四年级的作文5篇(精)
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的好朋友叫张驰,可是突然有一天,她对我非常冷淡。终于,妈妈告诉了我原因。
原来是她妈妈叫她去学游泳,可她怎么也学不好,被她妈妈训了一顿。于是,我决定帮助她一把,我给她写了一张纸条:“不经历风雨,哪能见彩虹!只要有恒心,没有过不去的沟沟坎坎。学游泳,首先要胆大,领会基本动作要领,坚持就会取得胜利!”然后我打电话,让她到我家门口来拿,不一会,张驰来了,我以为她看了那张纸上的内容,会流露出灿烂的微笑,可是她看了后,却把它撕得粉碎,看到这样的情景,我在家里大哭了一场……
后来我想,她可能心情太糟糕了!既然是好朋友,就要宽宏大量!当我再次见到她的时候,我先是微微一笑,装着什么也不知道。渐渐地,她变了,变得和以前一样天真活泼了。
这就是我的'好朋友张驰。
四年级的作文 篇2
一天脸上发生了争吵,到底是怎么回事呢?让我们一起去看一看吧。
有一天早上,只听耳朵说:“我们在一起这么久了,选一个总统吧!”大家都赞同耳朵的想法。眼睛说:“没有我,你们会掉进池塘;没有我,你们会撞到墙壁;没有我,你们会摔倒在地;所以应该我当总统。”“你凭什么当总统,没有我你们能闻到气味吗?”鼻子反驳到。嘴巴说:“你们都不能当总统,应该是我当,鼻子闻到气味又怎么,你们又不能吃呀!”大家意见不同都想当总统。
第二天早上到了,小主人想穿衣服可眼睛总闭着,小主人只好要妈妈帮自己穿衣服。吃早餐的`时候,鼻子闻了闻好香啊!小主人迫不及待地告诉嘴巴:“快点吃呀!”可嘴巴却说:“别弄了,早餐很热,必须过一会儿才能吃。”他其实心里却想:昨天你们老气我,哼,我就是不吃,看你们能把我怎么样。眼睛早就饥饿了,恨不得自己也张嘴把早餐吃掉。耳朵用微弱的声音说:“三个臭皮匠,顶得一个诸葛亮。所以我们一定要团结。”大家听了以后终于醒悟。
所以这个故事告诉我们一个道理:团结就是力量。
四年级的作文 篇3
时间是一部精致的相机,记录了生活的点点滴滴,包括那些被淡忘的`爱。今天,我要跟随相机,拾起那些被遗漏的爱。
0岁:妈妈冒着生命危险,在产床上挣扎了几个小时,终于将我——这个将拖累她下半生的人带到了世上,而我对她的回报却是没日没夜地哭。
1岁:妈妈每天为我熬稠稠的粥,而我却以一个晚上换十多条尿布的记录让她累得直不起腰。
2岁:刚会走路,在学步车里快活地蹬着,妈妈在前面小心翼翼地指引我。为了回报她,我将旁边的脸盆撞翻了。
3岁:会说话了,妈妈拿着一本《儿歌大全》不厌其烦地教我,我却把书撕了。
4岁:妈妈每天送我上幼儿园,而我却把她推出门外。
6岁:上小学了,妈妈每晚都帮我检查作业。为了回报她,我给了她许多次被老师请“喝茶”的机会。
10岁:妈妈好心提醒我天冷多穿衣服,我却嫌她。嗦,把她关在门外。
11岁:正在进行时。
10年了,妈妈就这样为我倾心付出;10年了,我对她的爱熟视无睹,更没想过要感恩。妈妈为我付出的一切,在我眼中是天经地义、理所当然,我连声“谢谢”都懒得说,更别提回报了。
我错了,大错特错。
仔细想想,我未曾给她做过一顿饭,帮她扫过一次地,刷过一次碗。“感恩”这两个沉甸甸的字,在我心里没有任何分量,没有任何意义。
终于发现,已经淡忘太多妈妈对我的爱,我要把它们都拾起来,回报妈妈!
四年级的作文 篇4
放了寒假,父亲带着姥姥、我和表妹一起去松坪沟游玩。那里是蓝天白云、青山绿水、冰天雪地,美丽极了
那里可爱极了——蓝蓝的天空、美丽的白云、隐隐约约的青山、白茫茫的冰和碧蓝的湖水。冰冰的湖水时散发着温情,似乎无情的冰块藏着能量,光光的青山还有一丝绿色,看似普通的`白云伸着长长的舌头,灰蒙蒙的天空出现一片蓝色。
那里有许多树木,虽然没有了叶子,不象春天一样生机勃勃。枯木上有一些白皑皑的积雪。孤山上有一些树四季常绿。透过浓密的树枝可以看到小石头。湖水很静,上面有一些薄薄的冰。
那里如诗如画,诗很美,画很真。上面的蓝天有一点白云,下面有一座小山,很有立体感。大山高耸入云,有几道雪水瀑布欢快地流着。还有一座山有几棵小绿树儿,可爱极了。湖面碧蓝,有人在冰湖上走着,还有的人把冰弄碎钓起了小鱼儿。岸上有一些小枯木,等到春天,它们一定会满枝绿叶硕果。地上有一些大石块,它们是1933年地震时从山上震落下来的。
松坪沟,不论四季都一样美丽,我喜欢你。
四年级的作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,像一座七彩桥,下五子棋、打羽毛球、玩电脑……没有一样是我不喜欢的,但是我还是喜欢看书。
每个星期天姐姐都要带我去新华书店,那里有人是坐着、站着,我到那一看已经没有位置了,哎!只能站着看书了,我到书架上拿了一本童话书,我翻开书,津津有味的'读起来,让我觉得自己仿佛是童话故事里的主人公,我看过伊索寓言、动物世界、童话故事……书让我增长知识。
深深地着迷,书给我带来了快乐,让我在课余生活中更加充实。
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