【必备】四年级作文7篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
青春，的心美妙的一个词，像诗一样让人品味无穷，像画一样让人赏心悦目，像曲一样让人激情澎湃，像舞一样让人轻舞习扬……
青春是一粒种子，有了它，悲凉的山崖，也能开满百合，青春是一颗火石，有了它，漆黑的夜晚，也能迸出火花！青春是一株梅花，有了它，死寂的冬天，也能充满生机，青春是……青春是拼搏，拥有青春的我们敢于挑战重重困难，开拓一片自由的天地拥有一片属于自己的天空；青春是自由，拥有青春的我们，想唱可以唱到天荒地老，要哭就要哭得悲悲壮壮！青春是一条不悔的路，在这条路上我们饱尝人生的酸甜苦辣，体味人生的渲丽多彩，领悟人生的真谛。青春是我们人生中最真切的回忆，短暂而美好；标志着成长与未来，记载着掌声与欢笑！让我们抓住青春，留念青春吧！
青春充满快乐，充满活力，青春展示潇洒展示。
美丽，青春象征智慧、象征力量；我们意味着奋斗，意味着进取。青春有跋涉的脚印，青春有灿烂的笑容。虚度青春是痛苦的发源地，青春是快乐的起跑线。拥有青春就扔有未来的希望，拥有青春就拥有生命的.朝阳。让我们祝福青春，青春吧！
青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而爱阻挠。炫青春的活力；甜，青春的滋味；美；青春的本质；汗，青春的营养物质，青春因汗水的9浸泡而显丰盈饱满！让我们青春，保持青春吧！
青春意气风发，青春生机盎然，青春通往直前，青春是一个美丽的时代，让我们为青春喝彩，让我们一起为青春谱曲，让我们一起高唱《青春万岁》。
四年级作文 篇2
今天的综合课上，一听说要酿酒，全班就像炸开了锅一样，热闹非凡。
开始酿酒了，我们忙着榨葡萄汁，我们先把葡萄洗干净，然后把葡萄放进玻璃容器中，开始挤压葡萄了，只见戴涵戴好手套，把手放进容器里左一捏，右一挤，而葡萄也左一躲右一藏，好像一点也不怕他，顿时，戴涵火冒三丈，他好像吃了火爆辣椒一样，口中就要喷出火焰一般。这时，我们小组的人都在那指手画脚，陆建平也来掺和，他趁热打铁，眉飞色舞地对戴涵说：“戴涵啊！你可是我班的‘大力士’呀！可不能给小小的'葡萄欺负，快使出你的绝招，让这些傲慢的葡萄尝尝你的厉害吧！”这句话简直就是火上浇油，使戴涵恼羞成怒，只见戴涵使出了江湖上失传已久的“火星大力拳”，拢紧眉毛，聚合全部身心之力，脸部肌肉抽搐着，手上的青筋都爆出了，拳拳生风，脸胀得通红，如同熟透了的番茄一样。同学们在旁边一个个都摩拳擦掌、加油呐喊。“葡萄官兵”在戴涵的揉、搓、挤、压、打下，痛得龇牙咧嘴，它们彻底都尝到了“麻辣烫”的滋味，惊恐万状，溃不成军，纷纷缴械投降，把自己宝贵的葡萄汁奉献了出来。
老师见我们榨完汁，便在里面放了两勺催化剂——糖，使葡萄酒变得更可口了。
这时，其他小组也传来了嬉笑声，我循声望去，只见他们有的忙着榨汁，有的正偷偷品尝葡萄汁，好一派热火朝天的景象。
这节课，我不仅懂得了怎样做葡萄酒，更收获了快乐。
四年级作文 篇3
在我的记忆里有一些片段，让人倍感欣慰——在一个飘雪的十月，沁入心底，封冻了所有的思绪。但有人在不停的传递美好。
雪越下越大，北风呼啸这，路很滑。一位老爷爷，背顶着风，慢慢的走，突然来了一阵风，又因路太滑。老爷爷摔倒了，老爷爷想爬起来，但路很滑一爬就趴下了，老爷爷很无助。来回很多车辆都没有下车帮助他。一阵声音朝着老爷爷走来，她迈着沉重的脚步，是一位七十多岁的奶奶，她朝老爷爷走来，小心翼翼地扶起老爷爷。帮助他人，快乐自己！都说我们是祖国的.花朵，应该保护我们，尊敬我们，如果我们不做有益的事情，何尝得来尊敬！
济南的冬天：清亮清亮的雪天，困在城里，风还没有休止，就想上雪地上独自走走。下雪的日子，城市是迷宫。选择一个方向，与位置无关。一个人走着。关于日子，关于女孩的某个片段，随晶莹剔透的六角形，默默融化……忽然周围的一切色彩，忽略脚印延伸的轨迹，而撑伞的瞬间，最妙的一滴雪停在了心灵之外…
四年级作文 篇4
经过五天的学习，终于可以休息两天了。本来我想在家里过个舒服的假期，但妈妈要带我去史店走亲戚，看来，希望是泡汤了。
经过一个小时的.颠簸，终于到了姥姥家，又看到了那繁忙的情景。怎么忘了？舅舅是干木业的，造小折叠凳。一家人都没闲着，连我八岁的弟弟也在帮忙。好吧，我来也！
坐在表哥旁边，让他教我怎么做。表哥拿起四根打好眼的木头，边做边说。先这样，再这样，然后一穿，螺丝一拧，好了！这么简单呀，看我的！
