四年级的作文精选(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
我的爸爸是一个平凡的人。他中等身材,理着小平头,鼻梁上架着一副眼镜,最为突出的就是嘴里的两颗大门牙了。爸爸经常拿自己的门牙开玩笑:“我的牙最擅长吃西瓜,号称‘西瓜房’!”引得我们哈哈大笑。
爸爸喜欢画画,但他最遗憾的.事就是小时候没有机会跟老师正式去学画画。于是,爸爸在平时的业余时间喜欢自己涂涂画画。自从我出生后,爸爸就决定教我画画,可我却不喜欢,总是不学,让爸爸感到十分无奈。但他仍然执著地自己画画,内容也随着我的长大在不断变化着:小时候,我喜欢看《西游记》,爸爸就为我画了许多西游记里的人物,做成了吊线木偶来哄我玩耍;渐渐地,我又喜欢上了动画片《喜羊羊与灰太狼》,爸爸又仿照他们的样子,画成了栩栩如生的动画人物,并做成了精美的书签送给我,让我对爸爸敬佩不已。当我在读书时,不仅能体会阅读的快乐,还能欣赏到爸爸的画,心里开心极了!慢慢地,也不知什么时候起,我也在爸爸的熏陶之下喜欢上了画画,当我画完后,总是先让爸爸欣赏,爸爸有时候会给我提出一些小小的建议,让我的画画水平慢慢地得到了提高。现在,当老师布置手抄报等画画作业时,我已经不发愁了,这当然是爸爸的功劳了。
我的爸爸还喜欢玩魔方,喜欢在电脑上读小说……还是一个脾气十分温和的人。
这就是我的爸爸,爸爸时时刻刻无微不至地关心着我,疼爱着我。我衷心地对爸爸说:“爸爸,我永远爱您!”
四年级的作文 篇2
水果,在我的日常生活中常常可以见到,比如苹果、西瓜、香蕉等。我们每次都只感到它们的味道好吃,但是从来没有仔细欣赏它的美,没有想到它们还是一件工艺品呢!在这个星期的第一节综合课上,金老师带领我们领略了这种美。
“丁零零……”一阵急促的上课铃响了起来,金老师满面笑容,在黑板上写下了“水果大比拼”这几个字,这场让我们期待已久的'比赛就要开始了。面对着水果、盘子,我们早已按捺不住,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
其实,水果大比拼就是做水果拼盘,我从来都没有做过,所以心里十分紧张。我找到我的组员,哇!他们带的水果可真不少,有苹果、奇异果、小番茄等。我们一开始无从下手,就帮苹果脱去华衣,我拿何家辉带来的削皮机三下两下就削好了,摆在了盘子正中间。黄志航把小番茄都倒进了盘子里,虽然他很想帮忙,但没有了美感,所以只能辜负他的一番好意了。进度仍然照旧,谭开把橙子切好摆在了四周,为了使它更漂亮,我又把小番茄一切两半贴了上去,感觉的确不错。谭开把龙眼和小番茄用牙签叉在苹果上,这一举动,唤起了我们的灵感。我们把香蕉片叉在牙签上,又搭了一层。何家辉见他的黄瓜没人理睬,就把它们搭在香蕉片上,又搭了一层。说来也怪,就算小时候搭积木也没这么稳呀!在队员们的期待下,谭开又搭了一层小番茄,贪心是没有好结果的!这层水果塔倒了,我们又重新“酌量”搭了一次。bingo!终于成功了!我们又做一些装饰,让这个水果拼盘变装了,我们又给它取了一个好听的名字——水果层层高。我们的水果拼盘完成了!人外有人,天外有天,其他组的水果拼盘也很精致,真正让我们享受了一场“视觉盛宴”。
从这次活动中,我明白了做任何事都要脚踏实地,争取层层高!而且我们还要善于发现生活中的美哦!这节综合课真让我难忘啊!
四年级的作文 篇3
如果有人问你生命的意义是什么,什么是生命,你会怎么回答?直到昨天夜里,我才真正明白了生命的意义。虽然这个问题字数简短极了,但这确实是一个值得深深思考的人生问题!
