四年级作文

时间：2024-10-22 17:22:46 四年级我要投稿

【热】实用的四年级作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热】实用的四年级作文8篇

四年级作文篇1

　　我的家乡有一条美丽的小溪，小溪终年潺潺地环绕着村子。

　　我的家乡有一条清澈见底的小溪。小溪里有一条条可爱的小鱼，还有一只只可爱的`小虾，它们在嬉戏，在玩耍。小溪两边种着美丽的鸡冠花。鸡冠花的后面，住着几户人家，这几户人家时常用小溪的水洗菜，洗手。每当小溪干旱的时候，这条小溪就会由一条细长的小溪变成一条快没水的细流。那时，我就跟小伙伴来到小溪边，把溪里的小鱼小虾捉上来放在玻璃瓶里玩。这条小溪里有一个大水车，水车会把小溪里的水浇到水车左边的农田里。人们就不需要辛苦的挑水到田里浇田了。水车的右边种着许多的粮食跟蔬菜，有玉米，花生，豆角，等等。各种各样，真是一个百菜园。小溪上面有一座用木头搭的木头桥，早上人们走过桥去赶集。傍晚，人们走过小桥回家。时不时有人走过小桥去看亲人。

　　这就是我们家乡的小溪，她给人们带来好处，我喜欢这条清澈，美丽，又给人们带来好处的小溪。

四年级作文篇2

　　“小懒虫，快起床！要迟到了。”“哎呀！妈，我起来了，别叫了！”每天早上六点半，老妈准时把我摇醒。好想多睡一会儿！

　　又是为了学习而忙碌的一天。

　　我是初二的学生，一个有些叛逆的90后。上了初二，叛逆不动声色地住进了我心里，我明显地觉得自己比以前改变了不少。记得小时候，妈妈走到哪儿，我都像小跟屁虫似地跟到哪儿，但妈妈总是觉得我碍事，不停地打发我回到卧室去。现在，不管老妈去哪里，都与我无关了，我只想呆在家里，而且越静越好。

　　有时做错事，父母会狠狠地教训我一顿，虽然我表面上装作小绵羊，但内心却像大老虎，有时还会与父母争吵。

　　自认为不但要承受来自家里的压力，还要承受来自学校和朋友间的压力，使自己总觉得看这里不顺眼，看那里也不顺眼。心里很苦闷，总想去一个完全属于自己的世界，把自己封闭起来。

　　这蜕变就像是蝶的蜕变，是珍贵的`，是脱掉厚重的茧蜕变成蝶的过程，虽然有些黑暗，也有些痛苦，但未来却是光明的、美好的。

　　蜕变后，总会走向成熟。回头看看，自己飞得有多高多稳，自己所创造的天空有多亮多蓝，不是很美吗？

四年级作文篇3

　　乍间，看到树叶落下，冷风习习，满树的叶子通红……

　　行走在麦田的小路上，风徐徐吹过，掀起麦海里的一层层麦浪，然后向边际推去。化做精灵的秋季偷偷告诉我来年是丰收的一年，麦田里隐约传来几声欢笑，我似乎看到农民在麦田里挥镰收割，那脸上的笑容印在麦田推过的麦浪中。

　　不觉间，来到麦田尽头，有一片树林，好奇心驱动我走过去，仿佛进入天堂。阳光透过时间的'间隙，在地上形成斑斑点点的光路，密林深处传来几声鸟啼，咕咕，咕咕……

　　林中夹杂着几棵柿子树，满树的柿子像小红灯笼挂在树枝间随风飘摇。也好似许多红色的小精灵一样，互相追逐嬉戏，风儿吹过，落下几片树叶，看它摇摇摆摆，无声无息地落到地上，你不觉得它落下正和人生一样吗？它好似钞票一样，地位一样，纷纷落下。人生就是耍奋斗，再多的钱，再高的地位，到头来还是要回到原始的地方。

　　几声鸟啼，打破我的暇想，夕阳已快落下，我按原路返回，此时阳光已不像正午那么强烈，落到路上留一条金光大道，放下金钱与地位，等待自己的也是金光大道。我走出林子，夕阳正好落下。

四年级作文篇4

　　在乡下，最能表现秋的便是稻田了。

　　远远望去，那连绵成片的稻谷就像一条金黄的丝带缠绕在山腰上，格外引人注目。微风一吹，麦浪翻滚，顿时成了一片金色的海洋，煞是壮观！

　　我不禁被这美丽的秋景深深吸引，移步前去观赏。来到山前，只见稻田就像一阶阶巨大的阶梯，一层与另一层之间相差一米多，除了一些狭小的通道外，全被稻谷覆盖，令人难以攀登，叫人心生赞叹！

　　我就沿着这蜿蜒的`小通道，一步步慢慢向上爬，途中时不时要往下望。满目都是金黄而饱满的稻谷，在微风中轻轻摇曳，似一个个秋的精灵翩翩起舞。秋已把美好的一切毫无保留地展现了出来，啊，多么美好的季节，多么美丽的景象！

　　爬着爬着，渐渐体力不支，便索性坐了下来，仔细端详起稻谷。温暖的阳光正洒在稻子上，反射出了耀眼的光芒，就连金子的耀眼也未必比得过吧，这就是自然之美。稻子的样子也颇有几分可爱，直的杆子撑起了整个身体。杆子很长很直，就像军人一样挺立着。一颗颗金黄饱满的麦穗就长在这些杆子上，涨鼓鼓的，圆乎乎的。风一吹，穗粒间摩擦着发出了“沙沙，沙沙”的声音，像在歌唱一曲秋的赞歌。

