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小学四年级作文

时间:2024-11-03 08:56:43 四年级 我要投稿

[经典]小学四年级作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

[经典]小学四年级作文4篇

小学四年级作文 篇1

  清新空气,带我们醒来。让我们准备好一天的工作。去踏上学习这一条路。

  初进校园,眨眼望去,美丽无比。让人无比的喜爱,这个校园。踏上我们的第一场工作吧。我们的晨读,声音清晰而且非常的大,老师正在讲台上,夸我们呢!快到中午了,我们的体育课来临了,大家欣喜若狂的都奔去操场,等待着我们期待的课来临。在这课来临之际,我听到远处传来一阵喵喵的声音。待我到花丛旁边一看,原来是一只小猫。他是一只眼睛明亮,身体瘦小的小白猫。看起来他非常的难受,我不知为何,然而我要上课了。却无法在他身边问他为何。 跑步途中,我看到那只小猫一直在盯着我看。这是我心里十分的`不好受。我在想,他怎么了,为什么这个样子。他是不是生病了?为何这般的看着我。这份忧虑,带着我上完了,整个体育课的课程。老师给我们活动的时间。然后我去问他怎么了,他的眼神告诉我他好像扭到脚了,我看了看隔壁是居民楼,他大概是学校隔壁邻居家的猫吧!

  我看着他在这花丛中闪现出一抹白色的风景。美丽极了!我不知道我是否以后还可以看到这美丽风景。校园的一景真的使我难以忘记,这么风景就是陪伴着我,让我永不放弃的动力吧!最后,我想说一句美丽的校园,美丽的一景,我愿你们永远美好下去。

小学四年级作文 篇2

  鄂托克前旗蒙古族希望实验小学 苏力迪

  我饲养着两只兔子。一只是白色的,它全身毛茸茸的,长着一对红眼睛,很乖。另一只是黑色的,它可是又淘气又可爱。

  一次,我买了一大瓶绿茶给倒了一碗,它俩蹦过来,竖起双耳骨碌,一会就喝完了。从此,每个月都会给它们喝三大碗绿茶,时间过的可真快呀,一晃就四个月了,它俩变的肥肥胖胖的特别可爱。爸爸走到我房间里说到:“你这两只兔子还是送人吧,在家里太不卫生了。”

  “不送!”我吼到,只听见爸爸厉声说到:“就这样定了!”看着爸爸摔门离去的背影我哭喊到:“休想,我永远不会送出去的!”。

  随后风平浪静了几天,这天中午我高高兴兴的背着书包跑进房间找兔子玩儿,却不见它们的踪影,妈妈告诉我爸爸上午出门送给了别人,我闹着要去找,但被爸爸严肃的表情拖不开步子,

  小兔子回来了,我们玩的.很开心,我的睡脸上挂起幸福的笑容……

小学四年级作文 篇3

  夏天的一个晚上,一个名叫小小的小姑娘坐在皎洁的月光下看着大玉盘似的月亮和一粒粒如珍珠般的星星洒满了黑漆漆的`夜空。“多美丽啊!”小小陶醉了。

  第二天早上,太阳笑红了脸。小小在院子里用嘴接着玫瑰花瓣上晶莹的露珠喝着,这时,小小发现自己越来越小,越来越轻,最后飞了起来。

  小小吓坏了,赶紧拿出一个小药丸吃了下去,啪!一声重响,小小掉在了一个住在花瓣上的王子身上,王子被吓醒了,他坐起来,惊奇地看着她。王子惊呆了,他从没看见过这么美的姑娘:一头纯金的长发直垂到腰间,头发上还扎着一根长长的粉红色缎带,一身银白的舞裙下藏着两只光脚丫。

  小小呜呜地大哭着说:“我要回家,我要回家,呜呜……”王子说:“你回不去了,因为我们国家有那么一个规定,只要来过玫瑰花国的人一旦离开玫瑰花,就会化作一朵郁金香花。”

  过了一会儿,小小停止了哭泣问道:“我有些渴了,您可以给我一杯茶吗?”王子笑了,没说什么,只见他左手挥了一下,立刻四周弥漫起一阵香味,紧接着他的右手上出现了一杯玫瑰花露。这可是小小最喜欢的茶啊!小小开心极了,大口大口地喝了起来。

  “你也喜欢喝玫瑰花露呀!我也喜欢,以后我就是你的精灵了,请叫我小雪。”忽然小小听到一个人在说话,她转头一看,看见了一只小猫。“哦!是你啊,那天我在院子里看到过你哦!”小小兴奋地喊道。“呵呵,被你看见了。”小猫不好意思地挠挠后脑勺,“以后我陪你玩吧!”

  小雪几乎每天都陪小小玩,一转眼就是两年。这年的中秋节,小小觉得自己是时候离开玫瑰花国了,她喝下最后一口玫瑰花露,回头看了一眼玫瑰花国,纵身一跃,小小感到无比幸福。

  小小化作了一朵郁金香,躲在一旁的小雪目睹了整个过程,它伤心极了,飞到郁金香边,一滴泪水从小雪的眼眶里流了出来,顺着脸颊滴落在郁金香上,小雪亲了亲郁金香,又飞回玫瑰花国。

  不久,那朵被小雪的泪水滋润的郁金香开花了,花中间坐着一个女孩,那就是小小。

小学四年级作文 篇4

  在学校的后山,有一片山坡,山坡中有一块被篱笆包围着得菜地,那片菜地被我们亲切地称为“希望的田野”。现在站在走廊上,远远就能望见那片充满生机和绿意的菜地,然后细细回味那时播种的快乐。

  那天,我们一行六人来到小山坡,看见那里还是一片土壤,还有几簇刚刚冒出头的绿牙儿。吴老师把种子拿出来认,而我们这些没体验过生活乐趣的人一样也没认出来。这时园丁爷爷背着锄头向我们走来。爷爷在这片土地上松土,那一声声带着节奏的声音足以听出那儿土的'质量非常好!这时,吴老师让我们也试试,我们一个个轮流背着锄头,脸上显出无能为力的表情。吴老师小呵呵地说:“你们这些人啊!”接下来我们开始播种。爷爷走到土上,在每一处都均匀地撒上了种子,然后用锄头轻轻地将另一点泥土覆盖在上面,犹如盖上一层棉被,十分温暖,就怕它不肯伸出头来。而我们这边呢,已经在种葱和大蒜了。我们将的绿苗朝上,整齐得排着队伍,看起来像初入校园的小调皮。更好笑的是有几个同学,因为第一次种菜,把蒜的屁股朝上,头朝下,老师发现了,同学发现了,都捧腹大笑起来。

  现在回忆起来还真是其乐无穷。撒下了希望,我们拿了小红旗把这片土地围起来。在我们眼中,它好似我们的孩子,是大家心中的一块宝,看着它一天天得变化着,就会想起自己,它不正是我们吗?

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