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小学四年级作文

时间:2024-11-06 09:49:08 四年级 我要投稿

小学四年级作文4篇(推荐)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学四年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文4篇(推荐)

小学四年级作文 篇1

  北京的北海公园是一个历史非常久远的公园。

  走进北海公园南门,沿着团城的城墙,穿过永安桥,就登上了琼岛。琼岛上,苍松翠柏,柳绿花红,鸟语花香,美不胜收!

  站在白塔脚下,抬头望去,高大雄伟的白塔就像一个顶天立地的巨人守护着北海公园。白塔共有十九层,塔顶挂着许多铜风铃。一阵风吹来,铜风铃便发出悦耳的声音,动听极了。

  从琼岛下来,沿着湖边走向九龙壁。片刻,一副高五米,长二十七米,宽一点二米的巨型影壁便映入眼帘。九龙壁的正反两面用七色的琉璃瓦镶嵌成九条巨龙,它们个个形态逼真,好似腾云驾雾一般,仿佛要冲出影壁,飞向蓝天。

  漫步在永安桥上,满池的`荷花尽收眼底。红的似霞,白的似雪,一片片花瓣簇拥着花蕊,看着令人陶醉。

  北海公园到处是美景,说也说不尽,希望你有机会细细游赏。

小学四年级作文 篇2

  在所有教过我的老师中,我最想感谢的是数学老师,她姓曹。

  她个子说高不高,说矮不矮,属于中等,脸上总是一脸严肃,偶尔会笑,笑起来很和蔼。她人很好,记得有一次,我忘带本子,她知道了,就从包里,拿出了一本,给我说:“下次别忘记了哦!”我笑了笑说:“老师,我明天还您一个。”还记得有一次,我在操场摔跤了,她知道了,连忙跑过来把我扶起来,然后送我去包扎伤口,途中,我哭的跟个泪人似的.,她这是却微笑和蔼的对我说:“勇敢一点,不怕,会没事的,下次小心点!”到了医院,打针时,她好像看出了我的心思,安慰我,并告诉我打针就跟蚂蚁咬一样,都不痛的。

  老师,您对我的恩情我必当涌泉相报。老师就像那园丁哺育着我们这些犹如公园里的小花朵。老师,是您把无知的我教育成诚实懂事的少年,我觉得您是天底下最好的老师,老师,谢谢您!

小学四年级作文 篇3

  静静的月夜,小不点儿坐在窗前看书,忽然耳边传来了一阵奇怪的声音。小不点儿抬头一看,原来是一只小蜜蜂。不过,跟以往不同的是,这只小蜜蜂头上戴了个粉红色的蝴蝶结,身着五光十色的连衣裙,脚上还穿了双红色的皮鞋。它跟我们人一样,用两只脚支撑着走来走去。它径自走到小不点儿面前,彬彬有礼地对它说:“我叫蜜蜜,是蜜蜂王国的公主,我来请你去蜜蜂王国。”小不点儿好像想起来了什么,说:“你说你是公主?那奇怪的声音是你发出来的吗?听起来有点恐怖!”蜜蜜生气了:“刚才我被一只蜘蛛盯上了,它要吃我,我费了九牛二虎之力才逃出来的呢!”“那我怎么跟你去蜜蜂王国呢?”“闭上眼睛。”蜜蜜神秘地说。小不点儿闭上眼睛,只觉得天旋地转。过了好一会儿,头不晕了,他慢慢地张开眼,一看,傻了。

  蜜蜜跟小不点儿一般高了,而且蜜蜂王国比人类居住的`地方还美呢:四周绿草茵茵,散发着一股清香;房子是蘑菇的形状。蜜蜂们都辛勤地劳动着……蜜蜜带着小不点儿跋山涉水,来到了一片大森林。森林中有一个木牌上面写着“卡通乐园”着四个字。蜜蜜一字一顿地解释道:“这儿是卡通剧院和游乐园,只要一进入里面,都会留下美好的回忆。”

  小不点儿半信半疑地点点头。他听到了清脆的鸟叫声;一片树叶落下来,落在了小不点儿的手掌心,一瞬间立刻变成了一本感人的故事书。“看来你是个爱学习的好孩子!”蜜蜜拍了拍小不点儿的肩膀说。“你好,欢迎你来到蜜蜂王国。”原来是国王。国王满脸都是笑容,对小不点儿说:“我们有事找你商量。”于是,国王把事情的来龙去脉一五一十地说给他听。小不点儿拍拍自己的胸脯,胸有成竹地对国王说:“没问题,包在我身上。”原来,蜜蜂王国的王子不爱学习,整天好吃懒做、游手好闲。国王请小不点儿帮忙。小不点儿来到王子面前,对他说:“如果你的学习成绩超过了我,我就拜你为师。”这个王子争强好胜,不假思索地答应了。

  从此以后,这个王子发奋学习,成绩一下子就超过了小不点儿。他对小不点儿说:“拜师!”国王听了,大声训斥道:“他帮你提高了学习成绩,你应该谢谢他!”王子这才恍然大悟:“你才是我的恩师啊!”

  后来,小不点儿更加用功学习,考进了最好的学校。至今,他仍旧没有忘记那个蜜蜂王国。他在那里留下了一段美好的回忆。

小学四年级作文 篇4

  想象是一双美丽的翅膀,只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它,才能让作家灵泉涌跃;是它让画家的双手画出栩栩如生的作品;是它让科学工作者发明方便,耐用的高科技;是它,给童年创造出了无限欢乐。

  年幼时,望着一排排希奇古怪的英语单词,让我想到了各种各样的物品,使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词,是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的.食物。是这双翅膀使我更爱学习。

  时光如流水,我也渐渐的长大,懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了,年复一年,暑去寒来,这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我,已不再向以前那样单纯了,一些自己的想象也不敢大胆地说出来,只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

  现在我已经六年级了,一些奇思妙想跟老师说,老师说我是一个不正常的人,跟同伴说,同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀,只不过不敢说罢了。

  其实每个人都有自己的想象翅膀,那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。

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