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四年级作文

时间:2024-10-25 09:57:56 四年级 我要投稿

四年级作文精品【5篇】

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文精品【5篇】

四年级作文 篇1

  双赢观念。

  “狭路相逢勇者胜”,但这勇者也许会遇上更勇者,结果犹如“两虎相斗,一死一伤”。“狭路相逢智者胜”,但是这智者也许会遇上更具有智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里?错在了我们的思想观念:我们只想到了要胜对方,没有去想怎样与对手实现双赢。

  世上的路,千千万万。但是,就有那么一些人,总想把别人逼上绝路。世上的桥,数不胜数。但是,就有那么一些人,非要与别人争着过同一座桥。为人,总想高别人一头;治国,总想独霸天下。海洋,无限浩瀚;宇宙,无边无际。为什么不能与别人共同发展,实现双赢呢?

  人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

  希特勒妄图独霸世界,结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民,结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

  两位中学生抱着、转身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致。

  实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有善良的本质,具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略,也不是最好的策略。能够想到双赢,能够努力去实现双赢,是这个世界最大的智慧。

  我们应该不应该违反规则?

  规则是人制定的。规则往往是有漏洞的。“发现漏洞,创造规则,完善规则”是必须的,不能认为这是违反规则。

  著名的'司马光砸缸,就是违反了“不能砸缸”的规则。曹冲称象违反了直接称重的规则,却创新出了间接称重的规则。

  规则,是一般情况下的规则。例如山羊过独木桥,应该谁先到谁先过,后到者应该等一等。而现在是特殊情况,两个人必须从桥两头同时过独木桥。情况变了,如果仍然墨守成规,那么就是愚蠢。

  违反规则,至少可以分为两种:一是恶意的、损害别人的违反规则;二是充满智慧的、不损害别人的违反规则。只要是不存有恶意、不损害别人,那么,违反规则是必须的。

  其实,科学上的创造、发现,艺术上的创新、发展,人类社会变革、进步,都是违反规则。

  但是,“山羊过独木桥”毕竟是游戏,连做游戏都违反规则,实在是没法玩了,实在是没有意思。

四年级作文 篇2

  你见过一大片绿色的草地,但是你见过在海拔1900多米的山顶上一大片的绿色草地吗?我见过!那令我为之震撼的高山草甸使我久久不能忘怀。

  10月4日爸爸妈妈和我驾车来到了江西武功山,车子沿着弯弯曲曲的山路向上缓慢爬行,大约经过了半小时,我们终于到达了山脚下。停车、购票,我们坐上了上山的缆车,一大片竹林随着缆车在我们脚下缓缓移动,忽远忽近,远处的山石形态各异,山下的梯田层层叠叠,缆车越往上走,来时山路就变得越来越模糊。

  下了缆车后,我们沿着陡峭的石阶艰难而上,走过狭窄的栈道,爬上一段呈70度的`阶梯,终于到达了吊马桩。“哇,这里景色真美啊!”。连绵不断青草覆盖在整个山坡上,一大片金黄色的芦苇在阳光的照射下格外耀眼,一阵微风吹过,芦苇荡随风摇曳,好像一群小姑娘在翩翩起舞,轻轻一吹芦苇,一朵朵小苇絮在空中漫天飞舞。爬上一个小山坡,就到了武功山的最高峰――金顶。站在金顶上,远处群山连绵起伏,山顶的植被都是草甸,据介绍有十万公顷。下午的阳光照在整个山脉上,有阳光照射的地方呈金色,天边的云彩连成一线,呈粉红色,真像一幅风景画啊!

  我爱武功山,我爱祖国!

