四年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
大自然总是给我们许多启示，是我们人类的老师，我们身边有一些启示，就让我来给你们讲讲吧！
那是一个风和日丽的上行，我做完了作业正百般无聊地趴在瞫上就像蔫了的萝卜，我想打发一下时光便懒洋洋地从书架里抽出一本书看了起来。我正昏昏欲时突然全身为之一振！瞌睡一下子醒了。我到底看到了什么呢？这让我感到十分惊讶，难道它用头伸到水里捕食，难道不怕死吗？我百思不得其解，晚上，我带着这个疑问去问了妈妈，“我不知道”。在妈妈爸爸都不知道的情况下，无奈的我只好去搜资料。在我的多方面了解下我终于搜到了自已梦寐以求的资料那种鸭子叫做“琵琶鸭”原来它的嘴里有一种功能能把水排出去，而把鱼虾留在了自己的`嘴里。而且它是这样捕食的：把身子在水上而把头伸进水里跟长须鲸一样。看到这里我突然想：咦？这不正是筛子的原形吗？原来是这样。
在生活中，许多事情、事物都会给我们启示，只要我们留心观察，一定会发现有好多奥秘。
四年级的作文 篇2
今天，终于到了期盼已久的草原———辉特淖尔大草原。
导游阿姨说要带我们去骑马，我兴奋极了，连蹦带跳地跟着。哇，这里的马好高好大好壮啊，可导游阿姨却说它们大概七八岁。妈妈笑着说：“马的一岁等于人的六岁，也就是说，这些马已经中年了。”原来如此。
我已经等不及了，催促爸爸把我抱到马背上。马突然颤了一下，然后全身都抖了起来，我身子一晃，差点翻下去！马的主人告诉我，要马慢慢走，喊一声“呼”就可以了；要快一点可以拉缰绳；要停就喊“吁”。我点了点头，出发了。开始，马慢慢地走着，我在马背上一摇一晃，都快掉下来了。我有点紧张，于是下意识地拉了一下缰绳，马开始小跑，我在马背上晃得更厉害了。这时，我发现爸爸妈妈离我都有一点远，我知道我只能靠自己了。我抓紧马鞍，随着马的动作在马背上一颤一颤，像小鸡啄米似的。慢慢地，我熟悉了马的频率，随着马的跑动起伏，渐渐得心应手了。我让马掉了个头，再一次拉紧了缰绳，开始让它快跑。“嗒嗒、嗒嗒”马蹄在地面上有节奏地敲打着，我好像飞了起来，幻想自己是一名勇士，胯下的`马就是我的战马，内心有一种驰骋沙场的豪情！
骑马结束了，大家都说：“你真棒！”妈妈说：“你是‘风一样的少年’！”
四年级的作文 篇3
我敬佩的人是我们学校的保安，他每天都会迎接一个个活泼的孩子，又看着他们安全的离校，我从没跟他说过一句话，对他的了解更是少之又少，可有一件事让我对他产生了一股敬佩之情。
一天下午，一连级的家长们都从学校接走一个个活泼的孩子，，可有一位家长却皱起眉头，踮起脚尖极目向校园远眺，东瞅瞅，西瞅瞅，即使这样还是没等到自己孩子的踪影，喃喃的对自己说：“这孩子，都这时候了，还不出来。”接着又对保安说：“我又进去接孩子。”保安带着温和的笑容，对家长答道：“这位家长请再等一会儿，我们学校有规定，不能进校接孩子，请理解。”听了这话家长笑了笑说：“就让我进去吧，反正也没人知道，你看我们做家长的等了这么久也没等到孩子很着急呀，就让我进去吧，理解一下我们家长。”保安说：“我也是家长，我遇到这样的事也很着急，可学校有规定，家长不能进，因为现在有许多不法分子想潜入学校，就会对学生造成生命危险，为了孩子的安全请不要进校。”“我就要进去”那位家长火冒三丈，大声吼道“我接我的孩子有什么错，你一个保安凭什么管我，把校长找来。”这是许多家长都忍不住了，一起过来指责保安。有的'说：“对呀！学校找你这个保安难道就是把我们家长拦在门外吗，如果是这样把校长找来，我要让他早点卷铺盖走人，太不像话了。”有的说：“学校给你钱，你却把家长拦在们外，难道把我们当作坏人了吗？”……这是保安撇了撇嘴，显得有些尴尬，可还是无赖的笑着说：“请在等一等吧，这是学校的规定，我也不能违背啊，而且这也是我的职责！”
