四年级的作文

[精品]四年级的作文5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

　　每个人都会做梦，我也不例外。我从小常就做梦，而且都是一些稀奇古怪的梦。我常在梦中看见到小时候的可爱伙伴，死去的公公；可怕的恐龙、怪兽。有一次，我还梦见自成了个白雪公主呢！真是有趣极了。在这些梦中，有一个梦，曾不止一次的反复出现。

　　在梦里，地球是一片翠绿，空气新鲜，河水清澈。既没有废气、废水污染，也没有恼人的噪音。不但人与人之间都互相信任，没有纷争；连人与动物之间，也能和平相处。梦见地球是如此的干净、安宁、和谐啊！

　　在梦里，孩子不担心被绑架，大人不恐惧勒索、抢劫。既没有争执，更没有可怕的瘟疫和战争。在梦里，我不必背着书包上学；回家后没有写不完的作业，没有可怕的考试；我不必担心成绩不好，会被妈妈处罚。在梦里，父母、老师不用权威压制孩子。每个人都可以依照自己的兴趣，做好自己的东西

　　梦里的情景真是太美丽了，太迷人了。可是醒来后，梦里的情景消失得无影无踪。空气依然混浊；噪音仍然-儿，人类依然在世界上的`许多地方互相争战、残杀，而我的书包丝毫，没有减轻；每天还有写不完的作业，读不尽的教课书，考不完的试。

　　不过我并不气馁，也不曾灰心失望。我相信只要自己做起，只要每一人都能身体健康，共同努力，我相信终有一天，我的梦境一定会实现的。

四年级的作文 篇2

　　我有一个妈妈，一个很关心我的妈妈。

　　她有一双温柔的眼睛，带了一幅红色框架的眼镜，一个香蕉鼻子，一张大嘴巴总爱唠叨，唠叨起来我会很烦。妈妈也爱笑，可笑起来嘴角已经有皱纹了。妈妈说她老了，可我不让妈妈说她老，我想让妈妈永远年轻！有时妈妈说她老了时我会哭，因为我知道老了就会去世。

　　有一次我梦见妈妈掉水里了，我就赶紧跑回家打妈妈的手机，我想妈妈会接的，可妈妈没有接电话，一直没接……我就想妈妈去世了，我伤心极了，我哭醒后喊妈妈，把妈妈喊到我的身边，抱着妈妈接着哭，妈妈还以为怎么了，当我说：“妈，我梦见你去世了”时，妈搂着我说：“傻孩子，梦见妈去世了就是给妈添”寿“呢，”并说：“还没把我女儿扶养成人呢怎么能去世呢？宝贝不哭了！妈不会去世的！”从这个梦以后，我就不让妈说她老了。

　　记得我上幼儿园时，有一次我发烧了。妈妈放下工作，跑回家给我治病，因为我烧得太厉害了，妈妈送我到门诊，医生不敢接，我妈妈又把我送到医院。我躺在病床上，给我扎针时，妈妈哭了，我也哭了，我知道妈妈是心疼我才哭的.。等我烧煺了，妈妈下去给我买了本书，我不喜欢，妈妈又给我买了架电子琴，妈妈知道我爱弹电子琴，以前闲太贵一直没买。

　　过了几天，我的病好了，妈妈高兴了，我更加高兴了！

　　现在，那架电子琴还放在我的小屋里。

　　我爱妈妈，更爱妈妈送我的琴！

四年级的作文 篇3

　　今天放假，可是一大早，我就一反常态地自觉起了床。为什么呢？因为今天我和妈妈要去钓鱼。我可是一次鱼也没有钓过，自然无比激动，很期待呀。

　　吃过早饭后，我和妈妈收拾好鱼竿和钓线，又挖了一些红蚯蚓，便直奔老家屋后的小河。

　　到了小河边，妈妈麻利地准备好渔具，又搬来了一个小凳子，就开始钓鱼了。

　　我把鱼竿抛了出去，可是浮子全部沉了下去。就算我没有钓过鱼，我也知道这种情况不正常。我连忙把鱼线收了上来。把浮子之间的间隔调大了一些，终于好了。我又把线抛了下去，这下，浮子正常工作了。

