小学四年级作文范例(7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
这句话经常响在我的耳边，加快了我的成长和进步。
记得那是一个周末，我在家里做作业，妈妈在洗衣服，过了一会儿，妈妈出去买东西，临走时对我说：“佳慧，赶快做作业，回来我看看你写的如何？”妈妈走后，我就偷懒，我只想着赶快做完作业玩电脑，我快速写着连笔字，说实在的，写的连我自己都认不出来了。不管那么多了，然后打开电脑尽情的玩起XX堂来。妈妈回来后，看到我在玩电脑游戏，就让我拿出作业来检查。妈妈看到我写得乱七八糟，很生气的'说：“你看写的这么乱，重写！”我一听就烦了，撅着嘴巴，皱着眉头。妈妈一把把我拉到了沙发上，对我说：“孩子，对待作业，如果像对待玩游戏一样感兴趣就好了。你必须清楚，只有好好学习，才能考上大学，才会有个好工作，你必须虚心学习。”我听了觉得妈妈说的有道理，又高高兴兴的把作业重抄了一遍。
每当我想偷懒的时候，这些话总在我的耳边响起。
小学四年级作文 篇2
我家有个时髦的牧羊犬—丁丁。
它长着一身灰白色的绒毛，它有一个奇怪的外号叫灰皮猪，为什么叫灰皮猪呢？因为它有一些“笨”。每次逗它玩时给它塑料面包它也要咬，有一次差点吞下去。由此得名灰皮猪。它虽然有些“笨”，但是非常尽责！灵敏的耳朵只要有点风吹草动就马上竖立起来，像两个接收器似的。两只炯炯有神的眼睛时时刻刻都在注意我家的门，生怕有人来偷东西。记得去年夏天邻居来借东西，在出门时灰皮猪用嘴咬住邻居大娘的裤角，好像在说︰“想拿走我家的东西也不问问我。”黑黑的鼻子在玩家闻来闻去，好像发现了宝藏一样。它那锋利的牙齿可咬断直径为1、2厘米的树枝。它的'四肢和尾巴一样强劲有力。如果你稍不注意就会把你扑到然后用粗糙的舌头舔你的脸，还有些时候用尾巴打在你的腿上会很痛的。它也有惹我生气的时侯，它常常趁我不注意把两只前脚放在我的肩上，要我背似的，压得我喘不过气来。它却乐此不疲。为此没少挨妈妈的骂。
这就是我家可爱、机灵、顽皮、又有蛮力的灰皮猪。
小学四年级作文 篇3
溺水死亡一直威胁着全世界的小孩和大人们，沉船极其容易发生溺水事故。当沉船时，总有一群人顶着巨大的压力，冲在救援第一线！他们就是中国海军救援队。官东就是救援队的一员，他常常要执行水下救援任务，冒着生命危险在水下寻找，不放过每一个角落。
去年，东方之星号邮轮侧翻，长江水流湍急，救援队立刻展开搜救，官东也参与其中。可当官东援救第二名生还者时，意想不到的事情发生了。这名幸存者心理压力极大，迟迟不肯出舱。官东费尽口舌，花了二十多分钟，沟通疏导，才成功地将护具套在他身上，让他出舱，解救了他。
在水下什么也看不见，没有了护具的官东，沉着冷静，缓缓前进。过了一会儿，官东终于找到了船舱的'出口，可他的信号绳又被缠住了，他只好割断这个唯一与外界联络的工具。这时，水流又加快了，官东身上太重，于是他猛吸一口气，快速脱掉所有重物，直向江面冲去…...冲出水面后，由于水面的压力差，官东两眼红肿，鼻腔出血，可总算安全的归来。这可真是个危险的职业！
我们身边也有一群与他们相似的人，他们就是救生员。救生员的工作虽然没有那么危险，可敏锐的观察力是一个救生员必备的技能，他们必须眼观六路，耳听八方。游泳池那么大，人又那么多，注意观察十分重要，必须时刻保持警惕。
溺水事件我深有感触。二零一五年，我在一个游泳池里游泳，一个小朋友突然往我身上洒了一盆水，我眼前一黑，“扑通”一声沉了下去。“怎么办……怎么办？”慌乱、紧张伴随着不知所措的我。说时迟，那时快，一只手猛地将我从泳池里拉了出来，原来是救生员叔叔！我的救了。
