四年级的作文

时间：2024-10-27 08:10:39 四年级我要投稿

四年级的作文5篇[精华]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文5篇[精华]

四年级的作文1

　　今天是一个阳光明媚的好天气，窗外美丽的景色让人心旷神怡，但是我的怀里像抱了一只调皮的'小鹿一样，七上八下的，因为下午要评先进了，得到肯定的滋味真好作文。·随着上课铃的响起，老师又在布置作业了，随后便开始表决先进了。“请陈佳豪，张怀宇，姜维森......都到讲台上来。”我原本紧张的心一下子提到了嗓子眼里。“同意陈佳豪是劳动积极分子的请举手！”黄老师大声说道。

　　很快，一只手举起来了，另一只手又举起来了，老师一数，只有18个人举手。还没过半数呢！我像一个泻了气的皮球似的，垂头丧气地回到了座位上。·“最后一票老师会投给谁呢？”同桌说道。表决完毕之后，老师斩钉截铁地说：“我把我那一票投给陈佳豪，因为班级里的饮用水几乎都是他一个人抬上来的，你们不能忘记这点，应当“饮水思源”啊！现在我们重新给他表决一下好不好？”

　　“好！”随着一只又一只的手举起，居然37票，全班通过，同桌用诧异的目光望着我。·我被老师肯定了，我激动不已，差点儿哭出声来。被肯定的感觉真好！

四年级的作文2

　　随着科学的发展，我们未来的教室也将会变的焕然一新。

　　我想未来的教室应该是这样吧：走进教室可以看见五颜六色的墙壁，下课的时候墙壁会随环境的改变而变成绿色，使同学们休息一下疲劳的大脑。教室里的黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课的内容。讲台上设有一个电脑，做为一个教室控制中心。每当班长喊上课的时候，大屏幕就会自动开机。每个同学的桌子上有一台必不可少的电脑，电脑里可以存有很多文件，可以使同学们学到更多更新的知识。能使们感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每们同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

　　每个同学的`电脑上都有些电子游戏软件。共同学们在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。未来的教室都配有一个机器人，它可以给我们打扫卫生。

　　未来的教室是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦学习，勇于探索吧！

四年级的作文3

　　朋友，当你一百年以后再到这，什么都变了，一切会使你惊讶不已。我的住宅已经变成了高科技的方便住宅了。来瞧瞧吧！

　　大门前没有锁，只要你说一声“开门”，大门就能打开，除非你是陌生人，要主人说开门才行，这是因为大门存有主人的声音。进了大门，就来到客厅，客厅的桌子上有许多按钮，第一个按钮是更换场景按钮，如果你想要什么场景就可以更换。第二个按钮是空调按钮，如果你感到热就有冷风吹过来。如果你感到冷就有暖风吹来。这就是空调按钮的功能。客厅的按钮非常多，说也说不尽。

　　然后再进厨房，厨房里的材料各式各样，想要什么就有什么。厨房里还有一个机器教师，他会教你怎样做出可口的饭菜，方便吧！

　　厨房看过了，再来看看储藏室吧！无论你怎样把储藏室搞乱，他都能自动的.分门别类把东西放好。

　　来看看卧室吧！如果你想睡觉，床就能帮你铺好调好床内温度，让你舒舒服服的睡觉，当你睡觉时，整间房子正进入防盗功能，如果有小偷进来，房间就会射出武器把小偷赶出去。你就不用担心这事，整晚睡不好觉。

　　你们看看这幢住宅，既方便又舒适，为主人提供了舒适的生活条件

四年级的作文4

　　我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的.小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到*小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃转。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。

　　我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它！

四年级的作文5

　　在漫漫的成长道路上，有着许多还未开启的旅程。

　　在我升入六年级的前一个学期中，我受到了一点小小的挫折，这让我牢牢记在心中，也有对朋友的感激之情。

　　那是一次发生在临近期末的事了。那一天，刚上完课，班主任老师把我拎到了教室外，一本正经的脸上，隐隐约约地显现出凶恶的神情，不禁让我打了一个寒颤……老师并不理睬我，继续问我上次一个同学的作业本丢了，问我有没有看见是谁藏的？我坚持说没有，但是老师却认为这是一个无耻的'谎言，说我不诚实，是她没有教育好我！连声又斥责了几句……我被冤枉地哭出了声。这时我最好的一个朋友走出来，安抚着我的肩头，轻轻地拍了几下，并在我耳边说了一句，让我感受到了朋友在自己伤心时竭力安慰自己，那才是温馨的。

　　后来，虽然因为老是调整座位，把我和我的知己分开了，但是我们并没有从此失去联系，反而经常通过书信来陈述各种趣事或糗事。这些书信就像是长江大河里漂泊的小船，在人烟稀少的荒野里漂泊，永远地漂泊下去！

　　在飘洋的大海中，有这么一个温暖的旅程，照耀在我们心中。

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