四年级的作文优选【6篇】
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
在世界的东方，有一个伟大的国家，叫做中国，那是我美丽的祖国。她有着世界上最长的海岸线，更有一片美丽的海洋——南海。
汹涌的大海，沿着海边行走，浪花时不时掠过我的脚背，金黄色的沙滩上，留下了一串凌乱的脚印，椰子在风中摇摆，一群幼龟在沙滩上慢慢爬行，像是比谁速度快。
如果从海面上空俯视，你可以看到成群的海岛，有条形的，有椭圆的，形态各异，深深浅浅的海水，显出许多种不一样的蓝。成群的海鸥在海面上飞翔，随浪潮起伏，无忧无虑。椰树是绿色的，当海风吹来，椰树就会摇来摆去，呈现出一阵阵绿色的波涛，与海面蓝色的海浪相映成趣。汹涌的海浪拍打在坚硬的'礁石上，发出“啪——啪”地响声，当海平静的时候，礁石就在那静静地看着日落。
海底更是一个神奇的世界。有着非常丰富的资源，不同种类、不同颜色的鱼。鱼一群群地在海里边自由穿梭，它们有隐秘的眼睛，它们扭动着身体在水中舞动，海藻在悠然自得地舞动。红艳似火的珊瑚礁，是小鱼们的游乐场。龙虾在礁石上爬来爬去，搜寻猎物，像个攀岩者一样缓缓地前行，海星则在那里一动不动。
美丽的大海，蔚蓝而深邃，它是国家的宝藏。南海是祖国不可分割的一部分。世界并不太平，长大以后我一定要当一名人民海军，保护祖国的海洋。此时，当我伸出手去触摸这大地时，我仿佛感受到了祖国大地蓬勃的心跳。
四年级的作文 篇2
妈妈，天生应该是属于一个感性的人，对很多事物都有天生的那种敏锐的洞察力。而且尤其是当了母亲之后，那各种各样的焦虑也会随之增多起来。而且在动物世界里也是如此的。大概天底下所有的母性都是如此的吧！
就像这位网友家里养了一只金毛，就在前不久，这只金毛产下了自己的小崽子。可是，自从它生了宝宝之后，这个性情真是大变了。每天都呆在自己的窝里，以前真的是非常的活泼好动，经常要出去玩耍。可现在呢！就算是主人想要拉它出去散步，它都死活不肯，就是一刻都离不开它的宝宝，而且一旦要是它的宝宝离开了它的视线，它就会很焦虑，就会急切地寻找自己的宝宝。有一次，主人趁金毛不注意的时候，他就把小金毛藏了起来，金毛找来找去找不到，一度陷入悲伤之中，给它吃的东西，它也不吃，只是傻傻地趴在孩子睡过觉的地方，眼里噙着泪水，也许这是悔恨的泪水，它恨自己没有好好地看管好自己的宝宝吧！而当主人把它的宝宝还给它的时候，它一下子就开心了。眼神里充满着母爱，而且它用舌头不断地舔着小金毛。自打那以后，金毛的视线一直密切地注意着小金毛，而且它经常要把自己的孩子藏起来。也许它是害怕悲剧再次上演，这会儿，它是说什么也不能让别人把自己的宝宝给掳走了的。到了开饭的时间了，主人给金毛送去狗粮，摆在它的面前，叫金毛快一点吃饭吧！可金毛一点儿也顾不上吃饭，嘴巴里叼着自己的'孩子，不知道藏到哪儿才安全呢？它一会儿藏到这边，可当它刚放下，发现这边不安全，然后，又叼起孩子放到另一边，可当它一放下，又发现那边其实也不安全，它真的是不知所措了，到底哪边才是最安全的呢？当主人看到这一幕的时候，其实心里也是蛮酸楚的，于是，主人就劝慰它说：“金毛，放心，没人来拿你的孩子，你快点而吃饭吧！”金毛看看主人，又看看自己的宝宝。嗯，是呀！自己应该要吃饱一点，等会儿孩子还要吃奶呢！于是，它就把孩子放到了自己的身旁，就在它的眼皮底下，它一边吃着饭，一边它的眼神一刻也没有离开过自己的孩子。
这就是金毛妈妈的忧虑，它老是担心有人会把自己的孩子夺走。也许它曾经经历过这一切，所以，这一次它真的是害怕自己再一次地失去自己的孩子，以至于它总是那么地紧张吧！
四年级的作文 篇3
春天来了，春天来了！春姑娘带着拥有春天景色的春水，泼向了人间，也泼向了小区。
在小区门口的西边，一棵棵梅花树上的梅花虽然还没有凋谢，但旁边的小草争先恐后地从大地妈妈的怀抱中探出头来，告诉我们：春天来了！春天来了！
在小区里面的东南面清澈见底的小河旁有一排排的柳树。无数个小嫩芽从柳树姑娘的头发上钻了出来，就像是柳树姑娘头上一个个的绿色的小发卡。
在小区的南面有几株桃树。桃花已经开了不少了，千姿百态的桃花挂在枝头上，真是美极了！有的花瓣全展开了，露出了黄色的`花蕊，有的还是花骨朵儿，像一颗颗粉色的珍珠，有的含苞欲放，饱胀得马上就要破裂了真是一片花的海洋，使我心旷神怡。