看了官东叔叔事迹的介绍，我既有感触，更有感动。感动于他的勇敢，感动于他过人的技能。官东叔叔为什么能救那么多人？难道只靠一颗助人为乐的心？其实救人还需要过人的潜水本领，需要平时不断的学习和实践。我们小学生，正处在学知识、长身体的阶段，更是应该认真学习，强身健体，逐渐掌握一身好本领，长大了才能为祖国贡献我们的聪明才智。
小学四年级作文 篇4
“千树梨花千树雪”的梨乡盛景已经看过了许多遍，但每次看到，仍然会和第一次见到一样怦然心动。今年，我决定跟随学校一起去王集看看那儿的梨花。
一路上，跟随着欢声笑语，踏着歌声，来到了目的地。刚一下车，就已经有一点香味寻到鼻头上了。先是游丝一样缭绕，接着钻了进去，像孙悟空的一丝仙气在你的肺腑里蹦跳。
站在远处向梨园里眺望，一棵棵梨花树像一个个穿着白裙子的少女，婀娜多姿。近看，一朵朵梨花像一个个顽皮的孩童，尽情地在妈妈的怀中玩耍。
我跑到一棵梨树旁，抬头仰望。梨花已经开了不少了，挨挨挤挤的，像一个个可爱的小姑娘，从嫩绿的枝叶间探出头来，好奇地打量着春的世界。它们有的才展开两三片花瓣；有的还是花骨朵，像一颗颗洁白的珍珠；还有的花瓣全都绽开了，露出黄色的小卷发，让人迫不及待想去摸一摸。
这些调皮的梨花一朵有一朵的姿势。有的仰着头，似乎在张开双臂拥抱美丽的春天；有的低着头，像个害羞的小姑娘………
“快看，那面有正在给梨花进行人工授粉的'老伯伯们！”老师这句话打破了原有的宁静。我们跟着老师来到老伯伯身边。“你们有什么问题或不懂的可以问问老伯伯。”老师话音刚落。同学们就围着老伯伯问这问那，都快忙不过来了。出于好奇，我拿起授粉的棒子，自己给梨花授了粉。也许是因为第一次，内心还有点小激动呢！
伯伯告诉我，人工授粉是因为现在蜜蜂少了，只有依靠人工才能结出又大又甜的梨子！
我爱梨花，它白清如钻，玉骨冰肌，素洁淡雅，我也要像梨花一样洁白无瑕，一尘不染，做个圣洁，光明磊落的人。外表美，内在更美！
小学四年级作文 篇5
今天，我跟妈妈到中山公园游玩。
走到中山公园门口，就看到了门口有二只石狮子，它们威风凛凛。十分神气。它们一只在左边坐着，一只在右边坐着。它们好像中山公园的看门员，只要有坏人来，都会被它们吓跑的。石狮子张着大嘴，好像一口就能把我吞下去似的。走进中山公园，便看到一个亭子，亭子旁边还有游泳池。亭子里面有许多老人在休息，他们说说笑笑，好像有什么有趣的事情。
亭子旁边有一个鲤鱼池，一条大鲤鱼抬着头，从嘴巴里吐出来清澈的水，水流进了底部。水里有几只可爱的小金鱼。？在水里游来游去。自由自在的。
我走到了很多的.地方，如亭子，雕像，还有老人打太极的地方等等。
我们走啊走，终于走到了山顶，我气喘吁吁，喘了几口气以后。就往下望，哇，整个奉化城都看见了，下面的车子房子都像蚂蚁一样小，下面都花花绿绿的，漂亮极了。
这次去中山公园，很有意义，我有后也要经常出来户外运动。
小学四年级作文 篇6
我曾经是个不爱看书的女孩，我还把书看作是敌人呢。
老师也真是有心，每天除了布置家庭作业，还让我们多读课外书，摘抄千古佳句、好词。唉，真烦！每到要签名，我都是应付一下。
直到发生了一件事，我对书的态度彻底改变了。
一个下午，我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩，多没意思啊！于是我们几个提议了一个游戏：我们准备了纸和笔，干嘛，知道吗？哈哈告诉你吧猜谜呗，规则是谁答错了就表演。
