四年级的作文【共6篇】
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
秋天到了，我们的校园里仍然还是一片绿色，唯有玫瑰花叶儿微微发黄。其它大部分树叶都是墨绿色的，在懒洋洋的阳光下叶子显得绿得发黑、绿得发亮、绿得发光。
校园的各个角落里有几棵挺拔秀丽的桂花树。从远处看桂花树像一把撑开的绿伞，而两棵桂花树“拼”在一起绿油油的像一个刚刷上漆的蝴蝶结。走近一看，星星点点的小桂花一丛丛、一簇簇的桂花苞在一团，有的.羞怯的躲在叶子后面，可浓烈的花香把她暴露出去了，有的迫不及待的把自己的芳香分享给大家，还有的小心翼翼地把自己的小脑袋探出去，东张西望的似乎在好奇什么……，千姿百态的桂花，给我们的校园增添了一份淡淡的芳香。
在校园里有两棵松树，一棵是普通的松树、一棵是雪松，松树的果子长得又矮有小，大小好比子弹头儿，长得十分像一个成熟的小小迷你玉米，而把它分成两半，就可以看到中心的蕊儿是一根根的，还是黄的。那些松果落在松树上排列得整整齐齐，好像一串串羊肉串，昨晚下过一场秋雨后松树尖儿悬挂着一颗颗露水，好似一颗颗珍珠、一串串宝石、一个个水晶。
而雪松有所不同，它比松树高大一点，比较挺拔一点，而上面的松果长得有大又高，大约有一个手巴掌这么大，但它长得太高了，我们在下面几乎都抓不到它的影子的。
在秋天的校园里，同学们都更加有活力了！一下课，她们就像一只只快乐的小鸟飞奔到操场，有的激烈的打着乒乓球，这时的乒乓球像一只灵活的小兔子在球桌上蹦来跳去；有的你追我赶的跑着都乐呵呵的笑着，有的快乐的玩游戏；玩的花样很多，当然十分开心。
秋天是个丰收的季节，是个游戏的季节，更是一个快快乐乐的美好季节。我爱秋天的校园。
四年级的作文 篇2
走过一个小广场，几块不规则的黑色大理石建筑吸引了我。
走近一看，那几块黑色大理石建筑下面，原来是18个深圳人的雕像。这是1999年11月17日用相机记录的18个普通人平凡的一天。
他们的表情各有不同：有的十分安详，有的.神情疲惫，有的脸上挂着微笑，还有的神采飞扬，像中了彩票。他们是一尊尊青铜像，表里面有一些地方已经被游客的手磨得锃亮，发出金黄色的光芒。
有一个职业女性，看上去差不多二十多岁样子，正全神贯注地注视着远方，好像在沉思，脸上挂着幸福的微笑，又好像在想象自己美好的未来。
有一个面容憔悴的清洁工阿姨，正在一个不起眼的角落里为大家清扫路面，她头顶一个大斗笠，手里拿着一把长长的扫帚，另一只手拿着一个撮箕，我看到她的眼皮已经耷拉了下来，不知道是因为过度疲劳，还是因为上了年纪。
在车水马龙的街道上，有一位女学生推着自行车，脚踏一双运动鞋，背着书包，扎着马尾辫，给人一幅清爽的样子，她是一名红岭中学的学生，在她脸上，焕发着青春的活力。
看到他们，我也加快了脚步，跟上他们的步伐。
这就是深圳人平凡的一天，也是充满生机，朝气蓬勃的一天。
四年级的作文 篇3
金秋时节，丹桂飘香。每当十月份，走进美丽的以园，一股浓烈的香气扑鼻而来，闻着闻着，我都陶醉了。
平常，这些桂花树不怎么引人注目，但是，到了十月桂花开放时，老人们在桂花树下散步、打拳，小孩们在桂花树边玩游戏、看书，真的很享受。远远望去，好像树上挂着许多小金球，在阳光下闪闪发光。走近细细观赏，小金球是用一串桂花组成的.，每朵小桂花，有四片花瓣，两片花蕊，闻的出了神，我好像变成小蝴蝶在采花粉呢！一阵风吹过，桂花纷纷落下，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，桂花落到我头上、身上……
