四年级的作文集锦(9篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
很久很久以前，有一盏路灯。
它每天过的日子很简单，那就是早上关灯，晚上开灯。至于别的时间嘛，就是看看路上匆匆而过的轿车、电瓶车、自行车以及来来往往的人群……
就这样，年复一年，日复一日，这盏路灯的日子过得很孤独。
有一天，一辆出租车在等红灯，出租车上的.人把窗户打开通风，正好停在这盏路灯的旁边。路灯听见车上的收音机里播报：“四川九寨沟地震了，那里有山体滑坡，到处都没有电！”出租车上的人听了，说：“啊，太残忍了！”路灯想：我多想去帮助那里受灾的人们，可是我过不去呀。路灯叹了一口气。可是，奇怪的事发生了，路灯真的飞起来了。路灯高兴地喊道：“老天爷，我真的是太感激您了！”
只过了一小会儿，九寨沟就到了。可是路灯看着面前的一切，却傻眼了：以前山清水秀的人间天堂——九寨沟已经变成寸草不生的地方，到处都是残垣断壁。走了一会儿，路灯又看到了一群小学生哭哭啼啼的，看样子非常难过。原来，天黑了，大家都没法看书写字了。路灯非常可怜他们，就把自己的灯光打开了。孩子们很高兴，一个个就着路灯的光津津有味地看起书来了。一直到第二天早上，孩子们依然开心呢！
过了一个白天，很快又到傍晚了，路灯看见了一个医生，看来看去才发现原来是有人生病了，身体被山上的落石砸伤，需要立即动手术。可是，灯太暗没法动手术。路灯连忙又把自己的灯打开……过了几个小时，手术终于完成了。
路灯又飞走了，一飞又飞到了晚上。在河边，路灯看到了许多孩子想钓鱼充饥，可是没有灯光，孩子们很不高兴。路灯看见了，又一次把自己的灯打开了……孩子们钓上来许多鱼儿，高高兴兴地回去做饭吃。
今天，这盏路灯真是太乐于助人了。
四年级的作文 篇2
我们市有一个美丽天鹅湖，像一位仙女伫立在碧洲公园。
四周那青青的草和绿绿的树给天鹅湖编了一个苍翠欲滴的花环。水是那样绿，绿的像被周围的树木“染”过似的；水是那样的清，清得可以看见湖底清褐色的石头。
天鹅湖里有十九只天鹅，它们大部份有一个相同的特点：像雪一样白的'羽毛，几乎没有一点杂色；一个前面是黑色、后面是黄色的长嘴，还有一双大大的翅膀和又黑又长的脚。
天鹅们在水中嬉戏玩耍。有的把脖子弯成“2”字形，看着湖水，似乎在看着像镜子一般的湖水中美丽的自己；有的把脖子弯成“7”字形，好像在其它天鹅大声报告天下奇闻；有的脖子放进翅膀里，一动不动，就像进入了甜蜜的梦乡；还有的来了一个“大鹏展翅”，似乎在向其它天鹅宣布我是最强的，你们都要听我的。
天鹅湖里还有喷泉，那喷泉可壮观啦，就像一朵雪白的菊花射出千千万万片雪白的花瓣。到了晚上，天鹅湖就被蒙上一层层纱巾，像在仙境里一样。偶尔还有水滴落到脸上，凉凉的，舒服极了。
这就是我们市美丽的天鹅湖。
四年级的作文 篇3
芦苇岸，江水畔，片片渔舟还；淡淡秋，萧萧雨，七彩长虹雨后观。
轻风拂过江面，送来秋的气息。我携带着风，伴着水，与伙伴们翩翩起舞。江水带着咸腥，那是江边的味道。
我是一株芦苇，像所有轻轻、细细、小小的芦苇朋友们一样，我微不足道，我不起眼，但是幸福地生活在大自然里。
入秋，习习秋风拂过江面，带起粼粼水波，一只小虾用虾须触着我的茎脉，嘻嘻，感觉痒痒的。小跳鱼们，欢快地在浅水中蹦跳着，一跳一跳的模样，真好玩。小蟹们在洞旁边探头探脑地，和朋友们悄悄地打着招呼。江水，清清的，凉凉的。小鱼在水中吐着泡泡，就像水滴溅起的小小涟漪。一阵稚嫩的童声引起了我的.注意。原来是小孙儿拉着奶奶的手撒娇呢！奶奶拉着小孙儿的手，指上指下地说：“看，那是云朵，那是小鱼……那是芦苇”。奶奶笑着，指着我说：“这芦苇呀，还有个故事呢……”小孙儿听见了，立马抓牢了奶奶的手。先前还挺顽皮，可这回，却是怎么也不肯放了。已近黄昏，天边挂起了云霞，红的、紫的、黄的……多彩云霞织成了一副迷人的画卷。
轮船的鸣笛声把我的视线拉回水中。低飞的水鸟，都收起了翅膀，停在水边，低着头，去啄那水中的小鱼、小虾。晚归的渔船，都乘着那云雾般的雨，慢悠悠地荡过来了……
