没有，但这确确实实是我心爱的童玩。
我时常推着滑轮车到平地上玩，遇到上坡的时候如果用“摇晃法”很难前进，我就会改用“蹬脚法”，双脚点地，用力往后一踩，滑轮车似乎一下子就加足了马力，往前猛窜一下，向前“游”几步，我继续踩，滑轮车就继续往前进，踩啊窜啊，踩啊窜啊，我用蹬脚法“爬”上坡，到了顶又“哒”地滑下，哇哦！太好玩了！身后留下了我阵阵欢笑声。
最让人难忘的是我和爸爸玩的经历。每次晚饭后，我就马上来了劲，坐上滑轮车，飞快地用脚踏着地面，从门厅骑到厨房，又从厨房骑到门厅，心里愉快极了。这个时候，爸爸是个“狙击手”，总在我靠近他的地方用脚用力地踢着我的车子，我当然要反击，我向爸爸提议玩“打仗”，爸爸欣然同意。我也暗自高兴，爸爸怎么会敌得过我呢？“战争”开始了，我是“圆桌骑士”，爸爸是一员猛将，我压低身子，冲！我用蹬脚法朝爸爸发起进攻，爸爸丝毫不逊色于我，他把腿放在地上，眼睛却直直地盯着我。见爸爸这么来劲，我加快速度朝爸爸冲去。突然，爸爸就在我正要急转弯的时候，像猎人的'子弹一样一脚射中了我！哦，我就这样输了，好难过呀！但我们的笑声却填满了整个房子。
滑轮车，你就是我最爱的童玩，你就是爸爸对我浓浓的爱。爸爸，我想对你说：“I love you!”
四年级的作文 篇5
我的好朋友是我的私人画册。说起它，我有说不尽的趣事，让人百听不厌。
画册的封面是原木的，刻着一只可爱的龙猫。它挺着大肚子，侧着身子，瞪着大眼睛，看着远方，似乎在想着什么……我可喜欢它了。
这本画册是一次录制合唱教学片后老师为大家准备的奖品，拿到它的时我开心极了。我很珍惜它，我在哪儿，它就在哪儿。
有一次，我们全家去苏州玩，可是把画册落在了家里，我吵着要回家拿：“我要回家拿画册！”“已经出发十分钟了。”爸爸回过头来说。“我要回家，回家拿吧，我需要它。”爸爸只能调头返回。拿到画册，我开心地翻开它，一笔一笔地画出了路旁的`绿树、农舍，在画册上记录路途中各种美好的回忆……
还有一次，我独自一人待在家中，我发着呆，十分无聊。“干什么好呢？”一个“唐猫”的灵感在脑海里浮现，“画画吧！”穿着各式唐服的猫皇帝、猫臣子、猫歌姬，享乐、朝拜、歌舞的场景一一出现在画册那米白的纸上。
中午了，妈妈回来叫我吃饭，但我仍入神地挥动着神奇的画笔，根本不理会妈妈的叫喊声。“快来吃饭，小祖宗，你都‘走火入魔’了！”我这才回过神来，应道“遵命！”
好朋友记录了我无穷尽的想象和丰富的情感。我爱它，它使我快乐，是我最好的朋友。
四年级的作文 篇6
夏天是一个充满矛盾的季节。烈日炎炎、酷日当空，它是焦躁的；打开空调、凉风阵阵，它是舒爽的。烈日下暴晒，会中暑；空调里吹风，也会中暑。这夏天，也的确够烦人的。
说来也怪，大热天的，好多人感冒了，发烧的、咳嗽的、气喘的、头晕的，见一个碰一个，原来都是空调惹的病。一说起空调病，我们都不会去想一想是自己太懒、太娇惯，而是一个劲的抱怨夏天的错！
盛夏是一年中最难捱的.的日子，一走到太阳底下就仿佛到了非洲大地或是撒哈拉大沙漠，40几摄氏度的高温让你几乎到了地狱。走到街上，露天小摊早已关门大吉；从店铺门前走过，忽凉忽热忽头晕；走到暴晒的车前，一股热气袭来，真有烫伤的危险！好不容易打开了车门，里面的温度达到了地狱级的100倍！一屁股坐在了“冬天扎屁股，夏天烫屁股”的真皮座椅上，仿佛坐上了烤架，似乎能听到“嗤嗤”的声音。如此种种，夏天就让人非常讨厌了。
不过，有讨厌就有喜欢。有人喜欢夏天，可以吃雪糕、喝冰水，可以穿T恤、配短裤，可以学游泳、去漂流……不是吗？这个世界上的许多人还没有真正明白夏天的意义，正如不曾懂得没有付出就没有收获一样。没有夏天的努力和坚持，就没有秋天的丰收和甜美。
夏天已经接近尾声，秋天的脚步近了。在过去的这个暑假，你付出了多少汗水？在即将到来的新学期，你又将收获多少成果？
四年级的作文 篇7
我喜欢我家鱼缸里的鱼。因为它们真的真的好可爱，因此使我非常喜欢它们，我很爱护它们，爱惜它们。
我家的鱼的形状真可爱啊！它们的眼睛有的是水泡眼，圆溜溜的，大大的；有的是小珍珠眼，有小小的'一点黑。它们的眼睛在水中磷光闪闪。别人都说五色斑斓，可它虽然没有五色斑斓，也有两色斑斓。它们都是两种颜色，也都是用波浪线似的在分开，多数是红和白，黄和黑。等等的颜色分配在一起，这样看起来才漂亮；有的是珍珠鳞。它们在水肿摇着尾巴，在鱼水相连，水美鱼肥的鱼缸外看起来又可爱，又漂亮。它们在自由自在地悠然戏水，追逐嬉戏，在草中悠然来区，穿来穿去。当我给它们喂东西吃的时候，它们就群鱼争食。在水中摇头摆尾的吃着，嘴巴一张一合，真有趣。有当我拿捞去捞它们的时候，它们就翻来挤去地逃，我发觉小的跑得快极了，我想这样应该表示它们的灵活吧；又看看大的，啊！它们跑得慢极了，我想这样又表示它们的老实吧。所以我才只抓到大的，小的一条也捉抓不到，好快啊！可是我在抓的过程中，有些大的一抓到，又滑溜溜地滑了下去。哈！有趣极了！
