四年级作文：乐于助人【实用】
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文：乐于助人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文：乐于助人1
她是我的好朋友。她的名字叫韩瑞，她是我的同学。他有一张瓜子脸，长长的黑发已经长到了腰，明亮的'眼睛上挂着一副旧眼镜，还有一张健谈的嘴。
我记得有一个夏天，阳光明媚，天空晴朗，我快乐地去上学。没想到，放学的时候，天上突然下起了倾盆大雨，越下越大。我想：我这样回家就不能变成“落汤鸡”吗？我急得像热锅上的蚂蚁。这时，身后传来一个温柔的声音：“garui，你怎么没带伞？我们为什么不一起回家呢？我说：“嗯，谢谢。”她说：“谢谢你做的一切，他们都是好朋友。"
我们一路谈笑风生。十字路口，她家住西边，我家住东边。我该怎么办？就在我犹豫的时候，她把伞递给我，二话没说就走了。我拿着这把伞，看着她奔跑，听着雨声，心里暖暖的。
我无法用语言表达我的感受。那一刻，我以为她是我这辈子最好的朋友。
四年级作文：乐于助人2
一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩，她梳着长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套和红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背着上学。
我的.同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家的时候，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带着伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我和壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”
那天，我们三个人撑着一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家的时候，看到同桌的妈妈和我妈妈在路边正等着我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我和同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！”
上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑着说：“我也是这么想的呢。”
那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
四年级作文：乐于助人3
我的同学王新宇，一双亮晶晶的眼睛，一个小酒窝，脸上带着微笑，形成了我的同学王新宇。她不仅漂亮，而且乐于助人。
有一次，老师把她调到我这边，让她负责我的学习。我上课没有坐直。她抓住我的耳朵。我很生气，说：“记住！”下课后，我们冲到牛奶盒前，这时王新宇走过来对我说：“燕，你可以以后再喝牛奶，你的课堂笔记还没写完。”我生气地对她说：“为什么听你的！”她还说：“你不听，好吧，我去跟老师说去。”我拦住她说：“好吧，我听你的。就听你的.。”第二天我打她，她哭了。我想，这太可怕了，她又要告诉老师了。
其实她后来也没跟老师说，而是很认真的跟我说：“你得天天听我说。”我说：“好，好，大哥。”我没有抄作业，假装不知道。回到家，我妈问我有没有作业，我说有。第二天早上，后桌的唐春斌对我说：“忘了抄作业。”我说我也是！我们讨论了一会儿，我说：“还是瞒着世界吧。”。下课后，老师说：“带作业去！”我们都说没带。老师问王新宇我写作业了吗？她很认真的说：“没有！”我心想，这次又惨了。