那天晚上,我兴奋地打开了一个黄皮、不大的笔记本。把它夹在了书桌最前面的一个板子上。笔记本看起来很新,第一页写满子黑色、清秀的.字体。这是老师送给我的“作业计划本”。其实,老师也是实在没办法了才给我这个本子。因为我前一天晚上作业拖拖拉拉十点多才写。在妈妈的“严厉管理”下,我有一个作业只得空着不写,等着老师批评了。唉—我现在想想,当时,我也真是太慢了!
可是,幸好我现在作业能快点了。因为那个“作业计划书”让我必需在规定时间内完成某个“指定工作”,不然到点就不能写了!你想想,如果你明明知道作业,也会作业题目,也很想写,但就是不能写,只能第二天一早挨批评,那你会多么着急,多么伤心呀!
就在我作业速度提高了一些的那天晚上,我突然觉得我好像明白了些什么。啊!我知道了!我终于明白生命的意义是什么了!
生命的意义就是珍惜自已所拥有的时间!每个人的生命都是一个沙漏,每一秒每一分,都像是沙漏里的沙子。生命总有一天会走到尽头。我们的生命又像一盒火柴,火柴总有一天会烧完,过去了,就再也不能回到生命的起点了!
生命是宝贵的,当你听到闹钟滴答滴答地响时,请告诉自已:生命是短暂的,一定要珍惜这只有一次的宝贵生命,为自已负责!
四年级的作文 篇4
在多姿多彩的大千世界里,科学家们根据根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据鸟的飞行发明了滑翔机,根据鲸鱼的外形发明了轮船……我想:科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,那么我们同样也可以发明某种东西。于是,我陷入了沉思……
萤火虫为什么会发光?主要原因是:萤火虫的`发光器是由发光细胞和荧光素等所组成。当氧气充足时,荧光素在发光细胞的激发下就可以与氧气产生化合反应,合成氧化荧光素。这个过程释放的能量便转化为荧光。
我们可以把这种荧光素移植到植物体上,让植物也象动物一样吸氧吐气,这样,即可以减少空气污染又可以节约照明用电,还可以美化环境。真是一举三得!
壁虎为什么能在墙壁上自如地爬行呢?那是因为壁虎的脚掌上长有细毛,就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁。我想要设计出一种像壁虎的脚掌那样的鞋,送给工人叔叔们。它的吸附力极强,即使是倒着刷墙、干活也不会摔下来。我还要在鞋上安两个按钮,按一下绿色的按钮,人就可以在墙上上下移动,按一下红色的按钮就可以轻松下来了,这样就确保了人身安全。
大自然的启示真多啊!
四年级的作文 篇5
我的家里有个人很酷,三头六臂刀枪不入,他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路……”哈!这首歌也许大家很熟悉,就是这一次最火的一个电视节目——《爸爸去哪儿》的主题曲。我的爸爸也很像歌曲中描写的,我把他介绍给你们吧!
我爸爸是经商的,但他鼻梁上的眼镜使他看起来显得儒雅斯文,乌黑的头发中夹了几根白发,他常说他很幸福,拥有一个幸福的家庭!
我的爸爸不像别人的爸爸爱打扮,他很朴素,穿上衣服可以说酷得像贝克汉姆了!他很疼我和弟弟,却总爱吃我们姐弟两的“醋”。
妈妈为我穿衣服时,爸爸会问妈妈为什么不给他穿;弟弟吃着妈妈为他夹的香甜可口的菜时,他又会吃醋,凑过来问妈妈为什么不夹给他吃!不过,还是妈妈大人英明,爸爸问一句,妈妈就会问他:“你是小孩子嘛?如果孩子们上厕所你也会去学他们上厕所呀!如果……”爸爸听到这便会无话可说!
爸爸也是一个十足的老顽童呢!在我和弟弟玩游戏时,他便会死皮赖脸地喊着要加入,在游戏过程中,常违反规则,还喜欢跟我们耍起小把戏,让我们姐弟两疑惑不解!如果说出了小把戏,我们追他跑时,“呼!”他便无影无踪了!
我爸爸严肃起来,我想,连狮子也会被他吓跑的.!好像他的头上总有那么一团大火,连水都灭不了,眼睛变成了火球,直瞪对方,非常凶猛,使人提心吊胆!爸爸也有温顺的一面,像一只乖巧的小绵羊,活泼可爱,不用一分钟就能把我们逗得死去活来!我为有这样的爸爸而感到快乐!
这就是我的爸爸!
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