四年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
年年暑假日相似，今年暑假如何行？看看往年我们的家长是如何安排孩子们的假期的：
家长A：英语太重要了，将来中考、考大学、考研都离不开英语，我们又都不会，所以经过千辛万苦的打听、调查、调研，终于选定假期让7岁的女儿到某老师处学习，至于几千元的学费，咬咬牙也交了，为了孩子，花点钱怕啥？
家长B：现在条件好了，得让孩子多学几样本事，而平时学业太紧，好不容易假期有时间，一下子给孩子报了好几个辅导班——英语、钢琴、书法、作文、舞蹈，假期里，孩子像赶会场似地每天忙的团团转，根本没时间加强对所学东西的消化吸收，所谓学了好几样只不过是蜻蜓点水，结果是没一样精的。
家长C：现在生活条件这么优越，一家才一两个孩子，就是啥也不会，将来也不会没饭吃，平时孩子得天天上学学习写作业，好不容易熬到假期了，就让孩子好好玩玩吧。于是乎，孩子每天早晨起床就坐到电脑前开始玩游戏，甚至连吃饭都省略成以零食代替，一直玩到深夜，每天玩的是昏天黑地。
在孩子的教育方面，家长们不可谓不上心，甚至为了孩子的一点小事，不惜全家总动员。然而，家长们唯一没有考虑到的是孩子的需求，孩子的兴趣。曾经我的一个四年级学生，据说家长为了让他的英语赢在起跑线上，一学年交了近3000元的学费，可是结果如何呢？有一次我无意识的问他了几个问题：你的名字叫什么？他几岁了？用英语怎么说？小家伙居然张口结舌，一句不会，最后我问“再见”怎么说，他终于如释重负的说出“byby”。3000元加上一学年的业余假期时间，他居然只学会了一句“再见”，试问“谁之过”？难道是孩子的原因吗？
其实，在孩子的成长过程中，我们最应该重视的是孩子的学习能力和学习新知的内在动力，尤其在小学阶段，正是养成习惯形成的最佳时期，如何培养孩子的良好学习做事习惯，形成克服难关的毅力，保持学习新知的旺盛兴趣，提升孩子学习知识的能力，及为了达到优秀而自觉自愿的付出艰辛努力地内在需求等，这些才是孩子一生受用不尽的“无穷财富”。所以我认为，为了孩子更好的发展，假期让孩子们尽情地“二”起来，或许是最佳选择。那么怎样让孩子们“二”呢？
首先让暑假成为“书香假期”。让孩子尽情地过过读书瘾，什么小说、言情、故事、散文、科幻等等，尽可能的去看去读去享受，没有任何限制，不要局限于和考试有关的书目，只要孩子想看就放手让孩子去看，要让孩子从小“阅尽五彩斑斓页，读完天下能见书”，假期让孩子与书为伴，品味无穷。
其次给孩子创设一个“游乐场”。这里要是孩子的乐园，孩子可以在这里无所顾忌的尽情地蹦跳打闹涂鸦。
同时帮孩子选择一门艺术专业。有人说，人生幸福有三种境界，一是物质生活的丰富，二是生活中充满艺术气息，三是要有独立的思想。对于孩子来说，从小培养孩子的艺术气息非常必要，对孩子的一生都受惠无穷。
同时假期也是提升孩子思维的深度、广度的最佳时期。孩子是否表现的'聪明，是否善于思考，是否不畏学习上的艰难，和他的思维能力有直接的关系。生活条件越是优越，孩子越是不用付出就可以获得很多的机会越多，孩子就越不善于思考，表现在学习上就是“遇难而下”，不能也不习惯处理“即时即地即问题”。所以假期创设条件培养孩子的思维能力就显得额外重要。怎么做呢？可以到书中寻找一些趣味题目，让孩子动动手，画画、摆摆，真正实践一下。也可以有目的的系统训练一下孩子的思维等等，在实施的过程中，不必强求孩子一定达到什么目标，只要常常做就可以了。
还有更重要的一点就是体育锻炼。据调查，喜欢运动的人群，幸福指数要高，而从小养成运动的习惯势在必行。可以让孩子重点训练一种项目，如跳绳，正跳反跳，花样跳，双人跳等等，让孩子在运动中获得成功感。
最后别忘了帮孩子制定一个切实可行的假期计划。无论安排什么，都要争得孩子的认可，一旦同意，上了计划，就要扎扎实实的实施，不可三天打鱼两天晒网，假期没有老师的监督，如果孩子能自己坚持按计划做事，这是很了不起的能力，这时家长的监督作用很关键，不可“心太软”，要学会让孩子细水长流，持之以恒。
也许，我们没有为了考试而刻意的去学很多知识，但是如果我们的孩子在每个假期的时间里，都能这样尽情的“二”起来，相信，我们的孩子一定会赢在未来。
四年级的作文 篇2
我喜欢的玩具有许多：精美的木制玩具，活泼可爱的小熊猫，威风凛凛的变形金刚，呆头呆脑的小猪……不过，我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时，妈妈送给我的地球仪了。
我家那只地球仪的体积足足有一只足球那么大，它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上，标着世界
各国在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。地轴的上边拉着北极，下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。
