小学四年级作文

时间：2024-10-14 11:01:39 四年级我要投稿

(精品)小学四年级作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(精品)小学四年级作文7篇

小学四年级作文篇1

　　“生命”这两个字对我们而言再熟悉不过了，看似平淡无奇，但我们从中悟出了真谛。

　　雪，越下越大，气势汹汹地向大地砸来，无情冷酷，使大地万物都冻结了。风，狂妄地拉扯着枯枝败叶，刺骨而寒冷。回望四周，没有一点生机，只有一株梅花在这冰天雪地中竞相开放。红色的花瓣一片比一片红艳，一片比一片富有活力，它们面向天空，迎接风雪的洗礼。在没有阳光，没有甘露的雪天，雪水化成了晶莹的珍珠，在花瓣儿上稀溜溜地流着，使这娇嫩的梅花更显柔弱。可是，它依旧傲然地挺立在枝头。啊，生命的力量如此强大，能让梅花在寒风里嫣然一笑，能让羸弱的身躯在大雪中挺立，即使它只活几天。啊，生命，你是那朵迎着风雪傲然绽放的小花！

　　校园里，几棵梧桐树的枝条上已长出点点嫩绿小梧桐叶。在阳光下，在微风中，它们舞动着小巧玲珑的身躯，是那般妩媚动人，灵活可爱。谁会想到，它曾付出了艰辛的努力。它是多么渴望光明，一个劲儿地向上冒。可是坚硬的外壳是个“拦路虎”，挡住了芽儿的去路。它奋力拼搏，随着时光消磨，外面的世界一点一点地靠近，漫长的`艰辛终于换来了成功的喜悦。啊，生命，你是一片不屈不挠向上的小芽儿！

　　有一次，我在路上走着，忽然，一位饱经沧桑的老人映入眼帘，他那布满了皱纹的脸上有两颗乌黑的眼珠，可是两颗眼珠一动不动，黯然无光。他走起路来颤颤巍巍的，一旁还有位阿姨搀扶着，老人总是摸不清方向。我仔细一看，原来是个盲人。在他的世界里没有光明，只有一片漆黑，但他坚持了一辈子，乐观地面对生活，在他苍老的脸上仍然可见快乐的神情。啊，生命，你是黑暗中那颗坚定的心！

　　生命也许只有几天，几个月或是几年，可是无论多久，都是宝贵的。我们的人生应如阳光一样，永远闪耀着光芒！

小学四年级作文篇2

　　生活中有许多人喜欢读书，也读过不少书，书中的语言太美妙了，就连名人名言中，也有不少关于读书有益的名言佳句。如，刘豫说“书犹药也，善读可以医愚。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”……那么，读书到底有什么好处，让我们大家都那么愿意去读书呢？

　　好处一，读书可以增长知识，丰富我们的语言。林肯从小就家境贫寒，压根就没上过学，但他好读书，日积月累，积攒了大量的知识，最终成为了美国一代总统，深受人民爱戴。我国的谈迁跟林肯一样，没上过学，但他博览群书，经过了长时间的不懈努力，最终写成了明史巨著《囯榷》。再如，爱迪生、瓦特、富兰克林等人也没上过学，但他们也善读书，最终都在各自的事业上有所成就。可见读书对我们的好处之大啊。

　　好处二，读书可以给写作带来灵感。有一次，我有一篇作文写不出来了，便索性不写了，直接放下笔出去了，可没过多久，我就回来写完了这篇作文。你一定会问：“你不是刚刚还写不出来吗？怎么这么快就完成了？”其实啊，我刚刚出去的`时候顺便拿了一本书看，我立刻从书中找到了灵感，因而便就完成了这篇作文。

　　以上几点就是读书的好处，我建议你也多读几本好书，说不定能对你的学习、生活有所帮助呢。

小学四年级作文篇3

　　我有许多理想，但是每过两天就变。

　　最初，我特想当老师，尤其是班主任。我想：“当老师多好，能给学生留好多作业，还可以判卷子，我要给学生留好多作业，那样才好玩儿呢！”

　　有时，我想当服装设计师。看见满大街的人都穿我设计的服装，那我得特有成就感，心里美滋滋的。

　　有时，我想当警察。举着枪大喊一声：“不许动！”我看谁敢动？有一天，我看见有一个交警在休息，旁边围了一群老头儿、老太太，他们跟警察搭讪，特信服的样子，要是我是那交警，该多神气呀。

　　还有时，我想当羽毛球运动员。那是因为有一天，我看林丹和陈金打比赛，陈金赢了，奖金好几千美元，要是折成人民币，那得多少钱呀！我又爱打羽毛球，准能拿奖金。

　　现在我又想当急诊部医生，给病人做手术，这样我可以叫帮我做手术的那些人拿工具，真不错呀！

　　我的理想老变，可能过两天我就不想当医生了。

　　点评：行文简洁，层次分明，语言自然流畅。从这篇文章上来看，你是个思想活跃、对未来充满憧憬并带有新鲜感的孩子。同时，以上篇文章为例，你又具备生动形象语言进行情景塑造的潜质。此时，你需要更认真的学习，去跨越一个新的阶段，那就是真实情感与深刻的立意。