没想到，开学初班干部选举的时候，我获得了副班长的位置，王新宇的最后一票投给了我。我不相信，但这是事实。
她真的很值得学习。
四年级作文：乐于助人4
在我的记忆中，有许多人深深地感动了我，比如勤劳的母亲，救死扶伤的医生，不知名的清洁工，我的好朋友刘星星和可爱的妹妹。在这些人中，我的好朋友刘星星给我留下了深刻的印象。他有一个像球一样圆的头，健谈的嘴，大耳朵和明亮的.眼睛，眉毛像树枝。这几天他还穿着一件红色的秋大衣，黑色的裤子，一双蓝色的鞋子，就像一个帅哥。
有一次，下课后，我们几个人去玩。下课后，我们慢慢地走在回教室的楼梯上。我们边走边一起讨论研究。这时，一个垃圾袋从四楼掉了下来。我们看到没人注意它，就从它头上走过，但刘星星没有这样做。他毫不犹豫地把垃圾袋放进垃圾桶。我们都目不转睛地盯着他，他的一举一动都留下来了我们问他为什么这么辛苦地收垃圾，他却说：“因为我们要从我这里保护环境，就不要破坏环境，这样我们的“家”才会变得更美好。”
我不知道如何摆脱心中的悲伤，仿佛我是那么的渺小。刘星星是一个真正关心环境的人。还有一次，我们走回家的时候，两个孩子突然互相追逐，看着一个孩子突然被一块石头绊倒。孩子流下了痛苦的眼泪，我们都惊呆了。然而，刘星星跑得很快，把孩子扶了起来，送他回家。张思成和我看着它，并对他投以有益的目光。
张思成和我说：“刘星星只是其中之一。”我的好朋友刘星星确实是一个值得学习和帮助他人的人。
四年级作文：乐于助人5
虽说天气不错，可是，在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事：
星期六的下午，我坐着公共汽车到补习班上课。过了一阵子，一位老爷爷上了车，虽然说当时人不算多，但是已经没有座位了。这时司机发话了：“谁能给老人家让个座？”话说完了，一个人都没有起来让座。当然了，在这个炎热的下午，谁会浪费这个宝贵的座位呢？这时，一位小姑娘站起来，拉着老爷爷的手说：“老爷爷，您坐我的位置吧！”只见这个小姑娘肩上背着书包，胸前戴着鲜艳的红领巾，看样子也跟我一样去上补习班吧。
老爷爷听了小姑娘的话十分感动，他坐在位置上，对小姑娘说：“谢谢你，小姑娘。”“不用谢，老爷爷，我是一名少先队员，这是一名少先队员应该做的事情。”说完，还抖了抖胸前的红领巾。听了小姑娘的话，大家都为自己的行为感到羞愧，纷纷向老爷爷“献座”。老爷爷见了，十分感动，连忙对大家说“谢谢”，大家不但向小姑娘投去赞许的`目光，还接连不断地为她鼓掌喝彩。
到站了，我下了车，那位小姑娘也下了车，我前脚刚进补习班，他后脚就跟进来了。一问才知道，她也是来这补习的，真是太巧了。我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事，便迫不及待地问她：“你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的？”他笑着对我说：“原因只有一个：助人为乐。”
对，善待他人就等于善待自己，就让个座而已，没什么大不了的，关键在于你有没有这个助人为乐的心。直到现在，这件事还在我的脑海深处不时浮现，当我人生的指路人！
四年级作文：乐于助人6
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我要去公园玩。
一路上，我哼着小曲，东看西看，向公园走去。
突然，不远处，我看到一位老妇人摔倒了，可能摔倒了，在地上哼哼，手里的叶子翻到地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经告诉同学们，愿意帮助别人。
