四年级作文

四年级作文5篇[精华]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

　　一个夏天的晚上，夜深人静，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。

　　忽然，我耳边传来“沙—沙—沙”的声音，当我竖起耳朵听时，又悄然无声了，当我要入睡时，那声音又响起来了，吓得我迅速抓起被子，我胡乱地将被子往身上裹，我躲在被子里一动不动，屏住呼吸，我在被子里想：“这是什么怪物啊，你赶紧走开吧！”过了好一会儿，我确定外面没有什么动静了，我才敢慢慢探出头来！我看了看地上那团黑影，心情顿时放松下来，我知道是什么了——原来，是外面月光照着树梢的倒影！

　　正当我松了一口气，迷迷糊糊，快要入睡时，那可怕的“沙沙”声又传来了，吓得我赶紧闭上眼睛，连被子都不敢抓了，感觉我的心像一只受了惊吓的兔子，“砰砰”直跳！只好闭着眼睛在心里默默数羊，从一数到一百，一百数到……，我真是比如坐针毡还难受。不知过了多久，那“沙沙”声终于停下来了，周围终于停下来了，我睁开眼睛看着自己喜欢的粉色落地窗，窗外皎洁的月光投到我的床前，正当我陶醉在这可爱漂亮的落地窗时，那“沙沙”声又传来了，在我还没来得及闭上眼睛，窗外的一陈凉风吹来，窗帘随着迎风飘扬的'窗纱不停的摇曳———原来，是调皮的风娃娃和窗帘在追逐打闹，来回不停地在窗边奔跑，摸蹭纱窗发出的声音！

　　这恼人的夏夜，真让我虚惊一场！

四年级作文 篇2

　　爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的生长；爱是生命的灯盏，照耀未来，一心为他人着想、不顾自己的安慰、这样的人想他人之所想，急他人之所急，这样的人感动天地、这样的人感动你我，这爱，永驻人间。

　　爱，分两种爱，一种是来自于内心狭窄的人，只对爱的人无私无怨，却不顾伤及他人；一种则是来自于心胸宽畅的人，对所有人伸出了爱的双手，让人们都感受到人世间的爱。

　　我曾在一个渺小的网站，看到了一个感人又使人愤怒的小说--《妹》文章里生动有趣的描写出了一对姐妹花，她们从小丧父失母，小时候在孤儿院生活很平静很快乐，但在以后，孤儿院的孩子们都被领养走了，唯独她俩，姐姐因文静而才华横溢多次领养请求只中断在了她的那关，因为，她又一个妹妹，她怕她走后妹妹受欺负，妹妹什么都不懂，琴棋书画样样不同，倒是从小闯祸的料。长大后，姐姐因争分夺秒的学习加上她文静与才艺，一站到底成为了各个部门邀请的对象，她已经在县里家家知晓，生日那天，粉丝们把门槛都踏坏了等了一天都没等到，原来，她陪妹妹去游乐园玩了，回来后，她怕忧郁症刚刚好的妹妹害怕这个场面，便把她重视的粉丝批评一番，其实，爱她的粉丝的人也有很多，他们也会伤心难过。她对妹妹的爱，所有人都看在眼里，但是，她为了保护妹妹却伤及了对她忠心的粉丝。

　　上个学期我在不著名的书本里看到了一个伟大的佳作--《汤姆叔叔的小屋》，《汤姆叔叔的小屋》里让我哭笑不得，因为，里面不仅向我们展开了一个那个时代的精美画卷，更是表达了一种黑人的精神与美好的心灵，主人公并未使我感动而开心，让我有哭又笑的那个神秘人物叫"伊娃"一个五岁的小女孩让我敬，让我惊讶，那个时代的时候伊娃身为一个贵族家庭的孩子居然爱黑人，爱比他们第一等的黑人，爱在那个时代做奴隶都是理所应当的人，一个只有五岁的'孩子，一个仅仅只有五岁的孩子，就在生命的最后关头说出了感天动地的话--伊娃忽然猛一睁眼直看天花板，道"我看到了......人间的.....和平......幸福......欢乐。"一朵含苞的花就要凋零，不过，她的爱永驻人间，她爱过的人，都如同她的所托，做了相对的回应。