秋风秋雨拂着我的脸，雨滴细细地洒在水中，江上腾起了一层雾气，漫过了我的身体。
呀，涨潮了！先前观雨的人们兴奋地指着水面，我的叶子清触水面，顿感清凉……
雨停了，七彩长虹挂在了天边，我们笑了，人们笑了……
水波漾，秋风荡，芦苇岸上江水涨；笑意浓，秋淡淡，暮雨丝丝微微凉。
四年级的作文 篇4
今天是我在大西北的第四天。我来到了盼望已久的目的地——月牙泉大沙漠。我、阿姨和哥哥等人骑上了大骆驼。骆驼非常高大，它有着一身金黄的皮毛，两个大大的驼峰，站立时比我爸爸还高，走起路来一摇一摆的，我给我骑的骆驼取名为“摇摆”。它很温顺，可以让我摸它的.头。骑着骆驼，我很快就来到了月牙泉。
月牙泉像一轮弯弯的月亮，旁边种满了绿油油的草。月牙泉的泉水清澈见底像一面明亮的大镜子，倒映出了蓝天、白云。欣赏完月牙泉，我们便要开始登上沙漠的顶上观看日落。但是此时，我已经累得浑身无力，望着高高的山峰，我觉得自己已经不可能爬上去了。爸爸在旁边鼓励道：“加油！”听到这句话，我心中仿佛充满了无限的力量，一鼓作气，手脚并用地爬啊爬。当我爬到三分之一的时候，我又爬不动了，我一屁股坐在柔软的沙子上。爸爸伸出他的手拉着我，让我再坚持一下，我们俩又开始艰辛地攀爬。过了一会儿，我们满头大汗、两腿发软，我决定坐下来休息一会。眼看天渐渐地黑下来，我对爸爸说：“爸爸你先上去，我等下再上来。”爸爸点点头，爬上了山顶。我深吸一口气，咬咬牙继续手脚并用地开始攀爬。
终于，我登上了山顶。可是，太阳已经下山了。天边只剩下一片晚霞，仿佛是锦缎似的，红的、黄的、橙的、紫的、蓝的、绿的，五光十色、绚丽多彩，美丽极了。看着看着，我仿佛陶醉啦！
啊，多么美丽的月牙泉，多么美丽的晚霞！我忘不了这次西北之旅！
四年级的作文 篇5
今天我们回老家了，我家养了许多种花，在这些花中，我最喜欢的是那盘紫罗兰。
它长得枝壮叶肥，枝叶全是紫色的。给人以朴素大方的感觉。每根枝条都是用叶子一层一层裹起来的'。叶子的一头像小白兔的耳朵那样。上面还长着许多茸茸的小白毛。清早露珠在小白毛上滚来滚去，怎么也掉不下来。
紫罗兰在夏季开花，花朵不大，却开的很精巧，一朵朵粉红色的花开在枝头。就好像一只只蝴蝶卧在上面一样。月季花有点儿华而不实，太俏；秋海棠是怕阳光又太娇了。他们都不如紫罗兰好。
听妈妈说：紫罗兰最大的特点就是生命力顽强。你用手掰下一枝，插在土里。只要有水分，它就会在那里生根，长叶，茁壮成长。
听了妈妈的话，我心里想。在不远的将来我长大了。有本领啦！就要到祖国各地去参加建设。到那时我也要像紫罗兰一样。祖国把我安排在哪里？我就在哪里生根发芽，长叶……
四年级的作文 篇6
我觉得世界上最奇特的东西应该是云，云值得我去发现和观察。
坐在飞机上透过舷窗往外看，我看到了千变万化的云，云是那样的纯净，那样的洁白。随后，我的思绪也伴随着云飘的了天边，眼睛一亮，那一片云已经变成了鲤鱼跃龙门的形状，我有看看周围的云，它们的形状各不相同：有的变成了神鸟捕食，有的变成了火龙过山……
云在天上扮演的角色丰富多彩！
当风儿吹过的时候，云朵们手牵着手围成一圈跳起了美丽的芭蕾舞。
有时候，云朵的心情好，它们也表演两个小杂技。只见，云朵们紧挨在一起，开始跑龙套啦！
哦！云，你是那样的轻盈，那样的活泼，那样的纯洁。那有色的云，无形的.风，还有那为万物镀上金色的太阳，那容纳浪花儿的海一般的天，构成了凌驾于万物之上的天空，也构成了人们心中纯洁的天堂。
在我心中，最美，最纯洁，最洁白的景物要属于云，我喜欢千变万化的云，也喜欢美不胜收的云，更喜欢婀娜多姿的云。云，这种美好的景物，我们不能失去你!我—爱—你——云！！！！！
四年级的作文 篇7
我是一本可怜的书，我是一本倒霉的书。我被买来时，得到了小主人的百般疼爱，小主人还特意给我穿了一件漂亮的`衣服。可是好景不长。几天后，我在小主人心中的地位就一落千丈。
小主人要是不高兴，就会拿起笔，在我的脸上乱涂乱画，害我毁了容。
