四年级的我作文(必备4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级的我作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
学习《凤辣子初见林黛玉》这一课，我们发现文中王熙凤的许多特点。
一、题目有一个“初”字，说明王熙凤很爱炫耀自己的权势，在林黛玉第一次见自己时就来了一个“下马威”。
二、开头开门见山，本来王熙凤来迟了，她就应该赔不是，但是她不说道歉的话，反而还笑着说来迟了，其他人还不反驳她，能加深林黛玉对她的印象，说明她心机很深。
三、对于王熙凤的服饰描写，她被作者描写得珠光宝气，富贵美丽，却不免有些俗气。
四、对于王熙凤的相貌描写，作者说她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”，这不是描写古代美女常用的词，而是形容一个女人心机很深、毒辣、泼辣使用的词。
五、“因笑道”和“帕拭泪”形成鲜明对比，说明王熙凤笑里藏刀，八面玲珑。
六、“竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。”这句话王熙凤既讨好了贾母，也表扬了贾母的亲孙女，为自己以后争夺贾府的领导权做铺垫。说明王熙凤计谋十分狠辣。
七、“这熙凤听了忙转悲为喜道”中的.“忙”写出了王熙凤很会见风使舵，很聪明。
八、王熙凤问林黛玉：“妹妹几岁了？······也只管告诉我。”这句话有两点：1。王熙凤说得很快，没有给黛玉回答的时间，说明她是明知故问，故表亲热。2。“只管”是只用、只能的意思，王熙凤对林黛玉干什么只能问她，说明了王熙凤很爱炫耀权势。
四年级的我作文 篇2
外公，您是个不爱说话，每时每刻都陪着我的人，您默默地坐在椅子上，总能让我心里那么踏实。
每当一声清脆的琴音从我指尖流淌出来时，您早已默不作声地来到我身边，坐在您那熟悉的摇椅上，陪着我度过漫长的六十分钟。虽然您不说话，但是我总能得到一些温暖。或许您会睡着，会无聊，但当分钟走完一圈后总是按时提醒我可以结束了。这时，您就是我的'闹钟。
每当天气转冷，见我还穿得那么单薄，您会提醒我：“可可，冷了要添衣服哦！”我微笑着点点头。每当天气变热时，您也不忘提醒我：“记得减衣服哦！”这时，您就是我的警钟。
同时，您又是那么尽职。如果您的工作质量达不到您的要求，不论有多晚，您都不会松懈，赶着把它做好做完。这时，您还是我的学习榜样。
外公，您在我眼中是一个值得尊敬的，崇高的家人，又是妈妈那慈爱、负责的父亲，与外婆之间的关系又是如此美好，我敬佩您！
四年级的我作文 篇3
我喜欢的玩具很多很多，比如说猴子、兔子、熊、猫咪和小狗这些动物玩具。可是我特别喜欢的是一头熊。
那头熊有一身浅棕色的毛，一双乌黑乌黑的小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非常可爱。我给他起了一个名字叫皮皮。
说起这头熊，我想起来这头小熊是妈妈送给我的。那时候我还很小，这头小熊一直陪伴着我，就像我的好朋友一样一起和我度过童年。
小时候我们一起玩耍，有时假装它生病了，我当医生给它一些药把它的`病治好；是我和他在屋里玩，老师和学生的游戏，我当老师它当学生，它每次总是满分；如果会和他它在床上扭来扭去；如果还会把我穿小的衣服给她穿上，每天晚上我都会抱着小熊睡觉，而且还会做个甜甜的梦……
通过这些经历小熊皮皮给我留下了深刻的印象，虽然现在我长大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永远是我最喜欢的玩具。
你们读了我写这篇文章也一定非常喜欢这个小熊，如果你们喜欢的话，可以来我家里看看他哦！这就是我最喜欢的玩具——小熊皮皮。
四年级的我作文 篇4
我已经是四年级的学生了，可爸爸妈妈总把我当幼儿园的小孩看待，着实让我有点“郁闷”。我说我长大了，那当然是有充足的证据可以证实的。
暑假里的.一个早上，我一起床就发现爸妈都上班去了，他们忙得连我的早饭也没做。我的肚子饿得咕咕叫，对了，就自己炒鸡蛋吃吧！可是，平时都是妈妈做的，我从来也没学过这门“手艺”呀。我硬着头皮，学着妈妈的样子打着煤气灶的火，把锅放在炉子上，倒入一些菜油，然后从冰箱里拿出两个鸡蛋，笨手笨脚地打在碗里。这时，锅里的油冒起了白烟，发出吱吱的响声。不好，油要烧着了！我手忙脚乱地把刚打入碗里的鸡蛋倒入锅里，只听“哧”的一声，从锅里窜起一股火苗，尽管我迅速将锅撤离了火源，油没有再烧起来，但锅里的鸡蛋却变成了黑糊糊，我这位小白脸也变成黑包公了。“唉！这真是吃鸡蛋容易，炒鸡蛋难啊。”我自言自语道。不过为了解决“温饱”问题，我决心再尝试一次。这一次，我吸取了头一次的教训，先把鸡蛋打到碗里，再点火、倒油，等油热了后，我再不慌不忙地把鸡蛋倒入锅里，加入佐料进行翻炒。不一会，厨房里弥漫着鸡蛋香味，一盘金黄色炒鸡蛋出锅了！
吃着自己亲自做的鸡蛋，心里特别地美。我已经不是衣来伸手、饭来张口的小孩子了。我可以郑重地向大家宣布，我——宋明达长大了！
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