于是，我们黑白K，我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的摇摇头，按游戏规则，他没答对，他就要表演。我们一边打节拍，他一边唱歌，表演结束，轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕，这可难不倒我哦，我信心十足的`说：是朱熹。他惊讶得看着我：啊？这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答，我在心里窃喜，还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣，就看了几页，没想到今天就派上用场了。
从此以后，我叫妈妈多给我买书，我就可以从书中获得知识，可以使自己的作文提高了。
小学四年级作文 篇7
从小以来，一直是妈妈在无微不至的关心我、照料我，我心里充满了对她的爱。可是，怎么表达出去呢？
NO.1：唱歌表示爱
不如来唱歌吧！我手握“话筒”，放开嗓子高声唱起来：“爱情不是你想买，想买就能卖，让我挣开，让我明白，放手你的爱……”谁知妈妈生气了，怒吼：“你才多大啊！就唱这种大人的歌曲！……”哎，我也不想啊！但我必须要表现出对您的爱呀！
NO.2：字条传递爱
开始实行“B计划”——字条！我在字条上写了几个大字：“妈妈，我爱您，我想通过这张字条表现出我对您的感恩！”看完后，我得意洋洋地哼着小曲，拿来胶水，贴在了妈妈的“必经之路”上，心里暗自得意：“妈妈看到后会怎么样呢？开心？”反正她一定会猛亲我几下的！妈妈过来了，却没跟我说任何一句话，我急忙问：“妈妈，您没看到贴在墙上的字条吗？”妈妈疑惑不解：“什么字条？我没有看见啊！”什么？怎么可能！这时，小弟弟好像明白了些什么，拉着我跑到垃圾桶旁，指着被撕成碎片的字条。唉，都是这个淘气的弟弟惹的祸啊！
NO.3：大胆诉真情
只能硬着头皮开口表达爱了！可我都多大了呀，快成个大姑娘了！哪好意思说得出口！但一想起妈妈对我的爱，我还是决定对妈妈说一声：“我爱您！”我在镜子前练习，可发出的声音只有蚊子大小，这怎么可以！我又对着镜子练习了好几遍，终于可以了！我跑到妈妈面前，说：“妈妈，我，我，我……”“哎呀，我怎么这么胆小！”我责问着自己。妈妈问：“哪里不舒服吗？还是昨晚着凉了？”看着妈妈那么关心，我真想大声倾吐心中对妈妈那浓浓的`爱呀！可我那嘴巴就是不听使唤，竟说成了：“我饿了……”妈妈叹一口气：“哦，我还以为你有什么事情呢！饿了的话去找点零食吃吃吧。”我心里一直嘀咕着：“你怎么这么不争气呀！连声‘我爱您’都说不出来！你太没用了！亏你还是班长呢！”我又不由自主地喊道：“妈妈！”妈妈扭过头来：“又怎么了？”我吞吞吐吐的回答：“您累不累呀？我帮您做一些家务活吧！”妈妈乐了，说：“不用，你只要吃饱喝饱，妈妈就很开心喽！不需要你帮忙做这个，帮忙做那个。”听到这儿，我抑制不住心中的爱了，对妈妈大声地说：“妈妈，我—爱—您！”妈妈一听，愣住了，呆若木鸡。我又说了一遍，妈妈搂住我，说：“菲菲，妈妈也爱你呀！”我又对妈妈大声地说：“妈妈，我好爱您，好爱好爱好爱您！”妈妈摸着我的头，笑着说：“我也一样啊，宝贝儿。”
妈妈，说声爱您真幸福！
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