在小区的西边有一簇堆在另一簇上的鸡冠花。那火红的鸡冠花真能够和真正的鸡冠相互比美呢！鸡冠花像皇冠的形状，像鸡冠的颜色和形状，像红玫瑰的颜色。真是三像啊！
我们的小区有各种各样的景物，有空你也来我们小区看看吧！来感受一下春天的气息！
四年级的作文 篇4
窗外，雨还在淅淅沥沥的下着，几丝寒风从窗户缝中闯进屋来，我不由得打了一个寒战。新的一天开始了。
“今天有雨，多穿点衣服”，“下车时把伞打开，过马路要小心汽车”，从里间传出了爸爸妈妈叮嘱的声音，“知道了，爸爸，妈妈，再见。”我应着妈妈的叮咛，拿了雨伞走出了家门。
我走进风雨中，马路边的柳枝随风摇曳着，雨向我肆虐飞来，由小渐大，由稀到密。风也向我笑着，由小到大，由轻到狂。到了学校，我的衣服湿透了，我脱下外衣，水从衣服上“嗒嗒嗒”地落下来，像一个个小精灵，在地上一下子蹦开了。
我拎着带水的衣服走进了教室。班主任路老师已经在教室里了，她在提醒早到的同学抓紧时间晨读，不要浪费了这清晨美好的时光。路老师看到我正往桌斗里塞着湿漉漉的衣服，关切地说：“陈嘉轩，你的衣服都淋湿了呀，快别塞桌斗里了，去晾在教室后面的空椅子上。”我回到座位，不由得一哆索。“冷不冷，孩子？我刚给你妈妈打过电话了，过会儿就能把衣服给你送来”，说着老师便把她的外套脱下来给我披上了，“你先把老师的衣服披着，当心别感冒了，春寒料峭，这早春的雨天更不能着凉”，老师转过身接着说“孩子们，你们一定要有一个健康的身体，常言道：身体是革命的本钱，只有有了强健的体魄，才有心情和精力工作和学习。——好了，大家继续晨读。”看着路老师背影，我心中涌起一股暖流，路老师，谢谢您！
我尊敬的老师，您就是一轮不落的太阳，永远照耀着我的`心房，让我在寒冷之时也感到温暖；您又似一泓清泉，滋润着我们年幼的心灵。老师，您是多么爱我们呀！我一定要加倍努力，刻苦学习，将来做一个对社会有贡献的人，以此来回报老师对我们的爱。
“嗨，早上好。”是同桌来了，他打断了我的思绪。我们继续晨读……
四年级的作文 篇5
说起老师，我便心潮澎湃，她们无私奉献的精神让我惊叹不已，久久不能忘怀。
老师，是一片天空，我，是一只小鸟，在她心胸里，我自由翱翔；老师是大海，我是鱼儿，在她的怀抱中，我快乐成长。我的老师也是辛劳的园丁，为祖国增添了更多美丽的花朵。老师就是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们，把她们的知识传播给我们。
每当看见老师疲惫的眼神，我便仿佛看见老师在为我们呕心沥血地操劳。那弯弯的月儿便是老师的背！“老师伴我们长大，我们陪伴老师变老”！
我爱老师，老师也爱我们，老师在我们需要帮助的时候，为我们给予无私的帮助，在同学受伤或生病时，老师便会快速地出现在我们面前与另一些同学们扶住受伤或生病的同学匆匆地赶到医务室进行清理伤口，进行包扎，并打电话告知家长，让家长知晓。
老师虽然时常唠叨着我们，但我却认为这是一种亲切的提醒。只要每当老师露出了无可奈何的疲惫眼神，我们就会知趣地停止讲话，让老师更省心。
在老师的'教导下，我的朋友也变得无私起来，都会经常帮助其他的同学，我也喜欢常常帮助别人。有一句话就能表达我的行动，“朋友一旦有困难，有我张昊鹏在就不用烦”！这就是我的人身格言和要求！
老师，我爱您的无私，更会学习您的精神。您的精神将会永远传承！
四年级的作文 篇6
咦？这有一座桥！
它会发光、会发声，哈哈，这座桥就是我！
我变成了一座桥！
这可不一般，我来给你说说这座桥吧。
这座桥啊，在晚上会亮起五彩缤纷的灯，帮助那些眼睛不好的人。别看我会亮灯，可不浪费电，只需要把人们扔的垃圾清理干净就充满电了。并且桥上没有台阶，行走起来非常安全，还为一些坐轮椅、骑车子的人带来更多方便呢！
我啊，不光会这些，还能发出声音，帮助盲人判断行走的方向呢！
这样也就不会掉进河里了。
有一次，一位眼睛有病的人要过这条河，它一下子就看见了我，因为我全身五光十色的.，很引人注目。我发出的声音，带他来到了我的身上，并且指引着他稳稳当当地过了河，看我是不是很棒啊！
我变成的桥是不是很好啊，既美观大方、节能环保，又能助人为乐。请伸出我们的双手，用自己的爱心去帮助那些需要帮助的人吧！
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