(合集)小学四年级作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
我的家乡日照——现在的环境还不错,空气清新,生活丰富多彩。但我希望未来的时候,我的家乡环境会更好。
当树林、草地一片片,化工厂有专用的小池子,这种小池子会把臭水变成好水、汽车全部使用太阳能,减少尾气排放,我想到那时我的家乡环境应该会更好,家乡的空气质量就能每天都是优。
如何实现呢?我想要有一种把烟转化成电的.机器、飞机靠空气飞行,汽车能水陆空三用,或者也可以把汽车改成靠空气或废气开动。火车利用空气轨道行驶。将生活中的汽水瓶或饮料瓶全换成环保、无毒的。平时不用纸杯、纸、卡纸等一切用树木造的东西,全用利用废物消毒造出,不杀动物和动物做朋友,我想吃肉了就吃人造肉,人造肉里面要有丰富的维生素,无添加剂。不砍树、不摘花、不随地吐痰、不乱扔垃圾。到那时,我想天会更蓝,水会更清。太阳看得见,月亮看得见,星星也会向我们眨眼睛。
我真希望以后会这样,科技人性化的世界。我特别喜欢,我想未来也一定会这样。
小学四年级作文 篇2
放学后,我和伙伴约好了做完作业后,一起去骑自行车。回到家后,我很快做完了作业,连书包都没有整理好就火速奔向我们约好的地方,伙伴已经等候在那儿了。我立刻跑过去,对她说:“我不会骑自行车,你可不可以教我骑呀!”“当然可以。”她爽快地答应道。接着她就开始教我:“首先双手握紧车把,然后用一只脚踩住踏板慢慢地溜,再用另一只脚踩到踏板上,要集中注意力向前看。”我按她的'方法去骑,先溜了几圈,觉得可以用另一只脚踩到踏板上,便毫不犹豫地踩了上去。不料前方有一个拐弯,我来不及反应,一下子重重地摔了下来。“我不骑了,摔得我好痛啊!”我生气地说。伙伴跑了过来,安慰我道:“失败乃成功之母,你一定要对自己有信心呀!”我爬起来又尝视着骑了几圈,发现自己真的进步了许多,我的心里乐滋滋的。
小学四年级作文 篇3
冬天的雪花是美的,冬天的大地是美的,而冬天的辛勤的清洁工也是美的……
“沙沙……”,今天我又听到了扫地声,我再也睡不住了,最美的冬景作文。我懒洋洋的伸着懒腰,慢慢的从被窝中爬了起来。我看到道路两旁的行道树在北风中颤悠悠的,不时的摇晃着枯瘦的身体,不时的将零星的树叶抖落了下来,金黄色的落叶像飞翔的蝴蝶翩翩落下。不一会儿,落叶就铺满了路面。只见,一位穿着黄颜色的工作服的清洁工拿着大扫帚走了过来,将刚落下的落叶扫了起来。一辆辆汽车呼啸而过,带来大量的灰尘,也将落叶带起。落叶又飞了起来,像是在跳芭蕾舞一样不一会儿又飘落下来。清洁工不厌其烦的又专心致志的扫了起来。他们先用大笤帚将枯叶扫走,然后又用小笤帚将掉落的叶子扫走。最后,清洁工们还用抹布将路边护栏上的灰尘细心的擦拭一遍。
一道道皱纹爬满了他们古铜色的面庞,道道似岁月的小刀雕琢成的。一双双粗糙的枯枝般的'大手拿着城市“画笔”为我们美丽的城市化妆,他们是我们城市的美容师。任凭肆掠的北风的咆哮,清洁工们也不让落叶铺满地面,他们望着打扫干净的路面,脸上露出了一丝笑容。这既是对自己劳动成果欣赏,也是对自己的肯定。
面对此景,我对他们顿生敬意!我要向他们学习。他们是冬天里最美丽的风景。
小学四年级作文 篇4
大家好,我是一个可爱的小男孩,拥有一头乌黑的秀发和一双明亮的眼睛是我的特点。
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光一样,我们每个人都有不同的优点。有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我不仅爱学习、爱运动,在学校里是老师的小助手,而且我拥有一颗善良的.心灵,因为我乐于助人。
那天放学的时候,雷声大作,天空下起了倾盆大雨,我打着伞走在回家的路上。
在快回到家的时候,我看见一位腿脚不方便的老奶奶,正一步步艰难地向前走着,突然,她脚底一滑,“嘭”的一声摔在了地上,雨伞也落在了地上。我连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶十分感激地说:“小朋友,谢谢你!奶奶没事,你真是好孩子。”我微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是我就扶着老奶奶一步一步地走回了家。然后,我微笑地跟老奶奶说:“老奶奶,时间不早了,我也该回家了,妈妈一定等急了,再见。”于是我就开心地回家了。
回到家,妈妈问我怎么这么晚回来,我便一五一十的把这个事情告诉了妈妈。妈妈听了非常高兴,她高兴地对我说:“禹森,你长大了,懂事了,知道关心别人了。”我开心地对妈妈说:“妈妈,今天我很开心,因为我帮助了别人。”
我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,在帮助别人度过困难的时候,心中就会有一股难以言说的自豪感会涌现出来,助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满阳光。
小学四年级作文 篇5