几位家长见这个保安软硬不吃便不再进校，在门外等了一会儿没过多久就等到了自己的孩子，原来是他们班今天要做扫除大扫除所以完了一会儿。
面对着这么多人的不理解保安仍然尽职尽责，坚守自己的工作，给我留下了深刻的印象。
四年级的作文 篇4
我是山的孩子，
山的孩子爱野草莓、山葡萄。
我的心中有个美丽的地方，
那是我童年的摇篮——故乡。
风儿轻轻，
草儿青青。
哼一曲牧歌，
牛儿啃着青草。
我躺在茸茸的草坡上读书，
牛儿不声不响跑远了，
害得我好找。
那山下清澈的小溪，
潺潺的'流着；
我坐在溜石坡上，
任清澈的水轻柔的抚摸着我的脚丫。
那是一条幽静的小路……
我曾经多么好奇，
偷偷的从这条小路溜出了山，
想看看外面的世界。
山外的世界果然精彩：
黄鹤楼、葛洲坝、长江……
那雄伟壮观的美景是我如醉如痴。
但我知道，
我永远属于山。
我是山的人，
我是山的孩子，
我爱那野草莓，山葡萄……
四年级的作文 篇5
在我童年记忆中，我结识了不少朋友。但要最熟悉，最喜爱的，那就是我形影不离的好朋友——晓玲。
晓玲的样子真是美极了：瀑布长的秀发直披肩膀，一双水汪汪的'大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一个能说会道的小嘴巴。她的优点是乐于助人。
记得有一天下午，我和晓玲去公园玩。在路上，我和晓玲看见一个小朋友在哭，我劝她不要耽误时间了，她却走上前去问：“小朋友，你为什么哭？”小朋友一见陌生人，反而哭得更厉害了！“呜……呜……”晓玲不断地安慰她。她才伤心地说：“呜呜……妈妈……不见了……呜呜……”哦，原来如此。突然，晓玲好像想到了什么似的，问：“你和妈妈在哪里走失的？”小朋友哼唧着指着一个商店，晓玲和蔼地说：“走，咱们去那等。”
我们一直这样等待着，我不耐烦了，说：“晓玲，咱们快点吧公园要关门啦！”晓玲语重心长地说：“我们是少先队员，要乐于助人，帮助幼小，你怎么可以这样呢？”我被她一席话打动了，顿时觉得自己与晓玲相比真是渺小极了！我们等待着，孩子***妈终于来了，小朋友一见妈妈，就像小鸟般扑向妈妈的怀抱里。啊，母女俩重逢咯！
我拉着晓玲的手，飞快向公园奔去。唉，可惜啊，那时公园正好关门。
我问晓玲：“这次没去到公园，觉得惋惜吗？”晓玲笑着说：“没有啊！因为今天能帮助那位小朋友找回妈妈，母女团聚！那比去公园开心百倍！”
啊！我的好朋友啊！你虽然离开了这所学校，离开了我，但我会永远想念你，想念你那金子般的心，想念你的可爱……晓玲，你永远是我的好朋友！
四年级的作文 篇6
我家旁边有一所美丽的学校，这也是我所读的学校，在我心里它是最美的，现在就让我带着大家一起走进这美丽的校园吧！
一进校门，一阵阵微风拂面而来，，树叶、小花、小草都会微微地颤动，发出“沙沙”的响声，好像对我们点头微笑。让我感到心情舒畅。
再往里走是我最喜欢的漂亮的大花园，远远望去，就像绿色的大伞，在“大伞”旁边开满了各种各样的花，大的，小的，红的，蓝的，粉的，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的，有的才展开两三片小花瓣，有的全展开了，姹紫嫣红，姿态万千。微风吹过，一园的花儿随风舞动。勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶飞过来，停在花儿上，好像告诉花儿们飞行的快乐。