四年级作文 篇3

  生命是什么呢?我带着迷惑不解的疑问回到了家。

  一天,我捉了一只蜗牛。下午,我在阳台上玩儿我的小俘虏,“哎呀!”我一不小心把蜗牛摔下去了。我急忙跑下楼去,只见蜗牛的壳儿碎了一地,但是它的肉体还没有崩溃,它靠着顽强的毅力活了下来。我为这只蜗牛而骄傲。

  大家看过天山雪莲吗?我知道,它生长在雪山上,每年的雪山都像冰箱一样,一个字儿——“冷”。在这么与冰箱......不,比冰箱冷成千上万倍的极度冰山上,连人上来都冻成冰棍了,更何况是植物?只是,雪莲花就是特例。就是那一丝坚强,坚强,坚强使它活了下来。

  一我曾见过一株普普通通的'蒲公英,生长在一片土地荒芜的地方,它现已“面黄肌瘦”,我看它那个模样,直接连根拔起,我残忍吗?不,我只想赶快了解了它的痛苦,并把种子吹走了。可能它也迫不及待了吧!在种子落下的每个地方都浇了点儿水,就当作蒲公英的坟墓吧!没过几天,它长出来了:长出了薄薄的叶,长出了长长的根,长出了细细的茎,全部是翠绿的。为什么呢?原来如此,蒲公英就是就是靠风吹来让自己随风飞行传播种子的。它生命力的顽强可不容小视了。

  生命是什么,是坚韧不拔的毅力。是百折不挠的精神,还是顽强的身躯。

四年级作文 篇4

  清晨,初秋的南宁晴空万里、阳光明媚。在辅导老师的带领下,我们来到美丽的南湖广场开展写作采风活动,大家心里格外兴奋。

  到了南湖广场,放眼望去,只见一座石头砌成的半圆形拱桥像一轮秀气的新月静卧在碧波荡漾的南湖之上,给人们带来了交通的便利。桥面上人来人往,车水马龙,有匆忙赶着去上班的中年男子,有推着婴儿脸上写满幸福的年轻母亲,还有背着书包蹦蹦跳跳的小姑娘……特别引人注目的是一对新郎新娘,新娘穿着轻柔洁白的婚纱,头上插着几枝鲜嫩的玫瑰花,脸蛋红扑扑的,就连她的眼睛都在幸福地笑呢!他们挽着手走过我们中间时,同学们都不约而同地鼓起掌来,新娘的小嘴弯成了个甜甜的月牙儿。

  放眼南湖对岸,草翠花浓,绿树成阴。林阴小道上,一位慈祥的老爷爷正悠闲地打着太极拳;宽阔的水面,小鱼儿在镜子般的水中慢慢游过;蔚蓝天空中,几只蜻蜓在快乐飞舞,时而高飞,时而低滑,时而凌空,时而点水,构筑了一幅生机勃勃的蜻蜓点水图画。一棵棵高大挺拔的大王椰树环绕湖边周围,伴着微风沙沙作响,就像一首迎宾曲,欢迎八方游人的到来。

  最美的景观还是广场上的花海。不知道园艺工人们拥有怎样高超的技术呢!居然培养出那么多瑰丽色彩的花朵:红的、黄的、蓝的、白的`、粉绿的……看得我们眼花缭乱。这些花朵的色彩巧炒地组合在一起,组成了一片片斑斓多姿的花海。花海在金色艳阳和清风絮语中泛起层层五彩的波浪,那真是“此景只应天上有,人间哪得几回见”呢。

  这就是美丽的南湖广场——我可爱的家。镶嵌在我们绿城南宁的一颗耀眼明珠。

四年级作文 篇5

  秋天来了,果子熟了。苹果红红的,像小朋友的笑脸;梨子黄黄的,像一个个小灯笼;金色的橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的'颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花犹如道道彩虹。一排排大雁向南方飞去,它们排成一个“美”字,告诉大家,秋天真美。

  秋天还有很多很多香味,菠萝香香的,橘子甜甜的……那香味非常诱人喜爱,人们喜爱,动物们也喜爱。

  秋天来了,松鼠找来松果,青蛙加紧挖洞,熊开始做家,大地铺上了一层金黄的被子,松柏穿上了油亮亮的厚衣服。它们都准备过冬呢!

  秋天真美啊!它带给农民的是一首丰收的歌,带给大地的是一片金黄。

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