小学四年级作文

时间：2024-11-05 13:28:36 四年级我要投稿

小学四年级作文7篇[精品]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文7篇[精品]

小学四年级作文篇1

　　分不在高，及格就行；智不在深，作弊则灵。

　　斯是陋室，唯吾闲情。杂志传得快，小说翻的勤。

　　谈笑有战友，往来皆白丁。可以吹口哨，阅纸条。

　　无老师之乱耳，无考试之劳形。是非游乐园，堪比闹市区。

　　孔子云“………”。（改编）

　　学生有九思：“视不明，听不聪，色不温，貌不恭，言不忠，事不敬，疑不问，忿不难，见得又不义。又何间焉？”

　　生曰：“学而不思则忘，思而不学则呆。”

　　生曰：“弊而舍之，易考不盈。弊而不舍，高分可落。”

　　玩我所欲也，分亦我所欲也，二者不可兼得，舍分而被骂者也，舍玩而取混着也。

　　速不强者抄不达，言慌慌者被师骂。

　　生曰：“写而时抄之，不亦错乎？有条自远方来，不亦乐乎？还没抄就被发现，不亦君子乎？”

　　生曰：“写故而抄新，可以蔽师矣。”

　　生私曰：“日知己所抄，月无忘师所判，可谓好抄也已矣。”

　　手之官则抄，抄则得之，不抄则不得也！（不知道为什么，很好~很气势~）

　　卷固莫不有难，莫不有易。唯考之，故善抄者窥人之对，以补其错。

　　以收笔不抄，则配神奇。

　　才与智，是生之所欲也，没其道得之，悲哀也。

　　己所不欲，勿施于人......

小学四年级作文篇2

　　有一天，壮大牛在草地上散步，走着走着，他看见前面有一棵小树挡住了他的去路，就说：“竟然这么大胆，敢挡住我的路，看我不踢死你。”说完，就上前踢了它一脚。小树可怜巴巴地说：“求你别踢了，我疼。”但是，壮大牛还是不停地踢它。过了好久，才回家。

　　小工和小朗看见了，他们想了一个办法。他们找来了一块木板和一根棍子，再用钉子把它们固定起来，然后在做好的`木牌上写上“爱护树木，人人有责”八个大字，接着带上铁锹和木牌来到小树面前，小朗用铁锹挖了一个洞，小工把木牌插进去，小朗再用铁锹把土填上。他俩在小树旁立好了木牌，就回家了。

　　第二天，壮大牛想要再去踢那棵小树，但是他走到那棵小树前时，发现有一个木牌，上面写着“爱护树木，人人有责”，他想了想是什么意思呢，忽然明白自己错了。于是，他向小树道了歉，心想我以后也要好好爱护小树，再也不破坏小树了。小树看到壮大牛真心悔过了，开心地笑了。

小学四年级作文篇3

　　西边，天空还留有淡淡的光辉，太阳只剩下一半脸了，火红的太阳，一点点向下沉去，周围的光给大地万物披上了一层金纱，一切都显得朦朦胧胧的，好像梦中的仙境一般。

　　又沉下了一点，那火热的.球体周围的光反而愈来愈强烈了，它似乎还不想就这样沉下去，原本的一层薄纱在不经意间有加厚了，仿佛一切都镀了金一样，显的那么华丽，那么庄重。

　　光渐渐变淡了，我知道，他要沉下去了，只剩下了一个小脑袋，任那光辉再怎么用力散发光芒也被挡住了，从远处到近处，淡黄色的纱被夕阳收了回去，就如同海浪退下，刚刚一瞬间的波涛汹涌都淡然无存，只留下了人们的憧憬，人们的向往，他将人们一天的忧愁烦恼都带走了，都随着刚刚的洗卷冲到山后了，每个人都那么轻松，那么快乐。

