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四年级的作文

时间:2024-10-13 16:02:43 四年级 我要投稿

四年级的作文5篇(优)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的四年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文5篇(优)

四年级的作文 篇1

  排着整齐有序的队伍,踏着坚毅的步伐,踩着进行曲铿锵有力的节奏,我们终于迎来了期盼已久的镇小“站最齐路队做最美广播操”的比赛。

  “三二三二,独一无二”洪亮的口号声响彻云霄,操场上突然响起了热烈的掌声和欢呼声,我们班刚一出场,老师和同学们就在为我们加油鼓劲,于是我暗下决心,一定要做好每一个动作,千万不能拉了我们班的后腿呀!

  俗话说:台上一分钟,台下十年功,这次比赛我算是体会到了这句话的含义了,因为我们标准的动作和整齐的.队伍可不是一朝一夕就能训练出来的。一个月前,老师就布置了这项任务,放学回家天天对着电脑进行单个训练,还记得我僵硬的动作不知道被爸爸妈妈和老师批评了多少次。“放松放松,一定要放松!”老师的叮嘱时刻在我耳边响起。烈日下我们全班挥汗如雨,一遍又一遍的训练着路队,散开,靠拢,老师也不厌其烦的纠正着我们的每一个动作,操场上陈老师沙哑的嗓音和同学们筋疲力尽的身影给我留下了特别深刻的印象,我也从中学会了坚持!正是这种坚持才支撑着我熬过了这一个多月的训练。

  功夫不负有心人,这次比赛我们班取得了非常好的成绩,在学校老师宣布成绩的那一刻,我的心里别提有多高兴了,因为我们付出的努力没有白费。那一刻,所有的累,所有的委屈都不值一提了。

  从这次比赛中我体会到了,我们班是一个集体,不是那一个人的动作做好了就能取得全班的好成绩,只有全班同学相互协作,才能使整个队伍整齐有序,动作协调一致。这次广播操比赛真让我特别难忘呀!

四年级的作文 篇2

  星期四,我紧张的心情来到了学校,你一定很想知道这是为什么。因为今天我们要进行期中考试。

  首先,我们考的'是数学,所以我们拿出数学书复习了一会儿,就去了五年级五班。

  试卷一发下来了。数学开始考试了,我赶快写上了学校、班级、姓名,然后就赶紧写了起来。做完之后,我仔细的检查,考试结束了。我数学考了89+10,错的题,都是不应该错:第二大题判断对错的第四小题,我竟然把等边三角形看成了等腰三角形。还有一个选择题我选错了。

  上了四年级,我们期中考试,的语文就是六页纸的了,我做到一半就觉得做不完,写作文的时候,只剩下几分钟,我赶紧写完了交上试卷。我语文考了93,填空题,就错了三个。

  这一次期中考试告诉我,平时在家时也要多多做题对自己更多的付出一份努力,这样就能考出一百分。我下一次一定要比这一次考得好。

四年级的作文 篇3

  去年夏天,我的妈妈给我报了游泳训练班。妈妈回家后告诉我要上游泳训练班,我想游泳一定很好玩。

  到了游泳馆,我换上泳装后就迫不及待的进入游泳区,那儿有很多大人在游泳,有的练蛙泳,有的练仰泳,还有的练蝶泳。我往下一看怕水太深,担心浮不上来,又想:“既然妈妈给我报了游泳班我就应该好好学,让妈妈开心一下。”于是我尝试着下水,刚下水就一不留神滑入了池里,大口呛水,想大呼救命又不敢张嘴,四肢乱划,好不容易才扶着池壁站稳,我平静下来,心里有些后悔了。