人生有许多第一次,比如,第一次吃饭,第一次穿衣,第一次上学,第一次值日,第一次做作业,第一次获奖……令我难以忘怀的就是我第一次做饭。
那是一个星期天的下午,我看见妈妈正在厨房做饭,便对妈妈说:“我也想学做饭。”妈妈爽快的答应了,决定由我来做西红柿炒鸡蛋这道菜。
首先,我开始做准备工作。准备了一个西红柿、两个鸡蛋、油、盐、糖等佐料。把西红柿洗干净后放到占板上,拿起菜刀先把西红柿切成两瓣儿,再把柄切除,接着,横切几刀,竖切几刀,便把西红柿切成一小块、一小块的了。然后,把准备好的两个鸡蛋洗干净,拿起一个在碗边敲了一下,鸡蛋上立刻出现了一道裂缝,我轻轻的将裂缝扒开,透明的蛋清和金黄的蛋黄便跳到了洁白的碗里,又把另一个鸡蛋打到碗里。于是,我开始搅拌鸡蛋,这可是我的拿手绝活,只听“叮叮当当”的声音此起彼伏,我三下五除二的就完成了。
一切准备就绪,开始炒菜了。我打开火,把锅里的'水烤干,然后放入少量花生油,加热后把我刚刚搅拌好的鸡蛋倒进锅里,不一会儿就凝固成了蛋饼,我赶紧用铲子把它们切碎,盛到盘子里。接下来再往锅里倒入少量花生油,把切好的西红柿块放入锅里,这时只听“刺啦”的一声,油溅了出来,吓得我赶紧后退了几步。妈妈帮我翻炒了几下西红柿,倒入少量水,这时,锅里恢复了平静。我又站到灶台前,为了不让西红柿的味道太酸,我往锅里放入一点点白砂糖。接着把我前面炒好的鸡蛋倒入锅里,加入少量的盐,开始翻炒,把他们混合在一起。顿时,油烟机的“轰轰”声,锅里的“叮当”声合在一起,变成了一首美妙的厨房交响曲。翻炒了一会儿,西红柿炒鸡蛋就大功告成了。我把炒好的西红柿炒鸡蛋盛入盘中,拿起小勺尝了一口,味道还真不错。
我连忙把这盘西红柿炒鸡蛋端上饭桌,爸爸、妈妈对我的厨艺赞不绝口,我甜甜地笑了。
小学四年级作文 篇6
我们学校的外面,住着一些不太讲卫生的居民,在他们的房前屋后,总会有散落的'垃圾。夏天一到,这里便成了苍蝇的繁殖场。而那时,教室里汗味也格外浓重,使得成群结队的苍蝇被吸引了进来,在我们的头顶盘旋着并“嗡嗡嗡”地唱着那让人听了就心烦的歌。
这些苍蝇们严重干扰了我们的学习生活,全班同学也对苍蝇深恶痛绝,一有时间便打苍蝇,我更是其中的一员主将。
我正在写作业呢,它又来了,在我头顶上不停地转啊转,好像在唱:“我是一只高傲的苍蝇,最爱在人们的头上飞来飞去……嗡嗡嗡,嗡嗡嗡!”这只该死的苍蝇,把我的思路都打断了,而且还挑衅般地落到了我的桌子上。你以为我真拿你没办法啊!我生气地说。接着我便顺手拿起一本书,朝着苍蝇打去。没想到它“嗡!”地一声飞走了,身段灵巧得我都没看到它去了何方。噢!我忘记苍蝇是复眼了,得用偷袭。这时,只见它又飞回来,停留在我旁边的门上。我便拿着书,慢慢地向它靠近,等离它还有不到二尺远的时候,迅速出击,只听“啪!”地一声,苍蝇变成了“压缩饼干”。
我正在得意地笑呢,心想:看你再怎么骚扰我,这时,又来了一只、两只、三只……
小学四年级作文 篇7
这堂有趣的美术课开始了,我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学,这节课让大家猜一猜。
美术老师举起第一张画。哦!那不是我画的嘛!长着双眼皮的细眼睛,上面还有两粒小痣哩,两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋,怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。
第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的、圆圆胖胖的,头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的,就把目标定在了陈同学和杨同学身上了,教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案,不用说,就知道是谁了。不过,我发现了一个秘密。
第三幅画有点怪,人物外貌画得不是很清楚,但头上冒着一团火,但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的',画的人是陈同学,你说,像吗?我又发现了一个秘密,待会儿再说。
通过这节美术课,我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来, 还 发现了许多秘密,比如:杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明,知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……
这真是一堂有趣的美术课。
【小学四年级作文】相关文章:
小学四年级作文05-12
小学四年级作文05-13
小学四年级作文05-14
小学四年级作文05-14
小学四年级作文05-14
小学四年级作文05-17
小学四年级作文05-17
小学四年级作文05-18
小学四年级作文05-20
小学四年级作文05-22