想了想，我毫不犹豫地跑过去，扶起奶奶，捡起地上的菜，把土拍干净，放进菜篮里。我问奶奶:奶奶，你要去哪里？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。听了她的话，我对她说：我送你回家吧？奶奶笑着说：那谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的'。说完，我扶着奶奶送她回家。
这时，天已经完全黑了，我赶紧跑回家，回家，我把事情告诉了父母，父母也称赞我是一个乐于助人的好孩子。
今天，虽然我没有去公园，但我很高兴，心比吃蜂蜜还甜！
四年级作文：乐于助人7
老师总是教育我们要做一个乐于助人的好孩子，妈妈也告诉我要学会帮助别人，以后自己有困难了，别人也会帮助自己的。所以当我看到同学有困难，我就会主动的去帮助他们。
有一天，美术课上，老师让我们画大树和小鸟。我不一会儿就把大树和小鸟画好了，并给大树涂上了绿色，给小鸟涂上了黄色，然后用黑色彩铅给图画描了边。我高兴地把我的'图画拿给同桌看，同桌说：“哇，你的画真漂亮！”我看他画的画时，却发现了他的画没有描边，我问：“你为什么没有描边呢？”他说：“我没有带黑色彩铅。”于是，我赶紧说：“你用我的彩铅吧。”他用我借给他的彩铅描了边后，果然画好看多了。
那节课上，同桌的画还被老师夸奖了呢！他高兴地对我说：“谢谢你！多亏你借给我黑色彩铅用。”听了他的话，我心里可高兴了。
虽然这次我只是做了一件很小的事情，却得到了别人的感谢，得到了老师的表扬。以后我还要多帮助更多有需要帮助的人，养成乐于助人的好习惯。
四年级作文：乐于助人8
早晨，太阳暖烘烘的，动物村的小狗狗们要给狗外婆过生日，有一个比较小的'狗狗非要去给外婆买生日礼物。
一路上小狗狗遇到了许多困难：出门没多久就要爬山，但山太陡，因为自己年龄太小，小狗狗有些害怕，但是一想到要给外婆买礼物，它还是勇敢的克服了这些困难。走着走着它又遇到了一个更大的困难，就是在他过桥的时候，因为桥两边没有护栏，再加上比较窄，小狗狗一不小心就掉了下去，当时水流非常湍急，四周没有人，小狗狗还没学会游泳，因为它才一岁，小狗狗感到非常孤独无助，它大声喊;"救命，救命啊!"看有没有人能听见，这时候一条大鱼突然出现在离小狗狗不远的地方，这让小狗狗喜出望外。大鱼一看原来是小狗狗在喊救命，大鱼急忙游了过去对小狗狗说：“你快跳到我背上，我把你驮到岸上。”
小狗狗上岸后对大鱼说：“谢谢你刚才救了我，要不是你把我救了上来，现在我就被水淹死了！再也见不到我的家人了!”大鱼说:'不客气!我这也算是乐于助人!了'
生活中，我们也会遇到各种各样的人和事，尽自己最大的能力帮助需要帮助的人，赠人玫瑰，手有余香。同学之间互相学习、互相帮助、互相关心、团结友爱，尊敬和关爱老师，做一个传递正能量的好少年！
四年级作文：乐于助人9
我喜欢音乐，喜欢听歌，每当我听到老狼唱的《同桌的你》，我的脑海中第一个浮现的就是她——梁蔼珊，她成绩好，乐于助人，常常帮助有困难的同学。
她有一把乌黑浓密的长发，弯弯的眉毛下住着一双大大的的眼睛，能说会道的嘴巴，不说话的时候总是微微嘟起来，给别人的感觉是一个文静乖巧，但其实她是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。虽然经常捉弄我，但是也常常帮助我。
记得那天，下午上科学课，我翻遍了书包都没找到科技书，才知道自己忘记带科技书了。科技老师可严厉了，知道我没带书本上课，肯定会被批评的，怎么办！怎么办！我如坐针毡。这时，我的同桌梁蔼珊关心地问：“俊熙，你怎么啦！”“我没带科技书，等下老师发现就死定了！”我担心地说。她把科技书放到桌子中间，说“我们共用一本书就行啦！”“好啊，谢谢您！”我好像抓到救命草一样，感激地说。
