四年级的作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
如果你连“哈利波特”的名字都没听说过，那你至少有三年没去过书店了。《哈利波特与魔法石》一上映，妈妈就带我去“过把瘾”，要知道，我们全家都是“哈利迷”。看完电影，我更加羡慕哈利波特那根神通广大的魔杖。我是一个平凡人，如果我能够有一根哈利波特的魔杖，那该有多好呀！
记得小时候我上完英语课以后就已是晚上6点多钟了，妈妈还没来接我，怎么办哪？我好着急、假如我有一根魔杖，我会施一个魔法，让我快快回到妈妈身边。假如我有一根哈利波特的魔杖，我要施一个魔法：把世界上所有被污染的河流变得清澈见底；把空气变得像露珠一样清新；把白色垃圾消灭干净；把臭氧层的`洞补好……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我就施个魔法：让人类去别的星球观察，看看到底有没有外星人；让所有已去世的大科学家死而复生，继续探索、研究科学的真理……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我念念咒语：发明出抗癌药；发明出防止白血病和艾滋病的饮料；发明出人造器官，让病人不再为没有器官可移植而感到烦恼……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我便施个美好：使我国的科学技术发展得更快；使贫困儿童能上得起学；使大西北成为绿色的世界；使祖国变得更加富饶……
唉！世上是没有真正的魔法的，我要把知识和智慧变成魔杖，它一定比哈利波特的魔杖更加神奇！
四年级的作文 篇2
我原来一直认为蔬菜是种在土地里的，但是，老师对我说，也有无土栽培的蔬菜，我带着疑问，来到了老师的办公室。
来到了办公室，首先映入眼帘是一台白色的水管架子，老师说，这叫PVC管，他们是进行水循环用的。管子的最上方，均匀分布着大约20个“小孔”，蔬菜就种在“小孔”里。一种翠绿的生菜和一种棕色的'生菜长得非常茂盛，让人一看就非常喜欢。老师告诉我们，管子里没有土壤，因此叫做无土栽培。说完，老师便把一棵生菜拔出来，哇，管子里一点土都没有，真的全是水。这是，我发现，生菜的根非常长，甚至比菜的上部还长，就像老爷爷的白胡子一样，真有趣！
我突然想到一个问题，植物大多要施化肥才能顺利生长，那这个无土栽培的菜，怎么吸收营养物质呢？我问了一下老师，老师回答：“有一种叫营养液的东西，它不仅能让蔬菜长得更好，而且没有任何有害成份。”每过一周，就要放一小瓶盖营养液混合进桶里，每过一小时，水泵会自动抽水浇灌20颗蔬菜的根部，这样就相当于给每棵蔬菜都供应了营养。有个定时的仪表，每个小时内会有15分钟的浇水时间，水箱嗡嗡做响，周而复始循环浇水，把蔬菜宝宝滋养的很健硕。老师说，半个月左右的时间，小苗苗就会长大，就可以吃了，健康，绿色，环保。
这件事让我增长了见识，原来植物不需要土也可以生长啊！
四年级的作文 篇3
花开花落，四季变更。仿佛是昨天，我来到绿之梦中队这个温馨可爱的大家庭，而今天，我们已做好分别的准备。在千万的不舍中，我发现我已无法离开我们的班主任姐姐——敬爱的胡缘媛老师。
刚来到这个班级时，我是那样的稚气，却又有着一颗梦想的种子——成为一个央视主持人。的胡老师知道了我的梦想，便给予了我不断的支持与鼓励。
还记得那天，胡老师在班上宣布：“同学们，我们班负责的升旗仪式要开始准备了。其中‘国旗下讲话’一直是老师负责——这次，我希望同学们抓住这个机会，锻炼自我。”在寂静下，我与几个同学举起了手。胡老师看到勇敢的我们，露出了欣慰的笑容。