　　啊，美丽的秋景，饱满的秋稻，美好的丰收就在眼前！

四年级作文篇5

　　有大小两只青蛙，大的住在井里，小的住在河里。他俩是好朋友。

　　有一天，他俩在路上碰见了。大青蛙说：老弟，到我家去玩玩吧！。小青蛙说：好啊。

　　小青蛙来到了井里，感觉很不舒服，井里的水太少，又脏还看不见天，出入也不方便。有心想离开吧，他又怕辜负了大青蛙的一片盛情，不离开吧，弄得他很不安。大青蛙看到小青蛙一会立起来一会又坐下，认为小青蛙在羡慕自己的家，就说：我的家怎么样啊？。小青蛙笑了笑说：你说呢！。大青蛙骄傲的说：世界上再也没有比我家水更多的了吧！。小青蛙说：不一定吧？大青蛙听了小青蛙的回答很是生气。这时小青蛙要走了，并说：老哥不忙的话就一起去我家做客吧！大青蛙满口答应了而且同意立刻出发。

　　出来井口，大青蛙忽然后悔起来了，如果他家水太少岂不会将我渴死？于是他问：老弟需不需要从我家带点水去？小青蛙说：算了吧老兄，我家别的东西不多，水还是够你喝的。

　　他俩向着河边走去，一路上大青蛙又生气又骄傲，他想：到你家以后，我就把你家的水全喝光，让你到我面前求水喝。

　　来到了河边上，小青蛙说：老哥，到了。大青蛙连河是大还是小也没有看，埋下头就喝起来。喝啊喝啊，肚子涨得溜圆溜圆的，可是河水一点也没见少。这时大青蛙才抬起头看，一看哎呦，看来你的'家太远了，我不去了。说完大青蛙抬腿就想走，可是他想想又嫉妒又生气，就又想把小青蛙的水喝光。于是他坐下来喝一会儿看一会儿，可是河水总是不见少。他生气极了，下决心将河水喝完才走。大青蛙拼命的喝，喝着喝着，砰，他的肚子涨破了！

四年级作文篇6

　　我们每天都在和汉字打交道，汉字是我们祖国的文字。它大约产生于四千年前，经历了漫长的演变过程，它从甲骨文到金文，后来演变成小篆、隶书、楷书、草书、行书，最后才成了我们现在普遍使用的汉字。汉字历史悠久，是我国文化史上的一颗明珠。中华的汉字，既生动又形象，为我们传播着文明的种子，它举世无双。

　　汉字在书法家的笔下，更是有着无穷无尽的变化。篆书和隶书古色古香，行书则非常流畅，而楷书便是端端正正，十分端庄，最奔放的就非草书莫属了。它们在书法家笔下生动活泼，像一群可爱的小天使，在纸上享受着自己的欢乐。

　　汉字不但历史悠久，变化多端，而且每个汉字都有着与众不同的风趣，这正是它的.神奇之处。你看吧！，见到“刺激”就觉得兴奋，看到“热闹”就感到繁华……最能体现汉字魅力的就是古诗词了。当你思念家乡时，就可以吟诵“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；过年时便可以想起诗句“爆竹声中一岁除”……这些古典诗词早已成为了我们中国人的习惯。

　　如今，汉字在世界各地都广为流传，有许多外国人也都在学习汉字。汉字是一种美丽而富有魔力的文字，它怎么可能不会被世人所珍爱呢？

四年级作文篇7

　　小时候，我是一个非常听话的小孩，天天听大人的话；现在，我同样是一个非常“听话”的小孩，大人说东，我偏要往西……

　　现在，和家长吵吵架、顶顶嘴也是家常便饭了。去年学游泳，我不乐意，那些不顾小孩子想法的大人自然会强求：“你去不去？反正，我己经交了钱，你去也是去，不去也得去！”不都是去吗？跟我说那么多还有什么用呢？“反正那里有大人学游泳的，我不去，学费给你自己去学游泳吧。”大人肯定不会同意的，一大堆理由又架在了话题榜上：“你看见手机、电视上的新闻了吗？好多孩子因为不会游泳，到水里玩，结果淹死了，你还不学游泳吗？”我也不甘落后：“我在浅水区玩不就可以了吗？再说，还有些孩子学会了游泳，便跑去长江边的深水区游泳结果也被淹死了！所以不学，也不去游泳，岂不是更好！”大人的.花样还挺多的，一会见说不过小孩，就来软的：“我也是为你好，难道你真的想一辈子不游泳吗？”我可不吃这一套：“你也是！你也不会游泳，难道你想和我一样吗？不如我把学游泳的机会让给你，你看！我是多么‘舍己为人’啊！”“我不需要你的帮助，你还是学会自救比较好呀！”两个人就这样一直吵呀吵，那个大人为自己的孩子吵，而那个孩子为自己而吵，两个人就这样吵呀吵。最后暴力结束了这场斗争――我被拉走了……

　　现在的孩子都是这样，是如此的“听话”，真的不如以前了。因为我们这群孩子真是越长大越“听话”。不过，我希望大人们不要让孩子们做不愿意做的事。让孩子们快乐的成长吧！