我先把两根椅子腿靠在一起，用一根细铁棍穿上去。怎么，穿不上去，我再穿……哼，我就不信了！捣鼓了好一阵还真没有弄好。我只好停下来仔细琢磨。原来是打好的眼没有对齐。对症下药，我先穿上两条腿，再穿上另两条，也不难呢！
四条腿被固定，开始穿带子了。我拿起一根两米多长，两厘米宽的扁带子，把一头捻得细细的，像穿鞋带那样沿着打好的眼子穿过去，最后打上死结，终于大功告成。
拿着成果向舅舅炫耀一下。舅舅说：“不错，第一次做，做得很漂亮了！”
看来，只要想做好，没有能难倒人的！
四年级作文 篇5
一大早太阳冉冉升起，阳光唤醒了大地，鸟儿鸣叫，大地从一片灰暗，变成了充满生机的大地。阳光唤醒了鸟儿、虫儿、最后也叫醒了沉睡中的我们。假日我总是特别早起去公园运动、跑步，总看到有的人在练气功、太极拳、跳舞，热闹极了。我最喜欢一早做运动了，因为运动总是让我身心舒畅，让我一天充满喜悦。
我爱运动，我最喜欢的运动是爬山，从山下爬到山顶，一路上听着虫鸣鸟叫，花草的香气迎面扑鼻而来。爬到山顶时，湛蓝的天空呈现在眼前，开阔了我的视野，山下的景色尽收眼底。休息片刻，再走到山下，路途中用冰凉的水洗脸洗脚，从脚底凉到心里头，舒服极了。虽然爬山常使我汗流浃背，但是却很畅快。
我爱运动，我第二个喜欢的`运动是打躲避球，我记得上次举办躲避球比赛，一个同学把球丢过来，我一闪身，球就从我的鬓旁飞了过去，真是惊险！另一个同学又把球丢过来，我一蹲下，球就从我的头上飞了过去，好不刺激啊！我之所以喜欢打躲避球，是因为它可以训练我们的臂力、反应能力和互助合作的团队精神，所以我喜欢打躲避球。
运动可以舒解压力、放松筋骨、又可以强身，所以我爱运动。
四年级作文 篇6
上课了，老师捧着一叠卷子走进了教室，即便老师的笑容再开心，我们也一点都开心不起来，因为这可是——期中考试。
老师一声令下，同学们都开始奋笔疾书，但唯独有一个人愣在了原地，那就是我！试卷上的第一题就把我难住了，我用笔在本子上画来画去，企图能找到一点解题的思路。可事情总是事与愿违，于是，我只好动用我的小伙伴了。
“喂，喂，你会这一题吗？”我向周围的同学求助道。“快走开，别烦我，考试都快结束了！”我望着时钟上显示的明明还很充足的时间，心里不禁暗叹了一口气。又过了二十分钟，后面的题目早已被我写好了，可第一题却还是一片空白，这让我的心情不禁急躁了起来——老师说过，不写的题目扣双倍的分数，光这一题就有六分！
十分钟，九分钟，八分钟。时间飞快地流动着，而智慧的大门还是不愿为我打开。所以，我只能再次求助我的小伙伴。
结果和上次一样，他还是一口拒绝了我。
就这样，我的求助声，同学的拒绝声还有老师的报时声，这三种声音汇成了一首让我心烦意乱的交响曲。让我不但更不会做第一道题，而且就连后面的题目也变得毫无检查的`思路和想法。
更让我烦恼的是，这首“交响曲”最终送我的是一个礼物——一个用红笔写的大大的“79”。
就这样，这首“交响曲”和这个大大的79，永远地记在了我的脑海中。
四年级作文 篇7
我的家乡位于河南省的中部，是一个离许昌市只有十公里的一个美丽小乡村。每当我想起那里，眼前就浮现出家乡美丽的景色，耳边仿佛又响起了亲切的乡音。这时，心里有一种暖流在涌动。啊，可爱的家乡，我为你喝彩。
让我来讲一下我的家乡吧！它虽然没有大城市的高楼大厦，没有川流不息的车辆，没有人山人海的景象。可是家乡四季的'景象自有它迷人的地方。春天，小草从地里钻出来，各种各样的野花争奇斗艳，露出迷人的笑脸。人们置身其间，呼吸着清新的空气，一定会被春天的美景而陶醉。河边的垂柳像少女的长发，微风吹来，树枝摆来摆去，像波浪，像炊烟。人们穿行在林荫道上，给人一种清凉的感觉。秋天，果园的果子熟了，红的是苹果，像小姑娘的脸蛋；金黄的是鸭梨，挂满了枝头。最惹人爱的是柿子，一串串，像挂在枝头的小灯笼。葡萄园里，那紫色的葡萄，在阳光的照耀下，就像一串串紫色的珍珠。人们说笑着，嬉戏着，采摘着丰收的果实，心里像蜜一样甜。冬天，下雪了，就变成了孩子们的乐园。他们一群一伙的跑啊、笑啊，一会儿打雪仗，一会儿堆雪人，开心极了。
我爱我的家乡。那里有美丽的风景，更有勤劳的人民。我要为它喝彩。我要努力学习科学文化知识，不断提高自身本领，长大后为家乡建设出力。
我爱我的家乡，我为我的家乡喝彩！
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