这时，科技课郭老师来到教室，让我们打开书本上课。因为我和她共用一本书，坐姿和眼睛跟其他同学不同，郭老师以为我们俩在开小差，走了过来，看到我们共用一本书后，问：“这本书是谁的？”我胆怯的.说：“是梁蔼珊的。”我的话音刚落，梁蔼珊站起来说：“老师，这本书不是我的，是江俊熙的。”我想站起来跟郭老师说清楚书不是我的，但梁蔼珊拉了拉我的衣袖，示意让我不要再说话。郭老师说：“你为什么不带书上学？”“我不知道调课了。”梁葛珊低下头细声说。“那你就站着上课吧！”郭老师严肃地对她说。就这样，她被罚站了一堂课，我心里惭愧不已，同时也非常感激她在我无助的时候伸出手帮助我。
这就是我的同桌梁蔼珊，乐于助人、处处为他人着想的女汉子。
四年级作文：乐于助人10
马宇欣，一个秀气的女孩儿！她是我班的语文组长，虽说官儿不大，可她却干得很认真！最近，我又发现了她的一个优点—乐于助人。
一节体育课上，我不小心摔倒在操场上，膝盖一大块儿皮“光荣下岗了”。别看我现在挺幽默，那时可笑不出来，疼得都流泪了。几个调皮的男同学笑我不勇敢，我心里就更委屈了！那短短几秒钟，我在心里恨遍了所有的人：男同学没有同情心，好朋友不知跑到哪里了，妈妈为什么非要我穿短裤……正在这时，一双柔软的手搭在了我的肩上，“我扶你！”我抬头一看，是马宇欣。她吃力地拉起我这个“大个子”，还细心地拍打着我身上的灰尘。我一瘸一拐，她就艰难地配合我朝校卫生室走去。到了卫生室门口，我感激地看着她：汗水沾满了发丝，她累得直喘气！“谢谢你！”“没事！”她只说了两个字，便从卫生架上取来了棉签、酒精等。先消毒、再上药、后包扎，她做的'一点也不含糊……快要包好了，匆忙赶来的老师来到了这里。“你可真棒，马宇欣！”老师激动地说。马宇欣羞涩地说：“老师，您看我包的还行吗？我上次摔伤医生就是这样做的。”老师检查了一遍，笑着说：“马宇欣有当医生的潜力。”在我们师生三人的说笑中，我忘记了疼痛，心中充满了感激！
事情虽然不大，却让我想了很多。我感动于同学间的这种纯洁而又珍贵的友谊。这种情感如钻石一样耀眼，它在我心中扎下了根！我决定将它永远传递。
四年级作文：乐于助人11
我是一个喜爱助人的女孩，应为帮助别人，我感到很快乐。
记得有一天，我走在鹅毛大雪的路上，雪地上印着我的脚印。我往前走，我的眼前有两个人，一个是差不多要满七八十岁的老奶奶，看这位老奶奶很穷，她手上拿着一个塑料袋，里面装的是塑料瓶。我心想：这位老奶奶视角塑料袋为生的`吧！第二个是一位小伙子，他骑着自行车，他很急促。他因该有很重要的事情吧！我在心里默默的想。那个小伙子骑着自行车越骑越快，刚好，老奶奶也往小伙子这边走来。小伙子实在是太急了，一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一，看见前面有一个转弯的路口，就向那边转了过去。我看到了，一边往老奶奶这边走，一边心里在埋怨：现在的年轻小伙子真是讨厌，知不知道这样是犯法的！我走到老奶奶的面前，把老奶奶扶了起来，问：“老奶奶你没事吧？”老奶奶回答道“没事，谢谢你小朋友。”“不用谢。”我跟老奶奶说道。奶奶听我说完就去捡地上的瓶子。我又对奶奶说“奶奶，我帮你吧！”我一说完，就帮老奶奶捡地上的瓶子。捡好了瓶子，我有还给了老奶奶，老奶奶对我说：“你真是个好孩子。”当时，周围已经有好多人了。他们议论纷纷的前后左右说：“这个孩子真好啊！”我听了，非常开心，非常高兴。
今天，我好开心啊！
四年级作文：乐于助人12
在我们的学习中，没有人能没有文具的帮助。画画的时候，需要铅笔哥的帮助；写作文的时候，需要笔哥的支持。这些文具就像朋友一样，默默地为我们的学习服务和贡献。
快看！我的文具盒里有很多文具，但是都是普通的样子，没有漂亮的外表，没有优雅的风度，没有细铅笔，没有方形的橡皮擦。它们很听话，很好用。每一种文具都有一颗美丽的“助人”之心。