  教游泳的.老师来了,老师说:“让我来教你游泳吧,你先扶着旁边的瓷砖,慢慢地把脚伸直,放松,然后把头沉入水里,直到憋不住气了再起来。”我尝试着做,可我不是脚没伸直就是浮起来的时间太少,于是我心想:“早知道游泳这么难学就不学了。”我一边练习一边打算放弃的时候,忽然发现我不扶瓷砖在水上也能浮几分钟,我一下子又来了精神,在尝试了很多失败以后,终于会了游泳。

  有一天妈妈检查我游泳的姿势,我一个一个做给妈妈看,当妈妈看到游泳姿势完全正确时脸上露出了欣慰的笑容。

  这就是我学游泳的经历,这次经历告诉我要坚持不懈才能成功。

四年级的作文 篇4

  记得上小学一年级的时候,下过一场大雨,课间我望着那瀑布般的大雨从天空落下,不禁发起愁来,雨这么大,到时候万一像别的地方那样发了大水可怎么办啊?

  放学了,雨也停了,我走出教学楼,真如我所想,校园里已经变成了一片汪洋,我望望周围的同学,他们也都一筹莫展,有个别胆子大的`同学扶着墙,试探着把脚放到水里,水都快到他膝盖那么高了,吓得他赶紧又缩了回来。这下是没法走出教学楼了,大家只好回教室等着。

  过了一会儿,爸爸骑着自行车来接我了。我小心翼翼地踩着被水淹没的花坛边,一脚深一脚浅地坐上了自行车后座。等我坐稳了,爸爸就开始骑自行车了。水几乎到了轮胎的三分之一,自行车骑过的地方,留下一道有时笔直有时弯曲的小道,像小船划过水面。

  自行车出了校园,马路也变成了一条小河,我仿佛穿越到了水城威尼斯。一辆车从“小河”的那头驶来,它开得很慢很慢,这水这么深,我想它肯定开不快吧。爸爸载着我向家骑去,不一会儿,我们路过了离家不远处的那条河。爸爸停下来让我观察河跟平时有什么不一样,我一下子就看出来了:平时水位都在岸下好几个砖的位置,今天已经扑到岸上来了。我想,肯定是雨神发怒了,下一场大暴雨来发泄一下。

  事后,我偶然听大人说,发大水是因为学校排水管道堵塞,雨水没有地方流走,就淹没了校园,还流到门口的马路上,淹了马路。“湖中校园”虽然看起来很新奇,“穿越”到威尼斯虽然也挺好玩,可是还是太危险啦,所以希望学校管道下次可不要再堵塞啦!

四年级的作文 篇5

  那是很久以前的事了,我和爸爸、妈妈到一个小山村前面的树林里去看湖。

  在小山村的路上,旁边到处都是绿油油的稻田。过了小山村就到了湖边,眼前的稻田越来越少,看到更多的是树林。小路旁边长着一棵棵松树,只见这些松树只有叶子看不到松果。我觉得很奇怪,于是我往地下看,“哇,好多松果。”---我惊讶的说。这些松果堆得满地都是,它们有大有小,大的.像条鱼,小的像螺丝。

  于是,我就捡起一些松果,留着拿来扔到和里去。我和爸爸、妈妈终于来到了湖边。这个湖真大,大约有500平方米,湖旁边还有绿草和紫色的花,这个湖的颜色是绿的,在加上湖边上的绿草,这个湖就更绿了。

  隐隐约约可以看见紫色的花的倒影,我拿了几个松果,扔向那倒影,那倒影就变的模糊了,湖面出现了一个小圆圈,这个小圆圈慢慢的变大,最后在湖面中消失了。

  我看这湖心想:“要是有小木船在湖面上游,那多有意思啊。”于是,我就在湖边找了个小木板,我轻轻地把小木板放到湖里。可是它一动也不动,只是在原地旋转。于是,我又捡了许多松果,扔在木板后面,这时小木板就像一艘小船慢慢的开始游走了。看到它缓缓的漂流,我高兴极了。为了不忘记这快乐的一天,妈妈就给我和爸爸照相留纪念。

  啊!这个湖真美丽。

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