花园里有一条弯弯曲曲的走廊，走廊的顶上满是爬山虎，爬山虎的叶子一顺朝下，绿的.鲜艳，看起来心里十分放松。我很喜欢爬山虎叶子的形状，像倒立着的绿色皇冠。爬山虎的脚会贴在墙头上，一点一点地往上爬，就像蜘蛛侠一样。走廊里有8或9张木板凳，下课铃一响，同学们会纷纷坐在木板凳上，有的在谈天说地，有的在静静地看书，还有的在玩游戏，走廊里一片欢声笑语，上课铃一响，同学们陆陆续续地离开走廊，走廊又恢复了原来的平静。
整个校园，无论哪一角，都是美丽的，都是充满快乐的！
四年级的作文 篇7
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人就要学会宽容。
还记得，那是一个夏天的傍晚，我刚刚放学回家，又热又渴，一到家就把书包扔在沙发上，直接拿起桌上的'玻璃杯大口大口地喝水。我先倒凉水，倒了一半，再倒热水，谁知，才刚倒了一半，热水滴就像愤怒的小孩一样跳到我的手上，我的手好像是被好几根针扎着一样，一个劲地疼，于是，手一松，玻璃杯掉在了地上。
我愣住了：“天哪，这可是妈妈最喜欢的杯子，现在居然被我摔碎了，这下可怎么向妈妈解释！”过了一会儿，妈妈回来了，她说：“婷婷，快帮我倒点水喝，渴死我了。”我低着头，小声地说：“对不起，妈妈，我刚才倒水的时候不小心把您最喜欢的那个玻璃杯摔碎了。”妈妈先是一愣，又是一笑，说：“没事，别伤心，杯子坏了可以再买啊。”我想，这大概就是宽容的心吧。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！让我们多一份宽容的心吧，让自己多一个朋友，让自己更加快乐。
四年级的作文 篇8
美是什么？有人说是漂亮的衣服；有人说是好看的风景；还有人开玩笑似的，说美是仙女一样的美女。其实，美没有那么复杂，更不是一种特定的说法。在这个广博的世界上，在你身边，那一切触动你心弦的东西都是美丽的、美好的。
对于我而言，能触动我心弦的东西很多。
当杨柳吐绿，春风拂面，生命又开始新一届的轮回，地球又恢复生机勃勃的绿色，那些说不出名的花儿，不管是“落花无情”，还是“落红不是无情物”；不管是轻薄，还是典雅，都令我为之动容。那些从寒冬冰封中醒来的动物，无论是翩翩起舞的蝴蝶，还是每夜乱唱的.青蛙；无论是辛勤的蜜蜂，还是无所事事的小虫，它们总令我快乐。朱熹说“万紫千红总是春”，我却说“千言万语难赞春”。这样多彩的春天，触动了我，于我而言，是真真美丽的。
由春，又不由想到“春蚕到死丝方尽。”这是赞美老师的。而老师是值得这样赞美的。多少的年岁里，暑去冬来，多少的粉笔化为了粉末，多少的纸墨成为了过去。但不变的，那讲台上，老师如一座雕像，声音哑了，手写抖了，但这讲台啊！像他们的家。他们从未离开，也从不离开。老师在我们心中，也将永不离开。他们是美丽的！
美是什么？我相信，每个人心中，都会有不同的答案吧!相信我，美就在身边。
四年级的作文 篇9
新年的交通好吗？当我提出这个问题的时候，你一定会毫不犹豫地说：“好”。理由是因为过年，人人都想交通舒畅一些。其实不然。你别急着反驳我，先听我慢慢道来原因。
今天晚上，我们一家人坐在沙发上收看《都市报道》节目，节目里有许多新年发生的惨案，简直令人汗颜！我先给你择几个例子：