我好喜欢这些可爱的鱼儿啊！它给我带来了许多开心的回忆！许多美好的日子！
四年级的作文 篇8
在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”，就是我的创客朋友。
创客创客，什么是创客呢？创客一词来源地英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我就有一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们很快乐。
有一次，我们在外面玩儿，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着，不一会儿，小鸟便稳稳的降落在地上。他想了一会，对我说：“我们也做一个吧！”我也想和他一起做，但我还想找小朋友下水抓小蝌蚪呢。
等我端着一水杯小蝌蚪回去找他的时候，便看见了他手中的.一个模型。
“哇！太酷了。能飞吗？”
“当然！”他十分自信地说，“我试过很多次了。”
话音刚落，便看见一只“小鸟”在空中飞着，平平地，稳稳地。第二次，他换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇！太棒了！”
“这可花了我好大功夫呢！帅吧？”
“嗯！”
……
这就是我的创客朋友————爸爸，虽然他是爸爸，我们关系一直都像最好的朋友，也会永远都是我的朋友，我的创客朋友。
四年级的作文 篇9
凝望一个人的背影，不止可以对亲人，还可以出自对朋友的一份深厚的友谊。
这天中午，我坐爸爸的车去爷爷奶奶家，路过家附近的学校，等红灯的时候我看到校门口站着很多初中生在说说笑笑。这时，我无意看到了一个大姐姐。她在这些初中生中个头算高的，鹅蛋脸，留着乌黑的长发，笑起来眼睛弯弯的很好看。
粗看，这个姐姐很平凡。仔细一打量，我认出了她是我几年前的一个朋友。
这个朋友是卢姐姐。我在一年级的那个暑假认识她的，那时她四年级，却刚开始学骑自行车。当时我好心的.帮助了她，教会了她骑车。她虽然没教我什么，却赠与我一份宝贵的友谊。
随后，我和她都慢慢的成长，却在成长的路上逐渐疏远了。无论我怎么热情的找她玩，她都不愿再次像以前那样对我打开心门了。我向她倾诉烦恼，她也只是敷衍的梦呓般的嗯着应付我。
我还记得最初她和我说：“要永远记得我们是好朋友哦。”说这话的时候，我对我们彼此的友情充满了信心，也大声的应和她说：“好！”
然而，我们都没实现当初的承诺。时间一久，我们就失去了联系。想不到在这样猝不及防的时候，我又看到了她。
我全神贯注地盯着卢姐姐，她却丝毫没有发现我，笑着和同学打闹。我难过的想：也许我们只是做了假朋友吧。
等我回过神，爸爸的车已经开始缓缓的行驶了。我眼巴巴的往后看，心里呐喊着：“回来吧，曾经的好朋友！”
转眼，我只能看到她的背影了。那道背影变得越来越瘦小了。忽然，她转向了我的方向，似乎在和我喃喃的说：“我还记得你这个朋友的……”
也许，这就是我和卢姐姐的缘分吧。即使我们真的心有灵犀，它也嵌在了那道远远的背影里，从此模糊了……
四年级的作文 篇10
今天是暑假的最后一天了，可是我的心里却沉甸甸的，像装着一块大石头。你想知道为什么吗？不是因为要开学了，而是因为我的手工作品还没有做！整个暑假，每次我求妈妈帮忙的时候，她不是说没时间，就是说没心情。害得我等到最后一天也没做成。可妈妈还轻描淡写地说：“手工作品是留给你的作业，也不是妈妈的作业，你不做就算了！”我气急败坏地想“哼！你不帮我，我也能做出来！”。
我拿出彩笔，剪刀，双面胶，还有一堆平时攒的废卡纸。可是，对着这一堆花花绿绿的.东西，我傻了。做什么好呢？以前都是妈妈帮我想的，这次只能靠我自己了。我绞尽脑汁，想了又想，突然灵机一动，不然就做我房间的模型吧！说干就干，可是说起来容易做起来难，没过多久，被我剪坏的卡纸就堆了一大堆，透明胶也总是粘在不该粘的地方揭不下来。没想到没有了妈妈的帮助，做手工这么难啊！弄得我满头大汗，真想喊妈妈来帮忙啊！可是我不能就这样放弃，不然会被妈妈笑话！于是我更加仔细地开始剪。又试了几次，终于成功了。我总算剪出床头的形状。慢慢的，我又做好了床头柜。最让我高兴的是我居然还自己做了一个书柜，跟我自己的书柜长得差不多，就是太抽象了，歪歪扭扭的，难看死了！虽然难看，但一想到是我自己做的，心里还是甜滋滋的。
我高兴地拿去给妈妈看。妈妈笑眯眯地看着我说：“你自己这不是也能做出来吗？做得粗糙不要紧，重要的是你自己独立完成的。”我开心地抱着妈妈说：“妈妈，自己做手工好有成就感呀！这是我做的最与众不同的作品！”妈妈会心地笑了！
看来有些事情只要动手尝试，细心思考，总会有办法的。
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