　　过了一会，我感到鱼竿似乎震动了几下，连忙提竿。鱼钩上空空如也。“你提什么竿？”妈妈责怪我。

　　“鱼竿动了下。”我连忙解释。

　　“动什么动。我盯着浮子呢。”我不敢多说，连忙“正襟危坐”。

　　过了很久，一条鱼也没有咬钩。“要不要提上来看看？”我问妈妈。“急什么急，再等等。”又过了一会儿，我实在按捺不住，提起来一看，哪还有鱼饵的影子？早被鱼吃光了。唉，出师不利。我又翻出一条小得可怜的蚯蚓，把它穿在了鱼钩上，继续开始漫长的等待。

　　一开始，我很有耐心，眼睛盯着浮子。可十几分钟过后，我渐渐地坐不住了，屁股在凳子上扭来扭去，心像火燎一般。每一秒都是那么漫长。眼前的景色一成不变：马路上鲜有人经过，对面的老屋也似乎没有人；水面波澜不惊，一丝风也没有；河边的`芦苇沉默地站着，一言不发；浮子无力地浮在水面上，似乎这辈子也不会再动一下……时间似乎停住了，一切都静止了，只有我不耐烦的抱怨声。除此以外，就是寂静。妈妈也不知跑哪去了，只有我与这沉默的风景相对无言。

　　这鱼儿，怎么就不咬钩？

四年级的作文 篇4

　　我的好朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫李咪咪。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。

　　有一次我骑车的.时候，不小心撞到她，我的脚有一些地方划破了，而她的脚和我一样，但是，她的脚也扭伤了。我便跑回了家里。

　　我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是李咪咪，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。

　　我的好朋友是那么善良，我没有交错她这一个朋友！

四年级的作文 篇5

　　对于我这个弱小女孩子来说，我从没有尝试过离开亲人，去独立完成一件事情；也从没有尝试过做“小桔灯”，所以这次圣博学校做“小桔灯”对我来说是一次大胆的尝试。

　　我怀着愉快的心情，哼着小调进了圣博学校，来到601教室。不一会儿老师便开始为我们讲课，可我的心思却早已飞到做“小桔灯”：做小桔灯难不难呢？好不好玩？

　　好不容易终于等到老师讲完了那“漫长”的课。每个人都像解放了一样，快速从书包里拿出橙子跃跃欲试，整个教室一下子沸腾起来，像个小菜场，吵吵闹闹。我也迫不及待地拿出橙子来，兴冲冲的盯着橙子看了又看，我摸着橙子那“坚硬”的皮，不知从何下手，老师说先要把橙子揉软才可以去皮掏肉。要想将橙子揉软也不是件简单的'事，我用手捏，又放桌子上来来回回的揉，好不容易橙子终于变成了瘪了气的皮球——软软的。由于我不小心，橙子破了个大洞，急得我眼泪直打转：要是妈妈在，她一家会帮我出主意的！不过，这一次只能靠我自己努力完成“小桔灯”！

　　接下来就是要将橙子切掉一边的头，将里面掏空，我灵机一动，刚好我从破了大洞的地方下手，倒是将这一环节变得简单多了，我用准备好的勺子一边掏一边将甜甜的橙子放进嘴里大口大口的吃起来，真是又好玩又美味————-大大的一个橙子“碗”就成了。

　　然后在橙子的四个不同方向打上四个孔，用绳子将“小桔灯”吊起来。我原来信心满满地打了四个距离相同的孔，老师却说：“不行，左边相邻的二个之间的距离要小一点，右边相邻的二个之间同样也小一点，像你这样都一样大，绳子穿过去时会被里面的燃烧的蜡烛烧着的。”我探头看看别人，每个人都在认真的忙着。我一边唉声叹气一边想我还会被你这个“拦路虎”拦住不成？重新打了二个不太美观的孔。

　　最后就是把“小桔灯”装饰得漂亮一些，我小心翼翼地用剪刀在橙子上剪出一个笑脸，掏空。小心翼翼的放进蜡烛，就这样“小桔灯”终于做好了。

　　我望着这盏闪闪的“小桔灯”心中感到无比自豪，因为这是我尝试着独立完成的，是一次大胆的尝试！

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