球体上的颜色也是五花八门：成片的绿色是草原和森林；土黄色的是茫茫的沙漠；淡黄色的是一条条山脉；淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的'底座上，显得更加和弦悦目。看着，看着，我仿佛成为一个地质学家冒着风险，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一个小小的旅行家，去游览全世界的名胜古迹，大好河山！
我爱我的小地球仪，不仅是因为它色彩绚丽、造型别致，而是它让我懂得了许多地理知识，让我的目光看得更高、更远……
四年级的作文 篇3
当过了若干个春夏秋冬，我摇身一变，从一个小屁孩转眼变成了一个恐龙追踪者。恐龙追踪者—顾名思义，就是在恐龙经常出没的地带收集有关资料使其复活，并给人类带来更好的了解恐龙。这可称得上石一项前无古人，后无来者的职业，死亡的.几率百分之50．好了，不说了，我得去侦察了。
在一个月黑风高的晚上，我躲在树林里睡觉，一大堆不知名的液体从我脸上划过。我嘟囔地骂了一声，然后睁开眼准备擦干时，看见了眼前这个不速之客—一只生高20尺的霸王龙正对我垂涎三尺。我的脚还为容我的大脑思考，一溜烟的逃走了。只剩下那只还搞不清眼前状况的霸王龙在那里抓脑袋。等它清醒过来，大吼一声，向我横冲直撞来了。我看了一下周围，真想对他说：“你色盲啊，旁边那么多刚生出来的下恐龙不吃，凭什么偏偏吃我，不公平。”我突然想起了自己的工作，随手从包包里拿出了一个照相机，对他“啪啪”地拍了起来。我在想如果让老总看见，本期的最佳工作奖绝对是我的。那霸王龙看我对它那么冷淡，还以为我瞧不起他，于是，跑地更快了。我冤枉啊！我突然觉得眼前一黑，便人事不省了。醒来才发现自己在恐龙肚子来了。
当你看见这篇文章，那你就是我此刻最需要的人，啥也别说了，来恐龙肚子里陪哥们聊聊天。
四年级的作文 篇4
用情感演绎故事，塑造一个又一个的形象，尝试不同的角色，演得淋漓尽致、催人泪下，或是让观众笑得合不拢嘴。这就是我的梦想——当一名演员。
人的一生从事的职业不会太多，但当一名演员，却可以扮演许多的职业，尝试不同的.生活：警察、医生、艺术家、工人、农民都可以扮演，领略各种职业的酸甜苦辣。演发明家，用奇思妙想改变世界，演科学家，探索无数未知的奥秘;演妙手回春的医生，奇迹般地解除病人的痛苦。演绎虚幻的神奇世界，或是跨时空，回到远古时代，品评战国七雄、三国鼎立的局面;回到红军长征的年代，吃树皮、草根，体会当时艰苦的生活。同时，也让观众从中有所感悟，珍惜今天的幸福生活……
人的性格都有所不同，正如世界上没有两片完全相同的树叶，可以演好人，也可以演坏人，可以演堂堂正正的正人君子，也可以演阿谀奉承、手段毒辣的卑鄙小人。可以演有坚强意志、有商业头脑的女强人，也可以演温柔善良、多愁善感的小女人等等。
我的梦想并不伟大但也不烟波浩渺，也可能不能实现，但我将一直怀有期待，因为它是我一直以来的心愿。如果有一天能实现，我将全力以赴，用最出色的演技给观众带来快乐。
四年级的作文 篇5
我们的班级是一个把竞争,信念,友爱和奉献完美结合的班级,是一个优秀的集体,一个温暖的家.在这个家里有55个可爱的孩子.每个孩子都代表着一种正在张扬的个性,每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子......
在这个大家庭中,有着竞争那样残酷的美丽.说它残酷,是因为他们在学习中你追我赶,谁也不肯落后,谁也不肯认输.你优秀,我要比你更好,你学了这样多的知识,我要比你学更多的知识......说它美丽,是因为它的过程很温馨,结果很令人羡慕.在竞争中又伴着和谐,有激烈的讨论,有耐心的讲解,有经验的交流,有共同的进步......
这是一群热情但却不张扬的孩子,在他们各自的心中都有真理的罗盘,他们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.他们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的`打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.55个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,他们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,他们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.
这55个孩子带给大家的感动是无声的,是久违的我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘.请大家拾起心中久违的感动,给这55个孩子以最真诚的祝福吧!