　　完全不见太阳了，月亮老早的挂在空中，提醒人们黑夜的来临，一切又都恢复了原先的样子，马路上偶尔传来汽车声，一切都好像那么安静。

　　我痴痴的站在窗口，心中对夕阳的憧憬早已经越过山，越过树，飞到太阳那边去了，就仿佛在黑暗中寻找一根火柴，却怎么也找不到了……

小学四年级作文篇4

　　终于等到了星期五下午放学，心情非常的激动、开心，因为今晚要和伙伴们出去抓蛇。抓到我们就拿去卖掉，当然我们抓的都是三两以上水蛇，三块钱一斤，抓到多的话下个星期的零食钱就不用担心了。就这样我偷偷的准备了手电筒、麻袋、手套，就等着晚上的到来了。

　　晚饭还没吃完，就听到伙伴们的暗号声响起，暗号是布谷鸟声，为此我还努力的向伙伴请教过好多回才学会的。我跟爸妈打了招呼，其实是撒个谎说是去领居家看电视了，走出家门附近我在路边草丛里面拿出我的装备，直接奔向伙伴的呼唤的位置集合。

　　我们一共四个人，有一个是我堂哥，所以就和我堂哥分为一组。我们来到田野外面，这时候天已经黑了，大概八点左右吧！晚上天空好美，星星非常的闪亮，我和堂哥一边照一边抓，堂哥抓蛇，我负责提袋子，就这样我们抓了差不多五六斤左右。这时，我们来到一个鱼塘附近，这是一个荒废的鱼塘，没有人管理，我和堂哥知道像这样的鱼塘肯定有很多蛇，而且还有大蛇，果不其然，我们照一条比前面抓的还大的水蛇，它就缠在水草上，肚子鼓鼓的，看来是吃了青蛙或者是老鼠吧！这样更好抓。堂哥小心翼翼的摸过去，手脚麻利动作迅速，一把抓住蛇的脖子，但是不小心踩到鱼塘边上一只脚滑到鱼塘里，我赶紧跑过去帮忙。可能那条水蛇反应过来了用力挣扎咬到堂哥的`手，慌张的我一把抓住蛇的尾巴就是一拉，两排水蛇的牙齿在堂哥手上留下深深的印记，血不断往下流，我更加的紧张了，急的哭了出来，好在堂哥没有怪罪我，不然我都不知道怎么才好。

　　后来我和堂哥把抓到的全部水蛇卖掉，回到家爸爸妈妈没有在家，第二天爸爸把我叫醒，二话不说就拿起皮带抽我，说为什么要撒谎，老师怎么教你的。直到后来我一直谨记这句话，小孩子不能撒谎。

小学四年级作文篇5

　　星期天我和爸爸去杭州黄龙体育馆观看了一场中超足球联赛由杭州绿城对战广州恒大淘宝。

　　吃过中饭，我就已经迫不及待的想去黄龙体育场了，但是，爸爸说太早了，到四、五点钟好去的。好不容易挨到了四点多，我终于可以去黄龙体育场啦！到了体育场，我就是三个感觉，一，人多，二，人多，三，还是人多，我还发现，虽然绿城是主场但是恒大的球迷要比绿城的球迷多得多，谁让恒大那么棒呢！球场广场还在卖球衣，卖的都是恒大9号埃神11号高拉特48号暴力鸟56号罗比鸟的球衣，就是没有我的偶像10号郑智球衣。

　　到了六点，球迷们陆陆续续地从四面八方涌进了球场，我突然发现看台对面远道而来的恒大球迷早就已经入场了，他们穿着整齐的红色衣服，敲着锣打着鼓喊着整齐的口号为恒大加油，而杭州绿城的球迷更多因为今天是绿城的主场。但我发觉好多坐在绿城球迷看台的人都是身在曹营心在汉都在为恒大加油，也包括我自己。到了七点半，比赛开始了。双方你来我往杀得难解难分。这时我一直在找我的偶像，突然发现，现在在带球的就是郑智！他把球传给了11号高拉特，现在已经离球门不远了。恒大的球迷们的站了起来，拍着手中的'气球棒，有的还吹起了喇叭，不停的给恒大加油。突然，高拉特把球传给了27号郑龙，郑龙一脚弹射，球进了！我们一起欢呼起来。为这个精彩的进球而喝彩中场休息的时候广播员大喇叭说今天到场看球的人数为26681人，全场又迎来一片欢呼！！