从未了解过演讲稿的我，在写稿时只是咬着笔杆，望着空白的作业本苦思冥想。无奈之下，我想到了和蔼可亲、聪明美丽的胡老师，她一定能帮我解决疑难。
我来到了办公室，见胡老师正在专心致志地工作，有些左右为难了。我不想因为我个人的事情打扰胡老师；可求知欲不想有一丝的等待。正当我在门口迟疑徘徊时，胡老师发现了我，她亲切地向我招手，温柔地说，“溪溪，有事吗？胡老师也许能帮你呢。可以告诉我你有什么困难吗？”“可您的工作…”“没事儿，胡老如果能帮你是很开心的事儿啊！”胡老师轻柔的话如叮咚的泉水，滋润我有些干涩的喉咙。“胡老师，是这样的，我想参加升旗仪式中的国旗下讲话，可我不会写讲演稿，请问您可以教我吗？”胡老师听了，眼里露出无限柔情，她红润的樱桃小嘴一字一句地为我指导，讲述着写作的精华，不时用那关切的双眼望着我，仿佛在问是否明白她的意思。灿烂的笑容一直绽放在胡老师那张白皙精致的脸上，好似一朵清雅的百合花。我跟随着胡老师的思路豁然开朗，不一会儿，脑子里的那一团浆糊变成了清晰的构思，再不像先前的一筹莫展，出了办公室后，立刻拿出本子，如行云流水般将脑海里的思路倾泻在智商，我知道，那是胡老师与我努力的结晶。
最终，我毫无悬念的被老师、同学们选举为国旗下讲话负责人，并在升旗仪式时以幽默的话语，得体的姿态博得了全校师生的.赞叹，也得到了学校的重视。
现在，我已是学校里的小明星了。但我知道，没有胡老师您给予的机会，与指导，哪有今天多才多艺、自信大方的我？在即将分别之际，我想对您说：敬爱的胡老师，感谢您在四年以来给予我的关怀。我会谨遵您的教导，在成长道路中不断完善自我。绝不枉您对我的培育，为社会献出我所有的智慧。也希望您永远不要忘记，您深爱的这个团结、可爱、充满着关爱的绿之梦队。
四年级的作文 篇4
龙去蛇来，我们送走龙年，迎来蛇年。传说中的精灵----蛇，向我们游来。今天是让人兴奋的大年三十。
吃完一顿丰盛的年夜饭，我迫不及待地拉着爸爸妈妈往广场跑。干什么呢？当然是放鞭炮了！广场上的孩子真多啊！有的三五成群放“窜天猴”；有的跟父母在一起放“喷花”……我好不容易找到一处空位，兴奋的喊爸爸妈妈快来。
爸爸先拿来好一大卷的`“一千响”，我和妈妈吓得躲得远远的，我对着爸爸喊：“爸爸，小心点。”爸爸点燃了引线，窜的比兔子还快，边跑边叫：“妈呀，快跑！”话音未落身后就响起了鞭炮激烈的爆炸声。我拿着点燃的“晨光花”舞动着，舞出一个个“新年快乐”给爸爸妈妈看，五彩的烟火映的爸爸妈妈的脸红红的，多么幸福的时光啊。恍惚中，一个女孩光着脚丫，穿着一件破旧的外套映入眼帘。是你吗？卖火柴的小女孩？我想睁大眼睛看看清楚，可那女孩消失了。恍惚中我邀请可怜的女孩来到家中，我送给她一桌丰盛的晚餐，恍惚中小女孩和她的奶奶团聚在了一起，飞上了天空……我使劲眨眨眼睛，想看看清楚，可什么也没有了，只有，只有绚烂的烟火飘飘洒洒……此时此刻我左手抱着爸爸，右手抱着妈妈，站在中间，我感到无比的温馨，幸福，我紧紧搂住了爸爸妈妈。
今年的年三十儿，我过的特别的快乐，看看眼前绽开的烟花仿佛在书写“幸福”二字……
四年级的作文 篇5
有一位老奶奶，家里只有她一个人，她感到很寂寞。
一天，老奶奶自言自语地说：“要是有一颗小树陪伴我，那该多好!”
风姑娘听力老奶奶的话，想替老奶奶做点儿什么，便把老奶奶的告诉了桃树妈妈。
夏天来了，桃树妈妈有了很多娃娃。她对一个又大又红的桃娃娃说：“附近有一位老奶奶，想要一颗小树陪伴她，你去吧!”这时，一只小喜鹊飞来，桃桃妈妈对小喜鹊说：“我的娃娃要到老奶奶那里安家，你送她去好吗?”小喜鹊答应了。
于是，桃娃娃在老奶奶家的窗台旁边安了家。不久，桃娃娃钻出地面，露出了两片嫩芽儿。老奶奶高兴地说：“小树真的来和我做伴了!”