下课时，小主人把我拿去当毽子拍。小主人把我“呼”地甩上和毽子来了一个“亲密接触”，又“唰”地甩下，弄得我头昏脑胀，差点心脏病突发。我不想这样，可是我的命运完全掌握的小主人手中呀！真是明知山有虎，偏向虎山行。
夏天，尽管教室里开着电风扇，但仍很闷热。小主人便把我拿出来，使劲扇，扇得我晕头转向。
下雨时，小主人没带伞，就把我遮在头上，最后我成了落汤鸡。过了几天，可怕的事情发生了，我细腻光滑的皮肤已经变成皱巴巴的了，成了一个老太婆。
有时，我还是小主人的武器。小主人把我像飞镖一样飞向目标，然后，我又被重重地摔在了地上，我的眼前顿时金星闪烁。我原指望小主人能将我捡起来，但那已经是不可能了。我在的说任人踩，任人踏，有人居然还来了个“凌空飞射”，我被踢到了“千里之外”。
我的命真苦啊！
四年级的作文 篇8
早上起床后已7：30了，匆匆忙忙洗漱完，抓起书包就往奥数培训班跑，总算没迟到。
上课了，头上的刘海挂了下来，正好挡在眼睛前，我时不时地要把乱发拢到边上去。“佳琪，这道题怎么做？”我猛地站起来，头发又全挂了下来。我来不及拢头发了，只好透过头发去看黑板。可这一点儿也看不清，只好随便说了个答案。
下课了，一个调皮的男生走过来说：“沈佳琪，今天变女鬼了吗？”我生气极了，可还是要先把头发弄好。我赶紧跑去厕所，弄了点水，吧固定住。可等我回到教室，有几根顽强的头发还是竖了起来。那几个男生看见我的头发竖起来，哈哈大笑起来：“沈佳琪同学，今天有什么生气的事吗？需要‘怒发冲冠’吗？”有几个跟我挺要好的同学见了，也笑了起来：“大姐，您的真是太有型了，哈哈！”我委屈得说：“哎呀，就是忘戴了嘛。干嘛这样‘打击’我。还有，你们谁先给我一个戴戴行嘛！”
同学们都说我披头散发，正是应了那句“越急越糟”这句古话。真后悔今天没检查就出来。我是一刻也离不开的.，没了它就变成“女鬼”了。
四年级的作文 篇9
现在的我是一个乐天派，不管遇到什么事都笑着去面对。
我以前可不是这样，我巨大的转变是源于那件事：学校要举行地理尖子竟赛，我满怀信心的向老师报了名。老师宣布参赛名单时，我只起耳朵认真地听着：“希圣，成虹……”可念了半天就是没我的名字。老师走到我身边，轻轻地说：“这次竞赛事关班级的荣誉，你的地理成绩不如其他几位同学，所以……”“老师，我知道了。”我低着头、缓缓地说。放学，天空淅淅沥沥地下起了小雨，仿佛在为我哭泣。我一头冲进雨幕，飞奔回家。我回到家，坐到院子里那棵大树下发呆，这是我一贯的'发泄方式。忽然，我看到一只小蜗牛正向树上爬去。可它实在太笨重了，每爬几步就会下滑一段距离。我呆呆地盯着它出神。一只大手落在我的肩膀上，是爸爸。
爸爸在我身旁坐下，说：“遇到什么不顺心的事了吗？”我点了点头：“恩。”爸爸说：“我给你讲个故事吧：有两个孩子，一个过分悲观，一个过分则乐观。医生把乐观的孩子关进一间堆满马粪的屋子，想让他明白生活并没有那么多美好的事物；把悲观的孩子送进一间堆满漂亮玩具的屋子，想让他开朗起来。过了许久，医生打开两间屋子的门，发现乐观的孩子正拿着小铁锹，医生问：‘你在干嘛？’他说：‘我想，这马粪里也会有一头小马驹呢！’而悲观的孩子正在哭泣，医生问怎么回事，他说：‘这些玩具要是弄坏了怎么办呢？呜……’而当两个孩子长大成人，悲观的孩子，一经历困难就趴下了，再也不站起来；乐观的孩子遭受挫折打击后，能笑对人生，最终在事业上取得了成功。你想做怎样的人呢？是像乐观的孩子那样，还是悲观的孩子那样？”我恍然大悟，我怎能遭受一点挫折就这样呢？我的人生之路还很长，不能就这么被打跨。我扬起头，坚定地说：“我要做一个乐观的人！”爸爸赞许地笑了。
真的，自从换了一种心态，我从生活中发现了许多“美”的事物。这件事，它告诉了我：要微笑面对生活中的种种困难，要乐观向上，以一种积极向上的精神跨越成长路上的障碍。
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