　　如果有权利去爱，就不要去伤害其他人的至爱；如果全世界充满爱，就一定会得到更美的回应。

　　如果一个人不会爱，则生犹如死。

四年级作文 篇3

　　柔柔的春风吹来了，人们脱下了沉重的冬装，换上了轻盈的春装，心情就像小鸟飞过树林，飞过山冈，到处都感受着春天的欢笑。

　　看到第一只蝴蝶飞起，她牵引着我的双脚，我高兴地捉住她，又爱怜地把她放掉……

　　看见第一朵雏菊绽放，我禁不住欣喜的雀跃：“小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少？”

　　暖暖的太阳照在绿油油的草地上，空中零散的`飘着几只漂亮的风筝，远处孩童此起彼伏的嬉笑声，大人们随意的交谈声，我沉醉在这首清晰动听的春之歌中……

四年级作文 篇4

　　几十年一遇的冰雪气候，袭卷了整个中国，冬日极少下雪的宜昌也迎来了大半个月之久的冰雪天气。天上飘着朵朵白雪，让我终于知道了“鹅毛大雪”是怎样一种奇观。这天晚上我躺在床上翻来覆去睡不着，脑海里计划着明天怎样打雪仗，想象着堆雪人的乐趣。

　　清晨，往窗外望去，哇，大地银装素裹白茫茫一片，地上、房顶、树木都穿上了厚厚的棉装，真美啊！大家兴奋地跑出门，看到院子的积雪竟有十厘米厚，我惊喜地跳起来。爸爸赶紧拿来铲子、盆、萝卜和其它工具，开始堆雪人了！爸爸负责成形，我负责装饰，弟弟和姑姑补充细小的漏洞。雪人的身子经过大家的努力已经堆好了，头由爸爸做，将滚得圆圆的`雪球往身子上一堆，雪人的轮廓就做好了。接着，我把萝卜、煤球安在雪人的脸上，弟弟和姑姑找来扫帚插在身子上做手臂。一个漂亮的雪人就完成了。我和弟弟绕着雪人开心地拍手大笑，欣赏我们的得意之作。然后，我们还痛痛快快地打了四人雪仗。

　　下雪给我们带来快乐！我会永远记得这一天——第一次堆雪人的难忘经历。

四年级作文 篇5

　　孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我们作为新时代的小学生，同样也要孝敬长辈，我就是这样去做的。

　　“香九龄，能温席；孝于亲，所当职”。虽然这个年代冬季都有电热毯了，用不着孩子去替妈妈暖被窝了。但这种孝敬长辈的美德时时鼓励着我，让我在平常的生活中关心和关爱着自己的长辈。

　　一次，吃完晚饭，妈妈的腰酸背痛的老毛病又犯了。我二话没说，就把妈妈扶到床上，让她先躺着休息一下。之后，我把碗收拾到厨房，用热水洗刷碗、筷。虽然有点油腻，看上去有点恶心，但我还是把它们洗得干干净净的。最好还把餐桌擦了，把地上我不留意掉下的饭粒也拣起来了。哎，这时我才发现，也许就是我平时太爱掉饭在地板上，妈妈弯腰次数多了，才腰疼了呢，我心里一阵内疚。干完家务事后，我就到房间给妈妈捶腰和背了，我先用双拳捶妈妈的腰部，然后用双掌重叠在一齐慢而有力地揉着，直到妈妈感觉疼痛有所缓解。捶完腰以后，我又开始给妈妈捶背了，这下我拿出我的拿手好戏――用脚后跟捶背，这但是我妈妈最觉得舒服的捶背方法。我的脚像打小鼓似的不停地捶动，虽然有的累人，但看见妈妈的病疼有所好转，我的心却是甜滋滋的。

　　还有一次就是今年去二爷爷家过年，晚上要睡觉时，看见我的祖母颤颤踮踮地拿着盆子去打水洗脚，她但是已经89岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水，然后坐在小凳子上给她洗脚，我先把祖母的'脚丫子洗干净，然后又给她搓脚心，还一边一洗，一边给她讲我们学校发生的趣事，乐得我的祖母合不上嘴，直夸我是一个懂事的孩子呢。

　　虽然这些只但是是生活中点点滴滴的小事，但我期望孝敬长辈这个传统美德能继续发扬光大，并且以身作则，从我做起，从身边的小事做起。

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