1、20xx年1月份的某一天，一个摩托车司机正在马路上行驶，突然，一辆别克轿车在摩托车的后面追来。只听“砰”的一声，那辆别克轿车，居然将摩托车的司机撞飞了几十米！而摩托车司机被撞得都“飞”到了马路上的人行横道上了！路上的行人们立即报了警。经过警察调查，摩托车的行驶速度正常，而却是别克轿车闯了红灯，引发了这场惨案。令人庆幸的.是，摩托车司机的伤势并没有危及生命，只是受了重伤罢了，而民警说，这一切都要归功于摩托车司机的全封闭的头盔，要是没有这个“大功臣”，那后果是不堪设想的。但是，令人感到诧异的是，当记者采访那辆别克车司机，问他是怎么把摩托车撞飞的，他居然面不改色地说：“我当时在打电话，不知道怎样就闯了红灯，闯了那辆摩托车。”我真想对他说：一个司机最基本的职责就是不要闯红灯、开车的时候不要打电话，这个道理我三岁的小妹妹都知道，你还是一个司机、一个成年人，你怎么就这么没有自制力？你还是一个称职的司机吗？
2、20xx年临近过年的某一天，6岁的小女孩妍妍（化名）和姐姐去姥姥家吃饭，她们坐的是公交车。但途中，姐姐和妍妍走散了，但妍妍想：反正姐姐也去姥姥家，我们总会碰面的。于是妍妍自己一个人就坐上了另一辆公交车。这时，惨案发生了：在该下车的地点，司机看了看车前没有人，于是象征性的开了一下前门，连后门都没有开，就开走了。殊不知，妍妍不慎被汽车的颠簸从前门“颠”下了车，而汽车的后车轮无情地轧过了艳艳的身体！
血，染红了妍妍身上那条蓝色白花的连衣裙，但由于妍妍的身材娇小，以至于几分钟后才被乘客发现。而这时，那不幸的小女孩妍妍，早就断了气……妍妍的父母正在和司机要赔偿，而之前，妍妍的所有亲人也都哭成了泪人：多么好的一个小女孩啊，可是，她的命就断送在了一个不负责任的司机的身上！而赔了多少钱又有什么用呢？最终，还是挽回不了妍妍那可爱的生命啊！
听了我的话，你还敢说“新年的交通好”吗？现在全社会都在提倡交通安全，可是，又有几个人遵守了呢？我真心的希望各位司机开车的时候用心一点、多遵守交通规则，以免发生哪些不该发生的惨案！
四年级的作文 篇10
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
只见一只家燕已经悲惨地倒在地上奄奄一息了。这时，一只小雏燕惊恐地跳到这只燕子的跟前，呆呆地凝视他的妈妈，好象被刚才那一幕吓呆了还没有回过神。几秒钟后，小燕突然一跃而起，用力拍打着那尚未丰满的翅膀，望着倒在血泊中的'妈妈，它撕心肺裂地大声哀鸣：“妈妈，妈妈，醒醒……快快醒醒呀……咱们还没有把飞飞飞的游戏玩完呢？妈妈你答应我要带我去看大山，森林和草原……”然而，燕妈妈只是张张了嘴，似乎想说什么，最后绝望地看了一眼小燕，便永远地闭上了双眼。
小燕竭尽全力地煽动着翅膀，推推死去的燕妈妈，声嘶力竭的大声悲鸣着，企图唤醒妈妈，但是一切终归是无济于事的。渐渐地小燕子平静了下来，一边用那稚嫩的翅膀抚摸着身体还带着微温的妈妈，一边用嘴亲吻着妈妈。小燕无可奈何地蹲在妈妈身旁，期待着奇迹的出现。时间一分一秒过去了，妈妈仍然一动不动，小燕的眼中噙满了泪水，一步三回头地离开了。是啊！这是伤心的泪水，是绝望的泪水，是无奈的泪水，是绝别的泪水……雨仍在淅淅沥沥地下着，小燕在泪水与雨水，伤心与悲痛中展翅飞走了……
望着在这悲惨的一瞬间里发生的一切，我不禁心潮起伏，小燕离开了妈妈，他能独自搏击风浪吗？它能坚强地面对新的生活吗？鸟类对于亲情如此，我们人类是否更应该珍惜呢？我陷入了深深的沉思……
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