过了三年，桃树开花了。盛夏，桃树举着一个个又大又红的桃子给老奶奶尝尝鲜!老奶奶笑了，笑得眼睛眯成了一条缝。
小麻雀飞来了，叽叽喳喳地叫着。老奶奶说：“小麻雀，你给我唱支歌吧!”小麻雀说：“我唱得不好听，我去给您叫唱得好的.鸟儿来吧。”于是小麻雀找到了小黄莺、小百灵、它们每天站在桃树枝上给老奶奶唱好听的歌。
老奶奶快乐极了，她再也不感到寂寞了!因为她有一颗会唱歌的树。
四年级的作文 篇6
2127年，科技发达，人类早已发明了‘自动清洁器’。故事的主人公是一个名叫米琴的十岁女孩。她刚刚出生时，就被亲生父母遗弃在福利院门前。还好有一户人家收养了她，收养她的人家还给她添了个妹妹，但她不喜欢收养她的人家以及妹妹。她脾气很坏，因此，她没有朋友，但她唱歌很好听，常常沉浸在自己的歌声里。她的内心没有爱，更别说亲情与友谊了。
一天，她正在家里写一篇关于爱的作文。她绞尽脑汁，还是一无所获。突然，一道蓝光闪过，米琴晕了过去。醒过来时，看见了一个“不知名的东西”。过了一会，米琴才问道：“你是谁？”那个“不知名的东西”回答说：“我是外星人，经过我的观察，你的.星球已经遭到未知力量的破坏。”“外星人？未知力量？一切都来地太突然了。但关我什么事？”米琴疑惑不解的对外星人说道。“别急嘛，我还没说完呢。你是我观察了一个月的人，你具备我要寻找的品质，不过有一点不行，但是只要找到一把属于你的爱的钥匙，就可以补充。你可以答应或不答应，不过如果不答应，你的星球也就是地球，可能会消失，你们人类会灭亡。你可以不为那些与你无关的人担心，但你有想过吗？地球上几乎每天都有一个可爱的小生命出生，那些无辜的小生命的生死掌握在你的手上，她（他）们没有过错；还有你的亲人，她（他）们辛苦把你拉扯大，为的是什么？如果你不答应，她（他）们都将死去。”
四年级的作文 篇7
“开幕式到此结束，请各班到指定位置观看比赛。”唉！在操场上站了半天，现在终于可以坐着了。于是，我们都坐上位置，等待比赛开始。
刚坐下，就听见“请参加袋鼠跳的同学到操场集合！”于是我们就急急忙忙开始分工。我呢，就是负责打岔。比赛前，我就使用自己的绝招。
“哼，真不公平，还有老师加入你们队！”“你，你……”“你什么呀你，鄙视！”“……（无语）”“砰！”比赛开始了，五年级的同学因为跟我说话，所以没有注意，可是当他发现上当，已经晚了，于是立刻跳了起来。但是却跳得“巨”慢，不一会儿我们班的同学已经到终点了，然后听到他们班里的一个同学“哎呀”的'叹气声。
经过几个轮回，我们班已经落后十几米了，如果他们队没有老师参加就好了，一是老师们腿长，二是他们心态比我们好，我们四、一班的啦啦队个个都咬紧了牙关，涨红了脸，喊破了嗓子，为我们队员加油。过了一会，终于轮到我上场了，我立刻夹着球跳了起来。随后，耳边听到同学在喊：“董哥加油，董哥加油……”呵，还给我取外号。顿时，我信心倍增，爆发出了全身的力量，竭力向前跳着。而五年级的啦啦队因为人少，没有我们的气势大，慢慢地失去了信心。
后来一个轮回里，有位老师太厉害了，一下子就跳了老远，跳到一半时，突然，也不知被什么拌了一脚，他在地上摔了个“倒栽葱”，球也飞出了好远。他去捡球的时候，便听见“哇！努力没白费呀，终于分出胜负了！”很显然，我们四、一班赢了，同学们有的高兴得在地上打滚儿，有的尖叫，有的甚至四、五个抱成团。
这局比赛我们终于赢了，不知道下局又会怎么样？真的很期待。
四年级的作文 篇8
今天，终于到了期盼已久的草原———辉特淖尔大草原。