我最喜欢桂花了，当时我还吃了两朵呢！
四年级的作文 篇4
久违的星期天终于来到了，我本想睡个懒觉，当个懒虫，可是，我又记起来今天要和妈妈大扫除。
我飞快地跑下楼去，可是妈妈却不见了踪影，原来，妈妈在洗拖把，怪不得我找不到了呢！
妈妈回来了，叫我去卫生间洗抹布，我拿着一块脏兮兮的抹布，嘟嘟囔囔的走进卫生间去了。这抹布也太脏了，用了半大脸盆的水，抹了三剂洗洁精才洗干净。这半大脸盆的黑乎乎的水，费了我好些力气才把它倒掉，真重啊！
洗完了抹布，我就去擦家里各个角落，擦完了客厅，又擦卧室，擦完了卧室，又去擦厨房……总之，我把家里的各个角落擦得一尘不染。
看见妈妈在拖地，我又手痒了，去卫生间拿了一个拖把，装模作样的拖了起来。“蓦然回首”，背后一串脚印，我去拖没脚印的地方。背后又有了一串脚印，最后，还 是妈妈和我一起拖完的`呢！
我又和妈妈一起整理书柜，把相同大的书放在一起，把课外书和课内书分开放，原本凌乱不堪的书柜被我们整理的干干净净的了。
我和妈妈用双手换来了干净整洁的家，我相信你们也可以，为了自己的家，爱劳动吧！
四年级的作文 篇5
在我们眼里，有许许多多值得敬佩的人，比如艺术类的明星、博学的科学家、平凡的女清洁工……而我最敬佩的人是我们的.班主任刘老师。
刘老师个子不高，有充满智慧的额头，显得很精神，她留着一头长卷发，上面别了几个精致的小发夹，为人正直、和蔼可亲、给我们上课生动有趣。
通常刘老师给我们上语文课时，首先，会点我们起来读生字，大家争先恐后地发言，因为回答问题的同学都可以获得奖牌，第二个环节是黄金十分钟，老师左手拿着语文书或参考书，右手拿着粉笔在黑板上奋笔疾书，终于写完了知识要点，接着老师转过身来给我们细致地讲解这篇课文，大家听得津津有味，老师再点同学们发表各自的见解，错了也没关系，老师会一一纠正，直到完全弄懂就ok了！
在刘老师的课堂上，我欣赏她那“玲玲如振玉”般凝炼的语言，“累累如贯珠”般高超的表达艺术，她引领我们进入知识的殿堂，去感受学习的乐趣，教我们做人的道理，老师无私地奉献着，像辛勤的园丁，送走昨日的大树，迎来今天的小幼苗！
啊！老师，您是我心目中最敬佩的人！
四年级的作文 篇6
我叫冯铭楠。我在登封市崇高路小学上学，是四年级四班的学生。这是登封数一数二的学校，嵩山脚下洒满阳光，书院河畔书声琅琅，这个说的就是我们学校，这里是一个充满智慧的地方。
清晨，迎着阳光我们来到学校。首先映入眼帘的就是五星红旗迎风招展，一面大石头上面写着“崇高”二字，崇高的含义是“崇高，崇美，崇善”这也是我们学校的办学宗旨。慢慢走过读书长廊就进入了教学楼，每天我们都在这里认真学习，上课时郎朗的读书声在校园里回荡着。
操场在教学楼西边，下课后，我们都会在操场上跳绳，打球，做各种课间游戏。这里还经常举办“读书漂流”这个活动能让同学们买到各自喜欢的书籍。学校还会定期举办“诗词朗诵会”在学习知识的`同时，还让我们领略了古诗词的魅力。艺教楼里有很多的图书，杂志，这里是我最喜欢呆的地方，办公楼是学校老师们办公的地方，实验楼是第二课堂活动的地方。学校每种植物上面都有自己的名字，能让我们知道这些都是什么植物。学校里还有几座雕像，有大禹治水，程门立雪等等，让我们对古代文化有所了解。
这就是我们的学校，是一所充满智慧的学校，在这里我们不但能学到丰富的知识，还能让我们充满快乐，我作为崇高路小学的一份子，感到无比的光荣。
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