四年级的老师的作文2篇(精选)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的四年级的老师的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级的老师的作文1
老师的手是神奇的,是与众不同的,是具有魅力的。
音乐老师能让我们大饱耳福。
有一次,在音乐课上,励老师为我们演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴键上弹跳着,优美的旋律随之而来。她的双手时而左,时而右,旋律也时而风平浪静,时而波涛汹涌。此时,我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景:一缕缕银白色的月光,洒在微波粼粼的.海面上——————同学们在旁听得如痴如醉,仿佛身临其境。但是励老师最拿手的是拉小提琴。她左手拿着琴,右手拿着弓,像个演奏家。她的右手一上一下的,左手的五个手指在琴板上快速地跳动着。一个个小蝌蚪似的音符都被励老师驯服了,变成了一首首美妙的乐曲。
美术老师的手让我们大饱眼福。
在一堂美术课上,朱老师向我们大显身手了一番。他手举着画笔,在洁白的纸上飞舞着,只一会儿工夫,一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前:东方出现了一片美丽的朝霞,一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫,真是金鸡报晓啊!当同学们画不好的时候,朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔,一幅逼真的画面就出现了。朱老师真不愧是神笔马良再世啊,我们自愧不如。
有一次,我竟然忘带了水彩颜料,这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着,看着别人画画。下课后,朱老师把我叫进办公室,拍了拍我的肩,仿佛在对我说:“你呀,记忆力也太差了吧。上界课我千强调,万嘱咐,你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训,下次不能再忘带了。”我在旁边一个劲地点头。
老师的手让我享受到了音乐的灵感,欣赏到图画的美,还教育了我。老师的手真神奇啊!
四年级的老师的作文2
“世上只有妈妈好”,但我要说:世上不只好妈妈,世上还有好老师!不信,大家一起来看看我的班主任刘老师吧。
我有一位漂亮而又和蔼的老师,就是刘老师,她有着一双炯炯有神的眼睛,黄色的卷发,每天都精神抖擞的,就像一个巨人。记得我刚转到南峰小学的时候,就因为一个区区小事着急而哭了。
那是一个、晴空万里的中午,刘老师叫我们写字,过一会儿就收,眼看我的写字本上,一个字也没有写,有的同学就快要写起了,所以我就很着急,就飞快地跑去问刘老师;“刘老师,是不是要把全部的字都写完呀?”“对呀。”刘老师温和地说。我怕写不完,就抽抽搭搭的哭了起来,刘老师连忙安慰我说:“不要着急,别哭,哭了也不能写起啊。”听了老师的一番话,我明白了一个道理:哭是解决不了任何问题、事情的。无论是炎热的酷暑还是刮风下雨,甚至病的声音沙哑、连续不断的咳嗽、脸上红的就像一个苹果,刘老师都会诲人不倦的'为我们上课,给我们传播丰富多彩的知识,我们也会认认真真的听着,不会去做别的什么事情。
刘老师不仅在日常生活中帮助我,在学习上也很支持我呢!记得那是刚发生在前几周的事情:星期二下午上走班课的时候,刘老师说派班上的一个人代表读书,看到同学们都争先恐后地举了起来,我也骄傲地举起了手,心里又害怕,于是又放了下去,正巧,三班的同学读完了,被刘老师发现了,就说:“胡楠来读吧!”我笑眯眯地站了起来,有感情的朗读着……读完了,刘老师还重重的表扬了我说:“读的这么好,以后上课要积极发言,回答问题哦!”刘老师工作那么辛苦,上课还跟我们说说笑笑,逗我们开心呢!
这就是我心目中的好老师——刘老师!
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