　　全场结束了，恒大以1：0的分数打败了绿城，恒大真棒！

小学四年级作文篇6

　　寒假的一天，爸爸妈妈带我去游览了黄河。

　　黄河历来给人一种气势雄伟、奔腾不息的印象，可在寒假里我观赏了黄河之后，却对它另眼相看。

　　这天，夕阳西下时，我们乘上气垫船这种特殊的交通工具，开始了黄河之旅。经过十几分钟的航程，眼前一下子豁然开朗。导游介绍说，刚才是引河，这才是真正的黄河。船上的游客一下子激动起来，纷纷站立起来，隔窗一睹黄河的风采。宽阔的.河面风平浪静，夕阳照耀下的河水波光粼粼，今天的黄河好安静，好温柔啊！真想象不出黄河波涛汹涌、巨浪翻滚时的情景。

　　20分钟后，气垫船驶上了河中的一块陆地。我们正纳闷时，导游跟我们介绍说：“这是一块特殊的土地，这里的人们给它取了个名字叫做“牛皮地”为什么叫它牛皮地？那们们就跟我一起来试试吧！”比我们学校的操场大一些，没有任何植物生长。这块地出奇的平整，光滑，就像一块特大的浮在黄河上的木板。导游一下船，就在地上使劲的蹦。我们问为什么，他只是神秘的笑笑，让我们跟着他一起跳，这下热闹了，我和小伙伴不顾天气炎热，都人来疯似的跳起来。不一会，脚下的地越来越软，再接着，慢慢溢出水来了。这时我就像踩在软绵绵的牛皮上，鞋也湿了，脏了。再看看别人肚子底下也漫出一滩水。好好端端的平地怎么会冒出水来呢？导游这才解开迷底：原来这块地是黄河中上游长年累冲击下的大量泥沙累积而成。泥沙中含有中含有大量的水份，一用力就把水挤出来了。真不敢相信粗犷的黄河之中还有这么一块让人欢喜、让人迷恋的快乐之地。

　　真是一个有趣的黄河之旅。

小学四年级作文篇7

　　每当《懂得感恩的我》这首歌在耳边响起，我的心中就不禁泛起丝丝涟漪，想起舞蹈班新学期拍卖会上的那一幕。

　　那是我天天盼望着的时刻。学期开始时，舞蹈班陈老师答应我们在新学期的第一天举行拍卖会，用我们平时因为表现出色而获得的奖票换取拍卖的奖品。

　　“拍卖会开始了！”只见陈老师两手拎着四大兜奖品面带微笑地向讲台走去。我手里紧紧攥着厚厚一沓奖票，都握出汗了。那每一张奖票都是我攻克个个舞蹈动作的见证，都凝聚着我辛勤练舞的汗水。“吴佳怡，你得的奖票最多，你先挑。”听到老师的招呼，我赶紧上去准备挑选一个自己最喜欢的玩具。咦？这个叫海王星的小玩意儿竟真有一百零八关，一定非常有挑战性，我拿着它越看越爱不释手，立刻决定用奖票把它拍到手。

　　可就在我即将把奖票递给老师的那一瞬间，我不经意地发现桌子的角落有一串手镯，那是一串由七颗精美的椭圆形的珠子串连而成的手镯，精致极了。我想到了妈妈去年培我去北京打比赛时丢了自己的手镯，就在这只手镯和海王星之间犹豫了很久。但最后我还是决定用所有的奖票换下这个手镯。

　　旁边的`同学都惊呼：“哈！吴佳怡竟然选了那么美的手镯。”我跑到妈妈身边把手镯给妈妈戴上。

　　我满怀感激地说：“妈妈，这是我给您的礼物新学期，我爱您！”

　　此时此刻我的心也和妈妈的心紧紧地贴在了一起，教室里响起了热烈的掌声，我也幸福地笑了。

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