四年级的作文 篇6
我敬佩的人是我们学校的保安，他每天都会迎接一个个活泼的孩子，又看着他们安全的离校，我从没跟他说过一句话，对他的了解更是少之又少，可有一件事让我对他产生了一股敬佩之情。
一天下午，一连级的家长们都从学校接走一个个活泼的孩子，，可有一位家长却皱起眉头，踮起脚尖极目向校园远眺，东瞅瞅，西瞅瞅，即使这样还是没等到自己孩子的踪影，喃喃的对自己说：“这孩子，都这时候了，还不出来。”接着又对保安说：“我又进去接孩子。”保安带着温和的笑容，对家长答道：“这位家长请再等一会儿，我们学校有规定，不能进校接孩子，请理解。”听了这话家长笑了笑说：“就让我进去吧，反正也没人知道，你看我们做家长的等了这么久也没等到孩子很着急呀，就让我进去吧，理解一下我们家长。”保安说：“我也是家长，我遇到这样的事也很着急，可学校有规定，家长不能进，因为现在有许多不法分子想潜入学校，就会对学生造成生命危险，为了孩子的安全请不要进校。”“我就要进去”那位家长火冒三丈，大声吼道“我接我的'孩子有什么错，你一个保安凭什么管我，把校长找来。”这是许多家长都忍不住了，一起过来指责保安。有的说：“对呀！学校找你这个保安难道就是把我们家长拦在门外吗，如果是这样把校长找来，我要让他早点卷铺盖走人，太不像话了。”有的说：“学校给你钱，你却把家长拦在们外，难道把我们当作坏人了吗？”……这是保安撇了撇嘴，显得有些尴尬，可还是无赖的笑着说：“请在等一等吧，这是学校的规定，我也不能违背啊，而且这也是我的职责！”
几位家长见这个保安软硬不吃便不再进校，在门外等了一会儿没过多久就等到了自己的孩子，原来是他们班今天要做扫除大扫除所以完了一会儿。
面对着这么多人的不理解保安仍然尽职尽责，坚守自己的工作，给我留下了深刻的印象。
四年级的作文 篇7
七周星期四下午，我们学校举行了一年一度的风筝赛。待到广场时，我意外发现“种子选手”胡俊的风筝坏了。大伙儿认为是我弄坏的，只因我在空中甩了几下。算了，黄泥巴掉到裤裆里，不是屎也是屎。我得想个办法解决燃眉之急。
有了，我家不是有个新买的风筝吗？并且我家就在广场附近。我把想法告诉胡俊，他同意了。我立刻找大队长易宇轩请假，火速回家把我的“熊出没”风筝拿了过来。我提醒胡俊：“这个风筝的性能你一点也不熟悉，要多试飞几次。”果真如此，开头两次，风筝从天上打个弯儿，然后直线降落。他急得满脸通红。我鼓励他抓紧时间练习。
五年级快比完了，胡俊对风筝已经非常熟悉了。他和汪骁轩一起放，汪骁轩的风筝线放完了，往天上一看，只看见一个小三角形。胡俊的线可长了，放得比他更高，光是这样，就把其他班的气势给震了下去。
六年级比赛开始了。随着裁判长陈主任的哨声，选手们一齐放飞风筝。我班三位选手都成功起飞。瞧，那边两个选手的风筝还在地上挣扎呢！
不一会儿，一班有个人来打听情报了，他问我：“你知道那个放得最高的风筝是谁的'吗？”
“是那个蓝色的吗？”我问他。
“对！”
“哦，那是我的狗熊风筝，是胡俊放的。”
“是你们班的？”
“是呀！”
“不可能吧！”
“怎么不可能？难道只有你们的风筝才能放那么高吗？”
听了这话，他只好带着失望的神情，灰溜溜地走了。
五分钟后，计分员来查看风筝了，我向她报告：“那个最高的风筝是我们的。”她赞许地点点头，鼓励我们：“保持这个高度25分钟，第一名非你们莫属。”过了大约一刻钟，狗熊风筝朝右偏了很多，偏到了太阳里，眼看就要“坠机”了。一班的人幸灾乐祸：“哈哈！你们的风筝要挂了！”我们急得像热锅上的蚂蚁，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用劲，风筝起死回生，恢复了朝正的方向。哼，只要我们的风筝没落下，一班就别想抢第一。
时间到了，狗熊风筝奇迹般地坚持到了最后，第一名到手了！这会儿工夫，我总结出了一套“公式”：狗熊风筝+上好的线＝英雄风筝。哈哈！这次风筝赛，我们终于打败了一班，我的狗熊风筝功不可没，“狗熊”，你是真正的“英雄”！
四年级的作文 篇8
爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。这是罗曼罗兰写的，如果世界上没了关爱，将会变得冷淡。
在生活中，我就做到了对别人的关爱：星期六下午，我要去上学，一辆辆豪华的汽车在我的`前面驶过，终于等到了我要乘的汽车，于是我上了车，坐到了一个位子， “到底是星期六，人这么多，幸好我来的早乘上了位子。”我不由得惊叹道。一站又一站，一会儿功夫就更挨挨挤挤了，在车子刹住的一瞬间，有好多人差点儿摔跤，我正看着热闹非凡的大街时，在人群中发现了一位白发苍苍的老奶奶，她的衣服被陌生人东挤西挤，挤的不成样子了，我就轻轻的拍了拍老奶奶的肩膀，并其温和的说：“老奶奶，你一定站累了，坐这儿吧!”老奶奶怀着脸上的笑容坐了下来，还连声夸我真是一个有礼貌的孩子，我笑眯眯地说：“这是我们小学生应该做的，只要您舒服就行了。”时间如流水，一眨眼，少年宫就到了，我看到老奶奶还是那灿烂的笑容，我心底里感到无比的快乐，因为，给予是快乐的。
其实，只要每个人去献出一些关爱，世界就会处处充满温暖，所以我们要献出关爱，关爱是无价之宝，关爱是宝贵的，关爱甚至能挽救人的生命，关爱是我们不可缺少的东西。
四年级的作文 篇9
我家有两只小猫，一只叫小咪，一只叫小花。想知道它们的习性吗？想知道就往下看吧。
猫本来是爱吃鱼的，但现在的猫没以前爱吃鱼了，有些猫甚至不吃鱼了，改吃猫粮了！多希奇呀！
虽然猫不像狗一样忠实，但如果你和它混熟了，天天给它东西吃，它也会经常在你脚边一边转，一边用尾巴轻轻扫你，表示友好。只要人家有东西吃，它就不会跑。
猫还有一个最大的.特点，那就是爱玩。有时两只小猫扑着玩；有时互相捉尾巴；有时爬到树上又跳下来，然后不厌其烦地重复好几次，直到累了；有时追着乒乓球跑，用两只可爱的“手”拨着球玩；有时自娱自乐，在地上打滚来玩；有时见到蝴蝶飞得很低，就扑上去捉蝴蝶玩……上次，小咪见到一只小鹦鹉飞不高，它往后一蹲，一下子把它拍了下来，就像我们打排球一样，然后以最快的速度用嘴叼住小鸟，不把小鸟咬死，但用爪子把小鸟翻来翻去，当成了玩具。虽然小鸟受伤了，但它还是被我们救了出来。
我喜欢猫，更喜欢我家那两只可爱的小猫——小花和小咪。
四年级的作文 篇10
风雨雷电、阴晴圆缺，这些都是我们身边再熟悉再平常不过的现象。但是，这次国庆节我去海南，却见识了平常中的神奇……
海南的气候和杭州可不一样。在那里，上午晴空万里，炽热的太阳像是镶嵌在蓝色天幕上的金球，金光闪闪；白云像是被太阳晒化了似的，在蓝天慵懒地飘游。天蓝得那么纯洁，没有一丝的杂絮，好像杂色都被过滤掉一样。
可到了下午，一瞬间就风云突变。天上的乌云黑沉沉地压下来，香蕉树叶乱哄哄地摆动，发出沙沙的声响；地上的花草频频地点着头，像是笑得浑身发抖。很快，倾盆大雨就瓢泼而至，豆大的雨点像断了线的珍珠欢快地砸在大地上，拍打着椰子，仿佛在演奏着美妙的乐曲。屋顶掀起团团薄雾，屋檐的水滴成了高山上的瀑布，直泄而下。雨越下越大，落在地上很快便汇集成“小溪”，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向着大海奔去……
每天午后的`雨，一般二十分钟也就停了，总是来得那么突然，也总是去得那么干脆，每天总是这样不停地重复，在暴晒和暴雨间自由切换。接着，太阳又出来了，大地恢复了雨前的模样，就像老天爷和我们开了个玩笑，仿佛什么都没有发生过一样。只有大地在默默地吸吮着雨水，接受大自然给予的滋润，植被因此而变得更加生机勃勃，格外耀眼。
我疑惑极了，带着疑问，我查阅了资料。原来海南就在大海边上，上午温度高，海水经过蒸发很容易在海洋上空集结，并随着海风飘向海南岛陆地的上空。下午，当蒸汽聚集到足够多，就变成了雨滴落下来。而当云层中的雨点都落下来以后，海南岛便又恢复了晴朗。
这真是一个奇妙的世界。即使身边最普通的事物、最常见的现象，只要用心去发现，用心去感受，用心去领悟，一样可以领略生活的真谛和美好……
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