实用的四年级的作文实用（5篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
四年级语文期末综合练习卷已经检测完毕，本次作文（１）：我是个______的孩子。要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一件能反映这一特点的事来写，做到内容真实、具体，语言通顺，中心明确。字数在３５０字以上。
从学生的卷面看：亮点一、大部分学生能把题目补充完整，并能围绕自己的特点写出相应的事例。二、有部分优秀作品。存在问题也较大，内容不够具体，语句不够通顺，选材缺乏最能反映人的性格特征的.点，没突出个性。
在作文评价时，老师充当主持人的角色，引导学生进行感悟和展示，在层层递进的描写中找到人物描写基本技巧的诀窍，并有意识地加以应用。加上学生口头讨论和分组讨论，老师也对学生的发言作简单的点评和点拨，学生有不同程度的收获与体会。我要求同学们回顾这一阶段来的活动，写好这篇文章，同学们由于有了前一阶段的活动为基础，自然都有话可说，有事可写了，至于能否笔底生花，那还不是我现在要求达到的目的了。加上复习时间紧，某些教学环节还欠细致。
四年级的作文 篇2
小时候，爸爸妈妈希望我有个快乐的童年，于是没有让我去学钢琴、美术这些许多小朋友都学的东西，只发展了我唯一的业余爱好——围棋。五年学棋下来，我已经从一个对围棋一窍不通的门外汉成长为一个四段小高手了。
记得刚开始学棋时，都是学吃、断、拆这些普通的技巧，很容易掌握，我不禁感到学围棋很无聊。可随着学棋的深入，我对学围棋的兴趣越来越浓，不仅棋艺有了长进，还发现小小的棋盘中蕴藏着许多学习的`道理。
首先，围棋讲究的是布局，而学习也必须做好规划才能取得好成绩。围棋中的布局要大致确定自己围哪一块空，才能使棋局的发展对自己有利。而学习，首先也要给自己定出具体奋斗目标，有了目标，通过努力才能实现。
其次，下棋的重点是下好中盘，围棋是千变万化的，在行棋的过程中，要通过认真思考，决定自己该出哪手棋，有的高手下一步棋甚至要想到后面几十步棋。学习也是这样，要抱着认真的态度，听好课，完成好作业，开动脑筋，积极思考，全心全意付出汗水，才能取得好成绩。
最后是重要的官子，这是收获成功和喜悦的时候，大家都很兴奋。但是决不能大意，稍有疏忽就会让对方钻空子，前功尽弃。这不也正说明了我们的学习态度必须一丝不苟有始有终吗？马虎是学习的大敌。
与其说下围棋如学习，不如说学习如棋。围棋与学习有许多相通的道理。我们只有在学习中发扬下棋的精神，不断完善和超越自我，才能取得成功。
四年级的作文 篇3
一想起那件事，我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的说了半天话。
那是一个星期二的晚上，我吃过晚饭，站在二楼上刷牙。在刷牙时，我探着身子向楼下望，无意之间，我发现在楼下的大门口有一个黑影站在那里，我没有在意，继续刷牙。过了一会儿，我又向下望，发现那个黑影仍在那里。我觉得奇怪 ：是哪个学生怎么一直站在那里，刚好站在大门口。是不是有什么事？于是我就问了一声：“谁站在那里？”没人吭声，我又提高了声音：“谁站在那里？有什么事吗？”仍没人答应。正在这时侯，有几个小同学走了过来，边走边说：“他连作业都不做，老师罚他……”我听了心想：原来是这样，老师该罚他。可为什么罚他站在这里？会是谁呢？
这时我想起了二年级有个同学，作业做得慢，会不会是他呢？于是我就喊了一声：“是小阳吗？”仍没有人答应。这是怎么回事？怎么不说话呢？我又大声问：“小阳，你怎么不说话？”还是没人说话。“今天可真怪了，这个人怎么不说话？是心里害怕吗？我下去看看是谁？”我小声说。
我快步走下楼，来到大门口，四下里看了看，没见人。“回教室去了，跑这么快？”我在心里嘀咕。到了楼上，我又向下望：奇怪！刚才我并没有看到人，现在怎么又站到那里了？是在躲我吗？我不甘心，有一次跑到楼下。还是没有人！我又对地面上一看，有一滩水，从侧面看像是一个人低着头站在那里。这时我忍不住大笑起来，刚才自己竟然和影子说了那么长时间的'话。真是笑死人了！
四年级的作文 篇4
公元二零零八年五月十二日，汶川发生了特大地震，这次灾难震惊了中外。
大灾有大爱，虽然灾难给我们造成了重的损失，但是也让我们的心灵受到了一次爱的洗礼。
那天，我们正在上英语课。地震发生了，我还以为是后面的同学在踢我的椅子，就没有在意，继续听老师讲课。就在这时，英语老师突然大叫起来：“地震了，同学们快躲到桌子底下!”听了老师的.话，同学们都吓慌了，纷纷往桌子底下躲。不一会儿，班主任李老师冲到教室门口对我们大喊：“同学们快，快跑到操场上去。”然后，两位老师站在门口两边，帮助我们疏散。而有的同学跑得慢，老师就拉着他跑，但这样一来，老师的速度也就慢了下来。然而，老师并没有因此丢下他们，而是紧紧的牵着他们的手，最后一个冲出教学楼……
这是灾难袭来时，发生在我们班感人的一幕。这一幕让我感受到了师生之间那份浓浓的爱。
那天，我真的好感动!在这次地震中，有许多人为了救人而牺牲了，他们用生命书写了爱的伟大!他们把生留给了别人，把死留给了自己!用大爱成就了自己的永恒。!
四年级的作文 篇5
寒风刺骨的冬天走了，迎来的是春暖花，开万物复苏的春天。
春姑娘来了，小草害羞的从土地里探出头来；柳树姐姐也长出了嫩绿嫩绿的叶子，看他正在湖边梳着长长的头发漂亮极了；小花也露出了微笑，看见了，看见了，她的笑容是那么的甜美，笑得那么自然，笑得是那么的开心，那么的无忧无虑。自由自在。
如果你在广场或宽阔的地方，你就会看见天上有翩翩起舞的风筝，颜色各异，有红的，黄的，紫的，粉红的。漂亮极了，形状也各不相同，有动物形状的，有人物的，等等，五花八门漂亮极了。
在田野间，放眼望去一大片一大片的油菜花，是多么像一群黄金蝴蝶，一簇簇一片片。地里的`庄稼绿油油的，农民伯伯都在辛勤的干活，还有的在种树，他们想让那绿油油的树夏天的时候为孩子们或老人遮挡风雨。他们想的是那么的周到。
我爱春天，春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是万物复苏的季节，春天是小朋友们最喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。
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