是的，我今天有语文第五单元考试。我乐于助人的朋友？笔博士，最有学问的文具，上前一步。“刷，刷，刷……”过了一会儿，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了。潘博士因为急性病，一下子写了两个错别字。这时，橡胶妹看到了。没等潘博士打招呼，她就主动跳出来，三搓两搓纠正了潘博士的'错误。是时候用波浪线画比喻句了。这时，铅笔盒里的尺子悄悄地出来为我服务。
在他们的帮助下，我那次考了一个很好的“a”。当我受到老师和家长的表扬时，我从来没有想到他们会为这个好结果做出巨大的贡献！我只觉得是自己努力的结果。现在想想，觉得自己真的很自私。没有他们，我可能不会取得这样的成绩。
普通文具总是默默无闻地为我们的学习服务。
四年级作文：乐于助人13
他是我最好的朋友。
他的名字叫李淼。他是我的同学。他有一张瓜子脸，长长的头发垂到腰间，一副旧眼镜挂在他的大眼睛上。我记得去年春天的一个早上，天空晴朗。太阳高高挂在天空。我没带伞，就背起书包高高兴兴的去上学了。没想到出现了意外情况。临近中午突然下起了倾盆大雨，放学后总是停，而且越下越大。
我信以为真，以为回到家就不会变成鸡汤了？一个人走回家，总觉得路好长。突然，黎明时分，一个熟悉的、陌生的、亲切的、亲切的声音传了出来。他和蔼地问我今天为什么不带伞。我善意地回答了她。我们边走边聊。我们一路谈笑风生。他的家人住在社区里。我暗自心想为什么我家不住小区，不好意思解散。我能怎么做呢？我在想，她突然把伞递到我手里，说现在离家还远。不要感冒。她像跑步一样跑回家。这时，我想给她换把伞，但她已经离开了她矫健的姿势和轻盈的脚步。心里暖暖的`，延边晕晕的。
言语无法形容她当时的感受。她的助人精神值得我们学习，对于我们当代小学生来说也是值得学习的。
四年级作文：乐于助人14
我有一个同学叫李莹，她有九岁了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴红红的，鼻子大大的。她总爱扎一条马尾辫，她走起路来辫子一甩一甩的。看上去很精神，李莹特别爱帮助人。不管谁有困难她都会主动伸出援助之手。
有一次语文课做作业时，那天我用的`是圆珠笔，一不小心写错了一个字，我在书包里找了好半天修正带也没找着。我很着急，我的同桌赵一彪看见了说：“你怎么呢？”我说：“写错字了，我没找着修正带，你有吗？”赵一彪说：“我也没有带来。”这时，一卷修正带递给了过来。原来是李莹听到我和赵一彪的讲话了。拿着修正带我很激动。我改正了错字，就还给了李莹。我对李莹说：“谢谢你。”李莹说：“不用谢，这是我应该做的，同学之间应该互相帮助。”
李莹就是这样一个爱帮助别人的人，我一定要向她学习，做一个乐于助人的人。
四年级作文：乐于助人15
今天我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。
在路上，我看到一个70多岁的老人跪在文峰服装广场前的地上，胸前有一块牌子，上面写着：“各位老乡，我是山东来的哑巴。因为孩子不孝，把我和孙女留在外面。我孙女今年才十岁。她还没有学习，现在患有失明。现在她急需一笔钱做手术。请善待你的父母，帮助我们！”看着这个破衬衫的爷爷，盯着这个肺腑之言，眼神迷离。于是我向妈妈要钱帮老人，妈妈却说：“这些人是装的。我们帮助他。你爷爷现在住院了。谁来帮我们？”我妈好像拿不到这里的钱。我偷偷把奶奶今天给我买衣服的50块钱塞到他面前的破碗里。
虽然这50块钱不多，可能连一天的住院费都不够，但却是我的.心。如果我家发生这种事，会有更多的好人来帮助我们。
今天，虽然我买不到漂亮的衣服，但我帮助了一个有需要的人。心里觉得很开心。因为我坚信帮助别人是幸福的基础。
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