导游阿姨说要带我们去骑马，我兴奋极了，连蹦带跳地跟着。哇，这里的马好高好大好壮啊，可导游阿姨却说它们大概七八岁。妈妈笑着说：“马的一岁等于人的六岁，也就是说，这些马已经中年了。”原来如此。
我已经等不及了，催促爸爸把我抱到马背上。马突然颤了一下，然后全身都抖了起来，我身子一晃，差点翻下去！马的.主人告诉我，要马慢慢走，喊一声“呼”就可以了；要快一点可以拉缰绳；要停就喊“吁”。我点了点头，出发了。开始，马慢慢地走着，我在马背上一摇一晃，都快掉下来了。我有点紧张，于是下意识地拉了一下缰绳，马开始小跑，我在马背上晃得更厉害了。这时，我发现爸爸妈妈离我都有一点远，我知道我只能靠自己了。我抓紧马鞍，随着马的动作在马背上一颤一颤，像小鸡啄米似的。慢慢地，我熟悉了马的频率，随着马的跑动起伏，渐渐得心应手了。我让马掉了个头，再一次拉紧了缰绳，开始让它快跑。“嗒嗒、嗒嗒”马蹄在地面上有节奏地敲打着，我好像飞了起来，幻想自己是一名勇士，胯下的马就是我的战马，内心有一种驰骋沙场的豪情！
骑马结束了，大家都说：“你真棒！”妈妈说：“你是‘风一样的少年’！”
四年级的作文 篇9
今天上午，一贯忙碌的爸爸却兴致勃勃地带着我到金秋阳光海岸游玩。
我们一起来到了那个古色古香的凉亭里，我情不自禁地趴在石围栏上，望着一望无际的大海，突然心血来潮地要求爸爸带着我到下面的沙滩上散步。
一到沙滩，我就疯了似的，以迅雷不及掩耳之势脱了鞋，赤着脚在沙滩上狂奔起来，远远地把爸爸留在那边愣着……只是当我驻足喘气时，偶然回头看见自己留下的一串串深浅不一的脚印，心头莫名地若有所思。
跑累了，我独自顺势地坐在沙滩上，看着乘风翻滚的大海，听着海浪拍打岩石，节奏明快的'声音，犹如一曲贝多芬的生命乐章。是那么的扣人心弦，让我顿时心旷神怡。
过了一会儿，我穿上了鞋子，挽着爸爸的手，从沙滩走上了岸边笔直的环岛大路。也不知道走了多久，就来到了一片沙地区域。我举目望去，竟然发现了那里停靠着许多涂有蓝白相间颜色的轮船、木船有序地并排着，犹如即将出发的战士那样昂首挺胸、整齐划一。
我正被眼前的一切所吸引，正想着尽情地感受一番时。爸爸的反复催促声却在耳边不断地响起。无奈之下，我只好带着那一丝丝的遗憾，顺从地跟着爸爸回家了。
四年级的作文 篇10
每个人都有自己讨厌的人，我也不例外，今天我就跟大家介绍一下她的＂罪行＂吧。
有一次，我中午吃好了饭，便在教室写作业。我抬头思考一道的时候偶然发现我的学号在黑板上，我想：我没说过一句话，为什么会被记学号呢？我便站起来说：＂我又没说话，干嘛记我学号？＂她回答说：＂我乐意不行呀！＂我又不能说什么，但我不服气，便告诉了老师。老师问她干嘛随便记同学的学号，她却回答说：＂我没有啊，是她自刚刚一直在说话。＂听了她的话，又看了她理直气壮的表情，我真是＂哑巴吃黄连有苦说不出。＂到了放学同学们还说我活该。就因为这件事我跟她友谊的小船说翻就翻。
还有一回，她有东西没带，就问我借，我不借给他，他就把我的学号再次把我的学号记在黑板上。而且如果我告诉了老师，那就跟上一次是同样的'下场。她经常像这样子欺负别的同学，其他的同学也都不喜欢她，可他还是这样胡作非为，好像自己根本不需要朋友似的。
听我说了那么多，你是不是很想知道她是谁呀？她就是……，算了还是不告诉你们的好，不然我就得抄写了！
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