　　作文贵在有真情实感，更难能可贵的是能将这些真情实感用生动形象的.语言表现出来。这篇文章的情感在那里？你的语言表现力却未能将文章的整体架构接连起来。有景却没情是未成一篇优秀文章的失误所在。其实你的选材很有空间，情感张力尽可在你手握之中。如果想展现自己的性格魅力，即可在每一项职业内添加伏笔，以情串景，以景绚情。

　　深刻的立意是你对社会认识的真实表现，它是一篇文章的思想或灵魂。至于在这篇文章如何立意我不能为你举例，这样会让你形成教条性的思想定势。你需要做的是，多积累、多思考、仔细消化我对你这一课的评析，然后再发来新的作品。孩子，你很聪明，我要你更自信，在学会我教你的这些后，你将走向睿智。

小学四年级作文篇4

　　有一天，放学后，我和几个同学走在回家的路上，忽然传来几声微弱的`“叽叽”声，我们随声一看，在路边的一棵树下，有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。我见了小鸟那虚弱的身体，连忙把小鸟带回家。到家后，我把小鸟放进一个纸箱，把它放在窗户上，这时妈妈走来了，我急忙把小鸟藏起来，妈妈说：“你在干什么，还不去写作业。”“知道了。”打发了妈妈后，我先把小鸟的伤口包扎了一下，忽然，小鸟大叫一声，惊动了妈妈。妈妈走进房间一看，原来是一只小鸟在叫，我不好意思地对妈妈说：“对不起妈妈，我看这只小鸟太可怜了，我就把它带回家了。”“傻孩子，妈妈又没责怪你，你保护小鸟是对的。”妈妈亲切说。

　　等没过几天，小鸟在我的精心照料下，伤口也慢慢地恢复了。我走到树林，把小鸟放飞在天空，小鸟又在天空中自由地飞翔了，那一刻，我的心情格外舒畅，看着小鸟快乐的样子，我也很快乐。

小学四年级作文篇5

　　朋友，你见过澎湃的大海吗？你听过大海那波涛汹涌的声音吗？

　　清晨的大海，是安详而宁静的。早出的海燕来到海平面上飞舞，蟹儿们成群结队地爬上岸；勤劳的渔民们，早早地就来到海面上，撒下一张张闪着光的大网，边捞海带边凑在一起聊天。海面上熙熙攘攘的，好不热闹！

　　午后，沙滩上聚满了游客，有游泳的、有捞鱼的`、还有划船的。不过，更多的游客都聚集在渔民开的小吃店旁。看！人们有手拿鱿鱼的，有戴着海苔帽的，还有嘴里吃着零食的————好不快活啊！

　　下午，退潮完毕，一帮“熊孩子”来到海滩上，他们手拿小铁铲，脚穿拖鞋，蹲在裸露的岩石上，寻找着岩石间的小蟹和小虾。

　　不过，午夜涨潮的大海却变了一副模样：大海此时从一个可爱的地方变成了一个无情的战场。汹涌的海浪无情地向海边拍去，狂风夹杂着沙粒，把房屋的玻璃吹的呼呼直响。月亮见了，害怕的躲到了云层里，星星们也生气地闭上了眼睛。这一切，被大海看到了。他停止了胡闹，慢慢地安静了下来。月亮又从云层里出来，露出了笑脸；星星们听不到那可怕的声音，又睁开了眼睛，还眨呀眨的。

　　一切又归于平静，一切还是那么宁静又安详。

　　啊，大海，我愿变成一只海燕，在你的身躯之上自由翱翔。

小学四年级作文篇6

　　出发！去旅游哦！这次去的可是江郎山哦，那里有风景优美的廿八都古镇又有陡峭的江郎山，真是让我赏心悦目。今天我们就来爬有名的江郎山吧！

　　我们来到了山底，抬头向上一看，哇！那里有三座山高插云端。第一座山很大，第二座又细又长。则最后一座呢？又是又细又长，连起来就像一个川字，江郎山以它的三座而闻名，现在还是还是世界文化遗产呢！我看着这山不知不觉的进入了一个神仙世界，那里面有山与水，又有昆虫，还有那笔直的一线天呢！一线天可真是险那，简直是垂直的。我鼓起勇气不停地往上爬，又向前面看，那就像长城一样，蜿蜒曲折，那样雄伟那样气魄。我爬到一半就上接不接下气了两只腿灌了千金重，可是看见爸爸正在向我招手，我就又坚持不懈地往上爬，终于爬到了山顶。山顶上的感觉别样，心旷神怡。我站在山顶上，向下望，风景都在我脚下，突然我看见那长长的楼梯正有一小鸟在栏杆上歪歪斜斜的站着，可能是受伤了吧！我忍不住跑过去，把它放在手心，啊这只小鸟正流着血，它的身子颤抖着。是谁将它害成这样呢？可怜的小鸟，它是我们人类的`朋友，我们应该去保护它们啊！

　　江郎山是国家的文化遗产，有兴趣的人可以去观赏那里的美丽的美景，你们也可以叫我来当导游哦！